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教师短诗歌朗诵稿
在平时的学习中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的教师短诗歌朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
教师短诗歌朗诵稿1
女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长
男：这个名字那么普通；很少写进辉煌的史册
女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上
男：这就是老师，在社会上人微言轻
女：这就是老师，在生活中从不张扬
男：教师是清贫的
男：除了书本满柜便只剩一身傲骨
女：教师是富有的
女：民族精英里皆是他培育的栋梁
男：一身粉末，两袖清风
男：三尺净土，桃李芬芳
女：舍弃功利，写下希望
女：独领风骚，放飞梦想
合：老师，老师，这就是老师啊
心系天下，胜似太阳
全合：我骄傲,我是一名教师
胡主任：在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业
我骄傲，我是一名教师!
于雪：在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页
我骄傲，我是一名教师!
孙建华：我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
高高挂在我的`头顶
让它燃烧我的诗意和激情
让它照亮我的心灵和行程
让它点燃我的机智和活力
让它升腾我的恒心和爱心!
胡伟华：我是一名教师
我把手中的红烛高高举起
只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里
只要我的信念能坚如磐石
只要我的理想能永远年轻
教师短诗歌朗诵稿2
甲：时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片。
乙：看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。
丙：究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
丁：而今，时光的脚步又把2015年送到我们面前。
甲：现在的我已经没有了深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句， 仔细推敲，斟酌长短；让我迫不及待地把这美好的祝福， 捧到各位面前。
乙：作为一名光荣的教师，学校就是我们的蓝天。 纵使再苦再累， 我们也要挺直脊背， 站稳脚板。
丙：我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的大好河山。 我只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于自然。 我有满腔的热情和对收获的期盼。
丁：初登讲台的'我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。想到这里，怎能不让人慨叹万千， 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
甲：多少个黎明，牵着朝霞做伴；
乙：多少个黄昏，带着星星归还。
丙：滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
丁：满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
齐：青春不悔，生命无憾！总有一天，我们也会两鬓斑白， 粉笔花迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！
甲：我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；
乙：用真情，不腐、不烂、不酸；
丙：似真金，不熔、不化、不软；
丁：做真人，不疯、不癫、不懒。
齐：用我们的智慧和责任心，描绘属于我们自己的未来。
甲：理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。做为一名军小的教师，我一定做到： 不浮、不假，用真诚；
乙：不媚、不谄，讲真言；
丙：不妄、不夸，有真学；
丁：不骄、不躁、是真干。
齐：让我们带着对教育事业的忠诚
许下美好的心愿-----
甲：希望军小能够更快更好地发展，
乙：让我们一起向着明天，
丙：向着太阳，
丁：向着辉煌，
齐：永往直前！
教师短诗歌朗诵稿3
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？
女：是谁种下秋季的片片金黄？
男：是谁把理想的光环播送到远方？
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？
男：是谁创造着祖国新的辉煌？
女：是谁昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！我最亲爱的——老师！
男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！
女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！
男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！
女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的`希望！
男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！
女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！
女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！
男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！
男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！
男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。
女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。
男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。
女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。
男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！
女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！
男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——
合：工作顺利，身体健康！
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