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考试策划书

时间：2024-08-08 10:04:59 赛赛考试我要投稿

考试策划书（精选16篇）

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编收集整理的考试策划书，欢迎阅读与收藏。

考试策划书（精选16篇）

　　考试策划书 1

　　期中考试已经落下帷幕，为总结得失，表彰先进，形成浓厚的学习氛围。经研究决定，对期中考试中进步突出表现优异的学生进行表彰。

　　活动地点：

　　在阶梯教室。

　　参加对象：

　　受表彰的学生以及学生的家长，班主任，任课老师，部分校级领导，部分中层干部。

　　活动流程：

　　第一，宣布表彰决定和表彰名单。

　　第二，颁发奖状和奖品。

　　第三，每个年级一个学生代表进行发言

　　第四，每个年级一名家长代表进行发言

　　第五，由校级领导做表彰总结。

　　原则上，家长代表由优班的优生家长担任。

　　学生代表由进步最大的学生担任。

　　具体表彰名单，请班主任和任课老师在下周一下班前报到教导处汇总。过期视为放弃此项表彰。有附加表彰项目的班级或老师，请与教导处沟通解决。

　　表彰会的'具体时间，以通知为准。会提前发出通知，方便联系和告知家长。

　　活动主要目标：

　　进一步调动优秀学生及其家长的积极性，让优生更优。

　　培养学科自信，培养进步意识。

　　让中等生增强信心，将单科优势逐步扩大。

　　考试策划书 2

　　一、班会活动目的

　　诚实应试，以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。

　　二、班会活动步骤

　　1、主持人组织学习

　　(1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》：

　　“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。”

　　(2)《民兴学生手册》中关于考试纪律的规定。

　　2、讨论与交流：

　　考试为什么要诚信?学生观点记录如下：

　　3、表扬平时能够诚信求学求知的先进学生。

　　4、讨论：

　　怎样做到诚信考试?学生发言记录如下：

　　5、表演小品《考场风波》。

　　6、班长引读《诚信考试倡议书》

　　诚信考试倡议书

　　——文明考风，诚信考试，从我做起

　　亲爱的同学们：

　　“诚”是真诚﹑诚实，“信”是守承诺﹑讲信用。诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。 “诚信二字值千金”，孔子曰：“君子以诚为贵”，孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”

　　经过几个月的刻苦学习和积累，我们就要迎来期中考试。这是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的'时刻。期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测，也是对我们求学与做人态度的考验，更是对我校学生优良学风的检验。在即将到来的期中考试中，我们要做的不仅是要沉着应考，认真答题，更重要的是诚信地回答每一道题，发挥出自己真实的水平，达到考试检测的真正目的。成绩只是一个检验报告：好则代表自己学习态度、学习方法的正确，应该继续保持;反之则说明存在问题与不足，要对自己这段时间的学习敲打警钟。老师、家长和社会需要的是一个真实的我们，诚信的我们。虚假的分数，只能一时骗过老师、家长。有句名言说过：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”因此，我们特向全校同学倡议发扬诚信精神，“以作弊为耻，以诚信考试为荣”，自觉遵守学校考试纪律，努力维护考试的公平性、公正性，杜绝任何作弊行为，让自己的人生之树开出真实绚烂的鲜花。

　　7、各班打印一张16K花名册，表头为“某某班诚信考试签名表”。学生当堂签名，下课后张贴到墙。

　　8、班主任寄语：

　　本次班会会徽：

　　考试策划书 3

　　一、活动背景：

　　面临期末，全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

　　二、活动目的：

　　1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

　　2.指导大家的.认真复习，做好考试准备。

　　3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　三、活动对象：

　　基础医学院第六党支部全体学生（晨会） 09双立、10双立全体学生（主题班会）

　　四、活动时间:

　　20xx年xx月

　　五、活动地点：

　　篮球场（晨会）各班教室（主题班会）

　　六、活动流程：

　　晨会部分：

　　由负责人在晨会上宣讲《考试与诚信倡议书》、以及激起大家学习的热潮，积极备考。

　　主题班会部分：

　　1、主题班会当天，负责人宣读此次会议的目的。

　　2、由负责人重申我校关于考试的各项规章制度。

　　3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

　　4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

　　5、负责人进行期末考试动员。

　　七、活动意义：

　　通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：人而无信，不知其可也。只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

　　八、注意事项：

　　1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

　　3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获

　　4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。

　　考试策划书 4

　　活动目的：

　　通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

　　活动过程：

　　一、引入。

　　从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

　　同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

　　诚信包含两方面的含义：

　　①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

　　②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

　　二、展开。

　　1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。（8人次）

　　2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。（3人次）

　　3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）

　　4、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

　　三、深化。

　　1.做发表自己对诚信考试的'看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 20xx-20xx学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。

　　我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试；在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

　　2.让学生代表发表自己对诚信考试的看法

　　学生1：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。

　　学生2：在不良念头面前，严于自律。同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉！考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。

　　四、总结、升华。

　　1、主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。

　　2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。

　　3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

　　4、提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）

　　五、诚信格言大比拼

　　1.人而无信，不知其可也。（孔子）

　　2.民无信不立。（孔子）

　　3.人背信则名不达。（刘向）

　　4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

　　5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

　　6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

　　7.言必信，行必果

　　8.不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）

　　9.华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）

　　10.精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）

　　11.君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）

　　12.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事）

　　13.受人之托，终人之事。

　　14.

　　总结：

　　同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力！莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷！祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩！

　　考试策划书 5

　　一、活动主题

　　诚信面对考试，杜绝考试作弊。

　　二、活动目的

　　作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。因此我们更要充分发挥中华民族的优良传统，象爱惜自己的生命那样珍惜自己的信誉。现在我们即将进行本学期的期末考试，我们面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。同时也是对老师的辛勤工作以及父母深切的期望予以回报的时刻。但请相信自己，在考试中证明实力。

　　三、活动时间

　　暂定于20xx年6月3日——10日内

　　四、活动内容

　　1、调查问卷

　　目的：一所学校良好的校风校规的构建，主要在于其在校学生。一个学校即使有在好的管理方案，如果在校学生不配合，那也是枉然。同样在考试作弊这个问题上，学校在怎么努力，如果同学们还存在着这种心理，也是不可能完全杜绝这种现象的'。因此我们协会针对我院全体师生而设计，通过调查问卷的形式让广大师生了解诚信考试的重要性，激发广大师生的诚信意识，使在校学生应自觉地抵制作弊行为。同时，为我院找出抵制考试作弊的良好对策而做一份贡献。

　　调查对象：上外贤达学院崇明校区法学系学生

　　调查方法：抽样调查，抽样30份。

　　时间：20xx年6月3日

　　组织工作：公关协会秘书处负责撰写、总结。组织部，宣传部负责发放以及收集。

　　2、横幅签名

　　横幅内容：诚信面对考试杜绝考试作弊。

　　时间：20xx年6月6日

　　地点：语信楼210

　　组织工作：由组织部、宣传部负责有关横幅事项，准备所需的笔及人员到场的安排，以及设计横幅主要内容。

　　3、倡议书

　　内容：诚信面对考试，杜绝考试作弊

　　时间：20xx年6月10日

　　地点：CD楼楼前

　　组织工作：由外联部负责主要内容撰写及张贴

　　4、座谈会

　　参加人员：辅导员、全体法学学生

　　会议时间：20xx年6月10日

　　会议地点：语信楼210

　　组织工作：由学习委员团支部书记进行组织人员参加

　　五、经费预算

　　横幅10米，每米6元，合计10x6=60（元）签字笔4支，每支3元，合计4x3=12（元）调查问卷30份，每份0.2元，合计6（元）邀请函30份，每份0.1元，合计3（元）总计：60+12+6+3=81（元）

　　考试策划书 6

　　一、活动目的：

　　英语三级考试举办在即，为了给参加考试的同学一次提前体验考试氛围和测试自己的英语能力，在三级考试之前发现自己的不足之处，从而改之，让同学们更有信心的面对英语三级过级考试，以及给想报考英语三级考试的同学一个体验的'平台。本社特此举办本次英语三级模拟考试的活动。

　　二、活动的时间及地点：

　　时间：20xx年5月14日

　　地点：主教学楼211、 206 教室

　　三、参与人员：

　　本社团机构成员以及全院报名参加模拟考的同学。

　　四、活动流程：

　　1、活动前期的宣传与报名：

　　①20xx年5月9日至20xx年5月13日

　　②分别有机构成员开展到各班宣传，

　　③张贴海报以及设立点

　　④ 对此次活动进行宣传及报名登记

　　2、活动的前期准备：试卷的制作与打印、听力音频材料

　　负责人：

　　3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置考场。

　　4、考务及监考人员：

　　5、监考人员提前阅读考场须知，并分配好监考任务。

　　考试策划书 7

　　一、活动背景：

　　一个学期已经过去了，同学们也经历过了期末考试，现在面对我们的将又是一个新的开始。生活方面同学们还基本能很快适应大学的生活方式，但是在学习这一块同学们普遍感到力不从心，对于学习的目的很迷茫，对于学习的方法很难明确，甚至有的同学在学习上已经落后很多了，产生了厌学情绪。这些情况对于同学们能否有意义的'走过大学的日子很有影响。

　　二、活动目的：

　　针对上述情况我部门决定举行一个关于“期末考试总结交流会”的活动，让那些在学习上感到很迷茫，力不从心的学生在这次期末总结交流会中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月15日（具体时间待定）

　　四、活动地点：

　　综合楼608（具体地点待定）

　　五、主办单位：

　　机电工程学院学生会

　　六、承办单位：

　　学习部

　　七、活动对象：

　　机电工程学院大一全体同学

　　八、活动主题：

　　集大众之经验，补自身之不足

　　九、准备工作：

　　在活动前一周召开大一学习委员会议，将本次活动的内容和注意事项交代下去，为活动的顺利开展做准备。

　　十、活动方式：

　　本次活动以交流会的形式开展，目的在于同学与同学，同学与老师之间能更好的交流。

　　十一、邀请嘉宾及观众：

　　嘉宾：辅导员和系老师观众：大一学生

　　十二、活动流程：

　　（一）活动前策划准备阶段：

　　1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案；

　　2、在活动前一天通知各班学委，以班级为单位派两名代表参加（成绩好的和成绩差的各一名），各班可以组织观众参加本次“期末考试总结交流会”；

　　3、提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前确定时间、地点；

　　4、宣传部出海报宣传，公布活动内容；

　　5、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；

　　6、在部门例会上通知部门成员和协助部门的活动时间，分配好各成员的具体分工作；

　　（二）活动实施阶段：

　　1、部门成员在必须提前进入会场进行会场布置；

　　2、对各部门成员和协助部门进行具体分工，提前进入工作状态；

　　3、在活动展开期间必须维持好会场秩序；

　　（三）活动实施步骤：

　　1、主持人依次介绍嘉宾、宣读会场纪律；

　　2、嘉宾代表进行发言讲话；

　　3、辅导员和学生代表讲话对学习和生活上提出问题和建议；

　　4、学生提问环节学生向老师提问（学习与生活方面的问题），老师代表负责解答学生提出的问题；

　　5、老师代表进行总结，主持人宣布活动结束；

　　十三、注意事项：

　　1、将活动时间提前通知活动嘉宾和观众；

　　2、提前通知学生和观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；

　　3、学生会成员要密切配合主持人；

　　4、全体学习部成员必须参加活动，有事不能到者需要按照正常程序请假；

　　十四、经费预算：

　　瓜子、水果等共50元

　　合计：50元

　　考试策划书 8

　　为进一步推进素质教育，全面推进阳光体育运动，促进学生加强体育锻炼，不断提高身体素质和运动水平，根据国家、省、市有关体育中考规定，制定本方案。

　　一、考试时间

　　20XX年4月19-20日，缓试考生考试时间为：5月6日。如果有特殊情况不能正常进行考试，考试时间另行安排。

　　二、考生报名

　　考生在参加文化考试的学校报名参加体育考试。

　　三、项目和分值

　　初中毕业升学体育成绩共40分，其中平时体育成绩15分，统一考试成绩25分。

　　1、平时体育成绩：初一至初三每学年各5分。由学生每学年体育课成绩和每年《国家学生体质健康标准》测试成绩构成。

　　20XX年的毕业生体育中考，平时体育成绩，将由初二和初三2个学年平时体育成绩和每年10-12月《国家学生体质健康标准》测试成绩（可延长到3月10日）构成（初二占5分，初三占10分）。

　　各学校于20XX年3月20日前，将各年级学生的平时体育成绩报各区教育局基教科。

　　2、统一考试成绩：由一个必考项目和2个选考项目共3个项目组成。必考项目：男生1000m跑、女生800m跑；选考项目一个为体能类项目，一个为技能类项目，由考生分别选择。必考项目满分10分，选考项目中体能类项目满分8分、技能类项目满分7分。

　　体能类项目：掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳。

　　技能类项目：篮球运球、排球垫球、足球运球。

　　四、实施办法

　　（一）考试组织

　　统一考试部分由区教育局组织实施。学生初中三年的平时成绩评定由该生所在的学校组织实施。

　　同一考生的各项考试要在同一个半天内完成。

　　（二）考点设置

　　泰州市第三高级中学（原刁铺中学）。

　　（三）考试项目操作方法

　　1、1000米、800米跑

　　在300米以上标准塑胶田径场跑道上进行，发令枪2支、发令旗1面、口哨2只，秒表若干块（每道三表），使用前应进行校正。有条件的地区可使用电子计时。

　　10-20人一组，考生每人跑一次，站立式起跑，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，二次起跑犯规，该项考试无成绩。开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行，并当场公布纪录成绩。

　　考生在考试中不得有陪跑和接受场外指导，如因他人犯规而影响成绩者，须经考点主考同意，在当日进行一次性补考，因自身原因影响成绩者不得补考。

　　2、掷实心球

　　实心球重量为2公斤，在投掷区长度20米以上的平整场地进行，场地一端划一条直线作为起掷线。

　　考生在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方，身体稍后仰，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，但脚不能（越）踩线，身体任何部分也不能触及起掷线前的地面。考生每人掷三次，记录其中最好一次的成绩，以米为单位，保留两位小数。丈量起掷线后沿至球第一次着地点后沿之间的垂直距离。

　　3、立定跳远

　　在沙坑或塑胶场地（也可在土质松软的平地）上进行；起跳板（或起跳地面）与沙面（地面）呈水平面，起跳板（起跳地面）平整，不得有坑凹；考生两脚平行站在起跳线后，脚尖不得踩线，双脚原地同时起跳，丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。

　　两脚同时起跳前，如有垫步或两脚不同步起跳、踩碰起跳线，则判该次起跳失败；考生每人跳三次，记录其中最好的一次成绩，以米为单位，保留两位小数。

　　4、一分钟跳绳

　　考生将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳（开表计时），动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，监考人员报数并记录考生在规定1分钟时间内的跳绳次数。考生每人只考一次。

　　考试过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。

　　5、篮球运球

　　考试场地长20米，宽7米，起点线前5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。测试器材包括秒表(使用前应进行校正，要求同50米跑)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高1。2米以上），篮球若干个。考试用球为符合国家标准的篮球。

　　考生在起点线后持球站立，听到出发口令后，单手运球依次过杆，发令员发令后开表计时，考生与球均返回起终点线时停表。

　　考试中考生篮球脱手后，如球仍在测试场地内，考生可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

　　考试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

　　考生每人可测试两次，记录其中最好的一次成绩。以秒为单位记录成绩，保留一位小数，小数点后第2位数按非零进1原则进位。

　　6、排球垫球

　　在坚实、平坦的场地或排球场上进行，考试区域单个考生在直径为3米的圆内，考试用球为排球比赛的硬质排球。

　　考生在规定的区域内原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度，球落地即为考试结束，按次计数（单位为次）。考生每次垫球球的最低点应超过头顶，考生可测试两次，记录其中一次最好的成绩。

　　采用传球等其它方式触球、考试区域外触球、垫球高度不足等现象均只作为调整，不计次数。

　　7、足球运球

　　在坚实、平坦的场地或足球场上进行，考试区域长30米、宽10米，起点线至第一杆距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标杆距两侧边线各5米。考试用球为比赛足球。

　　考生站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆。考生和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，考生与球均到达终点线时停表。考生每人可测试两次，记录其中一次最好的成绩。以秒为单位记录成绩，保留一位小数，小数点后第二位数非“0”时进1。

　　出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等，均属犯规行为，取消当次成绩。

　　六、对伤、病、残及其它特殊情况考生的'处理办法

　　1、不能正常参加学校的体育课、体育活动，确实丧失全部考试项目运动能力的残疾学生，可申请全部免试，体育考试成绩按满分计入毕业升学总分。

　　2、确实丧失某些运动能力而不能参加某一类项目考试的残疾学生，可申请免试某一类项目，其成绩按该类项目的满分计入总分。

　　3、因其它原因不能参加体育考试的学生，也可申请免试必考和选考项目的全部或部分。申请免试全部项目的学生，体育统一考试成绩按60%计分；申请免试某一类项目的学生，该类项目的成绩按60%计分。

　　4、因暂时伤病及其它特殊因素暂不能参加体育考试的学生，可申请缓试。

　　5、申请免试的学生须在3月上旬，由本人填写《高港区初中毕业升学体育考试免（缓）试申请表》（式样见附件3），并提供相关证件（原件），向学校提出书面申请，经学校审查并在校园内公示一周后，报所在地教育局批准并公布。

　　申请免试的残疾学生，须向学校递交《中华人民共和国残疾人证》原件及复印件和残联的证明，经学校审核后，报区教育局批准并公布。

　　申请免试的其它学生应向学校提出书面申请和县级以上医院的诊断证明及病历，经学校审查并进行公示后，报所在地教育局批准并公布。

　　6、申请缓试的学生须提前一个星期（特殊情况外），填写《高港区初中毕业升学体育考试免（缓）试申请表》（式样见附件），经学校审核后报各市（区）教育局审批。

　　7、休学的学生必须参加当年的体育考试。

　　考试策划书 9

　　活动目的：

　　1、引导学生正确地对待考试，既不焦虑，又不太兴奋，以自己最佳的水平考出最满意的成绩。

　　2、教育学生在考试时做到认真审题，动脑思考，卷面整洁。

　　活动过程：

　　一、启发谈话。

　　同学们，我们已复习了一段时间了，期末考试马上要到了，你现在心情怎么样呢？有没有做好充分的准备呢？这节课我们一起来探讨一下。

　　二、谈谈感想。

　　1、考试前，你最担心的是什么？（考试考不好）

　　2、考试时，你最担心的.是什么？（题目太难，不会做）

　　3、考试后，你最担心的是什么？（考得差，被爸爸、妈妈骂）

　　4、为了避免以上的担心，你觉得该如何去做？

　　（1）考前应认真上好复习课，认真对待每一次作业，不懂地及时问老师。

　　（2）考试时认真读题，仔细做题，做好认真检查。

　　（3）考试后即使考差了，要和父母进行沟通，共同分析原因。

　　三、请一些同学作经验介绍。

　　四、提出希望。

　　考试策划书 10

　　一、活动目的

　　召开本次表彰大会的目的是通过表彰，表达学校对期中考试的重视，对表现优秀、进步突出的学生的鼓励与肯定。通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进。通过表彰，进一步拉近学校与家长的`距离，实现双向互动，齐抓共管，为不断提高学校教育教学质量而努力奋斗。

　　二、活动地点

　　学校操场。

　　三、活动对象

　　全校师生。

　　四、活动流程

　　1、午自习铃声响起后，各班到指定地点集合，班主任组织纪律，分发集合凳。

　　2、主持人登台宣布大会开始。

　　3、副校长作期中总结。

　　4、颁奖

　　(1)颁发双科优秀奖。

　　(2)颁发各班第四五名。

　　(3)颁发各班第二三名。

　　(4)颁发各班第一名。

　　(5)优秀学生代表讲话。

　　5、表彰大会结束。

　　五、注意事项：

　　1、各教师需仔细阅读此方案，所涉及到的工作应准时准点开展和组织，不得拖延。

　　2、各班班主任应及时按照所规定的时间入场，在会议过程中要组织好学生的秩序纪律。学生在会议的工程中严禁随便走动，更不得擅自离开座位，保洁好活动区域的卫生环境。

　　考试策划书 11

　　1.活动目标：

　　1)进一步加强我校学生的诚信教育，增强诚信意识，树立诚信风尚，建设诚信校园。

　　2)扬学术正气、创诚信考场。

　　2.活动准备:

　　1)给班委会召开会议,讨论本次班会模式及各工作的分配。

　　2)从各渠道宣传本次班会(在QQ群里宣传诚信,并收集同学们的意见,调动班级同学的积极性。宣传委员设计宣传板报.)

　　3)购置好班会所需物品(游戏所需道具、奖品)

　　3.活动流程策划（见活动记录表）

　　1）开场白,引出主题,并提出疑问“诚信对大学生来说是什么?”

　　2）紧接着播放微电影<小明的故事>(本微电影是以诚信考试为主题),使同学们根据微电影和前一个问题讨论两分钟并自愿上台演讲（对上台演讲的同学给予小奖品的鼓励）。

　　3）给同学们播放诚信的定义，并讲述几个关于诚信的小故事。之后由同学们自愿上台讲述发生在自身的或听闻的诚信之事。

　　4）根据下周五即将到来的数学期中考试，呼吁大家诚信考试，并做出宣誓，在宣誓板上签署名字。

　　5）进入游戏时间。游戏规则:将一名同学的眼睛蒙上,另一名同学指挥他从教室的一角走向另一角,此过程需穿过重重障碍。通过玩游戏增进了同学之间的感情和信任之情。

　　6）评选出本次班会中最活跃思想进步最大的三名同学为本班的诚信之星,并颁发奖品(同样是小礼品)。

　　7）本次班会结束,三位诚信之星总结出此次的思想提升,两名主持人(团支书和组织委员)做此次班会最后总结,班会结束。

　　考试策划书 12

　　学生以学为主，一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优秀的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

　　一、活动名称：

　　20xx级通信一班大二第二学期期中考试

　　二、活动主题：

　　20xx年——20xx年第二学期期中考试

　　三、活动内容简介：

　　组织我班同生在指定教室参加期中考试

　　四、活动目的：

　　随着时间的流逝，转眼间我们大二学期已经过了一半，所以我们想通过这次考试检验同学们在这学期的学习情况，也可以帮助同学们找到学习中的不足，使同学们更好的'去学习来迎接我们的期末考试及为以后的考研及其他考试做好准备。

　　五、活动时间：

　　五月中旬（待定）

　　六、活动地点：

　　D204

　　七、活动对象：

　　20xx级通信一班全体同学

　　八、活动内容：

　　1、在班级中进行考试宣传，包括考试科目和考试时间

　　2、准备考试试卷

　　2、邀请老师或学长、学姐进行考试监督

　　3、进行考试

　　4、班委会成员在考试结束后进行试卷批改。

　　5、分数统计及公布

　　九、期中考试活动流程：

　　考试当天

　　A、工作人员：

　　1、工作人员提前15分钟到场

　　2、班长清点人数，统计实到人数并记录缺考人员

　　3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。

　　B、考试同学

　　1、参加考试人员提前20分钟到达教室按次序就坐

　　2、准时开始考试

　　3、考试结束

　　（考试结束前半小时才可交卷）

　　十、试卷

　　1、考试范围：各科根据进度表到考试时间所学的内容

　　2、考试科目为：高频电子技术、数字电子技术、数字信号处理及英语

　　十一、评分准则：

　　试卷总分为100分，根据给分批改。

　　十二、活动预算：

　　20xx（根据所出试卷页数待定）级通信一班年4月22日

　　考试策划书 13

　　一、活动背景：

　　为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，增强大学生诚信意识，提升学生个人综合素质，全面了解国家助学贷款政策，实现按时按期还款，保证我校国家助学贷款工作广泛、健康、持续地开展，创建“知诚信、讲诚信”的诚信校园文化氛围。经学校研究，决定开展以“树诚信风尚，建和谐校园”诚信教育主题班会活动。

　　二、活动目的：

　　通过此次活动，增强大学生的诚信意识，弘扬优良学风，营造良好的诚信氛围，降低归还贷款违约率。

　　三、活动主题：

　　树诚信风尚，建和谐校园

　　四、主办单位：

　　贵州大学资环学院勘技112班全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年11月20日

　　六、活动地点：

　　贵州大学资环学院资环楼大会议室（436）、贵州大学北区中山园。

　　七、活动对象：

　　贵州大学北区全体学生

　　八、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、制作关于诚信教育的宣传横幅、宣传单、调查问卷表。

　　2、申请活动所需的多媒体教室、桌椅、宣传的地点、拉横幅的.地方等等。

　　3、采购记号笔、胶布、小礼品等等。

　　4、通知学院新闻中心同学记录此次活动,并写新闻稿。

　　（二）活动当天：

　　1、活动流程：

　　（1）活动当天下午2:00全班同学在资环楼大会议室（436）集合召开“诚信教育”主题班会。

　　（2）会后明确人员分工后，将所需物品搬到宣传地点（贵州大学北区中山园）进行“诚信教育”宣传。

　　（3）布置宣传活动现场。

　　（4）开始正式宣传。

　　（5）进行善后工作（打扫、物品归还等）

　　2、宣传形式：

　　（1）指定人员进行现场演讲，并宣读宣传稿。

　　（2）指定人员进行宣传单发放。

　　（3）指定人员进行调查问卷发放及回收。

　　（4）组织周围同学进行诚信还贷的相关知识竞答，并赠送相应的小礼品。

　　（5）组织人员对宣传周围的同学进行与诚信教育有关问题的采访。

　　（6）号召大家响应诚信风尚，在横幅上签名。

　　八、经费预算

　　（1）一条横幅：40元。

　　（2）宣传单100份：

　　（3）调查问卷100份：

　　（4）小礼品（碳素笔、信签纸、小笔记本等等）：53元。

　　（5）记号笔4支：3x4=12元。

　　九、注意事项

　　（一）避免活动冷场，可适当表演些节目，吸引眼球，如唱歌等。

　　（二）明确分工，避免部分同学无所事事。

　　考试策划书 14

　　一、活动背景：期末考试临近，全校已经进入了备考阶段。

　　10级学生迎来了他们的第三次期末考试。严肃考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的'诚信与考风考纪。

　　二、活动目的：

　　1.全面贯彻、认真学习学校考场纪律要求。

　　2.指导大家认真复习，做好考试准备。

　　3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　三、活动主题：

　　以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风

　　四、活动形式：

　　主题班会讨论形式。

　　五、活动时间及地点：

　　20xx年xx月xx日10：00-11：30、四号楼109教室

　　六、活动对象：

　　10级（2）班、10级（3）班、10级（4）班全体同学

　　七、活动前期准备：由学习学术部负责本次活动的策划、通知，活动所需教室的安排工作，班委负责班会当天的人员安排及诚信承诺书的制定及考场规章制度的宣讲，由宣传部负责海报宣传工作。

　　八、活动内容及要求：

　　1、主题班会当天，主持人宣读我校关于考试的各项规章制度。

　　2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

　　3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

　　4、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

　　九、注意事项：

　　1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律及出勤率。

　　考试策划书 15

　　一、活动背景

　　作为学生应该时刻铭记以学习为主。如果一位同学没有优异的成绩，如果一个学院没有优良的学风，那么就无法做到拔萃而出。学风是一个班级的立班之本，更是一所大学的灵魂和魅力。良好的学风能激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为了让20xx级新生能更好地适应大学学习生活与考核形式，我院结合自身实际，决定在20xx级开展关于期中考试的学习活动。

　　二、活动目的

　　1、让20xx级新生对大学的学习有一个更深更全面的了解，从而更好的'适应大学的学习生活。

　　2、对前期学习的进行检测，起到查漏补缺的作用，从而让他们更好地运用更好的方法学习专业课程。

　　三、活动主题

　　数学学院20xx级期中考试

　　四、活动时间

　　20xx年x月中旬（具体时间待定）

　　五、活动地点

　　六、活动对象

　　数学学院20xx级全体学生

　　七、活动形式与内容

　　活动形式：闭卷笔试

　　活动内容：数学与应用数学专业、统计学专业、高等代数、数学分析、解析几何、信息与计算科学专业：高等数学、线性代数

　　八、活动准备

　　1、活动过程：

　　Ⅰ、前期准备：

　　①联系20xx级各专业课任课老师，咨询老师们在第12周的教学进度，并和老师沟通重难点

　　②各班学生班主任到各班进行考试前的辅导

　　③出题：主要由xx级、xx级学习委员以及部分xx级优秀同学。

　　④纪检部负责申请教室

　　⑤通知20xx级同学期中考试的具体时间及地点

　　⑥审题：学习部定初稿，询问13级专业课任课老师意见，定出20xx级期中考试试卷。

　　⑦学生班主任负责各班考试座次的安排

　　⑧安排巡考，监考人员，办公室机动人员，考试收取及分发人员

　　Ⅱ、后期工作：

　　xx级学习委员负责期中考试试卷的批改以及xx级学生班主任对本班成绩进行统计并交由xx级辅导员。学习部对期中考试进行总结。

　　2、分工细则：

　　活动总负责人：

　　试题收集，试卷初定：

　　试卷批改：xx级学习委员

　　监考人员：待定（学生会成员）

　　巡考：待定（学生会成员）

　　九、活动流程

　　1、学生班主任提前15分钟到达教室，在黑板上贴好座次表。

　　2、考生提前10分钟进入指定考场，并由xx级各班宣传委员在黑板上写下“严肃考风考纪”，参加考试的班级和所考科目。

　　3、考生进入考场后按序号就座，监考人员宣读考场纪律。

　　4、监考人员提前5分钟分发试卷，考生拿到试卷后，检查试卷页面和打印情况，无异常后，考试开始后方能答题。

　　5、迟到15分钟的考生视为弃考。

　　6、考试开始后1小时方能交卷。若提前交卷，则不记录成绩。

　　7、考试结束后，监考人员将考试试卷统一交到考试试卷收取负责人处。

　　十、注意事项

　　1.注意观察各班考试纪律。

　　2.注意确定各班考试人数以及上厕所人数。

　　十一、活动成效

　　通过本次期中考试xx级的同学都有很大的收获，真正起到了查漏补缺的作用。对xx级的同学在后期树立明确的学习目标有重要的作用。

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　　一、活动背景

　　随着期末考试的到来，我校从老师到学生已经进入了紧张的备考阶段。学校领导多次强调并要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪，严肃考风考纪成为了大家普遍关注的问题。所以，我院学生会准备开展“诚信考试”活动，本次活动意在使同学们加强自身道德修养，做一名诚实守信的大学生。诚信是对人道德评判的一杆秤，我们大学生更应该对人对事诚实守信，从点滴小事做起，规范个人行为。成为一名合格的大学生。

　　二、活动目的

　　①指导大家认真复习，以绝对的实力来迎接期末考试。

　　②使学生严格遵守各类考场纪律，营造出良好的考风学风。

　　③全面贯彻诚信思想，认真学习考场纪律要求。

　　④加强诚信考试意识教育，塑造良好道德品质。

　　⑤使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性。

　　三、活动的`意义

　　使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，展现我校学生真实的学习水平和积极向上的学习风尚，用真实的

　　成绩证明自己的实力。

　　四、参与人员

　　商学院全体学生

　　五、活动地点