手工的作文

时间:2022-09-08 12:20:04 手工DIY 我要投稿

【实用】手工的作文(精选32篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的手工的作文,希望对大家有所帮助。

【实用】手工的作文(精选32篇)

  手工的作文 篇1

  因为新型冠状病毒肺炎疫情,我们至今没能开学,为了让延长的假期过得更有意义,学校开展了“停课不停学”活动,除了每天的语文、数学、英语学习,近期美术老师也给我们布置了一个有趣的作业——鸡蛋壳创意手工。

  我该怎么做呢?一头雾水、不知道如何是好的我看了一眼窗外,突然有个灵感在大脑中出现。我想:现在是疫情非常时期,同学们都被困在家里,都渴望到外面自由地奔跑玩耍,我就做一个打棒球的小男孩吧!

  要想做好蛋壳创意手工,首先要拿到完整的空蛋壳。在妈妈的帮助下,我在鸡蛋的两端各扎了一个小孔,用嘴向其中一个小孔吹气,把鸡蛋的蛋黄和蛋清从另一个小孔中吹出来。不一会儿,两个完整的'空蛋壳就诞生了。准备好空蛋壳后,我拿了两张剪纸,用剪刀分别剪成衣服和帽子的形状,把衣服和帽子分别贴在两个蛋壳上,再剪了手臂、棒球棍和棒球手套,贴在小衣服上,最后用胶枪把两个蛋壳粘在一起,再画上笑脸就好了。蛋壳小人穿着帅气的棒球服,眉开眼笑地站在草地上对我招手,好像在说:“一起去打棒球吧!”我对自己的作品非常满意,还现场当起了主播,学着给妈妈讲解了一场棒球比赛。

  妈妈看着我,笑眯眯地说:“真不错,‘闲’出来的创意手工,‘逼’出来的创意主播!”我挺高兴,但我每天都在祈祷疫情能快点过去,人们能走出家门,我和同学们也能早日回到学校,一起学习,一起愉快地玩耍。

  希望蛋壳小人能带来好运气,让我能早日“重获自由”!

  手工的作文 篇2

  今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业-做手工,

  可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧!

  我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,()我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的`洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。

  虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。

  晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。

  手工的作文 篇3

  星期四上午九点整,我和哥哥来到地下一层的静态教室,有很多座位,我随便找了个座位。

  开始上课了,我手拿散架的拖鞋材料要用它们和棉线做成一双能用的`拖鞋。

  首先,将棉线穿过塑料针,再把材料合在一起。然后用线缝在材料上的洞洞里,一上一下一上一下,一双拖鞋就完成了。

  接着我又做了一顶帽子,很漂亮,上面写着ILOVEYOU(我爱你)。和星星红花小草,全是粘上去的。

  今天,我开心极了!

  手工的作文 篇4

  圣诞节快到了,我准备做一个礼物给圣诞老人,因为他总是给别人别人礼物,而他却没有礼物。我左思右想,突然灵机一动,想:就做一棵圣诞树吧!

  今天上作文课,老师说:“今天的作文课改成手工课了。”我们听了后兴高采烈,老师又拿出了剪刀、橡皮泥和彩纸。真是万事俱备只欠东风,就等着我们“开工”了。

  心动不如行动,我先把纸对折两下,然后又用铅笔画了半个圣诞树,接着用剪刀沿着铅笔画的印小心翼翼地剪着,等到剪完后,我拆开一看,出现了两棵小松树。我再把一棵小松树从上面剪了一刀,又把另一棵小松树从下面剪了一刀,最后我把两棵小松树交叉放在一起,一个立体的小松树就做好了。

  看着这棵光秃秃的圣诞树,我想还是装饰一下吧。我先让圣诞树站起来,可是圣诞树不听我的指挥,就是不站起来。我就用双面胶想把圣诞树固定住,可是双面胶竟然不粘了,根本就贴不上,没办法我只好用橡皮泥给他做了一个底座,看着五彩缤纷的橡皮泥,我真不知道用哪一个好,于是我就用了一个我不喜欢的颜色,给他做了一个底座。然后,我有用一点蓝色的橡皮泥把圣诞树的顶上固定住,又用剪刀剪了一个大星星贴在上面,我希望它能照亮四川灾区小朋友们的心,让他们鼓起生活的勇气,继续好好学习,为祖国作出一份贡献。然后我又拿出白色、粉色、绿色、黄色、橙色的橡皮泥,把他们搓成一个个细长的'条,然后把它们分成两份,一份做成一个蝴蝶结,另一份做成了拐杖,接着我把蝴蝶结贴在拐杖上,一个精致美丽的拐杖就做好了。我希望这个拐杖能让圣诞老人爷爷走路不滑倒。我还做了两个小雪人和一个小靴子……大功告成了,一个惟妙惟肖的圣诞树就从我的手中诞生了,我的心里比吃了蜜还甜。

  一个个各种各样的圣诞树在同学们的手中诞生了,看着这么多好看的圣诞树,我仿佛看见圣诞老人微笑着走下雪橇……

  手工的作文 篇5

  今天,我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙,它是一种用水浸泡做成的弹力球。

  在做弹力球之前,首先要准备7袋荧光沙,分别是:橙、黄、绿、蓝、紫、粉,2袋白色夜光沙,2个模具和一盆水。一个模具是六边体,一个模具是圆球体。

  第一步:选出自己喜欢的.颜色。把它们适量的倒进其中一个模具里,为了不让沙子倒出来,我们用一张纸圈起来,这样就做成了漏斗,将细的一头插在模具里,倒上准备好的沙子。

  第二步:我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟,不能让它翻身。

  第三步:把模具拆开,将弹力球拿出来,在窗台上晒几十分钟,将水晒干。

  这样一个弹力球就做好了,弹力球,弹在地上的时候像一个个小精灵。

  通过做弹力球,我知道了要怎么来控制自己的力量。

  手工的作文 篇6

  今天,我在书上看到一个蛋壳娃娃的玩具,决定做一个玩玩。

  我从冰箱里取出一个鸡蛋,照步骤,拿来一根牙签,将蛋清和蛋黄搅拌均匀,自然流入碗中,那速度简直像“佛山无影掌”。我手忙脚乱,鸡蛋差点掉地上。咔嚓,“高超”的手艺,蛋壳被用死神般的双手打成两半。哎呀,我尖叫起来:“小鸡呀,对不起。怪我平时鸡蛋炒太多,太心急,一不小心手残啦!”我望着碗里的蛋黄和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔凉拔凉的。怎么办?小鸡,不吃你吧浪费,吃你吧心疼,到底该不该把你炒着吃呢?真是“老母猪进夹道——进退两难”。算了,先不管你,重新做一个吧。

  我又从冰箱里取出一个鸡蛋,对着它自言自语:“小鸡宝宝,这次我一定不会失败,借你吉言。”

  “你在干吗?”妈妈走过来,“打那么多鸡蛋?”

  “做蛋壳娃娃,第一次失败了。”

  “你静下心来,想想哪里出错。”妈妈提醒道。

  我静下心来慢慢制作。我刚举起手,又停在半空,究竟该刺还是刺圆头?刺破圆头,破尖头还是圆头?轻轻将底部蛋壳刺破,牙签伸进去慢慢搅拌,蛋清蛋黄从洞口缓缓流出。全部流完,我打开水龙头,拧到最小水力,把蛋壳冲洗干净,用餐巾纸轻轻擦拭干净。这蛋壳就像“纸老虎——一戳就穿”。我取出水彩笔,在蛋壳上绘一双水汪汪的`大眼睛,苹果一样的红脸颊,樱桃般的小嘴微笑着。哦,还缺少一样东西,蕾丝裙,蛋壳娃娃变得活灵活现。高兴之余,我又开始犹豫,该取个什么名字好呢?她像个优雅文静的大家闺秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到壳孔里,蛋壳娃娃像个不倒翁似的,摇摇晃晃,有趣极了。

  今天手工蛋壳娃娃,我享受做手工的快乐,体验简单的不易,明白过程的耐心,心急吃不了热豆腐。“咕咕咕”不说啦,肚子都在抗议,我去炒鸡蛋喽!

  手工的作文 篇7

  “叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园,我二话不说以飞机般的速度冲回教室,迫不及待的拿出课本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢!即使花再多的钱也很难得到,这堂课就是我期待已久的手工课。

  每次上手工课就像变魔术般,都有让人意想不到的新课程,一般人都觉得缝衣物很无趣,但是当“缝衣物”这件事情变成我们综合课的课程时就好玩多了,因为我们缝的是独一无二的“袜子娃娃”,光是听到名称,手就不听使唤的急着想做做看,这种娃娃不但成本低,还很,令谁听了都想跃跃欲试。

  当然,我们的手工课不只有这些魔法,“吃东西”这个很普通的举动,被综合老师的魔棒一挥,就变得有学问了,因为我们是用长达九十公分的`“筷子”来吃东西的,很不可思议吧!连我自己都难以相信,不过这门课可是意义不凡,让我们学克服障碍的精神以及互相帮助的重要。

  手工课真是有学问、有创意又充满乐趣的,每个人都可以当一位神秘魔法师,挥舞着自己的魔法棒,创造出多彩多姿的人生,手工课真好,给了我许多不一样的人生体验。

  手工的作文 篇8

  今天,老师布置了一个任务——回去做一份红包作品,明天上交。我回到家,冥思苦想,终于想到了一个——鞭炮。

  这串鞭炮是我和我妈一起做的。我先找来四个一种式样,一样大小的`红包,放到桌上。先把一个红包拿出来,把四个角向内折,形成一个六角形。其他三个都是一样的。折完之后,把四个红包的其中一角拼在一起,‘鞭炮头’就算做好了。我们现在开始卷鞭炮了。我到房间去再拿了十四个鞭炮,来做鞭炮卷。我和妈妈齐心协力。很快十四个鞭炮卷就在我和妈妈的手中‘诞生’了。大体零件就算做好了!接下来,是要把鞭炮和鞭炮卷串连串起来。

  我们正愁没有挂饰的时候,我突然想到,妈妈车上有一个中国结挂饰,用来做这个也不错。我把这个想法告诉妈妈,她不管三七二十一拿起车钥匙直奔楼下。不一会儿,妈妈就带着两个挂饰回来了。带回挂饰后,妈妈说,还要用针和线。我不明白为什么要用针和线,后来我想通了,用针和线把鞭炮串起来就好挂一些。

  经过了一个多小时的奋斗,一串鞭炮就出现了。这串鞭炮真是来之不易啊!明天一大早,我就把手工作品交了上去,老师还夸我做的不错呢!

  手工的作文 篇9

  今天,我们上手工课,老师教我们做弹力球。

  老师给我们的材料有五颜六色的沙子,名叫夜光沙。还有一种白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老师对我们说:“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多,那样很浪费,而且做出来的不是弹力球,是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型,过十五分钟,打开必须要注意的`是要轻轻拿,用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。

  我们开始做了起来。首先,把模具扣紧。然后,就放五颜六色的沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里,过一会把它拿出来。把模具打开,用手指肚去下来,这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干,风干的球,仍在地上会弹起,像一个小天使在空中飞。大家玩的非常开心。

  今天,我们上了一节有趣的手工课,我们非常开心,因为,这节课让我们学会了做事不能半途而废。

  手工的作文 篇10

  今天小侄女放学回来,带回一本手工制作的课本,成了我最近的任务,就是如何手工制作。

  第二天,我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪,我就等她放学回来。下午她回家后,迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生,所以我给了她最简单的任务,就是帮我胶水。一开始,她不愿意说自己什么都没学到。

  我对她说,你看,我做了几次之后,给了你重要的.一步,小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的东西剪下来,然后叠好,然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤,东西都准备好了。

  这一刻她很开心,然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你,她很开心的答应了。第二天,我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来,但是有些地方被剪了,她很不开心。我安慰她说没关系,就看能不能修好。

  经过几天的制作,她也掌握了一些要领。当然,她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点,这样我就不用交了,我就可以解放了。

  手工的作文 篇11

  “看,手工糖果!”刚出乌衣巷不远,一家装饰新颖的手工糖果店立即吸引了我。我三步并作两步,飞快地跑进这个五彩缤纷的糖果世界。

  真巧,有两位师傅正在制作手工糖果。制作台上已经做好一部分,一个师傅正在把一块红色和一块白色糖胚竖着贴在一起拉长,再把它们从中间剪断,再竖着贴在一起拉长……直到变成8道红色和8道白色才停手。他把新做好的糖块包裹在之前叠在一起的糖块外面,然后不停地搓,搓成一个外面红白相间的圆柱体。然后两人像拉面一样把圆柱体拉成直径长约0。5厘米的细长条,最后把细糖条切成一个个长约1厘米的`圆柱体小糖果。正在我好奇这些糖果是什么花纹时,一个师傅拿出一颗糖给我们看。哦,原来是一个笑脸啊!白白的脸上有一双黑色的眼睛、两点红色的腮红和一张红色的小嘴,笑脸最外面是一层红白相间的糖衣,那样子真可爱。

  看完手工糖果的制作过程,我又兴致盎然地欣赏了其他形状和花纹的糖果,它们可爱又漂亮,摆在架子上,简直是一个个可爱的糖果精灵。

  最后,我精心挑选了一瓶,美美地吞下一颗,啊,真好吃。

  手工的作文 篇12

  国庆节期间,我和小伙伴们一起参加了一次木工制作,令我非常地难忘。

  一开始,木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具,包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下,我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先,我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候,我怎么都刨不出来,急得我像热锅上地蚂蚁,后来,我静下心来,认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子,刨花终于出来了,一朵朵的刨花从刨刀中钻出来,像小姑娘漂亮的卷发,又像海螺美丽的外壳。接着,我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里,并且铺垫好发光线。然后,我开始制作灯座。我锯出若干的木片,用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑,再用木胶把木片固定成灯座,又在灯座的四周画上了我的创意画,分别画上了妈妈的`笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后,我在灯座上按上了开关,连接好发光线,美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯,刨花灯顿时发出了五颜六色的光,像闪烁小着七彩光芒的小星星,真是美轮美奂啊!

  这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背,但看着美丽的刨花灯,心里十分开心,我深刻地领悟了一个道理:一份耕耘,一份收获!

  手工的作文 篇13

  今天,我用珠子制作拖鞋。我有足够的材料,还有多出的。我哪来这么多珠子呢?我是从教育基地里拿来的,我在哪没把拖鞋做完,拿会家做,我多余的,是我没数还要几个珠子,想这样肯定够了。我做最后一个小方快的时候和其他的有所不同啊!

  是最难看的了。当我做完拖鞋以后,我想起了一句话:看人不能看外表要看内心。我还有包风铃材料也是在教育基地拿来的,我怎么也做不好,我被这里难住了:把圆圈固定在中间。啊!

  我终于想出来了,就是拿条短些的绳子把它吊住,我是想得到上吊才想出来的。我虽然会了这方法但是我星期天才开始做。

  这句话体现出了小作者的.天真可爱,即使拖鞋做得不完美,也会朝好的方面去想。文章主要描写了小作者做拖鞋的故事,还介绍了自己有做风铃的想法,但没有描写制作的过程。文章详略比较得当,叙述得也比较生动。但是文章没有划分段落,还有几处笔误,小作者要注意改正。“我在哪没把拖鞋做完”中的“哪”改为“那”。“拿会家做”中的“会”改为“回”。“我是想得到上吊才想出来的”,这句话看不懂。

  手工的作文 篇14

  炎炎夏日中,就数冰淇淋店生意火爆了。什么可爱多、梦龙、巧乐滋啊,都广受人们的喜爱。咬一口那入口即化的奶油,让人情不自禁地咬下来第二口,之后便越发不可收拾。所以今天我就要自己尝试做冰淇淋。

  我到了超市,好不容易才把材料买齐。各种口味的冰激凌都很火爆,连那平时让人看都不想多看一眼的榴莲也快没了。好了,经过了半个小时的购物,终于可以开始做冰淇淋了。

  我先把已经准备好的水果切块、切条、切片,再把冰淇淋粉倒入水中,用筷子轻轻搅匀放进冰箱。一分钟、两分钟好了,我迫不及待地拿出来自己做的冰淇淋。“成功了!”我心中暗喜,拿出红酒杯,用勺子舀了三个粉嫩粉嫩的冰淇淋球,放在杯中。倒上黑乎乎的巧克力酱、撒上五颜六色的糖果,最后放上装饰品,一个让人看着就流口水了的冰淇淋做好了。粉红色的冰淇淋球上面沾满了黑黑的巧克力酱,旁边摆放着各式各样的水果,真是让人口水直流。甜甜的'草莓,加上巧克力的浓香,真是绝配呀!

  这件事让我明白了一分努力,一分收获。只有自己用劳动成果换来的果实才会更加香甜。

  手工的作文 篇15

  今天我先告诉大家一个好消息,我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了,而现在做得这些小玩意儿的精致度,也做了大大的改善。

  这些工艺品大的有我半个拳头,小的差不多和一个手指头一样,我那一套工具都没用了,对付这些小的.工艺品,只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看,都做不出那种细致入微的感觉,我每次做的时候都十分聚精会神,双眼紧盯着针头和陶泥,有时身上紧张的都发热,有时针尖会戳手指,虽然不出血,但是那一瞬间还是很疼。

  我现在主要做的是翻糖蛋糕系列,我在做这个系列的时候,尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微,而且还有许多夹层,若是要切开的话,也十分好看。

  人的梦想是会变的,一般在9至15岁的时候会定格,我想,我现在真正的梦想已经找到了,那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人,可是我的雕塑人像一把利刃一样,让外国人到我国参观,看见了这么美的雕塑,一定会羡慕忌妒恨,就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油,为我的梦想努力。

  手工的作文 篇16

  近年来流行“达人”一词。看东方卫视的《中国达人秀》后,对“达人”有了初步的了解,后来查询发现“达人”一词源于日语,是直接从日语翻译而来的。也就是说,经过长期锻炼,积累了丰富的经验,获得了某一领域真谛的人。现代的“达人”经常描写某些领域非常专业和杰出的.人物。我身边不缺这样的人。今天,我向大家介绍一位巧匠。

  她的名字叫颜信,我的同学有美术天赋,不仅有心灵,而且还有动手能力。各种手工对她来说简直是神兽扭曲,又快又精致,让我们羡慕不已。我记得有一次,我买了用手绳编织的半成品,根据说明书,怎么编都编不好,不得不去请教青神。她真的很了不起,不看说明书,3~5除以2就能解决。我问她有什么秘诀,她恶语相向地说,不能泄露天机。

  最近社会上十字绣很流行。但是对我们这个年龄段的孩子来说,绣十字绣可以说是稀有的长颈鹿角。钨不仅可以按图案刺绣,还可以自己设计图案!一次手工课,她自己的绘画设计刺绣一只可爱的老鼠十字绣,生动地震动了同学们

  !

  这就是我们班上的手工达人,是不是特别厉害呢。

  手工的作文 篇17

  一天,太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了,同学们开开心心地上学去了,老师高兴地说:“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说:“好。”小动物们的手工课开始了。

  老师教大家树叶贴画。小猪东看看,西看看,一点也不认真。老师说:“你们要照着黑板上的'贴画去做。”老师说完,同学们就开始动手了。

  小白兔和小松鼠都去捡树叶了,只有小猪在教室里发呆。过了一会儿,小松鼠和小白兔回来了,拿来工具:胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比,哪个树叶大就用来做尾巴,哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真,它不剪树叶,用老师发的纸折了一只千纸鹤,它笑眯眯地对小白兔说:“小兔,你看我的千纸鹤多么好看!你别做树叶贴画了,我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说:“小猪,你这样是不对的,做事情不能三心二意,要一心一意。”小猪想了想,觉得小兔说的有道理,它就认真地开始做树叶贴画了。

  老师来了,看到了三个小朋友十分认真,给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了!

  手工的作文 篇18

  今年,我们已经从寒假宅到了儿童节,疫情虽然延缓了我们开学的脚步,但没有延缓我们成长的脚步。在空中课堂学习之余,手工DIY让我的宅家生活变得十分有趣,同学们,快来看看我的手工作品吧!

  迷你黄鹤楼是我最得意的作品,这是我和爸爸一起设计制作的,我俩分工明确,我负责在纸箱盒上画出黄鹤楼的外形和裁剪,爸爸负责用一次性筷子拼装底座。经过一个星期的准备,我俩终于可以进行最后的拼装和组接了,爸爸手把手地教我怎么用热熔胶枪和胶棒拼装黄鹤楼的'各个部件。最终,我们的小小黄鹤楼终于做成功了,看,是不是非常漂亮?

  空中课堂的美术课也非常有意思,我跟着老师的要求,还制作了卡通口罩,希望它可以帮大家挡住新冠病毒。

  超轻粘土也是我的好伙伴,软软的粘土可以变成各种样子,我轻轻地捏出了保卫我们大武汉的医生,希望所有白衣天使健健康康,开开心心!

  我还捏出了大家最爱吃的热干面和一些卡通娃娃,每次看到热干面我都想流口水,尹老师都夸我手巧呢!

  手工DIY让我的宅家生活变得丰富多彩,希望我们的大武汉变得越来越好!

  手工的作文 篇19

  上课的铃声响起,我们全班的小伙伴都做的整齐有序,一声起立,我们全部站了起来,只见一个漂亮的女老师走进教室,我们也随之坐下。

  只见老师发给每人一个手工图纸,上面是一只大大的蝴蝶,我们都带着疑问,不一会才知道今天上手工课,这时老师开始了手工教学,我们大家都认真的听着,只见她用剪刀将蝴蝶剪下,在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶,本以为只是个普通的蝴蝶,可没想到,蝴蝶尽然神奇的`动了,只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀,同学们都兴奋极了,都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来,而我已经开始动手做了起来,只见我也模仿老师的做法将蝴蝶粘了起来,可并没有向老师那样让蝴蝶动,我着急坏了,举着手向老师询问,老师的回答却是我放太多胶,只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来,我伤心极了,旁边的同桌上来安慰我,羡慕的拿着她的蝴蝶仔细打量着,从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节,不能不听指挥就做起来,结果让我失败了。

  手工的作文 篇20

  晚上,写完作业,我就问妈妈:明早吃什么呀?

  妈妈反问道:你想吃什么呀?

  我立马答道:我想吃蛋糕。

  好吧!我们来做蛋糕吧!妈妈无奈地说道。

  我从冰箱里拿出了六个鸡蛋,拿出来两个大汤碗。妈妈把鸡蛋打破。我负责用分蛋器把蛋清蛋黄分开。

  分好后,用打蛋器沿着碗边沿顺时针方向,用力地搅动,分三次加入砂糖。这一步很关键,要不就打不出泡沫来。

  啪!啪!啪!有节奏的挥动着打蛋器,我手好酸呀!就这样我和妈妈轮流着交换,终于把蛋清打成奶油状了。蛋黄里加点纯牛奶、面粉和糖搅拌,最后和蛋清轻轻地拌匀。

  妈妈拿出电饭锅,在锅底刷了点油,不过千万别刷多了。这时,妈妈刚要把拌好的倒进锅里,我说:等一下,我要放点葡萄干在锅底。妈妈笑着说:真有想法。

  等待的时间总是那么漫长。大概等了半小时,当妈妈把锅盖打开时,蛋糕比刚开始长大了很多,一股奶香味,看样子这次做的很成功。

  当把它倒在盘子里,看到金黄色的`蛋糕中间还点缀着葡萄干,是又香又好看。我心里美滋滋的,真是应了那句古话,自己动手,丰衣足食。

  手工的作文 篇21

  今天,手工老师让我们做发卡。材料有剪刀、丝带、钻石、蕾丝……

  老师正在做示范,可是同学们都等不及了,就自己做了起来。有的拿双面胶,有的剪丝带,还有的粘蕾丝。

  老师哭笑不得的说:“你们八个同学,就像八只小鸟在教室里上课,叽叽喳喳的。”

  过了十几分钟,教室里的八位女同学更炸开了锅。

  有的说:“我做了一个粉红色的。”

  有的说:“我做了一个蓝色的。

  还有的说自己做的'是小花的。

  互相比了又比。

  我做完了之后,看到老师在蕾丝中间用胶枪粘上了一颗闪亮的钻石。我连忙抓了一颗很闪的钻石,让老师帮忙粘在发卡上,生怕被别人抢了去。

  现在大家都做完了。8个女孩子围在一起互相炫耀。当然,也包括我。

  回家后,我就又忙了起来。给芭比们都换上了礼服,给每个毛毛熊都做了发夹,给每本书都穿了新衣。盛大的聚会开始了!

  穿上礼服的芭比们,戴上发夹的小熊们,和穿上新衣的小书本们,都开心地跟我说:“谢谢你!”

  我说:“不客气。”

  手工的作文 篇22

  今天中午十一点我又去了那个叫左手右手的店,我做了一个中形手工品Hellokate。

  Hellokate是这样做的:第一步:买材料包。第二步:按照材料包上的图缝。第三步:把缝好的图案和图案外两厘米的布留下,多余的布剪掉。第四步:把手工品的`里面拉成外面。第五步:往里面塞棉花,塞的越多越好。第六步:把塞棉花的口缝上。第七步:把Hellokate的蝴蝶结缝上。第八步:Hellokate的蝴蝶结上的爱心缝上。第九步:画好Hellokate的表情。第十步:画好Hellokate的蝴蝶结上的图案。第十一步:把你画的表情缝好。第十二步:把你的Hellokate的蝴蝶结爱心上的图案缝好。我一步一步的按照步骤做,Hellokate就这样做好了!!!

  我的Hellokate有大大的眼睛,红红的嘴巴,难看的蝴蝶结,没有蝴蝶结就非常非常可爱,我喜欢Hellokate。

  我非常非常喜欢Hellokate,晚上睡觉都抱这她。

  手工的作文 篇23

  今天是我们期盼已久的活动课,同学们都想大显身手,好送给妈妈一份特殊的礼物。

  我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了,我左思右想,想到妈妈喜欢玫瑰花,她每天工作那么累,送给妈妈一支玫瑰花吧。

  我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上,用力地揉成一个柔软的圆,再放在桌子上压扁,擀成薄皮,还要五个大小一样的薄片,也是用同样的方法制作。

  六个圆片做好了,我把这六个圆片一个压着一个排成一排,我把这个圆片开始卷起来,卷的时候捏着下面就可以了。一朵鲜艳的玫瑰花做好了,但我好像觉得缺了点什么。哦,原来是我忘了给玫瑰花加叶子了。我又拿了一个绿色的橡皮泥,揉成一个很小的圆,压成圆片印上叶脉,而在玫瑰花下面,把它穿在一根牙签上,这样一朵玫瑰花就完成了。

  我拿着玫瑰花凑近鼻子闻了闻,好像闻到了一股浓浓的.香气,我想:妈妈一定会喜欢的。

  我给老师看了我的作品,老师直夸:“做得真棒!”老师还给我照了相呢,我心里像吃了蜜一样甜。

  这真是一节有趣的手工课。

  手工的作文 篇24

  这个礼拜一,劳技中心的叔叔阿姨们来到我们学校教我们做手工。

  一个又高又胖的叔叔来到我们班。他先给我们看了一段关于陶艺的影片,上面有好多精美的泥塑。同学们都禁不住大声喊:“哇,太美了!我也想做。”叔叔走到手工袋旁边,从袋子里拿出好几块泥,发给我们每人一块。我已经想好要做什么了。我想要做一个迷你小花瓶。拿到泥巴后,我迫不及待地做了起来。我先掰下一块泥,把它揉成椭圆形,然后用一只手托着泥球,另一只手的大拇指顶着泥球的中间,使劲往下按,托球的手让泥球像陀螺一样转,慢慢的,那个泥球已经变成空心的了。再用手把泥球的上方往下按一个边,粘上一条条花边,就完成了。可是,我觉得这个花瓶有点朴素,所以又搓了一根泥条,盘在瓶肚上,旁边还粘了几个泥点。

  我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中间,美美地欣赏着我的'杰作,它的瓶身像一个圆圆鼓鼓的大肚子,上面的泥条像一条长龙,从上空往下看,花瓶的檐儿向一朵可爱的太阳花。我还要往花瓶上涂上五彩的颜色,让它变得更美丽。

  手工的作文 篇25

  在我的童年之中存有着很多美好快乐的记忆。每当我打开记忆的大门,就会涌现出许许多多难忘的事情和经历。幸福的回忆就像潮水般向我涌来,有些事情已经深埋心底,好像已经被时间所淡忘了。而有些事情却印象很深刻,似乎一辈子都不会忘记似得的.。

  记忆的阀门被打开了。坐在椅子上,我慢慢的回忆了起那天午后的事情。小时候的我爱看书,也爱做手工玩,以此来打发童年时候漫长的无聊的时光。这一天,吃完了午饭没有事情做的我,恰巧邻居的小妹妹也来找我跟她玩耍。我正思索着要怎样玩?却无意中看见了几张折纸,便突发奇想要来做手工折纸,我把自己的想法对小妹妹说了,小妹妹拍手称赞,说我真智慧。

  于是我便找来一把剪刀,还有胶水等工具。我坐在凳子上看着折纸自言自语地说,应该做什么呢?要怎么折呢?不然小妹妹看见了折纸上面的小兔子,于是便对我说来折这只可爱的小兔子吧,我也是十分同意的。

  先把预备工作做好,然后在正方形纸上画出可爱的小兔子图案出来,一开始没有画好,小兔子画的不是特殊好看。后又经过修改,经历过我们反复的努力,一次一次的不怕失败,终于在纸上用虚线画出了可爱的小兔子图案。

  手工的作文 篇26

  我喜欢做手工,为此老师还夸我动手能力强。这堂课手工是美术刘老师教我们做小灯笼。做小灯笼的材料和工具需要纸杯、线团、彩纸、发光器,剪刀和胶水。

  准备工作做好后,接下来就是制作了。“看花容易绣花难”,小灯笼看起来特别特别的简单,而制作还是有点复杂的。第一步:拿出红色彩纸、把萌娃的'五官画出来。再把画好五官的彩纸细心地贴在纸杯上,贴得要端正,否则就影响美观哦!第二步:用剪刀给纸杯底部中央剪个小小的口子,穿上毛线打上结,灯笼的提线就成了。第三步:沿纸杯口再剪五个等距离的小空,再剪五根等长的流苏按好,小灯笼就“小功告成”。最后一步:在纸杯里中央处装上发光器,这样一个小小的灯笼就完成了。小灯笼白天看上去图案美观,晚上打开发光器又可以发亮,真是个多用途的小工艺品。因为是自己亲手做的,所以我更加爱惜它。

  当我把小灯笼交上去,刘老师端详一番后,赞美我的小灯笼做得不错。受到老师表扬的我,心里像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

  手工的作文 篇27

  上课铃响了,老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说:“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高,有的手摆v字形,该有的同学手舞足蹈。

  我准备的材料有:各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。

  制作开始了,我左思右想了会儿说:“哦,我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做,房子却没有那么简单,我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因,老师告诉我原因是:纸杯是椭圆形的,需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做,首先我把梯形的纸涂上胶,然后再沿着刚开始的边缘卷,最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶,我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说:“这一回我要自己完成,不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作,做的.很不好,所以我看了一下同桌制作的房顶,一下子就看懂了,并和他制作的一样好,我把它放在纸杯上,最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户,它的房顶根尖,我又画了些小花小草。它就像一个房子一样,以后我就要盖一个这样的房子。

  我喜欢手工课,它不仅锻炼动手能力,还丰富了课余生活。

  手工的作文 篇28

  今天,我来到课堂上了一节有趣的手工课——彩泥蝴蝶制作。

  我首先拿出橙色揉了一个花生米大的小圆球,来当做蝴蝶的头,放到卡纸上。然后我又拿橙色搓了一个椭圆形的长条,来当做它的身体,和头部连接在一起。接着我又揉了四个彩色的圆球,两个大的,两个小的.,分别把它们压扁,压成圆片,放在身体的两侧来当做蝴蝶的两双翅膀。最后,我又对它进行了装饰,搓了好多的小圆点粘到蝴蝶的翅膀上,还用牙签给它做了触角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出现在我眼前。

  看着卡纸上孤单的蝴蝶,我又用彩泥做了一个红太阳,几朵白云,一条五颜六色的彩虹。还在最下边做了矩形草、小花,紫茄子、胡萝卜,豌豆等,现在我觉得整幅画都在动呢!

  我好像看到了一只蝴蝶在太阳下翩翩起舞,白云在轻轻地漂浮,花儿们都在唱歌,蝴蝶对小伙伴说:“我们一起玩吧!”小伙伴们说:“好啊!”它们在草地上玩得多开心啊!

  今天的手工制作真的是太有趣了!我多么想多上几次这样的课啊!

  手工的作文 篇29

  今天,我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一点洗洁精,再弄一些洗衣液,然后再放一些水在里面,用吸管在水里搅拌,再试一下能不能吹出泡泡来,我用吸管沾一点水,再吹泡泡看,我轻轻地吹,发现泡泡一吹出来就破了,我问弟弟:“我们还有什么东西忘加了,你知道吗?”

  “不知道。”弟弟说:“我们该加的都已经加了,还能有什么没加的呢?”

  我突然看见妈妈手里正拿肥皂擦衣服呢!我对妈妈说:“妈妈,可以吧肥皂给我一小块吗?”“可以。”妈妈爽快的'答应了。

  我把这块小肥皂放进杯子里用吸管使劲地搅拌,然后,我又吹了一下,我发现这回可不跟上次那样,吹了就破了,这次是有许多泡泡,这些泡泡晶莹剔透,有五彩的颜色,十分漂亮。

  我大声喊道:“妈妈,你们快点过来。”

  妈妈笑着说:“什么事呀!这么高兴。”我兴奋地说:“我自己已经做成了泡泡水。”“真的吗?”他们信不过自己的耳朵,问道。“不信你们自己看。”接着,我拿起吸管,轻轻地吹了一下,只见一个个泡泡从吸管里钻了出来。

  他们看到这副场面,高兴得不得了。

  做泡泡真有趣啊!

  手工的作文 篇30

  你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工,可是我最最最喜欢的还是画画。

  妈妈看我如此喜欢做手工,就给我报了一个“小小服装设计师班”。“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班,我十分喜欢上。我最喜欢的课就是手缝课了。我经常在那里做手工,回到家也想做一做,可是没有那些材料。

  有一次,我在我的玩具堆里“浸泡”时,突然发现了一块白色的布,还很漂亮滴呢!我马上跳出我的“澡盆”(指装玩具的盒子)拿起了白布,准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。我先比好了芭比的.身材,然后在布上用铅笔描一件裙子,然后再沿着线缝,要缝的比真正的大一些,再剪下来,把衣服翻过来,就完工了!

  虽然我缝的挺好,但中间还有不少失误,我缝完时候就发现,我袖子和裙口都给缝上了,就像一个布袋子,有去无回!我赶紧把裙口给拆开了,可是因为袖子太小,就没有拆……

  虽然我做手工时有些粗心,但是我还是十分喜欢做手工。

  手工的作文 篇31

  今天,我收集了一些材料,有剪刀、勾线笔、胶棒、小纸片还有一个洗衣液的空桶。我要让小纸片和洗衣液的空桶变废为宝,准备做一个天鹅形的“魔力花盆”。

  首先,我把洗衣液的空桶洗干净。费了好大的劲才把上面贴的标签撕下来,再把盖子拧开,拿掉卡口,把里面也清洗干净。第一步就这样玩成了。然后,我拿出勾线笔,在上面精心的画了一个天鹅的造型。画完,我检查了一遍,发现正反两面的天鹅尾巴有一处不对称,我又拿出勾线笔仔仔细细地修改了一下。我再次检查了一遍确认无误。这下就可以了。完成第二步,我拿出了剪刀,沿着勾线笔的`线剪。我每剪一刀的时候都特别小心。因为我生怕剪到自己的手,生怕剪歪了天鹅的美丽造型。费了很久的功夫,一只漂亮的天鹅形花盆就初出模型了。最后,我拿出小纸片,小心翼翼地剪出了一个半椭圆形,在上面画了眼睛,眼睛的上面还画了眼睫毛。我在背面涂上胶水,把它贴在“天鹅”头上。

  一只完美的天鹅形花盆终于完成了。我跑到楼下,铲了一些土,放进花盆,又在里面埋了一些大蒜种子。

  我端详了一下,觉得很满意,心想:我让废旧的洗衣成一个好看的花盆,我也为环保出了一点力。这果然是“魔力花盆”啊!

  手工的作文 篇32

  马上就要到端午节了,这个星期老师让我们做香包,制作并在班级群中上传图片。

  我在家里找了一个废口罩,针和线。剪掉口罩的两端提取中间部分,将它分成三部分,拿中间的一份,反面对折。然后开始穿线,我看准了针眼,将线在嘴里抿了抿从针眼穿了进去,我费了九牛二虎之力也没有穿进去。我向一旁的妈妈求助,妈妈说:“就穿个针你都穿不进去,你怎么那么笨?”妈妈帮我穿好了线后我开始缝,我让妈妈给我做个示范,妈妈说:“像这样将针在这儿穿过去最好往里面缝一点,不然香料会漏的,就是这样去缝吧!”我沿着口罩的一端开始缝,缝成口袋形状后打个结,再缝另一端。

  缝完后我开始往里面倒香料。倒完香料后,我剪掉口罩的绳子缝在香包的.内部,然后用用另一条口罩绳子将香包的口绑紧。接下来是挂装饰品,我用口罩的另一部分剪成一条一条,用胶水粘起来,卷成流苏,用绳子系在香包上,装饰品挂好后。一个香包就做好了,我让妈妈给我拍个照发在群里。

  “呼,终于做好了。”看着我做亲手做好的香囊,我心里美滋滋的。

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