【推荐】猜灯谜作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的猜灯谜作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜灯谜作文 篇1
今天是正月十五元宵节，猜灯谜可是必不可少的活动。一进教室，我们就把厚厚的书包放下了，刚要拿出课外书，却看到了黑板上五颜六色写着字的纸，不知所措。老师兴高采烈地说：这其实是我给大家准备的灯谜，大家猜，猜对了可以找我兑换奖品！看看这五颜六色的纸，真像可爱的花朵，绿色的黑板真像鲜嫩的绿叶。红花配绿叶，真是美不胜收，吊人胃口！
同学们一坐下，就开始猜，我猜猜这个，你猜猜那个，激烈极了。李阳昊冥思苦想，急得都快跳起来，终于猜对了一个。他高兴地眉飞色舞，手舞足蹈，我羡慕极了！正当我想伞兵这个词语的时候，徐桐自信地说：祸从天降？人从天降？兵从天降？可都被老师一一否认了。我灵机一动，说：从天而降！对了！李老师称赞道。我高兴地蹦了起来，不敢相信这是真的`，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在说：你这是投机取巧嘛！就这样，黑板上的花被一个一个采下来了，最后就剩下几个孤零零地贴在黑板上了。
下课了，大家争先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜灯谜。我看见有的同学积极思索，不急着找老师。有的一次一次问老师，却一次也猜不对。有的猜出来，急得团团转，寻求帮助，人们在欢声笑语中度过一天
感谢灯谜让我度过快乐的一天，也让我体会到了成功的喜悦。我想：在这以后，猜灯谜一定伴随着我们度过每一天。
猜灯谜作文 篇2
今天是元宵节， 我、爷爷、奶奶和大姑婆送走妈妈后去新华书店猜灯谜。到了那里，我们把车停在老市政府里，就进了书店。
书店里人山人海，我们好不容易才挤到了能看见灯谜的地方，灯谜是挂在两根交叉的铅丝上的'。我发现，许多简单的灯谜都已经被猜掉了，只剩下一些难的了。我们猜呀猜，就是猜不出来。好 不容易爷爷猜出来一个，谜面是：捐尽家资兴学校，谜底是：不吝赐教。爷爷猜对了，拿到了一张奖券。其他的，我们再也猜不出来。我说：“我要买书。”爷爷就带我去二楼买书。由于人太多，我们 挤呀挤，挤了半天才挤到楼上。我一共买了三本书，一本是数学老师要求做的《计算能手》，一本是破案的书，能提高我的逻辑推理能力，书名是《失踪的超级机器人》，还有一本是《笑猫日记》系列 的《绿狗山庄》。二楼还有一个兑奖处，我用猜灯谜的奖券换到了一把直尺。
猜灯谜真好玩，真想天天过元宵！
猜灯谜作文 篇3
今天是农历正月十五，是中国传统节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手中拿着灯笼十分高兴，心中就似吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己智慧得到，在回家路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年正月十五我还要来，我一定会猜得更棒！
猜灯谜作文 篇4
20xx年2月26日，市实验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继20xx年之后举办的第二届。此次活动与20xx年的第一届有很大不同，同学们都是自己动手制作灯笼，在制作中享受乐趣，度过了一个欢快、祥和的元宵节。
看，同学们制作的灯笼真是各式各样、别出心裁，有活泼可爱的兔子灯，有用旧日历做的菱形灯，有用宣传单做的莲花灯，更有用整个西瓜皮制作的`灯笼……一下子吸引了大家的眼球。活动还未开始，同学们都兴致勃勃地围成一团，在欣赏各式各样灯笼的同时，个个都跃跃欲试争相猜灯谜。
“萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了很多人。“应该是昆明吧?”一个小朋友望着一脸茫然的人群说道。“对，就是昆明!萤火虫是昆虫，而且自身发光，谜底肯定是昆明!”果然，这个小朋友正确猜出了谜底，得到一个精美的奖品，得意地笑了。其他同学看了，也都兴致高昂地投入到了灯谜的竞猜活动中。
18时30许，活动接近尾声，天色渐渐暗了下来，各色各样的灯笼也都亮了起来，整个校园变成灯的海洋。“嘭——嘭——”一束束烟花直上云霄，它们像流星雨一样滑过天空，又像金菊怒放、雄鹰展翅，个个似龙飞凤舞，无比绚丽。璀璨的烟花把此次的游园活动推向了高潮。
活动结束后，每位同学拿着心爱的灯笼，拎着精美的奖品兴高采烈地离开了学校。这次游园活动不仅锻炼了同学们的动手能力和思考能力，还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识，真是一举多得。
猜灯谜作文 篇5
元宵节那天学校举办了有意思的活动，叫“欢欢喜喜闹元宵”，这个活动即让我们增长知识也让我们愉悦身心。
当老师说猜灯谜活动正式开始了，同学们像箭一般地冲出教室来到阳台边，然后迫不及待得看灯谜，他们像小鸟一般唧唧喳喳的讨论个不停。他们有的`一猜就猜中了开心地跳了出来，连忙把答案给老师看然后去教室邻奖，看着他们脸上露出了欢快的笑容让我羡慕极了！大家绞尽脑汁去想谜底，可是怎么才也猜不出来，于是垂头丧气耷拉着脑袋像一只只斗败的公鸡。
这是我也看中了一个谜语是有关动物的，知道了谜底心里特别高兴准备去告诉老师，我看见一个同学把它拿走了，我感到有些可惜，但我还是信心满满的。
一个灯谜引起了我的注意是打一家常用品，我左思右想是“筷子”，不是哦哦我知道了是“剪刀”。可是我的反应就是慢晚了被一个同学捷足先登了，我失望了这时字条被风吹了起来，在风中飘荡好像在对我说：“别气馁你一定会猜到的，我相信你。”这时我感到很欣慰便继续寻找。
老师正在给我们提示呢！我便好奇地走过去看看这个灯谜说绿化是青色的，北京古代也叫燕京，是燕青，可是又说晚了一步。
时间过得真快，猜灯谜活动结束了，大家依依不舍的离开了阳台。虽然这次我没拿到奖品很失望，但是让我了解了很多知识，以后我一定要多读书，等到明年元宵节的时候我也猜出几个拿到奖品。
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