音乐老师支教心得

时间:2022-03-20 19:29:07 音乐 我要投稿
  • 相关推荐

音乐老师支教心得

  当我们积累了新的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的音乐老师支教心得,欢迎大家分享。

音乐老师支教心得

音乐老师支教心得1

  在孩子那里我学会了如何长大,如何去爱,如何在漫长的人生旅途中,采撷到一朵又一朵惊喜。

  文化课很重要,可是其他课也同等重要。我有一个身份是全校的音乐老师,这使全校的师生都带我都对我喜爱的不得了。别看学校学生们出去见识得少,可是他们个个都是音乐大师。我把全班学生聚集在一起,分别坐好,黑板上写着“歌舞飞扬”几个大字。

  他们都好奇地问我:“今天老师是要干什么呀?这么大的阵势。”我笑着对他们说:“今天我们来进行一个演唱会,主角就是你们自己。表现优秀的由老师来评奖。!”“好哇”同学们都拍手表示赞同,教室里立刻热闹起来。《阿里里》唱得轻快可爱,广场舞《最炫民族风》跳得灵活生动,《卖报歌》是那么的整齐洪亮,《中国人》展现了他们的壮志雄心。一阵阵歌声,一阵阵笑声,一阵阵掌声在我们的'教室里交织在一起,编成了我最美的梦。

  支教时光过得很快,仿佛就在眨眼间,但收获满满。我带着学校领导的期望而去,带回来的是人生不可多得的支教体会。你教会了我做人,每一个人都有他存在的意义,我们要一视同仁,用心对待;你教会了我做事,事无巨细,任何事情都得做到极致;你教会了我为师,为师者各个方面都是学生学习的榜样,必须严格要求自己,不断学习,不断前进。

  伟大的学校,感谢你见证了我的成长;亲爱的孩子们,感谢你们教会了我怎样去爱。是你们为我编制了一个美妙的梦,我的支教梦。感恩有你,我将永远把你们珍藏于心中。

  愿时光缓缓,教育路上我要携梦远航!

音乐老师支教心得2

  今天的第一堂课是由我、杨湘勇、冉雨欣等负责的。这节课我们安排的是音乐课。总的来说,我还是满意的。但过程中的问题也还是有很多。

  这是我们支教的第一堂课,由于我们以前也未接触过,所以经验方面还有点欠缺。我们的第一节音乐课,是先将教室的桌子分成三大组,然后每个组分配两台电脑。首先我是给孩子们介绍了正确的唱歌姿势,并喊了几个活泼点的学生上台演示。教会了孩子们站立和坐立的两种歌唱姿势,大家都很认真的配合了我。然后,根据我们事先选定好的歌曲----“心愿”,我提前准备好了ppt演示,ppt上放的是一些富含生活哲理或乐趣,能启发孩子们的一些图片、片段等,教会孩子们乐观积极的'生活态度,同时边放“心愿”的音乐,让孩子们在观看ppt的时候熟悉我们要学的歌曲的旋律与意境。不过,这个过程中有点小欠缺,那就是由于每台手提电脑的外放声音大小不一,所以有些组的音乐声就盖过了其他组的。此外就是学生人数过多,有些观看ppt的视觉方面不是很佳。最后,我们跟着音乐把这首歌唱了几遍,过程中发现歌曲高潮部分,有些年龄小的孩子把握不了,所以就着重把难的高潮部分多加练习了几遍,最后整体还是能把整首歌唱完唱好。从这首歌的反映方面,我了解到因为学生年龄大小参差不齐,大家喜欢的歌曲也是多种多样,所以为了以后能更大程度上满足孩子们的要求,我在课堂的最后要求每个同学用便条把自己喜欢的歌曲名写给我,我希望能在以后的音乐课上尽力满足大家的需要。从他们的反映来看,他们喜欢的大多是张杰、凤凰传奇、张翰等明星的歌曲,所以虽然这么多学生也还是可以找到他们的共同点和平衡点的。最后,我们合唱了“心愿”,作为我们这堂音乐课的结尾。就课堂气氛而言,整体上还是比较好的,能控制住。但由于学生年龄跨度太大,人数偏多,所以纪律普遍有点吵闹。

  在学这首歌的过程中,不难发现有很多孩子能跟着我们一起来,不仅能学会这首歌,而且纪律性也非常强,非常配合老师的上课,我想这是很好的现象。因为是支教第一天的第一节上课,没能了解到学生们的各种各样的兴趣爱好,所以“心愿”这首歌,也还是有极少数的学生不是特别喜爱,但至少没人不愿意上课。以后我们会根据不同年龄的孩子来选择不同的歌曲,学一些他们都能接受都喜欢唱的歌曲。在用电脑放ppt的过程中,由于时间原因没有事先交代好,几个操作电脑的还不是很熟练,导致后面ppt观看的进度稍微有点不同,但总体上还是完成的很好。

  今天上课我其实挺很有压力的,看着一些才5、6岁的小朋友,还有很多十几岁的初中学生,我想确实众口难调。所以,我认为在以后的音乐课,必须得改变下形式,不能将他们放到一起上课,他们年龄相差太大,所以学习的歌曲也应该要区别对待。现在我的初步想法是根据他们交的便条选择一些人气高的歌曲,然后在平常多了解下他们对音乐课的想法。可以的话,我想是能分开上课,课堂时间不用很久,保证学生能学会几首歌就可以,其他的学生可以去阅览室看书或其他的根据前后的课程来安排。最后选择一节课将他们集合到教室一起上课,可以进行一个歌曲的pk或是对歌等等,当然,这些可以是我们老师也参与其中,带动他们一起进行。并将这个最后的大综合音乐课弄得形式多样化一些。但这也还需要分析其可行性。

  最后那一刻,看着所有学生能一起唱完唱好“心愿”这首歌,我们心里都感到很高兴,第一节课差强人意!

【音乐老师支教心得】相关文章:

支教老师的心得02-02

音乐教师支教工作总结07-07

支教老师的心得15篇02-02

支教老师心得优秀范文06-16

小学音乐教师支教工作总结04-01

支教老师心得体会11-05

支教老师的心得体会04-12

教师支教心得15篇01-05

教师支教心得(15篇)01-05