东林书院作文

时间:2022-05-08 11:26:40 农/林/牧/渔 我要投稿

【推荐】东林书院作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的东林书院作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】东林书院作文3篇

东林书院作文 篇1

  端庄典雅的东林书院位于家乡无锡的东面,建于北宋1111年,它又名龟山书院。

  穿过黑色古朴的大门,可以看到一座高大精美的石牌坊,上面刻着“东林旧迹”四个大字,牌坊后背也刻着古朴遒劲的四个大字:后学津梁。牌坊上雕刻着双龙戏珠、双凤起舞、轻松翠柏,仙鹤祥云……这些精美的图案,真是惟妙惟肖,令人啧啧赞叹。几度风雨,几经沧桑,牌坊历经历史变迁和战火洗礼,但还是巍然屹立,多像一位饱经风霜的老人在诉说着什么……

  继续向前走,有一方清池,古人称之为“泮池”。水面有莲叶,水中有鱼儿。莲叶在池中间聚成一团,乍看就是一片大莲叶。红色的小鱼儿姿态各异:有不时跳出水面的,有在水中游弋,有在莲叶下穿梭……真是活泼机灵、可爱至极,给静谧的书院带来一份生机与灵气。

  穿过东林精舍,沿着中轴线往前走,我们进了丽泽堂,这儿曾是顾宪成讲学的地方。“丽泽堂”三个大字的匾额下方有一幅画:只见顾宪成站在人群的最中间,周围站满了来自四面八方得仁人志士,有的'专心致志,侧耳聆听;有的埋头沉思,若有所悟;有的聚首商议,针锋相对……画前面,许多张桌椅分列四周。我仿佛看到了当时贤人们聚精会神倾听顾宪成讲学的热闹场面!

  最后,我们来到了“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这句名言的“家”——依庸堂。这里是讲学的老师们来到书院后作讲课准备的地方,驻足欣赏,我仿佛又看到了老师们精心准备时紧张、严谨的身影。我也是一名东林学子,我心中也埋下了一颗种子:发奋读书,关心时事,成为和顾宪成一样对社会有用的人!

东林书院作文 篇2

  听闻东林书院是以前的学习圣地,便想来瞧一瞧。盛春,天气阴凉,我来到了东林书院。

  我乘地铁来到了东林广场,步行了一小段路,便来到了东林书院的正门。我跨过门槛,绕过屏风,映入眼帘的是见证了东林书院兴衰的石牌坊。这个石牌坊高大宏伟,可真像是西游记中的南天门啊!石牌坊正中间刻着“东林旧迹”四个醒目的大字。这个石牌坊可真精美啊!上面雕刻“丹凤朝阳”“二龙戏珠”“鲤鱼跃龙门”等精美的图案。石牌坊是东林书院的象征,它像一位白发苍苍的老爷爷,见证了东林书院的兴衰。石牌坊两边种满了郁郁葱葱的大树,好像是威风凛凛的士兵在守卫着这里。

  穿过石牌坊来到了泮池。这是一个小池塘,池上横跨着一座短短的桥,桥两边是两个小小的正方形池塘。池塘里有青翠的睡莲叶,好似是睡在河上的睡美人一般。看!水里还有鱼呢!这鱼直冒泡,好似在唱动听的歌曲。

  沿着石路往前走,就来到了丽泽堂。来到丽泽堂边看到三个清秀工整的大字。小匾下面是一幅画,画上老师滔滔不绝地传道授业解惑,同学们听得津津有味,神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在思考老师讲的内容;有的神态专注,屏息细听,好像在仔细聆听老师讲的内容;有的一手捧书,一手持笔,正在奋笔疾书;有的微微侧首,窃窃私语,好像在与同伴讨论问题……丽泽堂的'两边放着许多桌椅,默默中我仿佛看到顾宪成,高攀龙等各位学士在认真读书,我的耳边似乎能听到顾宪成的声音:“学问须大家商量,须有大家帮扶,方得手。并胆同心,细细参求,细细体会,未知的要与剖明,已知的要与印证,未能的要与体验,已能的要与保持。”

  走出丽泽堂,往后走,就来到了东林书院最有名的——“依庸堂”。依庸堂的布局和丽泽堂很相似,它是作为古代东林大会之前举行讲学礼仪的地方。这里悬挂着名扬天下的对联:“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。”乃是顾宪成所写。为什么他要把这幅对联挂在这儿?我想:顾宪成应该是激励学生不要死读书,要多多关心国家大事,为国家分忧吧!

  最后,我又参观了供奉佛祖的燕居庙,河流环绕的还心亭等等各种地方。啊!我再一次看向东林书院,它可真不愧是以前的学习圣地啊!

东林书院作文 篇3

  听到东林书院是之前的学习培训胜地,便要来瞧一瞧。盛春,气温荫凉,我来到了东林书院。

  我乘地铁来到了东林城市广场,徒步了一小段路,便来到了东林书院的大门。我越过门坎,绕开屏风隔断,尽收眼底的是印证了东林书院盛衰的石牌坊。这一石牌坊又高又大宏大,可真好像西游记中的南天门啊!石牌坊中间刻着“东林旧迹”四个显眼的粗字。这一石牌坊可真精致啊!上边手工雕刻“丹凤朝阳”“二龙戏珠”“鲤鱼跳龙门”等精致的图案设计。石牌坊是东林书院的代表,它像一位饱经沧桑的老大爷,印证了东林书院的盛衰。石牌坊两侧种满了绿意盎然的树木,好像是神气十足的兵士在守护着这儿。

  越过石牌坊来到了泮池。这是一个小池塘,鸟鸣涧跨过着一座短短桥,桥两侧是2个小小方形鱼塘。鱼塘里有翠绿的睡莲叶,如同是睡在河岸的睡美人一般。看!水中也有鱼呢!这鱼直气泡,如同在唱动人的歌曲。

  顺着石路向前走,就来到了丽泽堂。来到丽泽堂边见到三个秀气整齐的粗字。小匾下边是一幅画,画老师侃侃而谈地传道解惑答疑解惑,学生们听得津津乐道,神情各不相同:有的略微颔首,若有所悟,仿佛在思索教师讲的內容;有的神情潜心,屏气细听,仿佛在细心倾听教师讲的內容;有的一手捧书,一手执笔,已经伏案疾书;有的略微侧首,低声细语,仿佛在与伙伴探讨难题……丽泽堂的两侧放着很多桌椅板凳,默默地中我好像见到顾宪成,高攀龙等诸位学土在努力学习,我的耳旁好像能听见顾宪成的响声:“大学问须大伙儿商议,须有大伙儿扶持,方成功。并胆同舟,细细地参求,细细地感受,不明的要与剖明,已经知道的要与证实,无法的要与感受,已能的要与维持。”

  摆脱丽泽堂,向后走,就来到了东林书院最知名的.——“依庸堂”。依庸堂的合理布局和丽泽堂很类似,它是做为古时候东林交流会以前举办授课礼仪知识的地区。这儿悬架着名满天下的春联:“风声雨声读书声,不绝于耳,家务事国家大事天下大事,诸事关注。”原是顾宪成所写。为何他要把一幅春联挂在这儿?我觉得:顾宪成应该是鼓励学员不必读死书,要多多的关注国事,为国家排忧解难吧!

  最终,我又参观考察了敬奉如来佛的燕居庙,江河围绕的还心亭这些各种各样地区。啊!我再一次看向东林书院,它可不愧为之前的学习培训胜地啊!

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