书籍伴我成长作文

时间:2022-07-09 16:25:07 书籍 我要投稿

【精华】书籍伴我成长作文集合十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的书籍伴我成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】书籍伴我成长作文集合十篇

书籍伴我成长作文 篇1

  在我们的生活中有无数的东西陪伴我们的成长,激励着我们努力地前进,而书,是人类进步的阶梯,书,更陪伴着我的成长。

  我热爱阅读,我几乎每时每刻都在翻阅着书本,体会着它对我的感染与温暖,沉浸在书海中,我不知不觉已经长大,在书中,我更明白了许许多多的道理。

  书,让我在渴望去云游四面八方时,将我带入异域国度,领略那缤纷多彩的异地风情,书,让我在因为某些问题而困惑不解的时候,像一个亲切的老师,将这一切纷纷解开……书,丰富了我的`课余生活。从小到大,无不有着书的陪伴,从听父母讲故事到自己翻阅,书,渐渐走进了我的生活,陪伴着我的成长,在生活中,潜移默化地改变着我。在我违背规则时,书中的那些道理警醒着我,在我遇到问题时,书中的那些知识帮助着我……我渐渐学会将书本中的知识运用到我的生活中去,书,也使我的生活变的更加美好,更加丰富多彩……

  我更在书中学会了许许多多少的道理,我学会了善良、勇敢、乐观,我更阅读了许许多多的古代名著《山海经》、《论语》、《韩非子》这些无不让我了解了人的品质与世界古代人们的文化的奇异,更让我在生活中学会运用知识解决问题……

  正值国庆假期,街上到外洋溢着热闹的喜庆,我和上初二的表姐悠然地在路边漫步游谈,等待购物的父母们。我有些好奇地问起物理的学习,“很好玩呢!我给你出道题。”表姐调皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底发出超声波以测量深度,假设经过10秒收到超声波,那么,海底有多深?”表姐又告诉了我声波在水中传播速度。

  我思考起来,忽然想起在凡尔纳的《地心游记》中,主角迷路时,为测量与其他人的距离,是用了计时,自己喊过去,对方听到喊声再回喊,直到自己听到对方声音的时间,而面前这个问题似乎相同,超声波到海底,再反弹回来,所经过的是两次到海底的路程,所以时间乘以传播速度的基础上,还要除以二。我经过这一系列的判断,给出了答案。“你竟然对了!我们班有一大半人答错了呢。”表姐惊讶地看着我,我心里万分自豪,我又用书中的知识解决了一个问题!

  书籍,丰富了我的知识,让我在生活中变得更好,它引人入胜的内容更丰富了我的课余生活,书籍,陪伴着我的成长。

书籍伴我成长作文 篇2

  书中的我,沉静,像一名老者;书中的我,是急躁的,想迫不及待地汲取知识;书中的我,是饥饿的,就如"囫囵吞枣"那般,我迫不及待的想"吃"完这本书。

  "书籍是人类进步的阶梯!"是的,就如同高尔基先生对这句话的见解;是的,书会使我们进步;是的,书籍,是我们成功的关键!一位成功人士是在书籍的培养下,滋润下,走向成功。根据计算,世界著名的企业家比尔·盖茨先生,一年算下来要读五十本书。那我们还有什么理由不去读呢?

  "书籍会沁养人的心灵"是的,下面来让我来大家讲一个故事吧:“曾经,有一个小女孩,在一次演讲竞赛中失败了,但这个小女孩并没有气馁,她继续努力着,读书,最终,在一年后的一次演讲竞赛中,她终于取得了胜利!"这个小女孩为什么会取得成功呢,没错,是因为她整日大量的`阅读书籍,练就了她沉稳的性格,遇事冷静的思考,使她被书香所感染,最终成就了她!

  很多人对读书都不以为然,认为没有什么作用,那他们可是吃大亏了!书籍的作用远远超过了这些,我们是身在福中不知福啊!书籍,是我们一生的伴侣,我们的一生都要伴随着它,就像有的人已经是中年人了,为什么整天还要看书呢?那是因为他们是"明智"的人,他们知道书籍的重要性,知道书籍的好处,所以,他们在读书的同时,身心也感受到了愉快,心情就会舒畅,便会开开心心一整天了,总结至此,还是因为他们知道书籍的"内涵"。

  书籍,伴我成长;书籍,是全世界的营养品;是的,它是我的精神食粮!

书籍伴我成长作文 篇3

  文字为房,标点作窗。一走进书籍这座文字屋,我就感到前所未有的温暖和轻松。而书籍也一直伴我成长。

  书籍是悲伤时的《简爱》。一如既往,数学又没考好,望着只有104分的卷子,悲伤又一点点爬上心头,将我的心通通占据,我整个人浸没在悲伤之中,踏着沉重的步伐回家!我一头扎在床上,泪水滑过脸颊!无意中看到书架上那本厚厚的,我已读过两遍的《简爱》。我怀着试一试的`心情翻开书页。不久我便沉浸于其中。我为简爱儿时的遭遇而感到同情,为她的漂泊经历而感到伤感,又为她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。读完此书,我被简爱的坚强、乐观所打动。与她相比,一次数学没考好又算得了什么呢?我在书籍中得到了安慰。此刻,我只愿生命静好,只让书籍伴我成长。

  书籍是骄傲时的《龟兔赛跑》。去年夏天,升学考试考了第一名的我,异常兴奋,连蹦带跳跑回家后,只往床上一躺,享受第一名的喜悦与成就,骄傲的情绪不断袭来,我的尾巴也慢慢地翘了起来。这时一阵微风吹过,翻开了弟弟的童话书《龟兔赛跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的领先让我热血沸腾,而他被反超也令我婉惜不已。此时,我又联想到了自己,如果我也像兔子那样骄傲,不也会被反超吗?想到此处的我,骄傲的情绪迅速收起,翘起的尾巴立刻放下,取而代之的是严阵以待是斗志昂扬。这样一本童话书也能给我启示伴我成长。

  此后,书籍也一直伴我成长:有冲动时的《杀死一只知更鸟》;愤怒时的《百年孤独》;寂寞时的《哈利·波特》;绝望时的《呼啸山庄》……

  无论时间怎么变,我与书籍不散。因为他给我力量,伴我成长。此刻只觉生命静好,只因书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇4

  书籍可以给予人们知识,书籍可以给予人们快乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

  是的,就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯,我在阅读中快乐地成长。

  记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的'火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而轻松,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。

  书虽然给我带来快乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。

  过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀,我的妈呦!我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:怎么搞的,我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书,惹了一身祸!

  关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊,书给了我太多太多。

  书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我快乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐,是最美好的快乐。

书籍伴我成长作文 篇5

  许多名人作家,都与书有深厚的友谊。我也不例外,与书的交情不差。总有这样的时刻,或是明亮的清晨,或是恬静的黄昏,或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集,都有不同的感受。

  当我烦躁的时候,好的作文书像一位饱经风霜的老人一样,它能为你讲述世界的悲欢离合。但打开一本小说的时候,全身心投进去,细细体会主人公一生的酸甜苦辣,会是你的`真个身心升心,犹如在茫茫的大海中突然看见一座灯塔。

  当我陷入困惑的时候,哲学是你我的良师。它机智,沉着谨慎,学识渊博,那闪烁着指挥光芒的文学,渐渐然你我变的敏捷,成熟,深刻。

  当我困倦时,走进朱自清的散文,它犹如一位诚挚的老朋友,言语平淡,质朴,天然而富有哲理。在这里你可以完全敞开心扉,展现真实的自我。

  我渴望书籍,如果没有了书籍,就好像白天没有阳光,鸟儿们没有了翅膀。书籍如一股清泉,滋润着我。眼睛因书籍而纯明,心灵书籍而澄清,品德因书籍而高尚。

  我渴望书籍,正如郭沫若所说:“人是活的,书是死的,活人的死书,可以把书的活,死书读活人,可以把人读死。”

书籍伴我成长作文 篇6

  成长,它是漫长的;成长,它是荆棘的;成长,它是未知的。在这段充满奥妙的路上,我选择书籍一路伴我成长。

  书,是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐,带来知识。在默默的成长中,在痛苦与烦恼

  的冲击下,是书这无声的挚友使我明白,读书可以使自己获得得更多知识,在这样的过程中我才会进步,然后不断充实自己。

  当初读书,只为努力学习,捧回那张可以作资本炫耀的奖状而已,寻求一种心理上的满足。而现在,闲来无事,便爱读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,更不是为那一张荣誉书。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧,如果没有一本书作伴,就要心下茫然。

  你可以在书的`世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱,豁达的人生;读周恩来的浓烈爱国之情;读朱自清那深沉的父爱……在书中实现心灵的对话,思想的交流。

  好书在手,你会不自觉的被它吸引,难以割舍,屏息敛声,静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳,波动。这种奇妙的感觉,是前所未有的。它是心灵的鸡汤,也是我们成长路上的挚友。

  读书的时候,我可以把烦恼丢掉,读书的时候,我拥有了一片宁静。

书籍伴我成长作文 篇7

  书籍伴我幸福成长

  读书就像吃一顿丰盛的大餐。如果书是一片宽阔的大海,我就是一条欢快的的小鱼儿,在海里自由自在地嬉戏。如果书是一朵朵绚丽多彩的花朵,我就是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。如果书是一片绿油油的草地,我就是一只在草地中活蹦乱跳的小兔子,吃着肥肥嫩嫩的青草。小鱼离不开大海,蝴蝶离不开花丛,小兔离不开草地,我更离不开书,一日不读书,便觉得少了很多乐趣。古人说的好,人可以一日不吃饭,不睡觉,但不可不读书。高尔基也说过,书是人类进步的阶梯。

  我格外喜欢读书,课间的时候,我都会去图书角津津有味的'读那里的书,一直读到上课铃响了,我才依依不舍的把书放回去。在家或外出有空闲的时候,我会拿出一本书来看。我喜欢书里栩栩如生的各种人物形象,有《笑猫日记》中聪明绝顶的笑猫,还有《喜羊羊与灰太狼》中机智勇敢的喜羊羊,心灵手巧的美羊羊,脾气暴躁的沸羊羊,好吃懒做的懒羊羊等等。除了读各种有趣的文学作品之外,我还喜欢读一些科普方面的书籍,《十万个为什么》里傻得可爱的阿丁和见多识广的魔法兔,以及《数学博客》中博览群书的陶乐乐、陈怡萱等等都是我崇拜的人物。这些丰富多彩的书,不仅让我读的津津有味,更重要的是学到了各方面的知识。

  书带给我欢乐,书伴随我成长,书给予我智慧和力量,书搭起我走向多彩人生的阶梯。

  书真是我的好朋友!

书籍伴我成长作文 篇8

  我,成长要靠自己,而成长有一位很好的老师,那就是书籍。每当我拿到一本新书,打开它的扉页,我仿佛又遇到了一位可爱可亲的老师。

  我还记得我的第一位“老师”是一本图画书,专门叫我认识生活用具和蔬菜的。那时,妈妈拉着我的小手,一个一个的告诉我这是什么,我的`“小老师”也不厌其烦地一遍一遍地展示给我看,红红的辣椒、青青的柿子椒、白白的棉花、黑黑的煤······直到那本书被我连翻带咬成了一团,我才有了对我的世界的一点点认识,开始了我的人生之旅。

  我还有一位“老师”叫《十万个为什么》,拿到它时,我才只有五岁,认识的字还不多,但我一眼就在书店的书架上盯住了它,当我拿到新书,闻着它的墨香,我觉得没有什么比这更幸福。我一开头只会看里面的图画,而且还执拗地不让家长给我讲解,只愿意自己在书里面看呀看呀,没人知道我看懂了什么,只知道,我在书里找到了一个又一个的生活中的知识,认识了一个又一个的事物,还会卖弄地给爸爸妈妈讲一些似是而非的故事,直到现在,我的这套书有了还几个版本,我还是百看不厌。

  我最喜欢的“老师”是科学探索类的书籍,在那些书籍中,有科学家的百折不挠,有新发明的历经坎坷,有自然生物的千姿百态,有浩瀚宇宙的神奇变幻······我在阅读中学会了坚韧、耐心、细致、创新,这些好的精神使我在学习和生活中,无论遇到什么样的苦难和挫折,都不会放弃,带着一种无畏的意志一往无前。

书籍伴我成长作文 篇9

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是啊!书籍就如同阳光,让我们的生活丰富多彩;书籍就如同翅膀,使我们在广阔的天空展翅翱翔;书籍就如同小船,让我们在知识的海洋里勇往直前。书是我最好的朋友,它伴着我一路成长。

  三岁的童话故事

  三岁,在妈妈娓娓动听的故事声中我总能安眠入睡。在一个个生动的故事中,我知道了白雪公主、小红帽、卖火柴的小女孩、青蛙王子

  四岁的图画书

  四岁的我,开始照着《儿童简笔画》描红,它不仅使我能分辨出各种色彩,几何图形,而且认识了不计其数的动物和千奇百怪的植物。

  五岁的唐诗三百首

  五岁,我开始接触唐诗三百首,尽管不理解诗意,但并不妨碍我囫囵吞枣地死记硬背。每当有客人来时,我便迫不及待地卖弄起床前明月光,疑是地上霜

  六岁的课本

  六岁,我上小学一年级了!在老师带领下,我遨游在知识的海洋里。随着一天天的学习,我认识的字越来越多,每当鲜红的100分拿在手时,我自豪极了!从此学习知识,掌握本领,考出好成绩成为我的小小目标。

  七岁的故事书

  到了七岁,在同学们的介绍下,我又沉迷于那变化无穷的故事书。一波三折的故事令我废寝忘食,丰富的内容让我沉迷于其间,会随着故事情节的发展或高兴、或紧张、或失望、或难过,读书让我不仅品尝的是欢乐,还有酸甜苦辣,真是五味俱全呀!

  八岁的《百科全书》

  在八岁生日上,我得到了爸爸赠送的《百科全书》,我又开始探索地球乃至宇宙的奥秘。通过阅读,从巨大浩瀚的星系到极其微小的细菌,从古代文明到现代社会我都有所了解,且使我明白了科学家之所以这么博学,也是多读书,多思考的结果。

  九岁的《儿童文学》

  九岁,爸爸为了加强我的阅读能力,便给我订阅了《儿童文学》,阅读着那些相仿年纪同学写的一篇篇优美的文章,我积累了许多好词好句。随着阅读数量的增加,我的情感越来越丰富,写作文更加得心应手。

  十岁的`儿童版四大名著

  十岁,我已不满足科普书了,我开始向四大名著发起进攻。《水浒传》中梁山泊的108位绿林好汉的豪爽仗义令我佩服;《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉最终未能结成伴侣让我伤心不已;《三国演义》中三雄相争的许多故事,让我百看不厌;《西游记》唐僧师徒四人西天取经经历的种种磨难,使我对不经历风雨,怎能见彩虹这个道理更加铭记在心。

  十一岁尝试创作

  十一岁,我开始了自己的创作之路,尽管编的故事情节还不够曲折,语言也很稚嫩,面对在别人眼中错误百出的处女作,我爱不释手,流下幸福的泪水。

  转眼间,十一年过去了,我童年的玩伴换了一个又一个,但书籍这个朋友始终伴随在我的左右。随着年龄的增长,我的求知欲越来越强,阅读的范围越来越广,收获的成果也越来越多。我坚信,只要我坚持不懈,总有一天,我的作品会成为小朋友喜欢的读物,也会伴随他们一路成长!

书籍伴我成长作文 篇10

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”,这些关于读书的名言句句萦绕我心。我从小就爱读书,是一个不折不扣的“书虫”。

  我出生在一个有浓烈读书氛围的家庭里,从小就饱受书籍的熏陶。从记事的那天开始,我就与书结下了不解之缘。在两三岁时,我就会熟练地背诵《三字经》、《百家姓》以及好多首唐诗。四岁那年,我和幺爷爷逛到了民院的一座小桥边,桥上的花正开得艳。幺爷爷问我:“这是什么花?”我脱口吟出:“朱雀桥边野草花。”这件事我至今还记忆犹新,这是我幼时读书经历上的一个“重大事件”。渐渐长大了,从《十万个为什么》到《格林童话》,从校园故事到经典名著到历史地理,我每一步都走得那么坚定,始终充满了丰收的喜悦和澎湃的激情。

  在琳琅满目的书从中,我认识了料事如神的诸葛亮,结识了忠义重友的林冲,遇见了机智勇敢的孙悟空,还了解了充满童真的马小跳……因为读书,我的知识面得以扩展,词汇量也日益丰富。每走到一个地方看到不同的景色都可以吟几句诗来抒发情怀。我读书时,总是聚精会神地依恋着它的字字句句;我的心随着故事的情节,随着诗人的情怀,跟着作家的思想在跃动。读着读着,我可以忘记身边的事物:忘了吃饭、忘了休息、忘了出去打球……有一次,我抱着一本书看入了迷,翻书的页数也越来越多。当这本书看完的时候,已从早晨来到了中午,楼下又响起了那熟悉的`广播体操的声音。一早上就这样过去了,我还没有察觉到呢!每当我从书店门口经过时,眼睛就会死死地盯住橱窗里的那些宝贝,好似罗丹在检视他雕刻的石像,又像收藏爱好者看见了一件价值连城的宝贝。

  我之所以爱读书,也是和我的家庭影响分不开的。我爸爸也是整天沉浸在书里,除了给他的研究生上课,一回到家他都全神贯注地盯着书本,时不时还扶一扶慢慢从鼻梁上滑落的眼睛,手里拿着笔匆匆记着。他经常告诉我:不动笔墨不读书,读书需要品味。他在读书时,就连我大声叫他吃饭也好像没有听到;看!他又入了迷。咦?我的书呢,又被爷爷奶奶借走了!别说我爷爷奶奶年纪大,却也是一个个书迷。我经常看到这样的情景,爷爷奶奶围在桌子旁,津津有味地看着一本本书。有时候为了把那一本书看完,他们甚至不惜牺牲自己跳广场舞和打牌的时间。有这样一个书香之家,我是多么的自豪呀!

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