【实用】亲子活动作文四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的亲子活动作文4篇，希望能够帮助到大家。
亲子活动作文 篇1
今天是星期天，是我们班第一次亲子活动，我们去了西湖博物馆和柳浪闻莺。听起来很熟悉吧？不就是在西湖边吗？可是对于我们来说，是很快乐的一天哦。
大高老师来了，何老师来了，薛老师来了，还有林依云、吴含琪、陈怡……
我们先去了西湖博物馆。那里有很多我们很少见的东西，如立体电影、环幕电影、动物的标本……
先说说立体电影吧。看立体电影要戴一副特殊的眼镜，戴上眼镜，毛笔啊、小鱼啊什么的就好像伸手就能抓到似的。石头在电影里还会飞过来，好像会打到我们头上似的。电影院里不时发出阵阵尖叫声。
环幕电影是坐在像船一样的影院里，看的时候就觉得像坐在船上，摇啊摇的，有趣极了。
动物标本也很有意思，栩栩如生的`，觉得它们马上会向我们跑来、走来、飞来。
第二个地方是柳浪闻莺。柳浪闻莺的草坪真是大啊。我们在上面做游戏，“骨肉相连”啦、“拉小车”啦，还有我们自己想出来的游戏，玩了整整一个下午。一个下午，你听了可能会觉得很累吧？可是我们一点也不累，而且还很开心。你知道我玩什么去了吗？我和林依云在挖土。我挖，我挖，我们挖出了一颗小小的水晶球，真是可爱极了。我们说：“这是我们的宝贝，快把它埋起来。”
茂盛的小树、绿绿的小草，我们穿来穿去，像走迷宫一样。我们给它起个名字，叫企企乐园。
今天真开心啊。
亲子活动作文 篇2
9月27日是我们班亲子活动的一天，我兴高采烈地去，开开心心地回。到德清“红色根据地”，我们到了那里换上一套红军的衣裤，戴上五角星帽，好神气呀！
在那里进行了很多游戏，还进行了操练。既锻炼了个人的体力又锻炼了团队的合作能力。我印象深刻的是指压板上跳长绳，每三个人一组，我们二十多人分了八组，在观摩了前面几组跳绳的情况后，我们这组三个人总结了：他们多数步调不一致，没人喊口号导致跳的节奏不一致，所以都没跳几个就玩完了。我们三个小声地商量好策略，轮到我们时，胸有成竹地上场了，由嗓门大的何屿帆喊号令，像音乐那样的有节奏地喊，我们三个踩着这个口令一个又一个地跳……果然不负众望，勇夺第一！
我们三个可高兴了。还有一项我喜欢的是射箭，那可是真的弓箭，听完工作人员的讲解和要求，我跃跃欲试，觉得真够酷的！终于轮到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差点儿没拿住，赶紧收心稳稳地接着，从箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往后拉，弦一动也不动，妈妈过来帮忙也没用，我们的力量太小了，只好请朱含碧的爸爸当我的'“师傅”了，他左手握着我的左手一起握着弓，右手帮我扶着我右手的箭往后拉，一起喊“放”，我们同时松开拉弦的右手，箭“嗖”地就飞出去了，可惜飞偏了。还有两箭，我们继续在上次的基础上改进，第二箭力量倒是大的，直接把挂着的靶给震掉下来，第三箭射到挂靶的板子上了。虽然没有一箭中靶，但我还是蛮开心的，感觉就像个真的弓箭手。
还有好多好多个项目，爸爸妈妈们也配合着我们孩子，黄老师也开心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最过瘾的一天！
亲子活动作文 篇3
周末的早晨，风和日丽，对我来说，也是一个开心兴奋的`早晨。因为，今天就要去利时广场参加亲子活动啦！
到了那里，我看到了活动现场，发现有三个活动项目，每个项目都有很多人在排队，有投壶、指压板弹跳、射击比赛。其中，我最喜欢指压板弹跳。首先，得把妈妈的眼睛蒙住，她就什么都看不见啦！一踩上去，那酸痛，真是不可想象，就像小竹笋一样。我们正走在上面，走到最后一个杆子时，妈妈差点儿把它碰倒，还好有惊无险顺利过关。之后，我还得在指压板上跳绳10个，跳完才算游戏完成。最后这个项目我们获得了10分，其他两个项目获得了12分。
三个项目都结束了，工作人员说，只要满20分就可以获得一个小奖品了，我获得了一个杯子，额外还送我了一支黑笔。我觉得这个游戏不仅很有趣，而且还培养了我和妈妈之间的默契。
亲子活动作文 篇4
3月5日，我们迎来了开学第一天，所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣，今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与，让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮，可是有特别来历的哦，它不是纸质的，也不是塑料材质，而是用布做成的。在工作人员的讲解下，我才知道，原来它大有来头呢，用的是“土布织造技艺”做成的布书皮，而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了，还需要针，线，更需要耐心，在认真听完工作人员的`讲解后，我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了，而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。
终于，包书皮开始了，这个过程真的非常考验我们的动手能力呢，光第一步穿针引线，除了少数几个小朋友以外，其他人都被难住了，更别说后面还需要缝制，好在现场有工作人员和爸爸妈妈们，在他们的帮助下，总算大家都顺利完成了，而我，也第一次体验了这特别的包书皮方式，虽然缝制的针脚有点难看，但当时心里充满了成就感。在活动中，听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸，用挂历包书的趣事，我才知道，原来给新书包上书皮，并不是今天才有的事，发下新课本，包上新书皮，背上书包上学堂，是一种传承多年的仪式。
通过这次活动，我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习，就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后，我也再次感受到了珍惜书本的意义，告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后，我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮，我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。
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