亲子活动方案

实用的亲子活动方案模板集锦10篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的亲子活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲子活动方案 篇1

亲子活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　人人都说，柯小的学生是幸福的，因为学校他们搭建了很多体验的平台;柯小的老师是辛苦的，因为我们要付出更多的时间和精力。平日里的我们，把爱心和耐心毫无保留地献给了学生，对自己的孩子太过吝啬了。今天，是一年一度的教师节，在接受祝福和感恩的同时，也关心关心自己的孩子。亲爱的.老师爸爸(妈妈)，蹲下来吧，利用一点工作之余的时间，听孩子说句心里话，跟孩子玩个小游戏。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日16：00-17：30

　　三、活动地点：柯小足球场

　　四、活动内容：

　　亲子游戏1：请让我来帮助您

　　游戏设计组织者：孙水英、章柳

　　完成此项亲子游戏，得一副羽毛球拍运动器具

　　奖品寓意：老师爸爸(妈妈)：请放心，我会拥有健康的体魄，做阳光的孩子!

　　亲子游戏2：真心话儿大冒险

　　游戏设计组织者：葛龙玲、顾惠娥

　　完成此项亲子游戏，得一盒五彩画笔。

　　奖品寓意：老师爸爸(妈妈)：请省心，我能描绘灿烂的童年，做自信的孩子!

　　亲子游戏3：爬雪山来过草地 游戏设计组织者：蒋东华、徐敏 完成此项亲子游戏，得一盒爱心巧克力

　　奖品寓意：老师爸爸(妈妈)，请开心，我要温暖身边的人们，做善良的孩子!

　　亲子游戏4：车轮滚滚向前开 游戏设计组织者：范汉权、谢春英 完成此项集体游戏，得一本书。

　　奖品寓意：老师爸爸(妈妈)，请舒心，我会交个高尚的朋友，做快乐的孩子!

亲子活动方案 篇3

　　一、活动目标

　　1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性。

　　2、亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书，小一点的孩子，则需要父亲或母亲念书给他（她）听。亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。

　　3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。

　　4、把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动,创设书香家庭，通过这一活动，使更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

　　活动主题：“校园书香飘万家，快乐亲子共读日”

　　活动宗旨：点燃读书激情、书香溢满家园

　　二、组织机构

　　组 长：刘颖

　　副组长：刘文杰 程桂梅 郑颖 王艳菊 王秋玲

　　成 员 ：全体教师

　　三、活动要求

　　1、加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

　　2、行动迅速，抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好宣传工作，鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。

　　3、承办此项读书活动的负责人要认真制订活动计划，做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。

　　4、学校进一步完善图书室，增加藏书量，图书管理员选择推荐新书目，向学生和家长推荐或借阅。图书室要坚持定时开放。

　　四、具体内容

　　第一阶段：策划与启动

　　1、策划筹备

　　① 向全体教师宣传“亲子读书”活动的目的意义，加强宣传力度，形成良好的校园氛围

　　② 通过教师向家长和学生宣传此次活动的目的'意义

　　③ 家长和学生自愿报名参加此次活动

　　④ 依据家长和学生自愿报名的情况学校整体均衡安排读书活动室 ⑴、参加人员：全校学生及家长

　　⑵、活动时间：每周六全天

　　⑶、活动场地：一楼“快乐亲子读书活动室”

　　2、启动仪式

　　⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。

　　⑵、通过班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。

　　⑶、校园广播开辟一个“书香园”阵地，每天早晨定时播音。内容可以多样，除进行“学生诗朗诵”外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章，进行一段演讲等。介绍有关名人读书的故事，读一些短小的名家名篇，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。该项工作由少先队负责。

　　第二阶段：组织实施 （一）、校园书香吸万家，“快乐亲子共读日”活动

　　1、每周的周六全天时间，家长可以领着自己的孩子来到学校的“快乐亲子阅读室”满足各自的阅读需求，学校为家长选择了有关家庭教育方面的书籍供家长阅读。低年级的学生家长可以给孩子轻声读孩子喜欢的书籍，稍大一点的学生可以自己阅读，家长也可以依据自己的需求来阅读自己喜欢的书籍，让学校的大图书室的存书来满足学生小家存书不足的难题，让校园的书香吸引一小的学生和家长，充分发挥一小图书室图书的作用。

　　2、图书管理员向来校阅读的家长和学生介绍推荐一些好的书目，根据学校图书室现拥有的书籍，推荐的书目有适合小学生阅读的100本书目（目录附后）。

　　3、要求家长于每周一填好反馈表一张，如实反映孩子上周的阅读情况

　　4、根据反馈表，评选每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分

　　重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

　　5、通过与学员交流，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长 把自己的阅读经验在学校的“书香园”平台上进行心得交流，让更多的家长掌握并指导孩子阅读的方法。

　　6、召开家长会，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。

　　7、在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。

　　（二）、校园书香飘万家，“快乐亲子共读日”的延续活动

　　1、周六一天的读书时间远远满足不了家长和学生的阅读，家长和学生可以把学校的图书借到家中继续阅读，待到下周五时归还。

　　2、家长每天至少和孩子读书二十分钟，并和他们交流读书体会。

　　3、家长读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。

　　4、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。

　　5、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。

　　6、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书一本等。

　　（三）、小家书香互漂流，“快乐亲子共读日”拓展活动

　　1、学校也可以向家长借学校没有的书籍，再把这些书籍放到“快乐亲子阅览室”里供（大、小）读者阅读或借阅。

　　2、通过家长之间的阅读交流，他们也可以相互借阅两家各自的书籍进行阅读。

　　第三阶段：评比表彰阶段1、亲子读书小书签、“读书摘要”卡片的制作。积极开展读书名言的征集活动，可以自己创作的读书名言制作成小书签。由学年组长组织评比并在学校橱窗内展览。各班择优上交5张教导处。

亲子活动方案 篇4

　　一、活动意义：

　　1、通过组织亲子外出活动，走进大自然，开阔视野，增强孩子们的团队意识；增进班级凝聚力、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!

　　2、主题：“与动物亲密接触”，通过让孩子和家长走进动物的世界，与小动物们亲密接触，了解动物。

　　二、准备工作：

　　1、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋（尽量不要给孩子穿系带的鞋子）。

　　2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋（塑料袋）。

　　3、各位家长事先对孩子进行必要的安全教育。

　　4、有照相机的家长可以带上，并在活动后上传到我们的班级qq群相册中。

　　5、请家长 10月5日早上8：30准时到达济南市动物园正门（原金牛公园）集合。

　　6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们准备在公园聚餐，希望家长适当的准备些食品。

　　三、活动时间安排：

　　8：30 动物园正门集合 （有年票的家长带上年票）

　　四、出游时注意事项：

　　本次为集体活动，请家长一定要服从安排，不得擅自单独活动。

　　1、进出门：家长带着孩子文明有序地进出门，不得拥挤。

　　2、园内：

　　（1）配合老师对孩子进行安全教育，家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

　　（2）注意孩子不要靠近水边，危险的'地方。

　　（3）禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

　　（4）不要在公共场所乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。

　　3、活动中：

　　（1）有组织地参加活动，有秩序的排队，不得拥挤。

　　（2）在参观过程中，家长一定要看管好自己的孩子。

　　五、活动中保证联系电话的畅通：

　　陪同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话，并保证自己的电话畅通。

　　六、返程：

　　1、检查随身携带的物品，不要遗失。

　　2、亲子活动结束，希望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

亲子活动方案 篇5

　　一、 时间

　　20xx/11/11 上午8：00—12：00

　　二、 目的

　　增进三A班同学间的交流，丰富课余生活，促进同学们团队协作精神。

　　三、 内容

　　1） 三A班全体老师、家长和同学共同参与，以趣味运动会的`形式开展本次活动。

　　2） 地点安排在学校的室外体育场，活动会利用草地和跑道进行。

　　3） 活动项目见附表。

　　四、 安全方案

　　1） 邀请专业的体育活动公司协助组织本次活动，参加的教练和人员均为专业人员。

　　2） 规定项目道具使用充气类游戏器材，保证活动的安全（截图为例）。

　　3） 其他活动均为徒手活动，旨在增进同学团队协作，运动强度很小。

　　4） 导师和家长中有专门维持整体秩序和专职做活动保护的两组安排，确保活动安全顺利进行。

亲子活动方案 篇6

　　活动目的及意义

　　指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”

　　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

　　一、活动主题：球儿真好玩

　　二、活动目标：

　　1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3.体验活动带来的快乐。

　　三、活动准备：

　　1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　四、具体活动方案：

　　（一）活动流程：

　　1、主持人致欢迎词。

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！

　　今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的`欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。

　　2、注意事项：

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！

　　3、主持人介绍几种游戏的名称。

　　4、游戏开始

　　活动一：快乐高尔夫（双亲和孩子）

　　活动二：传纸杯（双亲和孩子）

　　活动三：运球走（每个家庭一大一小）

　　活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）

　　活动五：全家总动员（双亲和孩子）

　　5、为幼儿及家长颁奖

　　6、活动结束

　　让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

　　（二）活动过程：

　　活动1、快乐高尔夫（双亲和孩子）

　　活动目的：

　　培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　　材料准备：

　　高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

　　高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。

　　球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　　游戏玩法：

　　爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

　　活动2、传纸杯（双亲和孩子）

　　活动目的：

　　提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

　　材料准备：

　　纸杯和吸管

　　游戏玩法：

　　父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

　　游戏规则：

　　游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

亲子活动方案 篇7

　　活动地点：xxxx生态园

　　活动日期：xxxx年3月12日

　　主要内容：

　　1、组织进行“保护环境，珍惜健康”植树活动：

　　（1）保护母亲河 奉献爱心植树时间

　　（2）树碑：可以为企业作长期的形象宣传

　　（3）为植树节活动参与单位：在景区内规划一块植树地.

　　（4）为活动参与单位人员，每人提供树苗一颗，免费提供植树工具水桶等物品。

　　（5）专业人员指导植树，讲解植树要领。

　　2、组织参加迎春比赛活动：

　　（1） 多人自行车环日月湖团体赛，优胜者送礼品。

　　（2） 欢乐九宫格比赛：优胜者送礼品！

　　（3） 体验手推石磨面-- 体验收获！

　　（4） 游乐岛寻宝活动，在游乐上边游玩边进行寻宝活动。

　　（5） 参观影视基地---汉街，古装合影-玩个穿越，体验惊奇，提供各种古装供团体游客在影视基地拍照！

　　3、自由活动时间：

　　（1）参观黄河湿地与野生柳林，参观黄河。

　　（2）休闲健身岛上游玩。 参观影视基地：古代街道，古代宫殿

　　（3）带领游客参观黄河四桥（公铁两用桥）—参观河南省最大的'马术俱乐部

　　供参考的活动时间表

　　团队名称中国摇篮教育集团摇篮幼儿园接待负责人xxxx经理联系人xxxx联系方式 费用/人 费用58元/人（不含树碑费）

　　结算方式现金现场结算活动时间内容8：20集 合 出 发9：30到达景区9：30—9：40活动准备时间9：40---10：40保护母亲河 奉献爱心植树时间

　　1） 植树单位制作“爱心林石碑一块”并在树碑上显示爱心林企业名称，植树日期等.(可以为企业作长期的形象宣传，树碑可以自己带，也可以让景区制作，费用另付)

　　2） 为植树节活动参与单位：在景区内规划一块植树地。

　　3） 为活动参与单位人员，每人提供树苗一颗，免费提供植树工具 水桶等物品。

　　4） 专业人员指导植树，讲解植树要领。

　　5） 植树意义，领导发言。10:40—11：10寻宝活动，在游乐上边游玩边进行寻宝活动。11：10—12：301）体验手推石磨面-- 体验收获！2）参观影视基地---汉街，古装合影-玩个穿越，体验惊奇，提供各种古装供团体游客在影视基地拍照！

　　2）多人自行车环日月湖团体赛，优胜者送礼品。下午自由活动时间

　　1） 参观黄河湿地与野生柳林，参观黄河。

　　2） 参观世界上最长的公铁两用桥黄河四桥的施工现场、

　　3） 参观大草原马术俱乐。

　　4） 休闲健身岛上游玩。备注食物自理

　　景 区 地 址 : xxxx市xxxx区花园口镇xxxx部

　　注意事项：

　　1、要提醒家长，不要让宝贝自己去湖边，在提水浇树的过程中，要注意安全。

　　2、要提醒游客不要吸烟，注意防火安全。

　　3、在使用工具的时候要注意安全。

　　4、提醒游客在游玩的过程中不要乱扔垃圾，保护环境。

　　5、家长全权负责孩子人身安全，注意保管自己的贵重物品。

亲子活动方案 篇8

　　活动目标：

　　1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：

　　时间：10月25日（周一）

　　地点：操场。

　　方式：集体活动和分散活动相结合。

　　参加对象：小、托班幼儿和家长

　　参加形式：自愿报名

　　活动流程：

　　1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

　　2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。

　　（1）集体活动一：家长和孩子放风筝。

　　（2）集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。

　　3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。

　　4、以家庭为单位，进行分散自由活动。

　　附：小班亲子游戏

　　剥桔子

　　目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

　　准备：人手一只桔子

　　玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

　　2、听口令开始剥桔子。

　　3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

　　4、家长以最快的时间吃完桔子。

　　5、游戏可以分组进行。

　　大脚小脚

　　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

　　玩法：1、家长和幼儿面对面站好。

　　2、用双手拉着宝宝的'手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向

　　前迈步。

　　3、游戏分组进行。

　　4、老师及时奖励获胜幼儿。

　　托班亲子游戏：

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目标：1.喜欢和老师，同伴一起做游戏

　　2．学习跳起摘糖果

　　3．激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　　玩法：1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　　3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　　采蘑菇

　　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力

　　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　　玩法：1. 教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑

　　菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

　　3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

亲子活动方案 篇9

　　元培美伢儿“春天在哪里”户外亲子活动方案

　　一、 活动时间：

　　20xx年5月 日（最好能在周末）

　　二、 活动地点：

　　临平山公园

　　三、 活动形式：

　　踏青爬山、认识植物动物、大草坪游戏

　　四、活动流程及内容：8:30 Am ~11:30Pm（约3小时）

　　五、注意事项： ▲幼儿

　　1、穿轻薄易于活动的服装、防滑旅游鞋、贴姓名标识牌；

　　2、带一个小背包：装一条干毛巾、小水壶、替换的衣服（个别）、分享的食品； 3、集体活动听从教师安排，不离开老师单独活动。

　　4、活动中产生额垃圾需要幼儿自行投入就近的垃圾桶，不造成环境的负担。

　　▲教师

　　1、班级老师分工明确责任到人，时刻清点人数，确保幼儿安全； 2、引导幼儿在踏青的'过程中认识、了解相关知识，丰富经验； 3、设计好活动中的游戏环节，游戏要具备趣味性和知识性。

　　▲家长

　　1、活动前和孩子进行友好的沟通，提升孩子参与活动的积极性及团队意思； 2、活动中积极配合协助老师的现场工作，主动充当义工、志愿者的角色； 3、整个活动以老师和幼儿为主体，家长不要做过多的干预。 4、拍摄活动照片，活动结束后发送给院方。

　　六、人员配备（ 合计：教师？人，幼儿？人，家长？人 ） 活动总指挥——

　　草莓班—— 老师： 家委： 西瓜班—— 老师： 家委：

亲子活动方案 篇10

　　亲子游戏：大珠小珠落纸篓

　　活动目标：

　　训练幼儿的灵敏度与动作协调能力。

　　活动准备：

　　塑料纸篓若干，乒乓球板，乒乓球、纸球每组各5个，相距2米划两条白线。

　　玩法：

　　孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5个纸球分别抛入篓中，将5只乒乓球分别

　　打入篓中。进球多的一队为胜。

　　规则：

　　孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

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