钓鱼的启示读后感

时间:2022-02-25 15:09:16 读后感 我要投稿

钓鱼的启示读后感(15篇)

  读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的钓鱼的启示读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

钓鱼的启示读后感(15篇)

钓鱼的启示读后感1

  今天,我读了一篇文章,叫《钓鱼的启示》,文章中讲;一对夫子在湖边钓鱼。儿子钓到了一条很大的'鲈鱼,于是,父亲要求儿子把鲈鱼放回湖里,可是,四周没人,儿子不愿意放鲈鱼回去,最后,父亲还是把鲈鱼放了。

  读到这里我很感动,并从中学到了一个道理;道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。父亲要求儿子把鲈鱼放回湖中,这是一种大爱精神。一个人要是能从小受到这样的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感2

  今天,老师教了我们一篇新文章《 钓鱼的启示》

  这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼,我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼,爸爸居然让我放了它,这让我非常不解,三十四年过去了,我出名了,我记着爸爸以前对我说的话,我觉得爸爸非常伟大,爸爸是一个品德高尚的人。

  他的`儿子有了一个无法忘记的经历,爸爸的教育使他一生受益。

  这篇文章不但使他的儿子受益,我也很受益。我有一个道理:说起来简单,而做起来难。

钓鱼的启示读后感3

  前几天,我们学习了一篇课文,叫做钓鱼的启示。

  我觉得这次的诱惑太大了,你想想,一条两三斤的大鲈鱼,就在你的面前,四周无人的情况下,你会怎样做呢?

  我觉得我们老师说得很对,一个人面对道德抉择的时候,如果作者的父亲宽容了一次,那么,有第一次,必定有第二次,有第二次,就一定会有第三次……

  所以,我们面对道德抉择的.时候,一定不要走歪路,一定要拒绝诱惑才行,人生就会变得快乐。

钓鱼的启示读后感4

  今天上午我们学完了“钓鱼的启示”这篇课文。我知道了,事情发生在詹姆斯11岁的时候,他和父亲在钓鱼,詹姆斯钓到了一条足有10公斤的大鲈鱼,爸爸让他把大鲈鱼放回水中,因为还没有到钓鲈鱼的`时间。从这件事詹姆斯明白了一个道理,就是要遵守规则。当没人看见你,特别是面对很大的诱惑,你是否能坚持正确呢?詹姆斯坚持了正确。为此,他永远觉得自己很骄傲。

  在现实生活中人人都会面对一些很大的诱惑,看你选择。

钓鱼的启示读后感5

  今天我读了一篇文章叫钓鱼的启示。其中有很多地方让我记忆深刻。

  像着一句:转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的小孩已是一名著名的设计师了。正是因为课文中父亲对作者严格的教育,使作者以后面临到的抉择的'时候有足够的力量战胜自我,这是作者成为著名设计师的重要原因。我爸爸对我平时挺严,我很不理解。读了这篇文章我明白爸爸。妈妈都是为了我好。

  以后,我一定好好学习,长大做个对国家有用的人,让爸爸为我骄傲。

钓鱼的启示读后感6

  我读了《钓鱼的启示》这篇课文,对文中的父亲和儿子詹姆斯都很敬佩。

  当儿子钓到了一条漂亮的`大鲈鱼时,父亲划了一根火柴看了看表,正好是晚上十点钟,离捕鱼开放时间还差两个小时,于是把目光转向了詹姆斯:“孩子,时间还不到,把它放到湖里吧。”儿子从父亲的表情中清楚的知道,没有可商量的余地。于是依依不舍的把大鲈鱼放进了湖中。

  课文中的父亲,用他那高尚的品德影响和教育了孩子,使孩子一生都自觉遵守法规,最后成为社会有用的人。

钓鱼的启示读后感7

  今天我们学了,钓鱼的启示 这篇文章。文章主要讲了,作者和他的爸爸在捕捞鲈鱼开放日前,钓到了一条大鲈鱼,作者的爸爸却让他把鲈鱼放回湖中。这让作者十分不解。

  因为没有到捕捞时间,所以要把鱼放回湖中去。

钓鱼的`启示读后感8

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文。

  其中,有这么一句话让我牢记心间:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  读了这篇课文让我想起了一件事。有一天,我高兴地走在去学校的`路上,忽然,一张五元钱的人民币出现在我的视线里。我的脑子里闪现了这样一个念头,想把这五元钱占为己有。但是,又转念一想,这五元钱不是我的,我不可以拿走它。我想把它还给失主,我就大喊着:“有谁掉了五元钱!有谁掉了五元钱!”不一会儿,一个小女孩激动说:“这钱是我的,这是我买早餐的钱。”我把五元钱还给了那个小女孩,小女孩满怀感谢地说:“真谢谢你!要不是你,我就没得早餐吃了。”我心里感到高兴极了。

钓鱼的启示读后感9

  今天,我学了《钓鱼的启示》一课。这是一篇记叙文,按事情发展的顺序写的。

  课文的内容讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条漂亮的大鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求“我”将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、哭泣,在父亲的一再坚持下,最终作者做出了正确的抉择。

  作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的'是与非的问题,实践起来却很难,只要一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感10

  读完这篇课文,我对生活又有了新的理解,又看了第二单元开始的一段话,让我有了非常多的理解。

  我知道了生活是一本无字书,非常神秘,也有许多学问。我们大家都可以在上面写上所有的事,编织属于自己的`梦想。

  本文从作者钓到一条诱人的鱼为开头,承上启下的把自己长大时,有许多条诱人的“鱼”。

  生活又是一个黑洞,如果你不留神,就会掉进去,很难爬出来。有时,你快爬出来时,又把你吸进去。生活还是一盘又甜又辣的菜,你可以品尝到“甜”“苦”“酸”“辣”。

  生活有时多姿多彩,有时很孤单。有时像本书,有时像盘菜……生活这本书,只要我们在上面写字,它的学问就越小。所以我们要解开学问。

钓鱼的启示读后感11

  前几天,我们学习了《钓鱼的启示》,刚开始学时我被年仅十一岁的'詹姆斯钓鱼的耐心折服了,他居然可以溜鱼,溜两个多小时,真是太厉害了,要是我,一定一开始就收杆,保证一条战利品也没有。

  就到战利品,我们就来说是詹姆斯,皇天不负有心人,詹姆斯经过了两个多小时的努力,他终于钓到了足足十公斤的鲈鱼,可遗憾的是,那时候不准钓鲈鱼,也就是钓到鲈鱼后还要放回水里。真是太可惜了,不过,詹姆斯居然把鱼又放回了水里,这种精神多少可贵啊!要是我,我一定会把鱼带走的。

  生活中,像詹姆斯一样的人太少太少了,俗话说地好:不以规矩,不成方圆。希望大家遵守规矩,最后,我要对大家说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

钓鱼的启示读后感12

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课,使我明白了很多道理!

  在作者十一岁那一年,父亲带他去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看表,还没有到鲈鱼捕捞开放日。于是,他就让他的孩子把这条鲈鱼放回去,可是,作者却不愿意,他与父亲争吵着,可是,他最后还是恋恋不舍的把鱼放了回去。

  长大后,作者已经是纽约著名的建筑设计师了,他终于明白了父亲的`道理:做任何事都要遵守道德!

钓鱼的启示读后感13

  我今天学了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》一篇文章。

  课文讲的是作者和他爸爸钓到了条又大又漂亮的鱼,但那时还不是钓鱼开放日,所以父亲要让作者把这条大鱼放回湖里,作者很惊讶!,对父亲说:“为什么?这可是我好不容易才钓到的!”父亲说:“你还会钓到其他的鱼啊!”最后作者还是把鱼放了,但他不是一无所获,他懂得了一个道理,是到的是一件简单的事情,做起来却很难。

  我从中明白了,道德 是一个用金钱都换不来的`,只要你拥有道德,就会一生受益!

钓鱼的启示读后感14

  读了钓鱼的启示这篇文章,我深有感受,作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。

  文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的'大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立了一个好榜样。

  其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做违反社会公德的事。

  上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。刚想弯下腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。

  可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?

钓鱼的启示读后感15

  两三个月之前,我读了一篇叫《钓鱼的启示》的课文。对于这篇课文的内容我深有感受。

  这篇课文主要讲述了一个十一岁的小男孩在与自己的.爸爸去一个小岛上钓鱼的事情。这个小男孩在这次事情中深受启发,因为他明白了道德的是与非,也明白了道德虽然是一个非常简单的是与非的问题,可是,在现实生活中,要想实践好道德可不是件容多易的事情!

  到底应该怎么样在现实生活中正确地实践道德呢?这个问题一直困惑了我很长时间。

  如果是我钓到了大鱼的话,我就一定会想尽办法把那条大鱼带回家。

  课文的主人公——那个小男孩可真伟大呀!

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