文化活动方案

时间:2022-04-21 11:19:33 文化 我要投稿

【精品】文化活动方案汇编六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的文化活动方案6篇,欢迎大家分享。

【精品】文化活动方案汇编六篇

文化活动方案 篇1

  为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

  一、组织领导

  由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

  组织安排:

  总负责:

  具体负责:

  下设二个工作小组:

  1、校园文化艺术节成果展示组:()

  2、校园文化艺术节文艺汇演组:()

  二、活动的主题:

  艺术节展演活动的`主题是“祖国好·家乡美”。

  三、参加对象:

  全体师生

  四、时间安排:

  1、准备时间:5月10日——5 月23日

  2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

  5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

  五、活动内容:

  艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

  (1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

  (2)、“想一句感言献给老师”展评;

  (3)、师生书法作品展示;

  (4)、师生绘画作品展示;

  (5)、学生优秀手抄报展示;

  (6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

  2、文艺汇演:(5月31日)

  (1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

  (2)、文艺汇演。

  3、表彰活动:

  (1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

  (2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

  (3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

  (4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

  六、活动要求

  1、5月24日前,上报参(评)展作品。

  对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

  “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

  “想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

  书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

  2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

  3、其它要求:

  (2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

  (3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

  **镇中心学校 行政办

  **年5月10日

文化活动方案 篇2

  一、活动主题:

  “融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文化、践行企业行为文化”

  二、活动意义:

  行业、企业是连接职业教育与产业的桥梁和纽带,职业教育的发展离不开行业企业这一重要的办学主体,职业院校培养人的过程和环境也离不开行业企业的参与。为深入开展校企合作,充分发挥校企合作专家指导委员会的职能,把先进的企业文化引进校园,让学生了解什么是企业文化,企业文化在企业的生存中起到了什么作用,以及走进企业需要具备什么样的素质,以期培养和提高学生合作学习的品质和自主学习的能力。

  三、活动时间:

  20xx年 5月24日

  四、参加对象:专业部师生

  五、活动组委会

  组 长:王慕启

  副组长:张黎明 姚桂东 杨作林 韩琳琳

  组 员:周兴涛 宋福建 韩松强 岳彩义 周会生 李明学 齐凤书

  六、拟邀请企业:

  XX有限公司

  XXX有限公司

  ……

  七、活动具体内容:

  1、企业家与专业教师座谈会

  分专业(行业)邀请企业家,各专业选派2-3名专业教师、专业负责人,分地点座谈,座谈内容为:

  (1)、目前国内机械、服装、烹饪类企业的经营状况与就业环境是怎样的?

  (2)、企业需要什么素质的'职工?中职生就业时应具备什么素质?企业注重哪些素质?

  (3)、在校期间教师应如何训练学生才能让他们在就业后更好地适应企业的要求?

  (4)、企业能否参与指导学校专业建设方案的制定、教学计划的制定和校本教材的编写等。

  (5)、中职生自主创业应具备什么条件

  (6)、企业能否安排学生到企业进行为期10天的见习,让学生初步了解企业的管理、文化,以稳定思想,提高认识,初步确定从业方向(生产、设计、销售等)。

  (7)、学生到企业见习期间,企业如何做好学生的安全工作?

  (8)、学校专业教师能否到企业锻炼培训,返校后把企业的要求贯穿到平时的教学中,提高教学水平。

  (9)、企业技术人员或管理人员能否到学校对师生进行技术指导或作专业报告、企业宣传等,以拓宽专业视野,提高专业水平。

  (10)、企业能否愿意开办企业冠名班,进行订单培养,使学校成为企业职工培训基地。

  2、知名企业文化展

  搜集整理国内著名企业(如海尔、小米、阿里巴巴等)、徐州地区知名企业的优秀企业文化资料,做成宣传展板,把 “质量第一、”“安全第一、”“信誉为本、”“顾客至上、”“上下协作”等企业文化精髓融入到校园实践活动中去,以增强学生的质量意识、诚信意识、竞争意识、团结协作意识、安全意识等,促使中职学生了解熟悉企业文化的内涵,纠正认识上的偏差,形成正确的职业观和良好的职业素养。

  3、企业文化问卷调查

  设计调查问卷,使学生更加关注企业文化,领略企业文化的魅力。

  4、各班出一期以“企业文化进校园”为主题的黑板报

  通过学生自主搜集、整理企业文化资料,提高学生对企业文化的认知能力,感受优秀企业的价值观、企业精神、经营理念 和企业的创业历程,从而使学生提前了解企业文化,培养学生勤奋创新、坦诚协作的精神,营造创业氛围,点燃创业激情,提升创业能力,丰富校园文化,帮助学生建立个人职业生涯规划。

  5、校企互动

  邀请企业文化培训师为师生开展团体辅导活动,通过活动,激发个人潜能,发现自身问题,增强自信心,改进自身形象,塑造学生良好的团队意识,增强师生之间的信任感,提高学生的责任意识情感沟通和表达能力。

文化活动方案 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,借创建自治区文明旗县城的东风,结合“文化龙泉”这一社区特色,将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动,传播先进文化,促进邻里团结,满足社区居民日益增长的文化生活需求,倡导健康、文明、科学的生活方式,形成平等、友爱、和谐的社会风尚,鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来,为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。

  二、活动主题:

  (一)“龙泉文化宴,幸福你我他”庆祝第八届社区文化节开幕。

  (二)“党旗引领龙泉,建设美好家园”庆祝建党90周年。

  三、参加单位及人员

  旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导,驻区各单位领导,社区全体党员、居民。

  四、活动内容:

  文化节活动内容分为三大项

  (一)社区文化节开幕式

  活动地点:社区门前广场

  活动时间:20xx年6月17日早7点30分至10点30分。

  活动程序:1、早7点30分至8点30分举行游行,参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋 牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。

  开幕式议程:

  1、介绍领导及来宾;

  2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;

  3、河北街道领导致开幕词;

  4、旗领导讲话;

  5、重温入党誓词;

  6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;

  7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目,参演人员为200人,演出时间为半小时。要求演员服装统一,队列整齐,充分体现和谐、美好、健康的风采。

  (二)消夏大型文艺晚会

  演出人员:社区文艺宣传队,居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。

  演出地点:社区门前广场

  演出时间:20xx年6月17日晚8点至10点

  演出要求:节目内容健康向上,弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求:

  (1)演员提前到场,按指定的'方位入场,不得随便走动;

  (2)每个节目演出时间不得超过5分钟;

  (3)演员统一服装,队列整齐,精神面貌好,歌声优美,富有表现力;

  (4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等,主题鲜明突出,内容健康向上,形式活泼新颖,旋律优美,体现时代特色;

  (5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责,表演时间大约为2小时,参演人员约为60人,参演节目10-15个。

  (三)社区体育项目比赛

  参加人员:龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。

  活动地点:老干部局院内和社区活动中心

  活动时间:20xx年6月18日至19日

  活动内容:社区共组织四项比赛:门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋 牌比赛。门球赛参赛队员约为260人,由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人,由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人,棋 牌比赛人员50人,由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。

  五、组织机构

  (一)为举办好庆建党90周年和第八届社区文化节,特成立组委会

  主 任:XXXX

  副主任:XXX

  成 员:XXXX

  (二)组委会下设办公室,负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜

  办公室主任: 陈素荣

  办公室副主任:李 莉

  办公室成员: 王学敏、陈素芬、马丽娟、王凤龙、王 建、王 龙、李桂英、张庆林、

  六、活动要求

  (一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会,全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施,以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。

  (二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发,积极开拓思路,力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。

  (三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作,充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式,广发动、广造势、广宣传,调动居民群众参与活动的积极性,努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。

文化活动方案 篇4

  一、指导思想:

  紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

  二、活动主题:激情、创新、和谐

  三、主办:艺术节组委会

  四、参与主体:全校学生

  五、活动的内容与形式:

  本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

  第一板块:开幕式 (20xx.12.4)

  (1)开幕动员

  第二板块:文化知识

  (2)“思维的跳跃”知识竞赛

  (3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

  (4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动

  第三板块:特色活动

  (5) 艺术节会标设计

  (6)“舞动的音符”器乐比赛

  (7)“动感的`乐章”校园十大歌手赛

  (8)“希望之星”校园小主持人大赛

  (9)“花样的年华”英语口语大赛

  (10)“校园风采”绘画、设计、摄影展

  (11)“青春的激情”校园舞蹈大赛

  (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

  (13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

  (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

  (15)“我型我秀”礼仪形象大赛

  第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)

  (16)智力追击

  (17)猜谜语

  (18)剪纸比赛

  (19)反应大测验

  第五板块:闭幕式

  (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  (21)“窄河杯”动漫节 (20xx.12.30)

  六、评比表彰:

  为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

  1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明:(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

  2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。

  3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

  七、活动要求:

  1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

文化活动方案 篇5

  为响应“20xx年文化和自然遗产日”的活动主题:“文化遗产的传播与传承”,坚定文化自信传承中华文明,呵护文化遗产讲好中国故事,弘扬优秀传统文化共享时代美好生活,传承中华传统文化、发挥博物馆社会教育职能,在文化遗产日期间,洛阳博物馆将于20xx年6月9日期间开展文化遗产日主题系列活动,具体方案如下:

  1、环境氛围营造:

  制作以文化遗产日宣传口号为内容的静态页面,在洛阳博物馆南门大屏幕、聂泰路口大屏幕循环播放。

  时间:6月8日起

  2、志愿服务——讲解员、志愿者定时免费讲解

  洛阳博物馆宣教部讲解员与洛阳博物馆志愿者在遗产日当天将为观众提供定时的免费讲解,使观众更详细的'了解文物背后的故事。

  时间:6月9日全天

  地点:洛阳博物馆一楼大厅集合

  3、网络直播“我从哪里来之二里头珍宝篇”

  采用传播能力更强的网络直播形式进行“我从哪里来之二里头珍宝篇”制作播放,由社科院二里头工作队赵海涛队长和洛阳博物馆高级讲解员组成的团队,带领网上观众深入二里头遗址探秘、欣赏二里头遗址出土的珍贵文物并解答网友关心的问题,公众可关注洛阳博物馆新浪“洛阳博物馆1958”并收看在线直播。

  时间:6月9日上午9:00

  直播地点:二里头遗址与洛阳博物馆

  收看途径:洛阳博物馆新浪“洛阳博物馆1958”

  4、流动博物馆宣讲走进云集图书馆

  云集图书馆是一家集书店、生活美学、饮品甜点、文化交流为一体的复合空间,安静的环境中藏着大量书籍并拥有书友群体。洛阳博物馆宣讲团将外派高级讲解员走进云集图书馆以“文化遗产守护者”的身份进行文物精品的宣讲。

文化活动方案 篇6

各社区居委会、辖区各单位:

  根据区人口和计划生育局关于《开展新型人口文化建设示范单位创建活动实施方案》的工作要求,为进一步深化婚育新风进万家活动,推动人口文化建设事业健康发展,结合西兰办实际,特制定年创建人口文化建设示范单位活动实施方案。

  一、工作目标

  不断加强社区人口文化阵地建设,开展各种丰富多彩的人口文化活动,承载各种宣传媒体,加快新型人口文化形成。力争使各社区、各单位成为首批市级人口文化建设示范单位。

  二、基本内容

  开展新型人口文化建设活动的核心是坚持以人为本,促进人的全面发展。主要包括以下内容:

  (1)移风易俗,婚事从简:改变婚事大操大办的传统陋习,婚事简办,倡导节约;

  (2)响应政策,依法生育:按政策生育,不发生违法生育行为;

  (3)尊重科学,优生优育:学习优生优育知识,相信和依靠科学提高出生人口素质;

  (4)关爱女孩,性别平等:消除性别歧视,尊重、关爱女孩,树立生男生女都一样的生育观念;

  (5)避孕节育,知情选择:掌握避孕节育知识,选择适合自己的避孕节育措施;

  (6)生殖健康,家庭幸福:了解生殖健康常识,关注自身生殖健康,促进家庭幸福;

  (7)尊老爱幼,社会和谐:发扬尊老爱幼的传统美德,促进社会和谐;

  (8)以人为本,全面发展:着眼于满足人们多方面需求,通过人文关爱、人性关爱和人情关爱,促进人的全面发展。

  三、主要任务

  (一)开展理论学习和业务知识培训活动。在人口学校中开设人口理论课,学习法律法规知识,开展计生业务知识培训。强化基层专(兼)干和育龄人群计生知识水平。召开各种讨论会、座谈会,加强对人口文化的研究和学习。

  (二)加强宣传环境建设。

  1、各社区、各单位要求在社区文化广场十字路口等人员集中地地方设立人口文化公益宣传牌2块以上;

  2、建设以弘扬婚育新风为主要内容的社区人口文化院。

  (三)加强新型人口文化的宣传阵地建设。

  1、各社区、各单位要有计生政策宣传员和“三优”、生殖健康科普知识咨询员。开展各种宣传教育培训活动要有场地,有效果。

  2、各社区、各单位按照要求建好“五个一”:即一校(人口学校)、一屋(新家庭文化书屋)、一室(服务室)、一栏(政务公开栏)和一支队伍(民间文艺志愿者队伍)。

  3、各社区要将人口文化建设融入社区建设之中,将人口文化融入社区各种文化活动之中、融入各级校园文化活动之中。

  (四)加强新型人口文化舆论宣传建设。办事处和各社区、各单位要积极向各级宣传媒体投稿,要充分利用《日报》中的《人口与国策》栏目电台的《人口》和《人口与国策》栏目等媒体,积极宣传计生工作的成绩和闪光点。

  (五)加强新型人口文化载体宣传建设。

  1、各社区、各单位要培养文化骨干,建立人口文化志愿者队伍。

  2、要充分发挥民间艺人和文化艺人在人口文化宣传上的重要作用。

  3、充分利用各种节假日,组织开展新型人口文化宣传活动。

  4、要利用举办绘画、摄影、剪纸、征文、演讲、知识竞赛、文艺汇演等活动,开展形式多样、群众喜闻乐见的人口文化宣传活动。

  5、把人口文化宣传活动纳入社区各文化广场文艺活动之中,充分调动广大群众参与人口文化建设的积极性,将新型人口文化传播到千家万户,潜移默化地促进群众生育观念的转变和生育行为的规范。

  (六)加强新型人口文化的制度建设。各社区、各单位要建立新型人口文化建设的长效工作机制,确保新型人口文化建设“理念人性化、手段科技化、内容时代化、网络立体化、活动经常化、产品精品化”。要加大人口计生宣传教育力度,确保人口文化建设的需求。

  四、工作要求

  (一)各社区、各单位要高度重视,要按照工作任务要求,做好新型人口文化建设实施工作。新型人口文化建设工作是一项具有显著社会效益的'公益性事业,各社区、各单位要充分利用人口文化建设活动平台,转变群众计生观念,营造新型婚育新风。要合理利用各种资源,开展人口文化各种宣传活动,抓好新型人口文化建设示范单位创建工作,确保人口文化宣传活动开展的有声有色,有实效。

  (二)加强督促检查工作。办事处将不定期的进行督促检查,按期把工作开展情况上报区计生局,区计生局在适当时候组织观摩活动。办事处对工作扎实,成效明显,在观摩活动中取得好成绩的将进行通报表彰,对工作进展缓慢的,活动开展效果差的将给予通报批评。

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