幼儿园教师参观学习心得

时间:2022-07-14 08:32:49 教师 我要投稿

幼儿园教师参观学习心得

  当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿园教师参观学习心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师参观学习心得

幼儿园教师参观学习心得1

  27日,在XX聆听了教科院XX副院长“仰望星空,脚踏大地”的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩,才有它的意义。我仰视着,目不转睛的盯着给我们讲座的“老人”,有些花白的头发,但炯炯有神的眼神,自信的表达,我彻底相信了他所说的“相信积累的作用”这句话。”

  下午是XX幼儿园XX园长分享她的成长经历。肖园长是20xx年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。“阳光下,那个女人的身影深深的打动了我”,感受得到肖园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有申毅老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。

  我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动,因为肖园长的`回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,申老师掉眼泪了,感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人,这个年龄已是50多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。

  28日,到杨家坪中学聆听了北师大XX教授的“儿童发展问题成因分析”的专题报告。钱教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到钱教授,但这并不影响我们听课的激情。钱教授风趣幽默的语言,夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑,同时钱教授渊博的学识让我折服,好像天下没有他不知道的事情,对每个问题深层次的认识,独到的见解让我佩服不已。我觉得,我是被深深的吸引住了,我觉得要把他定位成我的偶像。

  学习机会不是天天有,学而不用也是毫无意义,学而不思则罔,思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来,翻滚起来!

幼儿园教师参观学习心得2

  每学期开展一次的园内公开活动在今天终于结束了。通过这次观摩学习使我收益非浅,使我对幼儿园的半日活动有了一个更新的认识。更使我深刻的明白,幼儿园半日活动教学的重要性,它不仅是传授知识,传授技能,而且应以幼儿生命火力的不断增强,生命内涵的不断充实作为对幼儿教育的终极目标。在半日活动中,每个环节都不可松懈对幼儿的教育,要选择有效的教育方法,注重因材施教。在组织和设计活动时,要充分挖掘幼儿潜能,创造一个丰富、多样的,可供选择的,有启发性的环境,提供多种方法,寓教于乐。

  现将体会总结为以下几点:

  一、环境布置的差异

  各班的环境布置既美观又简单。而且还体现了师幼互动,主题环境和特色环境都表现出了是由教师与幼儿共同完成的。一改以往的环境都是由教师一手包办的。而且其中还浪费了教师很多的时间。作为教师也要学会善于把握时间。有了时间我们就能把心思都放在幼儿身上,有了时间我们就有心关注每位幼儿的学习及发展。

  二、幼儿之间的差异

  以往看到是班上的幼儿游戏时自主性比较差,对游戏缺乏坚持性。幼儿游戏的材料不够丰富,趣味性不强。然而在教学活动中,幼儿的想象力、口语表达能力都比较差。而在这一次公开活动中让我看到了各班的幼儿就好比一只只在蓝天中自由翱翔的小鸟,始终在宽松自由的环境中学习、游戏。幼儿无论是在体育活动还是区域体育活动、进区活动、课间活动大多数都能按自己意愿选择自己喜欢的活动去玩。这时的教师是启发者、引导者,也是参与者。而幼儿却是活动的主人。他们有的玩娃娃家,有的玩积木,有的玩区域活动。活动的形式多种多样、丰富多彩。幼儿在活动中大胆表现、大胆创造,真正体现了自我。语言表达能力、想象力、创造力、思维能力等都从中得到了体现。

  三、教师间的差异

  在这次公开活动中,让我看到了班上的教师们配合十分默契。当主班教师在提问时,配班教师就在一旁给予幼儿帮助,适当地提醒幼儿。当主班教师在讲解示范时,配班教师就在一旁做助手。这样一来,不但节约了活动时间,而且主班教师也不会再出现手忙脚乱的状况了。每个人都不是万能的,每个人都有他自己的'独特之处,有自己观察与理解问题的独特视角。当主班教师解决问题不全面时,配班教师就在一旁加以补充。她们你一唱我一合有序地组织着每个活动,时时关注着每个幼儿的发展。

  总的说来,这次园内公开活动观摩,值的我学习的地方比较多。希望自己在今后的工作中尽量的将这次学习到的先进的东西运用于实际教学中,是自己在工作上不断进步。最后还想说的是,“教师教起来轻松,幼儿学起来轻松,听课者听得更轻松”值得我去探究。

【幼儿园教师参观学习心得】相关文章:

教师外出参观学习心得01-20

教师外出参观学习心得03-21

幼儿园教师参观学习心得体会04-08

幼儿园教师外出参观学习心得体会02-14

幼儿园教师参观学习心得体会10篇05-12

幼儿园教师外出参观学习心得体会范文04-25

教师外出参观学习心得15篇01-20

教师外出参观学习心得(15篇)01-20

教师参观学习心得体会02-18