【热门】未来能源作文汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的未来能源作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来能源作文 篇1
老师布置了一篇《未来的能源》习作，要求展开丰富联想。可是，写什么好呢？我沉思起来，不知不觉地闭上眼睛……
当我睁开眼睛时，已经来到一个陌生的世界。这里一座座立交桥犹如一道道彩虹似得挂在天空中；道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。更不可思议的是样式古怪的车，它们排出来的竟然是水蒸气！
正当我一筹莫展时，出现了一个方头方脑的机器人：“我叫小灵通，听说你有一篇《未来的能源》作文不会写，我就让你来参观未来世界，并做你的导游。”
“你怎么知道我要写作文？”我惊奇地问道。
“要么怎么叫小灵通嘛！”它说。
“这里是公元20xx年。由于石油于5年前耗尽，现在公路上跑的都是电动汽车和氢气动力汽车。”小灵通讲解到。
“氢气动力汽车？”我不解地问。
“对，氢是既高效又环保的新型清洁能源。它大量存在于水分子中。人们可以通过电解将其分离出来，供人们大量使用。人类已经开发出了使用氢气做燃料的发动机，氢燃烧后有还原成水蒸气不会污染环境。所以人们不再使用不环保的石油燃料了。”小灵通说。
“那还有加油站吗？”我忍不住又问。
“现在也没有加油站了，取而代之的是‘加电加气’站。”小灵通说。
“未来有的主要能源电与氢气，那上那去发那么多电呀？”我问小灵通。
“你猜猜看！”“用太阳能！”我自信地说。“可该怎么使用它呢？具我所知，它们可不太好用呀？”我不解地问。
“也对也不对。应该是‘人造太阳’！” “什么？ ‘人造太阳’？没看见天上有这么个宝贝呀？” 没等它说完我大惑不解地四处张望。 “看把你急的。这是一种能模拟太阳发出巨大能量的新型核电站，不是挂在天上的。”小灵通提醒我。
“那你快给讲讲嘛！”我有些迫不及待了。
“那要从你们那时候的托卡马克装置说起。太阳能产生巨大的能源是因为它压力大，温度高，能让几个氢原子核聚合成一个氦原子核，然后放出超大能量，人类把这叫做核聚变。这对太阳来说是小菜一碟。可人类怎么去掌握这么超高温超呢？” “氢弹爆炸不就是核聚变吗？我们人类不早就掌握这种本领了吗？”没等它说完我急忙插上话题。
小灵通不屑地回答：如果人类真想把核聚变当成新能源的话，比如建个核聚变发电站什么的，能象扔颗氢弹那么容易吗？ 氢弹爆炸的核聚变，你控制的了吗？控制不了，又怎么能利用呢？”
我终于明白了，我们人类需要的，是能够控制的核聚变反应堆，不是一个挂在天上的太阳。
“对，当参加核聚变的燃料被加热到几亿度的高温时，原子里的原子核和电子就分了家，成了带电粒子。而‘托卡马克’装置就是可以将高温高压的带电粒子托举在真空中的磁容器。有了它再高的温度和压力也不怕。”小灵通像在给我补课。
“那燃料够用吗？还是用氢吗？”我又忍不住问。
“用氘（与dao刀字同音）。海水里有打量的氢原子的.同位素—氘。它是进行核聚变的巨大燃料来源。一升海水可以提取30毫克氘。这些氘在核聚变反应中释放的能量相当于燃烧300升汽油。全球海洋中约含有40万亿吨氘，够人类使用上百亿年。来自大海的核聚变能源是清洁、安全、取之不尽的理想能源。像这种‘人造太阳’我国已有几十个了，它们为我们国家发电做出了很大贡献，是能源的主力军。”
“咚！”支撑我的书倒了，我从梦中醒来，发现本子依然空着，但灵感如潮水一般涌来。我把梦中的经过全记录了下来。
如果未来的能源真的是像想象的那样就好了， 那样既高效又环保，比石油强多了。50年后的能源是什么样的呢？我们国家自己的人造太阳会成功吗？我赶紧查阅相关科技资料。原来我国的托卡马克装置已经有了很大进展，他们用了8年时间，已经造出了一个巨大的容器，可以把稳定的反应时间提高到1000秒，温度达到1亿摄氏度呢。我一定要好好学习，将来当个科学家，专攻‘人造太阳’。也许50年后，当我再遇见小灵通时，我将会自豪地告述它，我国的‘人造太阳’也有我的一份功劳呢。让我们憧憬着那一天早日到来吧！
未来能源作文 篇2
能源是我们一个永恒的话题。
目前，我们已开开发利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是，化石燃料储存量有限，必须得以新能源来代替。科学家们通过努力地探索。终于找到了新能源——太阳能、风能、可燃冰、地热能。
太阳能和风能是取之不尽，用之不竭的能源。许多地方都要利用太阳能和风能。太阳能水塔就是吸收太阳发出的热量，然后在利用热量把水蒸热。太阳能水塔不仅晴天能用，雨天也能用，而且不比晴天冷。风能是专门发电的。如果在一处立上一做风车，风能把风车吹动，用风车的'动力来发电。像荷兰等地的风较大就可以多利用风车发电。一阵风拂过如果你没利用到或一天太阳发出的热量没利用到，就不可能再利用到这天的风能与太阳能，所以人类必须充分地利用这些能源。
可燃冰储存量巨大，分布在海底，属于一种持久可用能源。可燃冰具有能量高、燃料值大等优点。目前发现的可燃冰大约是化石燃料总和的2倍，可燃冰将成为代替化石燃料的新能源。开采的关键是解决技术上的问题 ，相信以后的技术会提高，一定可以开采可燃冰。
地 ... ...
未来能源作文 篇3
我们生活的地球给了我们很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然气都开采完了，怎么办？也许，用不着100年，地球上的地下能源就会枯竭。到那时，因为没有电，电视机开不了、空调无法启动、电脑成废物、甚至到晚上连电灯也无法开亮；因为没有石油和煤的资源，飞机、火车、轮船、汽车通通都开不动了。这样一来，我们就只能坐马车或骑自行车去学校上课啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作业就只能烧柴火来照明了。
那新能源是什么呢？当然是火山能源了和海水能源了！
火山爆发会产生十分巨大的能量，如果加以处理，那不就成了白得的能源了吗？火山爆发时会释放出非常非常多的热量和压力，如果我们用一个巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸药促使火山喷发，就可以从中获取多少能量！这将是一个惊人的数目。
风力发电，是当代人利用风能最常见的形式，自19世纪末，丹麦研制成风力发电机以来，人们认识到石油等能源会枯竭，才重视风能的.发展。太阳能光伏 光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置，由几乎全部以半导体物料例如硅制成的薄身固体光伏电池组成。由于没有活动的部分，故可以长时间操作而不会导致任何损耗。简单的光伏电池可为手表及计算机提供能源，较复杂的光伏系统可为房屋照明，并为电网供电。
地球上的能源总有一天会枯竭，请节约能源！
未来能源作文 篇4
公元20xx年的学校真是漂亮无比啊！学校的桌子是最有趣的，只要同学们开小差就会被这个桌子老师捉住了，椅子也会被你做不好而受到惩罚。每当下课的时候，机器人主任就会来学校的各个地方巡查，所以这间学校的同学们是非常守秩序的。
“哇！”一个新来的学生看到校园里的大花园鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香，真是个人间仙境啊！一位兔子老师慢慢地走了过来，问：“晓欣，你在干什么啊？”新同学说：“你怎么认识我的名字的？”“嘻嘻，这里所有同学我都认识当然包括你拉！”“哦，原来是这样。老师，这间学校真漂亮啊！”兔子老师自豪的说：“当然是我们管教有方了，这里的学生都保护环境。”“铃铃铃！”上课铃声响了，兔子老师慢慢地离开了花园，新来的学生从此受到启发，以后也保护环境了。
学校的.操场是一个书香操场。你看那边！有的学生在看书，有的学生在背诵古诗，有的学生在做作业，还有的学生在写作文。小熊老师用自己的金睛火眼观察学生的一举一动。
你再看那边！那里是学校中心，也是一个大大的环保教室。你不要小看那个大教室，其实那是一个尖子班，所有的尖子生都在里面读书学习。你看那，灯是使用太阳能发电的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那台电脑。每到那里上课的老师都会叫同学们到电脑那里取拿贴纸，你别小看那些可爱的贴纸，有可能老师是用来测验学生，电脑那里出现了学生的名字、情况、心里想什么、有没有开小差等问题。只要你不是在听课你就遭殃了，桌椅就会把你打得很厉害。
我们未来的学校是非常美丽、环保、充满书香的校园。这个学校会带给同学们幸福、快乐，因为读书就是快乐的！
未来能源作文 篇5
20xx年的一天，我迈步在家中的花园里，突然世界指挥中心向全世界发出了一个紧急报告：能源不足。
这天，我在大街上思考这个问题。由于思想过度集中，我不小心被石头碰了一跤，醒来后发现自己来到了一个不同的村子：天空不再灰蒙蒙的了，而是一碧如洗；小河不再混浊，而是清澈见底。后来打听才知道，自己来到了一个节能村。
一听是节能村，我就准备去看看。
我正准备乘车，却发现大街上都是骑着自行车和步行的人外，连个公交车的`影子也没有。于是我便喊了一辆自行车。
玩了一会，我觉得肚子饿了，便到了一家饭店去吃饭。可是，我往饭店里看了一眼就觉得不妙，里面不会灯火辉煌、热热闹闹的。而是有人的地方是亮的，没人的地方却是暗的。我尝试着走到暗处，上面的灯一下就亮了，后来我才知道这种灯是自动节能灯，最后，我参观了整个村子，又发现了许多稀奇古怪的东西，参观完后，我心想：要是我们中国有这么神奇的东西就好了。
回去我左思右想，终于发明了一种新型的电子表，只要轻轻按一下里面精微的太阳能电源表的心脏就会立即充电，使内部零件正常工作，表的电源储存器里至少储存着可用10年的电量。真可谓取之不尽、用之不竭啊！
最后，我带着振奋人心的消息返回了地球.
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