文化活动方案

时间:2022-05-06 10:19:42 文化 我要投稿

实用的文化活动方案集锦四篇

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的文化活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

实用的文化活动方案集锦四篇

文化活动方案 篇1

  一、活动目的

  中国优秀传统文化,是中华民族之魂,涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园,是创造性人才所必备的精神底蕴,是优质教育的宝贵资源。为进一步铸造学生的.民族精神,打牢学生的文化根基,提高学生的道德素养和人文品质,丰富学生的课余生活,学校特举行“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛讲故事比赛。

  二、参赛对象

  桑园中心校明德小学一至六年级全体学生

  三、活动方式及时间

  1、本次活动分为两个阶段

  第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。

  (各班班主任和任课教师组织本班学生在班级内部进行一轮海选,尽可能的让更多的同学都有参赛机会,从中评选出优秀选手参加学校的比赛,)

  第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

  2、决赛时间:20xx年4月8日

  四、比赛要求

  1、故事内容健康、明朗,格调清新,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

  2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,以“传承中华文化、共筑精神家园”为主题。从教育读本中选取民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

  3、参赛选手讲故事时间不超过4分钟,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

  4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

  5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

  五、评分标准

  1、仪态2分(服装、仪容、态度等)

  2、内容4分(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)

  3、表现技巧3分(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)

  4、其它1分(时间掌控、创意特色呈现等)

  六、奖项设置和评奖办法

  1、一等奖:2名,二等奖:4名,三等奖8名,优胜奖:16名。

  2、比赛实行十分制,评委现场打分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)

  3、奖励设置

  学习用品、文具等

  七、评委小组:

  组 长:马xx

  副组长:高xx

  主持人:学生两名

  记录人:谢xx

  打分人:各班语文教师

文化活动方案 篇2

  一、活动主题

  建创意宿舍,优生活环境

  二、活动目的

  倡导创意理念,创造个性生活,加强宿舍文明建设,繁荣宿舍文化生活,展现当代大学生的创新意识和团队精神。

  三、活动时间: xx年4月25日—xx年4月29日

  四、活动对象:

  所有全日制在校学生宿舍(包括留学生宿舍、研究生宿舍)

  五、活动内容和形式

  (一)参赛方式

  1、由校属各学院负责组织,以学生宿舍为单位,在自愿报名的基础上,每个学院推荐3间宿舍参评,推荐截止日期xx年4月25日17:00时;

  2、古城校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核,电话:2219984;下关校区各校属学院将报名材料报下关校区学生综合办公室,电话:2XX31;

  3、xx年4月25——29日根据校属学院的所报材料,学生工作部(处)组织评审团分校区对推荐参评的.宿舍进行现场观摩及评分;

  4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。

  (二)参赛要求

  1、参赛内容

  根据校属学院的推荐材料,学生工作部(处)组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时, 各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示,如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等,时间控制在5分钟以内;

  2、评分要求

  本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格(性质)设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%,最终得分将综合3部分成绩评定:

  (1)宿舍名称设计:各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等;

  (2)宿舍风格设计:参赛宿舍须确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物,利用照片、彩带等装饰,定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。

  (3)宿舍环境评比:主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。

  (三) 奖项设置

  1、古城校区:一等奖 2间 奖金200.00元 二等奖 3间 奖金100.00元

  三等奖 5间 奖金50.00元

  2、下关校区: 一等奖 1间 奖金200.00元 二等奖 2间 奖金100.00元

  三等奖 3间 奖金50.00元

  学生工作部(处) 校团委

  xx年4月10日

文化活动方案 篇3

  为传承朱熹文化,展示近年来朱子文化进校园活动的成果,创新未成年人思想道德教育方式,增强创新意识和创造能力,促进青少年健康快乐成长,xx小学决定举办“朱子文化知多少”手抄报展活动。具体事项如下:

  一、组织机构

  xx小学

  二、参赛对象

  xx小学中高年级的学生

  三、活动时间

  20xx年10月27日

  四、活动步骤

  1、作品征集。20xx年10月10日—10月20日,面向学生征集作品,并组织初评,每个班级选送3-5幅作品于10月20日前上交。

  2、作品评审。20xx年10月25日,组织评委对作品进行评审。

  3、作品展出。20xx年10月27日,获奖作品于学校橱窗展示。

  五、作品要求

  1、主题突出朱子文化,内容健康向上,创意新颖独到。

  2、手抄报规格统一为A3纸一张,适当留出版面边距,排版合理,背面留空。

  3、采用手写手绘形式,字迹清楚,版面整洁,图文并茂,布局合理(不使用铅笔和其他易褪色的颜料,不采用剪纸、贴图形式),要注意保持纸面平整,勿卷叠。

  4、鼓励运用一定的`书法、绘画、色彩处理技巧。

  5、请在手抄报背面清楚注明学校、班级、姓名(含指导老师)、联系方式等署名信息,原稿件不退。

  六、奖项设置

  比赛分小学中年级组、高年级组,各设一等奖、二等奖、三等奖。获奖学生和指导教师颁发奖状。

文化活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组 长:付作文

  副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

  组 员:尹建廷 韩治友 韩帮军 王金峰 韩 云 马成森 李 玲 韩 凌 代 磊 王汉琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌

  三、活动主题:人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:xx年12月7日——xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的'具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

  八、活动内容及形式:(见附页)

  比赛项目

  参赛对象

  比赛形式与要求

  时 间

  责任人

  硬笔书法

  现场比赛

  6—9年级每班选拔3人

  规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式

  进行比赛。

  12月9--11日

  美术组

  绘画作品

  比赛

  6-8年级每班选送3幅

  作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体

  裁不限,尺寸为8开纸。

  12月11日

  美术组

  迎“世博”

  征文比赛

  6-9年级每班选送3篇

  以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,

  字数不限。

  12月15

  语文组

  诗文朗诵

  比赛

  6-8年级每班选拔1人

  作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。

  12月16 --18

  语文组

  黑板报

  评比

  6-8年级(以班级为单位)

  主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有

  创意。

  12月21

  团总支

  手抄报

  比赛

  6-8年级每班选送3张

  紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,统一用a3纸。

  12月22

  团总支

  小制作、

  小发明

  作品比赛

  6-8年级每班选送3件

  形式不限,剪、贴、泥塑、编织、

  刺绣、插花、雕刻等均可

  12月23日

  教导处

  拔河比赛

  6-8年级

  每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册

  12月

  10-21日

  政教处

  体育组

  冬季越野赛

  6-9年级

  每班男、女各3人,具体要求见通知

  12月24日

  政教处

  体育组

  教师趣味

  运动比赛

  全体教师

  见教师活动方案

  12月中旬

  工 会

  妇委会

  “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

  6-8年级

  由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)

  教师选送2块。

  12月25日

  办公室

  音乐组

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