托管教师岗位职责

时间:2022-09-01 09:36:19 教师 我要投稿

托管教师岗位职责(通用10篇)

  在生活中,岗位职责起到的作用越来越大,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗?以下是小编为大家整理的托管教师岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。

托管教师岗位职责(通用10篇)

  托管教师岗位职责 篇1

  岗位职责:

  1.负责中午、傍晚低年级学生接送到托管。

  2.对园区内学生(1-6年级)进行作业辅导。

  3.对园区内学生进行纪律管理。

  4.认真完成所管理学生的学习教研任务。

  5.每周一次家长回访。

  岗位要求:

  1.专科以上学历,师范类院校毕业、教育经验优先。

  2.中文表达能力强,普通话标准,口齿伶俐。

  3.具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广。

  4.热爱教育事业,工作积极主动,责任心强。

  托管教师岗位职责 篇2

  岗位职责:

  1、负责托管班的教学工作,参加课程教研、培训等工作,负责上课教案的编写、备课并进行练课,确保教学质量。

  2、做好课前准备工作,保证所教学生的安全与健康,做好与学员、家长之间的'沟通交流和服务,提高家长和孩子的满意度。

  任职要求:

  1、专科以上学历,教育相关经验;

  2、良好计划执行力、分析决策、处理应急事件的能力;

  3、优秀书面、口头表达力能力。

  校区地址:

  北京市朝阳区朝阳北路129号润枫嘉尚一层底商,京瑞教育(日坛中学实验学校对面)

  托管教师岗位职责 篇3

  1、负责直接与自营客户及行内战略重点客户进行接洽,维护客户关系,对接并跟进具体项目情况;

  2、进行有效的'市场开拓,实现资产托管产品销售;

  3、负责起草、制定市场营销计划,组织实施营销方案;

  4、资产托管产品和服务的创新研究与实施;

  5、负责资产托管营销的其他对外接洽工作。

  托管教师岗位职责 篇4

  职责:

  1、负责辅导小学低年级课后作业,复习巩固、查漏补缺、培优补差。

  2、负责管理学生的安全和纪律,培养良好的学习习惯和行为习惯。

  3、负责班级活动的组织管理以及完成学校的日常工作及临时性工作。

  工作时间:周一、二、四、五,下午2点到6点30,周三上午10点到6点30(寒暑假全天工作,工资+补助+奖金)

  要求:

  1、对待工作有热情,有上进心,认真负责、积极主动。2、热爱教师行业,具备教师基本素质:爱心,耐心、细心和责任心。3、有一定的组织管理能力。4、性格开朗,待人热情,有良好的人际沟通能力和团队协作意识。5、有教师资格证或有教育辅导经验者优先考虑。

  工作职责:

  1、根据中心课程内容,制作教案,教授课程,保证授课质量;

  2、针对授课过程中出现的问题,及时调整和解决;

  3、维护管理教室与教具,整理和归档学生的作品;

  4、针对幼儿在课堂的表现及时与家长沟通,并提供有效的育儿指导;

  5、协助销售完成高端客户的咨询服务并促成签单,做好签单后的'维护工作,实现客户的二次开发;

  6、配合市场活动。

  背景:

  热爱幼儿教育行业,有进取心,执行力强;

  有良好的逻辑思维能力,有较强的沟通技巧、应变能力、抗压能力;

  有良好的客户服务意识和学习能力,愿意帮助更多孩子和家长成长;

  形象好、气质佳,言谈举止大方得体,活泼,开朗,热情。

  托管教师岗位职责 篇5

  一、 接孩子

  1、准时接送孩子;

  2、绝对保证孩子的人身;

  二、教学方面

  1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序;

  2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持"一拳一尺一寸";

  3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;并让孩子抄到错题本上。

  4、督促孩子做好预习、复习工作;

  5、耐心、细致地解答孩子的.问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。

  6、每天保证孩子读一本课外读物;

  备注:每班小朋友轮流当班长协助托管老师工作

  三、饮食方面:

  1、保证用餐前洗手,去洗手间全程陪护;

  2、保证同学在校期间至少3杯水;

  3、及时统计订餐人员数量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;

  4、用餐完毕后及时清扫教室卫生;

  四、娱乐方面:

  1、注意孩子安全,不让孩子趴在窗户上,不互相打闹,不作危险动作;

  2、丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展阅读,绘画;讲故事;游戏等,孩子喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;

  3、对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并在光荣榜上贴星星.

  4、绝对禁止孩子楼上楼下折腾。

  托管教师岗位职责 篇6

  在小组中小组长是领袖,是小组活动的组织者、领导者,是“小老师”,完全发挥着一个老师的职能和作用,小组的学习成绩与小组长有直接的关系,火车跑得快,全靠车头带,日常工作中小组长务必保持谦逊谨慎,虚心求教,积极负责的工作作风,提出一下几点要求。

  一、小组长作用

  (一)榜样示范。小组长是“一家之主”,要处处起带头作用,要求别人做到的,自己先要做到。

  (二)检查督促。小组长要认真负责本组组员学习的落实情况,发现不足立即要求改正。

  (三)组织考核。小组长有评价本组组员的行为权利。记录好本小组的日常行为表现,记录要细化。(上课被老师批评、说闲话;做一些不和谐的动作;学习积极性、自觉性差;作业不按时完成等)。

  (四)协调帮助。协调组内成员的.关系,充分发挥自己的特长和形成团结小组,治理小组的得力干将。组员间要互相帮助,互相监督。

  组长工作繁琐,随时都要做好提醒组员的准备,只要认真负责,没有做不好的工作,没有不进步的理由,小组间竞争激烈又残酷,有什么好的办法,尽力使出,随时向老师询问,为了自己小组取得应得的进步和的成绩苦拼一把。

  二、小组长日常工作权力及职责

  1、小组长对本组常规事务享有决定权,协助老师搞好本小组学习工作!

  2、观念的转变:不是一个人把事做好,而是一组人把事做好。

  3、小组长要在心理上接受自己是小组长,是本小组的全力服务者,工作尽职尽责。

  4、认真完成老师交给的各项任务。密切注视本小组的思想动向,时刻掌握本组学生学习情况和每天学习任务的落实情况,使小组成员务必树立“组兴我荣,组衰我耻”的荣辱观。

  5、根据考核机制与小组成员进行有效、深刻交谈,抓两头冒中间。

  6、督促本小组成员认真按时完成作业,把不和谐现象及时向老师汇报。

  7、负责本小组的学习纪律,确保小组组员在上课时间只能做与学习有关的事情,不说无关的话题,必要时阻止小组组员不规范的动作和语言;下课要规范活动,不做危害自身与他人的活动。

  8、及时向老师反馈本组的状况,自己不能解决的请教老师解决。

  9、积极引导本组与其它组的竞争,掀起比、学、赶、帮、超的学习气氛。

  10、小组长必须从我做起,认真学习,努力提高自己的能力,有效地带动小组进步。

  托管教师岗位职责 篇7

  任职条件:

  1、本科及以上学历,相关专业毕业优先考虑。

  2、德才兼备,爱学生,爱教育事业,语言表达能力强,具有亲和力

  3、流利普通话,声音甜美,有耐心,有亲和力,执行力强。

  4、欢迎应往届毕业生加入我们!

  岗位职责:

  1、熟悉科目学科课程;能胜任一对一或一对多教学工作;

  2、根据学生的情况设计、执行教学教案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

  3、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的'学习习惯,对学生进行教学引导和心理疏导工作;

  4、及时了解学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

  5、对学科知识进行总结分析,开展教研工作,对结合中、高考的考纲与题型,完善学科教学体系。

  岗位要求:

  1、本科及以上学历,相关专业毕业,有相关教育工作经验或者家教经验;

  2、热爱教育工作,对孩子有爱心、耐心、细心、用心、责任心

  1、热爱教师工作,有爱心耐心责任心。

  2、语言流畅普通话标准

  3、专科以上学历熟悉小学教材

  4、学校提供宿舍早午餐周末双休有寒暑假

  1、因材施教,提供专业、高质量一对一或者小班教学服务;

  2、紧密结合学生教学进度,为学生差缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

  3、师范类毕业,有一年以上教学经验者优先;

  4、具有良好的教学职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,有责任心。

  托管教师岗位职责 篇8

  岗位职责:

  1、负责学校到营地的接送工作与日常学员管理工作;

  2、负责小学1—3年级学生的作业辅导以及提升;

  3、负责对学生进行思想品德、日常良好行为习惯和学习习惯的培养;

  4、与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况;

  5、积极完成主管或产品经理分配的各项任务,创造性的'开展工作。

  任职要求:

  1、大专及以上学历,教育类相关专业,1年相关工作经验;

  2、热爱教育事业,喜欢小朋友,具有良好的教师素养;

  3、表达能力强,执行力强,善于与孩子及家长沟通;

  4、熟悉小学段学生,工作细致积极主动,具有较强的责任心和耐心。

  托管教师岗位职责 篇9

  1、每月初,由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作,不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。

  2、值班教师一旦确定,服从工作调度,如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时,必须提前汇报食堂主管老师,进行统一调度。不能私自决定由他人代班,否则算值班缺席。

  3、托管班级安排一般以(45)——(65)名学生为一个班,每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长,由组长安排轮流循环值日。

  4、按时接送就餐、,清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的'出勤情况,总值日老师进行检查评比。

  5、值班老师和学生一起就餐,教育学生餐后整理卫生,将剩饭菜倒在指定地点,分开放好餐具,中午安排学生尽量完成当天作业,并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。

  6、值班老师要做到不离岗,不早退,保持教室安静,清点人数,未到的查明原因并及时报告班主任。

  7、以教学班级配备老师,兼顾其他情况进行安排。

  托管教师岗位职责 篇10

  (一)业务能力要求:

  1、有相关教学从业经验者优先

  (二)、教师角色要求

  1、有良好的沟通能力,擅长与学生、家长沟通!

  2、喜欢照顾小孩子

  (三)员工特质要求:

  1、执行力强,有团队合作精神!

  2、有责任心,具有很强的责任感!

  3、具有进取心,积极进取,努力上进!

  岗位职责:

  1、负责托管学生的接送;

  2、晚托学生的'管理;

  3、家长沟通;

  4、续费、转介绍等

  任职要求:

  1、形象气质好;

  2、沟通能力强;

  3、对学生负责任

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