精选文化活动方案集合10篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的文化活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化活动方案 篇1
【活动目的】
为了梳理城沙一小近年来的书香活动，进一步提升书香品牌，辐射书香魅力，迎接温州市教育环温行新闻采风活动，特制订城沙一小书香文化展示活动方案。
【活动时间】
10月8——10月28
【活动展示内容】
1.参观校园书香文化
2.书香活动展示
3.办学特色介绍
【活动流程及负责人安排】
活动总指挥：zz
活动策划：zz
后勤保障：zz
活动执行：具体负责人
活动拍摄：z
一、参观校园环境
1.前期准备：校园十大美景选点、绘图、制作书签
参加对象：四五年级
操作过程：
（1）美术组老师指导学生去观察校园的环境，拍下你认为最美的地方，用画笔描绘校园美景，并给它取个好听的名字。
（2）收集校园十大美景的作品，制作成书签、海报展示
（3）由学生为校园美景配上相应的.诗句。
（4）拍摄作品，入编成册。
具体执行人：zz
2.学生导游介绍学校十大美景
参加对象：六年级学生
操作过程：
（1）根据学生选出的校园十大美景，写介绍文字，要求文字优美，结合学校平时开展的活动。
（2）选拔10名学生当校园导游，一景一个人，自信、自豪介绍学校。
（3）每一景之间的引导员一名，负责从一个景点带领到另一个景点。
具体执行人：zz
二、书香文化展示
1.书香与花香
执行人：zz
具体操作：
（1）布置种植园
介绍植物种植的展板、图片、学生作品
（2）具体展示
学生展示平时的阅读、种植、观察、写作、分享的过程，以一个小短剧的形式展示。
2.书香与电影
执行人：zz及六年级老师
具体操作
（1）布置阶梯教室外面走廊
将平时阅读过的书籍和电影作品封面、图片及学生平时阅读、看电影的照片整理出来，制作展板。
整理五六年级电影与书籍相结合的书目、电影名称，罗列成电子表。
（2）具体展示
展示学生阅读与电影的微课，可以是辩论赛，也可以是交流课。（5分钟。
3.书香与德育
执行人：zz
（1）准备工作：全体学生服装、书卷、适合朗诵的诗句、主持人（与行规相结合）
（2）具体展示：
在操场，千人诵读，动作、队形简单的变化一下。重点是突出行规与书香的整合。
4.书香与读报
执行人：zz
（1）准备工作：
布置一间剪报教室，三楼厕所对面的这间小教室。放上报价、桌椅布置一下，准备胶水、剪刀、彩笔等工具。
（2）具体展示
剪报室展示，学生作品展示，对象为三四年级，展示的作品是平时搜集的有价值的报纸新闻。加上简单的装饰一下。
5.书香融课程
执行人：zz
（1）准备工作：确定展示的校本课程，如历史小讲坛、传统文化（剪纸、陶泥、九宫格等）、诗韵歌舞、脱口秀等。以小短剧的形式展示，3分钟左右。校本活动照片是否需要做成海报？
（2）具体展示：
在阅览室里，逐个展示或者同时展示，配上音乐、动作。
后勤准备购买的东西：
1.展示架2.小讲坛3.移动音箱
城沙一小
文化活动方案 篇2
一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则：友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。
四、比赛地点：学校篮球场，排球场。
五、比赛时间：xx月xx号下午xx：xx开始比赛，xx：xx全体同学在球场集合。
六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。
七 、经费预算：
㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：
①冠军：奖金100元
②亚军：奖金80元
③季军：奖金60元
④鼓励：奖金50元
共290元
㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元
㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元
㈣ 饮用水，一次性杯子， 预计20元
总计400元
补：参加比赛的.组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。
文化活动方案 篇3
挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色，内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。 班主任要精心布置班级室内文化环境，具体方案如下：
（一）室内布置
1 、教室内教室后墙居中为板报，根据每月主题内容并及时更换。
2 、充分发挥道德红黄蓝榜的作用，每月一评比，凡是优秀者和做了好事以及在学习上、生活上有些进步的同学，都能通过这个栏目表现出来，从而让孩子们得到鼓励，更加积极向上地投入到学习生活中去，为班级争光添彩。
3、利用“我的精彩我做主”专栏，展示学生中的优秀作品，以及班级获得的荣誉等。起到榜样和示范作用。
3、设立读书角，安排图书管理员，每名学生带三本书存放在班级，资源共享。
4、前黑板右侧张贴学校和班级的各种规章制度。
5、整个教室突出静雅、朴素、整洁。 1、桌凳摆放整齐 2、地面整洁 3、物品摆放有序 4、门窗干静明亮 5、可摆放绿色植物
（二）、班级文化活动
1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的.满足，并定期召开班级“故事分享会”。
2、继续背诵国学经典《百家姓》 ，感受传统文化之魅力，提高文化修养。
3、充分利用班级OO群、微信群，建立家校互动平台。 各班尽最大限度地优化班级环境，要体现“做最好的自己”的育人理念，把我们二年级的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，发挥其育人的持久性特点。
文化活动方案 篇4
主办单位：东北育才丁香湖小学
东北育才丁香湖小学第一届英语文化节活动方案
为丰富我们的校园文化，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，增强开口讲英语的自信和能力，进一步营造浓郁的英语交际氛围，我校将举办第一届英语文化节。为学生设计了形式多样，内容丰富多彩的英语活动，目的在于突出学生的参与意识，力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每一个孩子的'节日；让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。
一、活动主题：
更多英语，更多快乐
二、活动时间：
三、活动口号：
More English More Fun
四、活动原则：
“生动活泼”学英语
“想说、敢说、能说”说英语
“动口、动脑、动手”用英语
五、活动程序：
1、宣传发动阶段：
A 班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。
B 悬挂横幅：More English（更多英语） More Fun（更多快乐）；
2、英语节开幕式
3、活动安排：
活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏
活动（二）日常英语天天说
活动（三）“圣诞节英语贺卡设计”评比活动
活动（四）英文头饰、面具制作比赛
活动（五）一次节徽制作
活动（六）英文单词大比拼
活动（七）英文歌曲比赛
活动（八）英语基本功—课文录音模仿比赛
4、总结表彰阶段（闭幕式）
详细活动安排见附录
附录（1）：
英语文化节开幕式、闭幕式流程
开幕式
时间：
地点：
内容：
1. 介绍英语文化节活动。
2. 全校学生共喊英语文化节的口号：More English More Fun
3. 宣布英语文化节开幕。
闭幕式
时间：
地点：
主持：
1. 老师总结英语文化节活动。
2. 校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级）
3. 宣布英语文化节活动圆满闭幕。
附录（2） “生动活泼”学英语
活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏
参加对象：一年级全体学生
活动时间：周一至周五
活动要求：
1. 围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及欣赏英文故事。
2. 午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或MV给学生欣赏。
（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配声英文绘本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。）
活动（二）日常英语天天说
参加对象：一年级全体学生
活动时间：周一至周五
活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。每班将选出两名“英语纠察员”，不定期在课余时间监督、提醒学生养成用英语说话的习惯。
文化活动方案 篇5
一．引言
社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。社区文化具有凝聚功能、导向功能、约束功能、激励功能和辐射功能。社区文化是人们基本生活不可缺少的组成部分，是社会安定团结的需要，是创造小区良好人文环境和提高住户生活品味的重要手段，也是实施物业管理的润滑剂。
二．目的
我们将通过寓教于乐、寓乐于教、循序渐进的方式，以“爱家、爱区、爱国”、“营造现代居家新理念”、“绿色环境”为主题，坚持大中小散相结合、老中青少相结合、古今中外相结合的原则，重点考虑老人和儿童的需求，特别设置社区文化部门，精心选派能文能武、素质综合全面的社区文化专干，合理做出社区文化活动计划和安排，优先保证社区文化活动经费及活动场所，开展多样化、多层次、多形式、全方位的环境文化、形体文化、约束文化、精神文化、网络文化、修造文化等活动，突出一些有特色的.固定性社区文化活动
三活动的内容
1形体文化2约束文化3修造文化4精神文化人、5网络文化
四活动安排
4月6日~4月16日开展形体文化，具体内容如下：1)歌咏会、舞会、音乐欣赏会、趣味游戏、2)举办体育健身活动，以个人或以家庭为单位或以楼宇区域为单位开展友谊比赛。开展各种形式的球类、武术、气功活动等；3)举办生日晚会，邀请麦当劳、肯德基等到小区为小朋友过生日4)组织老年人集体郊游、踏青、登高5)举办美食会餐。动员社区成员自己动手，自己下厨，各显神手，互传技术，相互交流与沟通社区文化活动方案社区文化活动方案。这样既吃了“团圆饭”，又加深了感情，还学习了“食文化”，一举三得；6)每年开展2-3次美容、美发、服饰表演竞赛，以推动社区的“形体美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日开展网络文化，具体如下：1）在internet网上增设网站，对有需求的用户进行联网，分配网址、网页，为社区成员与外界传输知识信息开辟新通道，为开展社区文化搭建新舞台。2）开展网上沟通、交流、学习。在internet网上设“xx”网上论坛、网上报告会、网上培训站、网上书苑、网上交友站等，使社区成员足不出户就可以交流、沟通、学习、交友、论事3）在内联网上进行社区内的娱乐游戏活动。4）管理处可以采用网络进行工作，通知有关事项。4月27日~5月7日开展修造文化具体内容如下：1）组织多种形式的培训教育班。如计算机培训班、会计培训班、外语培训班、健美培训班、音乐舞蹈培训班、生活常识普及班等等，为其提供培训场所，聘请教师，进行组织服务
2）组织不同层次的专题报告会、讨论会社区文化活动方案活动方案。如时事报告会、商务座谈、股票沙龙、经济研讨会、健康咨询报告会、生活理念讨论会等等。3.）创办《xx周刊》进行宣传、影响、塑造。我们将充分利用这一文化载体，开展政策法规宣传，传递相关信息，进行理论研讨，反映业主心声，帮助业主提高生活质量和文化修养。5月8日~5月10日开展约束文化和精神文化
五社区文化的人员配备
六活动对象：全体业主
七社区文化活动场所
1、社区文化体育中心；2、社区公共场所；3、借用学校体育场所；4、报纸、宣传栏等。
八奖项
每个活动的奖项设置如下:一等奖1000元（1名）二等奖500元（10名）三等奖200元（20名）参与奖（派发生活用品—参加过的都可以领取，每人一份）
文化活动方案 篇6
为丰富学生的课余文化生活，倡导健康向上的生活方式，深化寝室生活文化内涵，营造有特色的.寝室文化氛围，全面提升生活品质。传承中华文化，创建和谐校园，培养大学生自立的生活能力，形成浓厚的带有生活气息的文化氛围。xx学院决定举办宿舍文化节活动。有关工作通知如下：
一、活动主题
青春同梦——缘来是一家
二、活动时间
10月14日—21日
三、活动对象
xx学院全日制在校本科生
四、活动内容
1、宿舍卫生基础
干净、整洁是活动最基本的要求。
2、宿舍美化及文化氛围设计
紧扣“青春同梦--缘来是一家”的主题对宿舍进行创意设计。要求想法新颖、积极向上，彰显其宿舍特点并详细说明其含义（即附有说明性文字）。
3、“家文化”摄影比赛
大一新生宿舍宿舍上交一张彰显宿舍文化的原创照片。
4、宿舍讲解
每间宿舍推选出一位解说员就本寝室装扮特色进行细致解说。要求讲解员仪表大方，有亲和力；解说条理清晰，贴合主题。
5、问题调查回收
活动前期发放宿舍问题调查问卷，评审小组在进行宿舍评比时，回收，进行评分。
五、奖项设置
一等奖：女生宿舍 3个 男生宿舍 3个
二等奖：女生宿舍 6个 男生宿舍 6个
三等奖：女生宿舍12个 男生宿舍12个
每个年级男女宿舍分别设置设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖
获奖宿舍颁发奖状，并有丰厚奖品。
备注
1. 活动过程中请各位同学注意自身安全
2. 活动过程中严禁使用违禁电器和危险物品
3. 各位同学谨防摔伤等意外状况
4. 装扮过程中注意电线，水管等危险设施，勿要损毁，注意安全
5. 勿要损毁室内原有设施
文化活动方案 篇7
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着我们的行为。
一、明确目标
通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的`校风。要让我们的班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性。
二、具体布置对象及分值
1、班训20分。
目的：努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，加深对班级的了解，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。要求：设计上具有特点，庄重大方昂扬向上，形状不限，布置在班级后黑板上方的墙上。
2、班级公约20分。
目的：班级公约是全班共同信守的制度，具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。要求：班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约可以有选择的布置在班级的醒目位置，对本班学生的行为有一定的约束力。
3、班务栏（前面黑板右侧宣传框）30分。
要求：精致张贴整齐。可以根据班级的需要张贴一些信息。（如：课程表，洒扫表，班团委会成员表等）
4、班级墙壁文化30分。
要求：整洁，素雅，大方；美化，文化，节约化。可以张贴对学生的学习和生活有积极影响的名言警句，或悬挂学生或老师自创作品，具有班级特色。
三、每个年级组一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。
四、检查时间20xx年9月26日（星期三）晚自习。
文化活动方案 篇8
为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于xx年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。
一．指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的`兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。
二．活动主题
传承经典 浸润童年
三．活动主要内容
1.经典诵读成果展示；
2.以清廉为主题的书法作品展示；
3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；
4.英语口语周活动成果展；
5.民族歌舞、剧品展演；
6.表彰优秀、新队员入队活动。
四、活动时间：xx年4月——6月
五．活动具体内容及形式。
(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。 （责任人：xx）
(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。
（责任人： xx）
（三）、“小剪刀 大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定
（责任人：xx）
（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。 （责任人：xx）
（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：xx 各组组长）
1、 一年级：自编自创歌舞表演《小幺妹》 ，全员参与，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：xx
2. 二年级：以《美丽的梦.中国梦》为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台上台下互动， 台上不少于100人。 责任人：xx
3.三年级：《好习惯成就大梦想》，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于100人。 责任人：xx
4. 四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：xx
5.五年级：现代舞表演 参与表演的学生不少于60人。 责任人：xx
6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）
责任人：xx
7. 舞蹈:1：《铜铃舞》 责任人：xx
8.舞蹈队2：情景剧表演 责任人：xx
9.100人合唱队：《同一首歌》、《阿里里》 责任人：xx
10. 100人葫芦丝队：《青花瓷》、 《希望》 责任人：xx
11.民乐合奏：《北京有个金太阳》 《步步高》
责任人：xx
12. 管乐合奏：师生同台演奏《xx民族小学校歌》、《走向复兴》 ，参与表演的老师：xx等
责任人：周晓庆 刘小永卢义梅
13.陶笛队：《蜗牛与黄鹂鸟》等 责任人：xx
14. 师生现场才艺展示：音乐组教师器乐合奏《菊花台》 书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。 责任人：xx
15.舞蹈：《飞得更高》 责任人：xx
（六）评比表彰。
表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。（责任人：xx）
六、活动组织机构
1、活动领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
2.具体分工：
活动总策划：xx
主持人选拔及训练：xx
入队及表彰活动：xx
音乐制作：xx
串词撰写：xx
音响器材：xx
后勤保障：xx
七、活动时间安排
1.4月20日——4月22日：讨论制定方案，各类活动准备阶段。
2. 4月25——5月18日：开展书法、绘画、经典诵读、英语口语比赛活动，各年级进行节目排练。
3. 5月19日进行第一次节目检查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入队表彰仪式
八、注意事项：
1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定，在4月25日前完成。
2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广，不与校级节目演出人员重复。
3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先发放征求家长意见书，家长同意的就参与，有困难的一定不勉强。老师不收钱，由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装收费问题引起家长的误会和矛盾。
4.音乐制作由xx、xx老师负责，5月10日以前完成校级节目录音，5.10——5.23日完成年级组节目录音。具体见录音时间安排表，各组安排专人负责配合。
5.5月15日前各组上交节目单和串词，5月20日前，xx和xx老师负责写好整个活动串词。
6、各组负责人提前安排好节目排练的时间，组内既有分工，又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。
xx市xx民族小学
文化活动方案 篇9
为了配合区创建全国文明城市工作部署，进一步推进创建全国文明城市的工作，深入开展“迎国庆 讲文明 树新风促和谐”活动，迎接六十周年国庆的大喜日子，根据穗萝文明办《关于组织开展创建全国文明城市“社区文化月”主题实践活动的通知》，区妇联结合工作实际，深刻体会，围绕主题，开展丰富的文化进社区活动，具体活动方案如下：
一、举行廉政文化建设座谈活动
九月初，召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会，让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保廉洁从政的关键是教育学习，不仅要从理论上过关，还要在工作实践中落到实处，树立廉政道德新风。
二、举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展
九月上旬，与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展，以书画的形式，弘扬廉政文化之风，使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中，既受到高雅艺术的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。
三、举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会
九月中旬，举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会，传达人们共度传统节日的美好愿望，并通过丰富多彩的文艺表演，展示我区精神文明建设的成果，活跃社区群众的文化生活，推进团队精神的建设。同时，还通过工作交流学习，加强各级妇联组织之间的联系沟通，促进妇女干部之间的联谊交流，加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的'了解。
本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升，精神文化生活得到丰富，社区文化特色品牌建设得到加强，社区文化创新得到进一步发展。
四、举办父母大学堂
九月下旬，在街道和社区举办父母大学堂，以讲座的形式，把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请著名的教育专家现身说法，与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受，传授如何寓教于乐，营造良好的教育氛围，让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯，提高社区未成年人教育工作的整体水平。
区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题，深入领会“社区文化月”的精神，和我们的日常工作紧密结合，有效开展各项工作。
【范例】
二、文化节活动安排
（一）开幕式
1.承办部门：学生处
2.时间：20xx年4月29日16：30
3.地点：北苑篮球场
4.要求
（1）各学院分管学生工作领导、全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场，参加开幕式。
（2）责任单位要确定一名辅导员为领队，组织社区学生代表着运动服和运动鞋并提前30分钟整队到达现常
5.开幕式结束后举办社区间拔河比赛，各社区提前做好参赛准备。
主题一 温馨之窗
（二）“学习型”宿舍评选
1.承办部门：学生处、团委
2.评选条件：
（1）宿舍成员学习目标明确，宿舍内学习氛围好，多人获得一、二等学金或其他各级各类奖励；
（2）室友和睦相处，团结友爱，具有较强的团队协作精神；
（3）遵守《学生宿舍规范》等有关规定，无夜不归宿及其他违纪现象；
（4）每次的宿舍卫生成绩都在90 分以上。
3.申报时间及要求：20xx年5月20日前将申请材料报各学院汇总后交学生处宿管科。
（三）“温馨之家”形象设计大赛
1.承办部门和单位：学生处
2.活动要求：
（1）对宿舍进行美化设计，提交宿舍实景照片一张；
（2）照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号和成员姓名；
（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。
3.时间及要求：20xx年5月20日。以学院为单位收集照片并交至学生处宿管科。
（四）社区文化长廊设计大赛
1.承办部门和单位：学生处、艺术学院
2.作品要求：
（1）内容以宣传文明、安全、
健康的学生社区生活方式为主；
（2）图文并茂；
（3）展板规格：1.2m×2.4m白色底kt板；
（4）在展板正面右下角标注学院名称。
3.展评时间及要求：20xx年5月20日前各学院将作品交至学生处宿管科，并在8个社区巡回展评。
（五）“一区一品”高雅兴趣培植方案征集
“一区一品”是指在学生社区通过开展志趣高雅的活动，熏陶和养成同学们的兴趣爱好，努力打造并形成“一个社区、一个品牌”。
1.承办部门：学生处、团委
2.方案要求：
（1）承办学院通过走访座谈，广泛征集社区学生意见，了解学生兴趣爱好，确定1-2个项目，制定培植方案；
（2）各学院立足学生专业所学，以专业素养和人文素质相结合为切入点，确定1-2个项目，制定培植方案；
3.征集时间及要求：20xx年5月30日前各学院将作品送交宿管科。
（六）学生社区生活公益广告设计大赛
1.承办单位：艺术学院
2.作品要求：
（1）以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为表现主题；
（2）作品形式以图片、文字及其组合为表现形式，规格要求为4开或2开；
（3）背面注明作者联系方式；
3.截稿时间及要求：20xx年5月30日，作品以学院为单位于20xx年5月20日前送交艺术学院学工办。
（七）社区开放周
1.承办部门和单位：学工处、各学院
2.活动时间：20xx年5月10日—14日
3.活动形式：男女生在给定时间内彼此宿舍进行互访。
主题二——安全之旅
（八）安全知识宣讲及图片展
（九）消防演练
1.承办部门：学生处、保卫处
2.活动时间：20xx年4月29日—5月30日
3.地点：活动地点时间另行通知
文化活动方案 篇10
为引导学生了解壮乡文化，弘扬壮族人民的优秀传统，学校决定在“三月三”节日到来之际，举行“传承壮乡文化”活动。
活动时间：3月28日----4月7日
活动地点：校园
活动内容：
一、校园广播每天定期播放壮族山歌，宣传壮族文化习俗。
二、召开主题会庆祝：
1、班级主题会“壮乡文化知多少”，引导学生了解壮乡文化习俗，体验壮家活动，如板鞋，制作绣球，铜鼓等。
2、学校主题会“传承壮乡文化 走进三月三”。通过壮族师生代表分享壮族文化习俗，壮族舞蹈表演，山歌对唱互动等丰富多彩的活动，引导学生了解壮族服饰文化、饮食文化、娱乐文化、特色礼品等。
活动准备：
横额一条：xx市第一小学“传承壮乡文化 走进三月三”活动
铜鼓手工品，五色糯米饭，绣球100个，山歌背景音乐，
民族服装：老师2套，学生6套（男2套）
活动分工：
组长：朱xx
副组长：方xx
成员：政教处、少先队、音乐组、各班主任
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