描写建筑物的作文（通用24篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的描写建筑物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写建筑物的作文 篇1
我的家乡是一个美丽的小村庄。这里有一座美丽、雄伟的桥，正因为这座桥在我们这里很出名，所以我家乡的地名叫作“普安桥”。
这次暑假，老妈还特地带着我和妹妹去参观了这座桥。 听老妈讲，这座桥在1975年建起的，这一天也刚好是老妈的出生年月，所以，老妈格外喜欢这座桥。也因为这样，我也把这座桥叫做“母亲桥”。
一个阳光明媚的一天，老妈带着我和妹妹来到了桥的附近，终于见到了这座雄伟的桥。放眼望去，一条宽阔的.大江进入我们的眼帘，蔚蓝的江水缓缓东去；阳光洒满大地，波光粼粼；凉爽的江风徐徐吹来，令人心旷神怡。
这儿的江水可不像长江的水那么浊，他碧清透绿，清澈见底，色像翡翠。江边的水草摇摇摆摆，好像在显示他们那优美的舞姿；江中正游着一群嬉戏的鸭子，瞧他们那滑稽的样子，可真逗！岸上有几头黄牛正在津津有味地吃着草；在桥的两旁有许多民房，勤劳的人们在幸福地生活着……啊！多么美的景象啊，我完全陶醉在这幅美丽得到风景画当中。
远看普安桥，给人的感觉是雄伟，气势不凡。他有3个大墩在江中矗立着，墩子上各有4个大拱门。桥有4层楼高。墩子和拱门倒映在水中，非常美观。 近看普安桥，更是令人赞叹不已。桥长100多米，宽有10多米。是连接东西两岸的重要桥梁。桥上来来往往的车辆，人流穿梭而过，十分繁忙，十分热闹。桥上也有着正方形的小墩子，我数了一下，共有96个。每两个墩子之间有两米的围栏，图案是棱形的，很精致。
时间过得飞快，我们已经停留了一下午。我向远处眺望，一轮红日渐渐地坠落下来，美丽的晚霞映照在江面，也给雄伟的桥涂上了一层炫耀的光彩…… 家乡的桥经历了三十多年的岁月磨砺，现在也有些破旧，但不管风吹雨打，他依然矗立江中，为了两岸的人们默默无闻地奉献着。 家乡的普安桥真美呀，我爱家乡的桥，我爱家乡的“母亲桥”。
描写建筑物的作文 篇2
“大玉米”其真名为“千玺广场”，是位于河南省省会郑州市郑东新区CBD的一座新地标建筑。“大玉米”因为楼宇是圆柱塔式建筑，夜晚其布景灯采用黄色设计，外形酷似玉米棒，而被当地人亲切的称为“大玉米”。“大玉米”可以说是妇孺皆知，它的形状像极了玉米，特别是在晚上，灯光一点一点的向上，颜色也是从橙色到变到黄色，或从黄色变到橙色。这个是曾经的大玉米，现在的“大玉米”可与以前的大有不同。
那天晚上我们从西区开车到东区专门去看“大玉米”，心里嘟嘟着：“之前不看过吗？有什么好看的呢……”妈妈看出来我的心思了说道：“如今的大玉米可是七彩的哦……”当车缓缓行驶在路上，隐隐约约的会看到“大玉米”时，因为距离太远，我只看了几秒。我看到的“大玉米”是彩色的，我以为是我的眼睛看花了呢？当爸爸把车停在停车场时，我飞快的跳下车，果真哎！彩色的“大玉米”矗立在如意湖的旁边，在夜幕的衬托下，显的格外亮眼，仙气十足，犹如一座发光的佛塔，漂亮极了！
顺着“大玉米”的方向走去，广场上人山人海的：有的小朋友，在追逐打闹；有的`爷爷奶奶还有叔叔阿姨在谈笑风生；有的大哥哥大姐姐在玩自拍……整个广场上热闹非凡。过了大约五分钟左右，“大玉米”灯光四射往外发着迷人的光芒，真是犹如一座珠光宝塔呀！
妈妈带着我和妹妹去拍照，妹妹被这迷人的“大玉米”吸引住了，一动不动、眼睛也不眨一下的观望着，仿佛是她见过最好看的景致一般。在拍照时，“大玉米”倒映在水里，加上水面波光粼粼；时不时还有蛐蛐的叫声；不远处我看见了一个蜘蛛网，这个蜘蛛网非常完整，上面还有小蜘蛛，仿佛在跳动着美丽的舞曲，此时此刻此景堪称是一幅美丽无比的绝画！
玩到很晚我们要回家了，坐在车上，看着景色迷人的“大玉米”湖畔，真让人恋恋不舍啊！
描写建筑物的作文 篇3
我的家乡是名副其实的建筑物圣地，有闻名世界的古建筑，也有实用、漂亮的现代建筑，许多、许多靠人们勤劳的双手创造出的伟大的奇观，数不胜数，让人看得眼花缭乱。
家乡的古碉名扬四海，一年来观赏它的游客成千上万。那古碉有上千年的历史，风吹雨打，日晒雪飘，使它那原本坚硬，锋利的`石块已成如今饱经苍桑的面貌。历史可以见证，它极奇坚固，极奇珍贵，它的精神，永远值得我们学习。很久以前，古碉房是土司们居住的房屋，打仗时就在古碉里射击。更令人意想不到的是在连拖拉机也没有的年代竟出现这样伟大的奇迹，这也是众人都称好的原因吧。古建筑里还有许多名胜，嘉绒藏寨、民间藏房……
说起丹巴的现代建筑，比不上华丽的都市里的高楼大厦，但我以为，已经是很好，不仅漂亮、舒适，还具有冬暖夏凉的特点。比如农村里的房屋吧，春天不冷不热，夏天又凉快又清爽，秋天可以晒粮食，做农活，堆积稻草，冬天关起门来也很暖和。
家乡的建筑千奇百怪，雄伟壮观，我家我的家乡，我有这样的故乡而感到骄傲。
描写建筑物的作文 篇4
在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河，这河叫东江河，清澈的河底倒映着桥的样子，时不时有鱼儿跃起，把这倒影给分散，泛起一圈圈水的波纹。
桥的色彩是朴素的，有点灰色又有点白。他由两大部分筑成；（1）是桥身（2）是挽起桥身的桥墩，厚实而粗大，给桥身以安全感。
东江桥长大约有200多米，宽有8多米，可以同时通过两辆车。如果你在桥上，一阵凉风拂过，再看看底下的河，清澈没污染，会让你的心情顺畅而开朗。
桥的扶手上雕刻着许多图案，有老虎，有狮子等十二生肖。
这桥坐落在我们学校旁边，所以常常会有学生偷偷溜出去观赏，特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了，没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。
桥身由四条桥墩支撑，那桥墩是非常坚固的，就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱他，因为他的坚固，给了我们人民安全和方便。
从远处看，这座桥毅然的矗立在河上，点缀了“母亲河”。
慢慢的走近，在你眼前的是一座雄伟的大桥，你会发出感叹。他那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面，令我感叹！
从背面看，他像是一条通道，中间部分拱起了一点，让人感觉有点儿危险，可如果你从这边走到桥的尽头，你会感觉一点儿也不害怕，这就是桥的微妙之处。
东江河像一条玻璃带子，那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时，不论何地，这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的'闪闪发亮，因为他凝聚着家乡人民的勤劳与智慧，他是一种象征！
我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲，我坚信；家乡的明天会有更多更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好，更加辉煌！
描写建筑物的作文 篇5
学校是学习的地方，学校是文明的地方，学校是运动的地方。
学校的'教学楼、综合楼、教室、学校的操场，很多地方都让人印象深刻。
在学校每层楼的饮水机旁的墙上都有一幅水墨画，水墨画虽普通，可看上去古风古色的，有种说不出来的美感。上面柳树漂浮，渔翁在渔船上划动着桨，后面山峰若隐若现，鸟儿飞翔，古朴自然。
在学校走廊上，有着“好好学习，天天向上”几个大字，走廊上看不到一点垃圾，干干净净，非常整洁。
教室的墙壁上都是引导我们学生好好学习的各种诗句，每张桌椅整齐排列，地上一尘不染。黑板旁边摆着一张书桌，桌上摆放着大大小小，或厚或薄的书籍，有关于作文的、科学的、百科的……
学校的图书阅览室里，图书数量数也数不清，一到课间就迎来许多“小书虫”。里面虽然人多，可一点儿杂音都听不见，特别安静，安静得一根针掉到地上都能听见。
操场上一株株一排排的花花草草，还有一棵棵大树，操场中间铺着一块绿色大草坪，旁边围着红色跑道，美丽极了！
这一幕幕浮现在我脑海中，如此清晰。
我爱我的学校，为我们的学校感到骄傲！
描写建筑物的作文 篇6
在我的心中，未来的房屋建筑一定比现在的房屋还要好。
比如，未来建筑在材料上，就比现在有很大的进步。人们将不再用普通的水泥、钢筋来建筑房屋了，人们将用只用一层薄薄的高分子材料，就能建起十分结实的房屋，甚至能挡住一颗较小的陨石的撞击！这就是人们用的`高科技墙壁：“夹大气层墙壁”！
这种墙是由两层厚度相同的高分子“水泥”和一台“大气层”喷射装置来组成的。结构是两层“水泥”在墙的内外两侧，喷射大气层的装置在两层“水泥”中间，它在中间喷射出“大气层”，使外面撞击墙壁的东西还没撞破墙面，就被大气层给弹开了。
也许，你又想问我：“那为什么外面也要加一层‘水泥’呢？”
告诉你吧，外面这一层可不是普通的“水泥”，而是可以吸收转化太阳能的“水泥”，它能把阳光转化成电能，供房间的照明、取暖，甚至做饭用，并且啊，连“大气层”喷射装置需要的能量，也是来自这里的。
未来的房子，还有很多的特点，在这儿，我就不一一介绍了，拜拜！
描写建筑物的作文 篇7
4050年5月18日，很普通的一天，我在智能机器人保姆的优美歌声中醒来，喝了一杯高级咖啡，去星际大厦参加建筑设计大赛。
星际大厦是一栋99999层的大厦，建在火星上。我带上准备好的.设计稿，那是一块拇指大的电子芯片，驾驶我心受的树叶汽车，向目的地出发。树叶汽车的形状象一片树叶，上面还长着一棵大树，可以让人乘凉，动力来自于太阳能，绝对环保。
10分钟左右，我就到了星际大厦，上了超音速电梯，来到了19999层的会议室，会议室里坐满了参赛选手，经过激烈的角逐，我获得了冠军。我的设计图是一栋1000层的可移动大楼，结构和形状象一个蜂巢，我让我的机器人施工队在建筑工厂生产，大机器人做框架，小机器人做外墙，纳米机器人做管线，1000个机器人，两个小时就建好了大楼，是不是很神奇。对了，忘了告诉你，每个机器人都相当于现在的建筑大师。
下午三点，机器人秘书提醒我，下班时间到了，我开着我的树叶汽车，飞向了水星的主题公园。
描写建筑物的作文 篇8
我想做一种建筑，这种建筑从外面看才二三平方米，但室内无线的材料，环保，不污染环境。这种建筑，看似平凡，却内藏乾坤。
这种建筑可以这建筑时间可以减少很多时间，而且节省地方，还可用于，做秘密花园。这种建筑，可调节大小，他革热。可以出水，以便不时之需。外面看不到里面里面可以看到外面，还可以自动调节屋外的空气指数。是蓝天变得更美，还可以飞上天空，进入地下，可以进入深海，还可以根据自己的喜好进行变化，可修理并处理坏的电器，可以提醒你天气。可以变化屋内温度，是一个十分厉害的“保姆。”
如果有小偷，那你就更不用怕了，它可以根据，外人身份约出来，是敌是友，并通知主人或报警。
每个房子都有一个露台，客观，昂，风景，如果你要建造，秘密花园，那你可以设定，花，草，湖，亭子，树屋的位置。并制定他们养起来的计划。把他们埋起来，种起来，即使是在夏天，你想要雪也可以，它可以自主用机器帮你制作。
他还可以自动帮你关电视，帮你买菜帮你做饭。辅导作业，这是一个神奇的房子。还可以帮你隔绝外界的噪音，早上的`时候可以帮你叫醒，在大风刮来时可，将风声，转化为动听的音乐。
我相信，如果有这种材料，一定能造福人类。
描写建筑物的作文 篇9
我曾经看过许多古装片，像《甄嬛传》，《还珠格格》，里边有许多的中国古代建筑物，今天我一览韩国的古代建筑——景福宫。
它是韩国著名的古代宫殿建筑群，也是首尔规模最大、最古老的的`王宫之一，被称为首尔的故宫。相对于北京故宫的庄重威严，景福宫要显得相对平和一些。冬天的景福宫很暖和，设有地暖。景福宫里的“庆会楼”令我印象深刻。“庆会楼”建在一个人工小岛上，是国家举行宴会或接待外国使臣的地方，周围有一个四方形的湖，庆会楼虽然建在人工岛上，却以优秀的土木技术至今保持完美。48个沉重的石柱没有下陷1厘米，这也充分显示着朝鲜时代高超的建筑水平。
参观完景福宫之后，可以从光华门出来沿着左边城墙步行15分钟，我们参观了韩国总统府——青瓦台。韩国总统非常亲民，开放了青瓦台周边供市民们参观。也有人称青瓦台为“蓝宫”，它是大韩民国的总统官邸及政治中心。一到青瓦台首先看到的是主楼的青瓦。青瓦台主楼背靠北岳山，青瓦与曲线型的房顶相映成趣，非常漂亮。就象青瓦台代表韩国一样，青瓦和曲线型设计的房顶则代表着封开青瓦台。
描写建筑物的作文 篇10
我的学校坐落在郴州市五岭大道涌泉小区旁，所以取名为涌泉小学。
站在校门口，第一眼看到的是一座宏伟的大楼。走进学校，面前是一座楼，叫福涌楼。福涌楼后面是福泉楼，它们的名字像一对兄弟。可能是校长想让我们学生像兄弟姐妹一样互相帮助吧。
福涌楼的右边有一个升旗台。我们每周一伴着国歌向五星红旗敬礼时，气氛庄严。
在升旗台右边便是我们的操场。操场这时已经焕然一新了。一个隋圆形操场，中间有一块人造草坪，这可能是供同学踢足球的.吧！因为有两个球门，草坪旁是环绕它的跑道，同学们都喜爱来这跑步。每年我们运动会都会在这举办。
福涌楼右边有一个篮球场。放学后，有学习篮球的人来学习，有时还有一些体育老师来这儿打篮球比赛，围观的人连连叫好，欢呼声一阵一阵，一时很热闹。
篮球场前面有一条路，走过去就是菜园。菜园外种了许多树，还有长椅。夏天很热，我们就在这些长椅上讲故事。菜园有一道栅栏，好像在说：“不许偷菜！”菜园墙上有一幅五颜六色的画，疏菜在菜园健康成长。每个季节我们都会发现不同的种子发芽、开花、结果，让我感觉我也在这菜园种子四季不断变化中长大。
我的学校，它没有其它学校大，但是我们学校的学生可棒了，曾经得过高考状元呢！
我的学校真是个人杰地灵的好学校！我爱我的学校！
描写建筑物的作文 篇11
新平一小是一所美丽的学校，尤其新校区更是美丽。
在学校里，有拉着手唱歌的大树，有为大树伴奏的小鸟和伴舞的小花、小草，还有活泼可爱的同学和敬爱的.老师。
在我生病的时候，老师总是无微不至地关心我，同学们总是热心地帮助我。老师每天都会和蔼地问我：“好些了吗?要注意休息和锻炼身体。”而同学们每天都抢着帮我背书包。这就是我的学校，不只外在美，内在也很美!
“丁零零……”上课了，你听，是什么声音这么美妙?啊!原来是同学在大声地朗读课文。咦?怎么忽然变得安静了，原来是同学们在认真写字。快听，怎么还有一个动听的声音?原来是老师在跟同学们讲课文。在这座学习殿堂里，各种各样的声音代表了不同的学习状态。
再看操场，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木马，还有的在做广播体操……大家快乐地运动着、笑着，操场变成了一片欢乐的海洋。
走进功能教室，这里可真安静呀!只见计算机教室里的同学在听老师讲怎样使用鼠标，美术教室里的同学在学习怎么画芒果，舞蹈教室里的同学在学跳烟盒舞，音乐教室里的同学在跟老师学唱《我和我的祖国》……丰富多彩的课程，让我们的校园生活缤纷多彩。
这就是我的学校，一所团结、务实、高效的小学!
描写建筑物的作文 篇12
我的学校是历城实验小学，离山东最高学府山东大学很近。学校大门旁边是一面透明的墙，上面爬满了玫瑰；走进校门往里看，就在整齐的一排排教学楼旁边；前面有一座雕塑，旁边白墙上的几个字特别醒目：书是智慧的钥匙。
朝北看，两株合欢树，绿叶，绿枝，粗壮的'树干，还有它矫健的身躯。它在春天生出嫩叶和嫩枝。它们像绿色一样可爱，像绿色一样明亮，像脆弱一样脆弱，像新生婴儿一样温柔可爱。夏天到了，枝叶变得郁郁葱葱，嫩叶变得深绿色。鸟儿在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鸟鸣和风吹树叶组成了一首美妙的音乐，蝴蝶条纹和绿叶组成了一幅美丽的画面。秋天，叶子开始逐渐变黄，有些叶子离开了母亲的怀抱。这时，我们有了一个新玩具——叶子。我们捡奇怪的叶子，拼凑奇怪的图片，更别说有趣的了。冬天，寒冷的天气带来了一个下雪的世界。树叶没了，光秃秃的树干昂着头，上面挂着一层雪。我们听到了它有力的声音：我会战胜严寒，明年给你更多更漂亮更好的叶子。
向南望去，风雨交杂时，被风吹来的树叶左右摇摆，像美女翩翩起舞；雨点敲打树叶的声音就像是人声的伴奏。优美的音乐和优美的舞蹈构成了一场精彩的表演。
塑料操场上，有围棋板、中国象棋板、国际象棋板，两端还有漂亮的篮球架，可以玩各种游戏和运动。下课后，我们在操场上到处都是有趣的笑声。
描写建筑物的作文 篇13
绿草如茵，绿树成荫，红叶绿花，这是我的学校，一个充满绿色的世界。我们在这个绚烂的世界里快乐地学习、生活、度过每一天。
走在校园的路上，郁郁葱葱的梧桐遮住了蓝天，阳光通过绿叶一滴滴地落在地上。风轻轻吹来，那一点点阳光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里闪耀的星星。梧桐树脚下刚刚被雨水冲刷过的树叶看起来更有活力。每个人都挺直了自己纤细的腰肢，仿佛想让我欣赏他们雨后的魅力。看，那片宽阔的叶子上有一滴雨，在无边无际的树叶海洋中来回徘徊。哎，华坛中心早就有一对含苞待放的玫瑰了。抬头一看，花儿盛开了。为了给我们一个良好的学习氛围，你在风雨中前行。
“北京有擅长口语的人，他们会有一个很大的宴会。”我们在课堂上听到了读书的声音，随着风吹过树林的声音，我们唱了一首美丽的歌谣。随着铃声的响起，校园里变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让安静的校园如火如荼。经过紧张的学习，享受快乐的十分钟。
西下的学校特别醉人，它在展示着它不为人知的神秘的一面。在余晖下，学校变成了金色，夕阳在屋顶的角落，教室的'一边，操场的旁边留下了最后的瞬间。我欣赏这一面。新的发现会赶走一切烦恼。它有无限的魔力。
有月亮的夜晚，星星闪烁，寂静的学校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太阳的升起。
描写建筑物的作文 篇14
我的学校是雀儿山路小学。顾名思义，这所学校位于酷儿山旁边。所以无论何时抬头远眺，总能看到青翠的酷儿山。
当你走进学校时，你首先看到的是足球场。
足球场是一片绿色的草坪。当我们踢完足球后，我们可以躺在草地上方便地休息，这真的很舒服。足球场的左边是体育馆，有三层。一楼是打篮球的，二楼是打乒乓球和羽毛球的，三楼是跳舞的。我们喜欢在体育馆里运动，这不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的意志。体育馆后面是综合楼，是老师办公室。后面是教学楼，四层，三十六个班。每天都能听到读书的声音。我们在这里孜孜不倦地学习。
这是我的学校。它是我成长的天堂。它教会了我知识和做人的.道理。我爱它，并依恋它。也欢迎来这里参观。
我的学校是南昌师范附中实验小学。学校总共有4000多名学生，几百名老师，那么多，提起你肯定不相信，是的，学习状况不在多少学生之下，因此划分了三个校区3360青山湖校区、红河谷海滩校区和主校区。我是主校区的学生，主校区有一栋逸夫楼，一栋教学楼，一个小运动场，一个篮球场，新校区有图书馆，大运动场，两栋楼和篮球场。说我们主校区，每个年级班级的人口几乎相等，83多人，少70几个人，两栋楼都有六栋楼，教学楼是班级和教师办公室。逸夫楼是1、4、5层，是一个班级，其他是校长等其他办公室。这是我的学校——南师附小
描写建筑物的作文 篇15
我记得上二年级下学期的时候，学校前边花园才刚刚建好。那星期我回到学校来到前花园，啊！这里空气清新，风刮在水面上，水面立刻起了波纹。
一转眼就到四年级了，我们的校园已经越来越漂亮了！
我有一个非常美丽的校园，从一开始我就喜欢上它了。我们学校有美丽的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的'由来是因为在一个石头上面隐隐约约能看到一个仙女在跳舞，如果你不仔细看的话，是看不出来的。哦！小湖里边还有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，还能看见它们在水中间静卧着。如果下大雨，那就会被淹没在水里。
在春天的时候，我们学校的桃花开了，那么多的桃花哪都是，再加上我们路边各种各样的花朵，在中间走的时候，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。
我们小路地面上有许多成语，每个成语首尾相连，两个成语之间大概有一米的距离，这条路长是三十四米左右，也就是说，我们走在路上就可以学习到三十五个成语。
我们学校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龙双溪……还有很多叫不出名字的湖，在湖与湖之间还有一个音符的石头塑像。
再往里边走，还有一个是双竹林，那里边有两排竹林。到了夏天的时候，我们整个校园都是绿的。
我的学校就是这么美，你的学校呢？
描写建筑物的作文 篇16
最令我熟悉的地方，除了家就是我的学校了，毕竟我已经在那里生活了将近6年了。
从学校的北门进来，第一眼就能看到几个足球形状的花坛，这正是我们学校的特色——足球。足球的“头顶”是一颗绿色植物，好像在迎接来这里上学的'学生。再向前走一点，就进入了大厅，大厅的两侧的·一排排油画，把大厅进门的地方装饰的五颜六色。
往左拐就到了方圆剧场，每次有重大的活动都会在那里进行。方圆剧场外面就到了我们嬉戏的地方——操场。操场上，一个个体育器材仿佛巨人搭的积木，井井有条地排列在操场上。跟操场相邻的是UP广场。UP广场上有两个巨大的花坛，仿佛一双巨手把UP广场“托”了起来。
在UP广场就能看到我们读书的几幢教学楼：方智楼、方彩楼和方慧楼。教学楼门外，是一片植物，让下课走出教室的学生得到放松。当我们上课的时候，他们似乎也在听，当他们听到了让自己的感兴趣的内容，便会随风摇摆。在方彩楼的一楼，有一个非常独特的风景——怡心园。怡心园虽不大，但麻雀虽小，却五脏俱全。那里有假山，有鱼塘等。画画累了的学生看到这样的风景，准会把劳累抛到九霄云外。
出了怡心园，就到了我们播洒汗水的地方——开心农场。里面有萝卜、青椒、青菜等。外面的篱笆上有许多植物，像是一件绿色的外套穿在了农场上。
这么让我依恋的的校园，就算我毕业了，我也要常来我的学校！
描写建筑物的作文 篇17
有人的学校风景好，他喜欢在校园李听风唱歌；有人的学校校服鲜艳，穿戴不同，把学校打扮的绚丽多彩。有人的学校广阔，可以在里面玩耍和看书学习；而我们的学校与众不同，里面有一望无际的'知识海洋和许许多多的故事。让我来告诉大家吧！
我们学校整体的墙是米白色的，有些带了点花纹。墙上有校风和教风的标识，校风是：爱敬天下、教风是：爱岗敬业。我比较喜欢校风“爱敬天下”，意思是：“要爱敬天下所有的东西。”学校里还有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老师，也是中国第一名老师，他约有6269名学生呢！有一句谚语说到：孔夫子搬家——尽是书，意思是：孔子搬家全是书本，搬也搬不完。孔子写了一本书《论语》，其中我最喜欢的是：“温故而知新，可以为师矣。”孔子20多岁起，就走仕途进行思考，也发表了一些见解，30多岁的时候就有名气了。这些就是孔子的故事。
我们学校有许许多多的好地方，比如：菜园、孔雀园、大操场、花坛等等。我最喜欢的地方就是图书馆了，因为里面有成千上万的书本。老话说的好：“知识是让人类进步的阶梯。”图书馆里有《安徒生童话》、《格林童话》和《稻草人》都是我喜欢的。
所有人的学校都是独一无二的，也没有人的学校是十全十美的。但我想大家都来我的学校读书。
描写建筑物的作文 篇18
学生时代，无忧无虑，欢快无比。希望所有同学都能快乐地度过学校生活。打打闹闹也是这快乐中的一部分。我对打闹毫不介意，自然也有人愿意和我一块玩。今日外体课就是个很好的证明。
一学年的研究，我想出来一套节省时间的好方法，把作业藏在衣服里，带到外体课上做。我藏的作业本都挺大，按理说应该能被他人一眼看穿，可班里无一人看懂我把东西藏哪了。待我掏出来后，难免遭到一顿追赶。
最后一节外体课，我踩着铃声下了楼。一下来就被班里的那群同学拖到体育老师那儿参加体质检测。测试完毕，我趁一帮同学不注意时跳到双杠上掏出作业做起来。她们眼儿尖，看到我在做作业立马来夺。我一急，从双杠上跳了下来，卷好作业，往她们身上一拍。
力度不大，但成功被她们引上了钩，对我穷追不舍，简直比猎狗还要执着！其中的一个同学为了奔跑有戏剧效果，竟然扛起她的武术道具跑了过来！这时你看到一部奇特的场景：两个女生追着一个可怜的'孩子拼命奔跑，最后面一个娃竟然扛着一把武术道具大砍刀，一边跑，一边喊我停下来。我们就这么笑笑闹闹，跑跑停停，又跑跑。
就这么耗了半节课，直到下课，我才得以安全回到教室。身上没有任何摔破或擦伤，十分神奇吧！
一对三，哎，我这无处安放的魅力呀！
描写建筑物的作文 篇19
我的学校是个美丽的地方。
进了学校的北门，首先映入眼帘的就是“迎宾大道”。“迎宾大道”上有许多美丽的风景，道路两旁，玉立着一棵棵高大挺拔的.树，这些树仿佛就像大伞一样遮住了烈日，使我们的校园冬暖夏凉，每当节日来临时，这些树上就会挂满彩带和小风车，风一吹，彩带随风飘扬，仿佛在对我们招手。两侧，高大的教学楼里传出朗朗书声，那声音，恐怕是世界上最美妙的声音了。向前走，一路上，花团锦簇，成群结队的樱花在树上绽开笑脸，风一吹，她们就像雪一般飘落，可爱极了。再往前走就会来到一座庄严的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，双手合十，看起来睿智极了，每当夕阳西下时，太阳就会为雕像镶上一层金边，远远望去，与刚刚开放的迎春花相衬着，简直不要太美了！
向右转，就会来到一片青翠欲滴的小竹林，那是我们最喜欢的地方了。这里的竹子高大挺拔，翠绿的竹叶一望无际，就像一个个像战士一般直直的站着，英姿飒爽。地上的小竹笋和“长大成人”的竹子完全不一样，它们矮矮的，小小的，颜色比竹子淡，虽然这么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可爱。每当下课的时候，我们都会来到这里玩耍，有这些高达的竹子，玩捉迷藏就一定不会被抓到。
我们的学校是个美丽的地方，是一个处处充满欢声笑语和莺歌鸟语的地方！
描写建筑物的作文 篇20
我的学校是新民市实验小学，进入全自动的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻开的书，上面有一把大钥匙，它是一把开启知识的'大钥匙，让我们在知识的海洋里翱翔。后面是一座四层银白色的教学楼。每当到夏天，墙壁上就被绿油油的爬山虎遮住，非常漂亮。宽敞的操场上有单杠，双杠，篮球架和滑梯，下课了，同学们就在那里尽情的玩耍。
听爸爸说，这是百年老校，爸爸跟爷爷都是在这毕业的，以前这里可不是这样的环境，以前这里是破旧的铁大门，两排平房，房顶上的瓦片有的裂开了缝儿，每当下雨，有的地方就会漏水，雨水从上面落下来，落到大家的书本上，头上，或课桌上，弄得同学们无法专心上课。冬天，冷风从外面吹进来冻得同学们手都肿了。下课了，同学们都挤在小操场上玩，感觉很拥挤。
现在，我们每天都坐在宽敞明亮的教室里上课，教室里的投影器，图书角，英语园地让我们耳目一新。还有实验室，音乐室，微机室也让我们大开眼界。特别是我们的课余生活更加丰富多彩：英语活动周，跳绳比赛，合唱比赛，诵读比赛……一个接一个，一场接一场，这些活动不但开发了我们的智力，也锻炼了我们的体质，使我们的校园生活充满了生机。
啊！我能在这样的学校读书感到非常的幸福和自豪。我爱我的学校。
描写建筑物的作文 篇21
我的学校位于中宁县团结路往东走200米处，南、北、东三面被家属区包围着，南北座向，校园的大门朝西开着，对面便是南河子公园。
在一走近我们的学校首先映入眼帘的是银白色的电动门，电动门旁的紫色瓷砖墙上刻着“中宁县第九小学”七个金黄色的大字，走进大门，是一个宽阔的砖铺成的操场，正前面是一个圆形的花坛，花坛里到了夏天就开满了五颜六色的鲜花，在花坛的正中央的旗台上竖立着一根高高的`旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬在学校的上空，这里也是我们升旗、降旗的场地，每到课间同学们都会在这里尽情地享受这快乐的十分钟。在往里走便是我们老师的办公大楼，办公大数有四层，办公大楼两侧是教学楼是相互连着的，形成一个汉语拼音“U”，教学楼有三层，每层有七个班，每一层就是一个年级。两侧的教学楼后面各有一栋二层楼，南楼是多功能大厅，北楼为电教室，楼与楼之间各有一条绿荫小道，小路两旁栽满了柳树和各种花啊，顺着这条路往前走就进入我们学校的后操场，操场是用绿色橡胶铺成的，周围是红色的跑道线，真是宽阔美丽极了。
我们学校不仅有着美丽的校园，还有热爱我们的老师和活泼懂礼貌的同学们，我们学校的校训就是：“纪律严明，快乐无限”。我要在这里度过我的小学六年生活。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
描写建筑物的作文 篇22
我们学校坐落在东谷湖畔，文峰塔下，是个很美的地方。
站在校门前，六个大字“象山文峰学校”出现在你面前，在阳光下熠熠生辉。一进校园，就迎来了庄严的升旗台。鲜艳的五星红旗激励我们攀登学习的高峰。
升旗台西边是体育厅，是室内球类运动的好去处。升旗台的东面是一个标准的塑料操场。操场上有单杠、双杠等一系列运动器材。每次下课或体育课后，操场上充满了兴奋：一些人爬双杠，一些人踢足球，一些人打篮球，一些人举行跑步比赛。飞翔的奔跑，飞翔的跳跃，表现出一种冷静和英雄的姿态。
然后往前走，十栋高大雄伟的教学楼就展现在你眼前。粉红色瓷砖在阳光下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长长的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着学生的书画，散发着浓浓的书香。古诗词挂在长廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇见大诗人。
穿过小学教学楼，一条蜿蜒的石头走廊出现了。在一片绿色中，石廊变得漫长而虚幻，弯弯曲曲的树枝密密地层层叠叠。几组“小猴子”在拉树枝“荡汤”！中午石廊热闹：有的`在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，有的在画画…
石廊前十个美丽的花坛。茂盛的草地生机勃勃，野花遍地开花：红色的像火焰一样明亮，黄色的像金子一样耀眼，粉色的像晚霞一样迷人。各种野花芳香迷人，吸引着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，仿佛在赞美野花：“野花，你真美！”
我们的校园很漂亮，我爱我们的校园！
描写建筑物的作文 篇23
看着这些不熟悉的地方，心里有点害怕，总想些好奇的问题，“这个学校这么大，吃饭在哪里吃？厕所在哪里？我们新学生住在哪路？在那间教室上课，我们的班主任会是谁？一天会上几节课？”等许多的问题。
这里有好多的树木，学生也多。忽然看到这些，我在耐心的等待分班，希望有几个小学同学和我在我初入学校，有点陌生，有点激动，有点好奇，新的同学行的老师他们都令我感到陌生。第一时间想到的还是小学同学，大约三个月没有见到他们了！巴不得马上见他们。
分班以后，我认识了许多的.新同学和老师，我开始有点开朗活泼，后来分到了没有以前的小同学了。但是这是为了学习而不是为了贪玩。
几个星期后，我逐渐认识了他们，开始在一起开心的玩耍，我喜欢上了这个陌生的学校，它很美丽，曾经有许多的人来过这里读书，他们都有过优异的成绩，七年级的我应该学会独立要学会坚强，不要依赖别人。
新老师我也逐渐的熟悉了，每天都能看到他们为了我们只是疲惫的身影，比如我们班同学有哪里不舒服，她特别的关心。而且这学校有这么多好的环境，不好好读书及时在向我的人且下“战书”发奋学习，报效国家，报答父母，感谢闹事多我们的一点一滴，感学同学给了我们欢快，感谢将伴随这我一起度过三年的学校！
描写建筑物的作文 篇24
“学校是我家，文明靠大家。”这句话大家是不是很熟悉呀？是的，很多学校的楼梯走廊里都会贴上这样一句话，告诉同学们学校是同学们的第二个家，在这里我们有很多的家人，老师、同学都是我们最好的朋友。
今天我要为大家介绍一下我的学校，地处边境的高中，这所高中也是我们这里的唯一一所高中学校，很多人中考的时候都会选择这里，因为它不仅离家近还有我们熟悉的同学在这边，学习上也可以方便很多。
我们的`高中并不大，初中和高中并在一起，但教学楼和一些实验室是分开的。只要走到操场上就能看见初中部的学生。
这样环境优美，老师又温柔善良，教学形式多样化，很容易让同学们接受新知识。与小学初中一样，在高中里也是需要打扫卫生的，只不过打扫的没有那么多了而已。
每个班级都安排了一处地方需要每天安排学生打扫，学生会的同学每天也会安排学生检查卫生情况，若是合格了就能为班级获得流动红旗，这对班级评奖评优很重要。所以每次我们打扫教室和外面卫生的时候都特别尽职尽责，生怕因为自己的缘故而导致班级扣分。
在家的时候都不见得自己那么勤奋。许是依赖惯了父母，所以在家的时候都比较懒，只有在学校安排打扫卫生和各种活动的时候才是积极的。
如果说家庭是我们的启蒙学校的话，那学校就是陪伴我们一生的指示灯，告诉我们很多的人生道理。
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