关于手工的作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的手工的作文10篇，希望能够帮助到大家。
手工的作文 篇1
今天下午第一节课是手工课，我带了12色的橡皮泥。很快，手工课的老师就来了，佟老师叫我们把手工做成一个故事。
我、李济熙和叶芝彤三人成了一个组，并且确定做乌鸦喝水的故事。可是我们都觉得乌鸦的身子非常不好做，然后我们又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告诉作文爱好者的你：有时候觉得我爸爸就像一个作文家，又像一个能干的钟点工，当然了，钟点工不是只有我爸爸一个人，还有妈妈、奶奶、爷爷。
为什么我的爸爸有时像一个作文家，又像一个能干的.钟点工？那是因为他晚上经常给我编故事，有好多故事都是他编的。有：大灰狼进城、小猴子下山、熊猫开超市...还有很多，我都记不得了，反正晚上都会给我讲故事，让我听着故事入睡。很多故事都有算术题，让我边听故事边做数学题，所以我的数学课一直都很好，这与爸爸的讲故事是分开的。
你们想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遗传他的吧！我的字为什么写的那样好？妈妈告诉我：因为外公的字写得非常非常的好，外公是老师，所以你们都知道了吧。作文爱好者们，别把钟点工给忘了，因为爸爸看见妈妈不在家，常常会做一些家务活！我真的幸福！对了，爸爸还像一个修理工，他会把我弄坏的玩具修好，还会为我的皮球打气，我真幸运！家里有一个好爸爸！叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们只做了一只小猴子，你们一定忘了这是在上手工课，光去想我爸爸的特点了，对不对？呵呵！
下一节手工课我一定会把猴子搬玉米的故事做完！说到做到！
手工的作文 篇2
有的人爱好看电视，因为看电视休闲又有趣；有的人爱好运动，因为运动可以锻炼身体；有的人……
你一定很想知道我的爱好是什么吧？告诉你吧！
我的爱好就是做手工，我经常做一些有趣的小玩意儿，例如小不倒翁，小兔子，小熊等等。
要说我为什么爱做手工，还有这样一个故事呢：“记得有一个暑假，妈妈带我去超市，我看见了一个很好看的小凤车，妈妈不给我买，回家后我便自己做了一个小风车，比我看见那个要好看好几倍呢！”从此我便爱上了做手工，我经常把我做的小玩具带学校一些，送给我的同学们。
有一次放学我看见一位同学想买一个路边卖的小兔子，可被另一个小朋友抢先一步买走了那只小兔子，那位同学沮丧的回家了。
我回家写完作业后便做了一只可爱的'小兔子，明天上学的时候我把那只小兔子送给了那个同学，那个同学高兴的收下了，而且那个同学还和我成了好朋友。
自从我有了这个爱好，便交了许多朋友，我可真要好好感谢我的“爱好”啊！
手工的作文 篇3
从小，我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说钮扣啦，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改修改，做成一个精致的小手工。正是这些经历，使我爱上了手工制作，成了一个不折不扣的迷。
小时候，喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片，更喜欢那里面的铠甲，特别想要一个。第二天，妈妈带回了一大箱的盒装的小零食（因为我和妈妈都喜欢吃零食）。对我来说，最想要的不是零食，而是那一大堆盒子。
可是，妈妈却一态反常的不让我拆开盒子，这使我纳闷极了。下午，妈妈出门办事，我偷偷的溜进妈妈的`房间里，打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带，把他们放在一边。
接着，我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开，拿一个纸板给它固定住，成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块，成了一条“机械”手臂。紧接着，我把一个小盒子的中间，挖出一个小长方形，并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法，又做了一个“机械”手臂。
我接着又做了一个手臂，又用一个半的盒子做了一个“鞋子”，并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后，把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上，端详着我的“铠甲”，心里充满了自豪感……
妈妈回来了，他看见我用零食盒子，做了一个可穿戴的“铠甲勇士”，哭笑不得的告诉我：“这是我的同事托我帮她买的，你让我跟同事怎么交代呀！”妈妈只好又白买了一箱零食，送跟人家。
哦！我爱手工制作，正是这些经历，使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐。
手工的作文 篇4
姐姐要过生日了，我准备做一个礼品盒，盒子里放礼物。
说干就干，我准备好一些彩纸，选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了，我先用尺子画出盒子的平面图，接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题，我拿着剪刀的'手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿着剪刀在剪什么？”妈妈这时走过来，不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒，可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行，不要着急。”
我想着妈妈的话，手渐渐平静下来，我照着妈妈的话，果然做成了，我再把事先准备好的，闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去，姐姐生日那天，她打开礼物盒，惊喜的望着我，“谢谢亲爱的妹妹，好漂亮，我很喜欢！”姐姐兴奋的喊着。
现在，我依然记着妈妈的话，遇事冷静，认真仔细，在以后的学习和生活中我都要做到这一点。
手工的作文 篇5
我的家乡在杭州建德。那里山清水秀、特产丰富：山核桃、年糕、酥饼，还是草莓之乡。但是今天我倾情介绍的是：手工冻米糖。
建德的冻米糖口味各种各样。有金黄金黄的玉米糖；有用芝麻做的香味袭人的芝麻糖；还有用地瓜丝做的地瓜糖；用粉色油炸后做的酥糖；用小米做的米糖……色彩艳丽味道甜美口感纯正，各种米糖有各式的味道，都是别具一格的`呢！
金黄色的玉米糖颜色最亮。一块一块摆起来，就好似“黄珍珠”。吃一口，那金灿灿的“黄珍珠”就撒起娇来，拉出细细的糖丝，黏在你洁白的牙齿上，不一会儿又乖乖地化了，但是味道却还留在你嘴里，勾着你的胃，让你还想吃一块，又一块。
黑乎乎的芝麻糖味道最香。香味从远处飘来，你会忍不住掰开米糖，咬一口。哇，香浓的芝麻味，浓郁扑鼻。香味慢慢流入你的喉咙，甜味慢慢渗进你的喉咙。口感非常的好。芝麻糖还不沾牙齿，让你可以继续吃好几块。那感觉，一个字“香！”，两个字“很香”！，三个字“香极了！”
棕色的地瓜糖和白色的泡泡糖最正宗。外婆小时候吃着长大；妈妈小时候吃着长大；我也吃着长大。地瓜糖最酥脆，泡泡糖最柔软。你尝一口，香味立刻沁入心脾。一股微风吹过，连微风中都有糖的香甜味，连风也表成了擦香水的美少女。你咬第二口，太阳光照着米糖，糖丝反射着光芒，整块米糖就变得“光才照人”！
我爱家乡的冻米糖
今年过建德，我又跑到手工冻米糖的作坊。发现又新增了一种冻米糖：她全身雪白雪白的，吃起来酥酥的，好像威化饼干。更惊讶的是，有一次，我不小心把这种米糖摔到地上。这时，一阵带着淡淡花香味的柔风吹过。地板上的碎米糖立即被风吹成了一堆，像一个魔术师。难道米糖之间能对话？还是米糖有粘性，风衣吹就粘到一块去了。真是不可思议！吃着家乡的米糖，带给我无穷的快乐。
你，流口水了吗？
手工的作文 篇6
今天，妈妈带我去邓老师的画室做手工，到了画室我找了一个座位，坐了下来开始听老师讲课。老师说今天要做相框，老师还教了我们怎做，说完就让我们自己开始做了。
我先拿了两张绿色的泡沫板，一张当边框，另外一张当相框的底板。我先把第一个泡沫板的四个角定好位，再把那四个角的两边画一个点，但是老师说那两个点离它的那个角只能隔开四厘米，于是我量了四厘米，又画了一次，画完了已后，我把这些点用线连起来，我发现连完了以后就会有一个长方形在泡沫板正中间，接着我把中间的长方形剪下来，就成了一个边框，我还在这个边框的中间贴上一张塑料薄膜。然后我又把另外一个泡沫板对齐贴在边框上。接下来我开始做相框后面的支架，用三张短一点的.细一点的泡沫板，用透明胶把它们贴成一个大三角形，把这个三角形的支架用双面胶贴在相框的背面，这样我的相框就可以稳稳地立起来了。做完了以后还可以在相框前面加一些花边，那样就更好看了。
这次做手工可真好玩呀!在做的过程中我学到了很多小技巧，下次如果还要做手工，我一定会来的。
手工的作文 篇7
今天，我在看电视时看到可爱的手工小兔，太喜欢了！我也想制作一只属于自己的小兔。
我把想法告诉妈妈，妈妈非常支持。我兴高采烈地开始准备材料。要准备袜子、棉花、剪刀、针、线。袜子是用来做小兔的身体和头的，要想小兔漂漂亮亮的，选好袜子最重要。我把爸爸的、妈妈的、我的袜子全都找出来，摊开了放在眼前。想来想去，最后我决定用白色袜子做头，用我很喜欢的亮紫色条纹袜子做身体。头部是圆的，要选袜子脚跟那段，正好是圆形的'。头顶还有两只大耳朵，也用白色的。在妈妈的帮助下，我用剪刀剪好白袜子用来做耳朵和头部的部分，准备用针线先缝起来，再塞棉花。我费劲地穿针线，这针眼小得可怜，我费了九牛二虎之力，眯着一只眼睛瞄准针眼，可算把线穿到针眼里了！缝起来也不容易，我一针一针小心地缝。耳朵处开口的边缘我实在没办法了，让妈妈帮我缝上。
头部完成了，还缺眼睛和嘴。我看到过动物园里的小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我灵机一动，指挥妈妈用红线给小兔子缝一个三瓣嘴，又找到两颗黑色珠子当小兔的眼睛。这下，小兔就萌萌的了，仿佛在对我说：“快快给我制作身体吧。”
我和妈妈研究了半天，决定用亮紫色条纹袜子的袜筒部分，一头缝到兔子的头部固定好，另一头用剪刀从正中间分开，塞进棉花再缝好。这样，小兔的身体和腿也完成。胳膊就用紫色条纹袜子剩下的部分，先剪好，再缝住，然后塞进棉花缝好，最后缝到兔子身上。我又找来彩带，在小兔的脖子上系个蝴蝶结，大功告成了！漂亮的小兔甜甜地朝妈妈和我笑，好看极了！
手工的作文 篇8
暑假里我参加了市少年宫的活动。
一次，少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室，我非常激动、好奇，心想：今天要干什么呢?看老师的样子，一定是做手工。可那是做小白兔呢?还是做小袋鼠呢?刘老师很神秘地没告诉我们，只是先给我们每人五张彩纸，接着给我们做起了示范。
刘老师先把彩纸对折再对折，折成了一个小三角形，摊开，再向中间把两边的角折过去，然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。刘老师看见我们大家疑惑的'神情终于揭开了谜底：是做康乃馨!我猜对了!心里好高兴呀!接着，刘老师把花边剪成锯齿形，一片花瓣就做好了。刘老师说我们每人还要再做四片花瓣，我们大家都点头答应着。很快每人的花瓣都做好了，刘老师拿出了花芯和铁丝，用棉线给它们固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的绿色带子，一层一层卷到了铁丝上。最后，刘老师说我们还可以试着做一两片叶子，这样一朵美丽的康乃馨就更加逼真了!
刘老师示范好了，该轮到我们自己做了。因为我们都很专心地听老师讲，所以做的时候一点困难也没有。当当当当……完成了!一朵美丽的康乃馨诞生了。
我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨，刘老师说我做得非常好，我高兴极了!
手工的作文 篇9
我很喜欢做手工，我喜欢把一些细碎的零件组合起来，成为一个完整的物品，看着它，我会感到特别快乐和满足。就在昨天，我和妈妈到河坊街散步，我用自己赚的钱买了一个飞机模型，拿着它，我心里格外重视，因为这是我用打工的钱买的。
回到家，我迫不及待地把模型零件摊到桌子上，细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂，色彩也很鲜艳，我想做成后一定是一架漂亮的飞机。我一边唱着歌，一边制作，很开心。可是做着做着，我被一道难题拦住了，就像一只老虎拦住了我的.去路。这个飞机的机翼居然有两层，怎么安装呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的，于是我继续工作。马上就要做好了，又出了状况，我用力过大，不小心把两个轮子弄断了，我当时很懊恼，坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说，我们有５０２胶哦！啊，太好了，我连忙用胶把轮子粘好，牢牢地组合到飞机上。就这样，我终于做好了飞机，这是一架威武的战斗机，我太喜欢了。
晚上睡觉前，我把飞机放到枕边，我要带着它做一个美梦！
手工的作文 篇10
今天下午我们上了一堂与众不同的手工课，这节手工课没有家长来教我们做手工，而是用学校发给我们手工材料自己创意设计作品。
学校给我们发的手工材料是各种各样的小珠子。先不说这些小珠子是如何的漂亮，单单是装小猪的盒子就令人爱不释手，那形状真是令人眼花缭乱：蝴蝶形的，天鹅形的，小猪佩奇形的……只有你想不到的，没有人商家做不到的。
我决定先做一条项链，我拿出里面的线，先在线的头打上一个结，再穿一个小珠子，这样的话珠子就不会掉了。我的盒子里的珠子真是数也数不过来，有心形的，有粉色和白色的小珠子，有花形的，还有小王冠……我将它们依次穿在上面，我先穿一个小珠子再穿其它的，再穿一个小珠子，再穿其它的……当穿到一定的长度后，我会把多余的'剪下去，把两头系在一起，一个项链便做好了，剩下的线我怕浪费了，于是就做了一个手链。
手链很快就完工，这时我看到我们一个同学用珠子做了一个立体的挂坠，我是做不出，只能落个眼羡的份。后来书记来了，在我们班级选出做得好的，与众不同的作品给予了奖励，我地作品太简单，所以就落选了，我们都很羡慕那些被选上的同学，因为他们的的奖品是漂亮的纽扣，我也好想有，正当我觉得遗憾的时候，没想到老师竟然也让我们和获奖的同学一起用纽扣创作作品，我十分开心。
这次手工课让我受益匪浅。它让我懂得了做事要多动脑子，要有创新，不能因循守旧。
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