科技的作文

时间:2022-05-02 08:17:53 科技 我要投稿

【精选】科技的作文六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的科技的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】科技的作文六篇

科技的作文 篇1

  “咣”的一声,时光宝盒把我带到未来的科技时代。

  进入科技时代的大门,首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉,它采用循环水系统,是环保型设计。绕过喷泉池,来到选择区域,共有大小25个入口,入口处服务设施一应俱全。游客首先要选择不同的通道进入,如果是未成年人要通过红色入口,而成年人则进入蓝色入口,老年人行动不便,则进入无障碍绿色入口。

  之后,游客便乘坐时速为8000公里的时光机来到所属的地方。第一个区域为动物乐园,这里主要有一些动物方面的.展览及动物体验机,例如恐龙生存体验是模拟恐龙的生存过程。除了这些,在动物乐园中还有一个招牌项目,就是“探索亚马逊”。乘客坐在冒险飞车上进入时光隧道,两边是奔跑的大象、狮子以及热带雨林中的动物。一切都是用4D技术做成的,十分逼真,伴有动物的叫声和座椅的前后左右摆动,给游客以真实冒险的享受。

  结束了动物乐园的旅程,下面就来到了植物王国。在这里,你不仅可以参观花卉展览,欣赏各种植物,还可以查阅有关植物的资料,培育出自己喜欢的植物种子并栽种,这些有趣的活动会让游客在欢乐的体验与尝试中得到知识。一进门,一股栀子花的香味扑鼻而来,不过这不是真的花朵散发出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分转化而成的。在植物乐园中,到处都有这些人性化的设计,营造出了一种温馨的气氛。

  第三部分是未来世界,在这个区域中,主要是有关科学技术、未来探索和宇宙之谜的展示。其中最有趣的要数“模拟宇宙飞船舱”。在这里,你可以成为一个宇航员,试穿宇航服并体验太空失重的感觉,甚至可以“挑战擂台”赢得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,进一步感受宇宙的奥秘。除了“宇宙之谜”外,在未来世界这个单元中,你还会看到有新颖的科技产品展示,其中有机器人还会邀请你参加他们的未来房屋,体验更多的科学技术带给人们的方便与快捷。

  这就是我心目中的未来科技。让科学这把金钥匙带领我们遨游神奇的未来!

科技的作文 篇2

  苹果公司总裁库克认为人类像计算机一样思考失去同情心远比计算机像人一样思考值得担心。

  人工智能技术的迅速发展让计算机更加像人,而同时随着科技的进步,人距离本真的善也远了,渐渐失去了人性中美好的部分。科技的发展与人文主义的留存恰似一对哲学概念中的矛盾,对立却统一。科技发展的脚步永远无法被阻止,但是通过审慎的思考却可以从渐渐泯灭的人性中觉醒出更伟大的人性光辉。

  随着科技的发展进步,人类社会必然会有更快的生活节奏,必然会忽略对自然传统的关注。城市中充满了行色匆匆的人,《山一直站在那里》一文中城市的污染和浑浊空气遮住了人们心中的“山”,使人感受不到自然和人性的光芒,在这样的环境中变得自私冷漠,只为自身利益,罔顾后果。科技发展和人文主义的`留存显示了其对立的一面,人也一直因此诟病科技给社会和人带来的负面影响。

  的确,我们一直担心人工智能有一天会统治世界,让人和计算机再无区别,而这样营造出一个冷漠的如同原始社会一样失去价值观和同情心、完全弱肉强食的社会,纵使其中“人”的智力水平再高,也绝对不是科技的进步,这才是人工智能最可怕的“统治”。人,之所以区别于其它动物,使我们骄傲地将自己定义为“高等动物”,就是由于多样的价值观、善恶观和同情心等人文主义的存在。科技进步和生产力的发展使我们觉醒,并总结出了人文主义,人文主义形成的共同价值观和团队协作又进一步促进科技的进步,而现在竟有可能因为科技的发展而将我们变回原有的野蛮状态。

  若是这两者关系处理得当,相互平衡,便会相互促进,使社会稳定繁荣,正是因此不是很担心人工智能像人,因为那样仅仅是给社会注入了更多有能力的“人类”成员。若是不平衡,则很有可能导致冷漠的甚至野蛮的社会。科技发展的脚步一如历史的车轮总是滚滚向前,不会因为几个人的想法就停止或减缓,但是我们作为个人,却有可能通过审慎的思考来改变甚至形成社会风气使得两者平衡。在快节奏的、浮躁的和追求利益罔顾后果的部分社会背景下保持一丝清明,独立地思考自己的处境和为人的真正目的,保持一点无私和一点善恶观,就有可能在社会人性泯灭的趋势中散发出更明亮的人性光辉,毕竟科技进步了社会更文明了。

  科技和人文主义的矛盾从来不是单纯的对立,从来不是你死我活的战斗,确实,科技的快速进步会让两者形成对立,但通过每一个个体的独立思考,两者会协同进步,觉醒出更伟大的光辉,促使社会更加稳定和文明。

科技的作文 篇3

  这次放假,爸爸、妈妈带我去科技馆玩,我可开心了,于是,我们坐了126公交车过江到了科技馆。

  在离科技馆500多米远的距离,我们就看到了科技馆的高楼,和外面的水车,高楼是三棱柱和球体的,可漂亮了。

  在不知不觉中,我们走到了科技馆门口,一进大门,就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。

  到了里面以后,往里走,我们进入一个屋里,那里面都是用废铁组成的,经过投影变成了各种各样的图形,如:自行车,飞机等。

  出来后在展板的右面是磁悬浮列车,看了说明我才知道它没有轮,是靠不同极性的`互相吸引或排斥把车托离地面行进的,每小时可以行驶550千米,是未来重要的交通工具。

  我还看到了骑自行车吹球的游戏,真想上去过过瘾,于是我开始排队,终于排到我了,我上去试了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的个子不够高,嗨!只好去玩别的了。

  就在这个时候,我和爸爸走到了法拉第笼旁边,这才是最吸引我的,它是一个金属笼子,当笼子外面带5万伏高压电时,笼子里的人却安然无恙,原来是笼子起了屏障作用,使笼子里面的电场为零,即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。

  时间过的太快了,我还没来得及参观第三层就闭馆了, 这次参观让我大开眼界,激发了我热爱科学的深厚兴趣。

科技的作文 篇4

  今天是一个令人兴奋的日子。因为今天我们要去青少年活动中心去参加活动。在这里,我们可以了解闵行区的历史;明白火箭发射的过程;领略科技的神奇;学习民间艺术……在这个活动中,我担任小组长。一解散,我就带着组员们直奔民间艺术馆。一进门,大家就被蜡塑深深地吸引了。蜡塑多神奇呀,本来是冷冰冰的石模和烫手的蜡油,就经过冷水一浸,立马就变成了栩栩如生的小蜡像。我拿着一个石模注完了蜡油就立马放到冷水里浸泡。泡了两分钟,打开石模,一个神气活现的黄色小龙展现在我眼前。真美呀,连小龙的胡须都看得一清二楚。我不仅收获了小巧精致的蜡塑,还知道了蜡加热后会变成蜡油,而蜡油离开高温后会迅速冷却、凝固。之所以要放在冷水里,是因为要帮助蜡油加速冷却。我们明白了道理可开心了,这让我们既学会了蜡塑的制作工艺,又明白了相关原理,真是一箭双雕。这次的`活动令人难忘,把民间艺术与现代科学连接在了一起,让我们在了解中国传统文化的同时也明白了科学道理。

科技的作文 篇5

  望着窗外优美的景色,我的心也按捺不住的激动起来。今天,我们要去参观上海科技馆啦!一下车,首先映入眼帘的是一座宏伟壮观的扇形大楼,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆!

  在班长的带领下,我们首先去了地壳探秘。地壳探秘向我们介绍了地球的故事,煤和石油的形成,地质的变迁,地震和火山爆发的形成。告诉我们是地层记载了地球46亿年来的故事,。那些深深烙印在岩石上的各种生物:中龙、叶菊石、柯氏柄杯鹿、三趾马……告诉我们许许多多的奥秘。

  接着,一座连接着两个山洞的木桥吸引了我的注意,只听见清脆的“叮咚”声,原来我们来到了钟乳石洞。钟乳石,又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称,它的形成往往需要上万年或几十万年时间。它有多种颜色,乳白、浅红、淡黄、红褐,有的多种颜色间杂,形成奇彩纷呈的图案,它的形状也是千奇百怪,有笋状、柱状、帘状、葡萄状,还有的似各种各样的花朵、动物、人物,清晰逼真,栩栩如生。只见洞内到处都是钟乳石,湿润清新,有的像玉柱从顶垂直到地,有的像雨云倒悬空中,有的'像白浪滔滔,波涌连天,真是气象万千,蔚为奇观啊。

  那生物万象展区也独具一格,不进其门,先闻其声,那一声声震耳欲聋的吼声着实吓了我们一跳。一进门,许许多多的动物模型让我们眼前一亮:大象正高高举着鼻子,好像激动万分;一只强健的豹子正腾空凌越,好似一不注意,它就会越下来似的;一只只可爱的树懒正挂在树上,朝着游客们打招呼,那慵懒的神态真是让人忍俊不禁……走上假山,那飞流直下的瀑布迎面带给我们一阵清凉,那一阶阶的石阶上满是岁月的痕迹,仿佛让人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是让我们增长了见识。

  我印象最深的还是智慧之光展区。这里的一切都是可以自己亲身体验和操作的游戏。虽然它是游戏,但是科技含量却很高,每一个游戏都牵涉到很多方面的知识。在我们亲身实践的时候,我们也懂得了其中的基本原理。这种“在玩中学,在学中玩”的教学让我们乐在其中。这其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看这个屋子是在正常不过的了,但当你一跨入这个屋子,身体便会不自主的倾斜。胆小的,这时已经尖叫连连;胆大的,就顺着扶手走到最高点,享受了胜利的感觉之后,便撒手冲下来,重重的压在对面的墙壁上,尽管有些疼,但还是乐此不疲的一遍又一遍地尝试。

  社会实践活动是一项很有意义的活动,只要带着发现与比较的眼光去参与,无论去哪儿,都会有所得、有所想。在这个过程中,我们会发现许多不足,也会发现许多自身的优势,正是在这个发现的过程中,我们的思维日趋成熟。所以,以后再有这种社会实践活动的时候,不能把它看作是纯粹的玩乐,而要看作是历练自己思维的一个机会,当我们明白了这点,才能不虚此行,才能在今后的活动中获得更加成熟的思维,才能在将来展现属于自己的智慧之光!

科技的作文 篇6

  下课了,听,那“嘭……嘭……"的声音。看,那正在充气的'热气球,真是一个大惊喜。

  伴随着音乐,我们来到了大操场,那儿热热闹闹,大家的目光都在热所以气球上,它又上又下,还会转起来,一会往这边斜,一会儿往那边倒,这热气球真是调皮呀!当我看得入迷的时候,另外一边又响了起来,我又转过头去看小品,小品具体讲了什么我也不清楚,因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的热气球。

  不知什么时候,热气球的边上挤了一大群人,我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去,原来是机器人呀!他的身体前面摇摆着,双手上上下下挥动着,腿脚灵活地走来走去,可有意思了。突然,一架飞机飞了起来,在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹:”好一架厉害的飞机呀!“不一会儿飞机飞上天空,不见了踪影。

  啊,这次科技节开幕式,真有意思,让我大开眼界呢!

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