关于艺术的故事作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的艺术的故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
艺术的故事作文 篇1
学钢琴，这一直是我梦寐以求的愿望。我感觉这种音乐时而奔放时而柔美，令人陶醉。我曾在电视上看过，音乐教室里摸过，就是没有机会学。我梦想着坐在钢琴前，手指间弹奏出美妙的音符，那该是多么惬意啊！
有一天，妈妈忽然问我：“你想不想学钢琴呀？”“想！”我毫不犹豫地说，：“当然想学。”我心里乐开了花，“我终于能坐在钢琴前了！”妈妈高兴地点点头，并且为我找了最好的`老师。
老师让我手仿佛握着一个鸡蛋，手一弹，自动弹落。我不懂老师在说什么，心想这也太难、太枯燥了吧。那一节课下来，我什么也没学到，我十分沮丧，甚至有点不想学了，可是我又不想让父母失望，所以每次上课我都咬牙坚挺过去。
这几年中，我体验了钢琴中的酸甜苦辣。我在许多人面前展示的时候，音乐就仿佛对我说：“只有经过克服困难的磨练，才能有高素质，无论千载还是万难都要走过的，回想往事，这些经历过的风风雨雨，坎坎坷坷，不是我一个人过来的。音乐不仅陶冶我的情操，同时也让我感到音乐的乐趣。
艺术的故事作文 篇2
每当我听到别人在弹钢琴时，心里就会想起我的钢琴之路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。这其中就有许许多多关于我的艰苦故事。
记得我刚学时，只有5岁，因我的手脚不协调而经常被老师留，那时的我，是个天天泡在蜜罐里，被爸爸妈妈爷爷奶奶娇惯宠爱的小公主，哪里经得起老师这样对我，于是，每当在弹琴时，我总会在老师面前号啕大哭，可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子，我也不哭了，因为我悟出了一个道理，想弹好钢琴，不仅要爱弹钢琴，也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了，而且我在家里的表现也变了变了，我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴。
当时，我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲，亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验——钢琴考级。于是，每天老师都在为我加课。那时正是冬天，我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说：“加油，坚持住！千万不能半途而废呀！不能辜负大家对自己的期望呀！”终于，到了我要考试的时候了。那天，来到现场的每个选手实力都很强，看来高手如云呀！顿时，我心里不由的紧张起来。妈妈好像看出了我的心事便说：博博，没事，失败了没什么，俗话说的好呀失败是成功之母。重在参与嘛！”妈妈轻松的说完她的话后，我似乎明白了些什么。大胆的上去了。开始弹了，我把我平时艰苦练习的水平发挥了出来，在场的.人都被我的琴声打动，琴声刚完，台下就想起了热烈的掌声。特别是评委，把我夸得让我脸都红了。回到家，家人们个个竖起大拇指表扬我，决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天！
钢琴，是它教会我懂事，教会我如何做人，教会我做事要有毅力……
钢琴它已成为了我生命的一部分！
艺术的故事作文 篇3
记得我八、九岁时偶然在电视上看见了，一个穿着黑色礼服的叔叔正坐在一架钢琴前，双手优雅地放在黑白琴键上，开始弹起了钢琴，霎时我听到美妙的琴声像泉水一样涌了出来。我目不转睛的盯着电视，我被他那高雅的姿态和优美的琴声深深地陶醉了，从此我便和钢琴结下了不解之缘。
教我弹琴的是一位男老师，他姓陈。记得第一次跟妈妈去上钢琴课时，我十分胆怯紧紧地拉着妈妈，生怕她“飞了”似的'。陈老师很和蔼，一节课跟我说了好几次：“放松！放松！”惭惭地我心中紧绷着的那根弦松了下来。
几节课下来，我却认为钢琴一点儿也不好学了。开始我以为弹琴很简单，可是自己学了以后却傻了眼！陈老师的手放在琴键上，琴键这些活泼的小精灵立刻就变得乖巧极了，一首首美妙的乐曲便流淌出来。可是轮到我弹时连手都不知道该放在哪儿了，更别说弹奏了。好不容易知道放在哪儿了，可是弹奏起来真是“惨不忍睹”。钢琴发出的声音连自己都不知道弹的是什么，那些小精灵似乎是跟我作对似的。有时候手弹着弹着，不由自主地就放松了下来，妈妈便在一边吼道：“把手抬起来！”我被吼声一吓，便不知道弹到哪儿了……。
但是，这些小困难并没能阻挡我在钢琴之路上的脚步。我依然坚持每天弹奏一个小时。慢慢的，妈妈说我的手能抬起来了；邻居顾爷爷也夸我弹的曲子好听了；老师也称赞我有进步了。
我在钢琴之路上慢慢成长，钢琴如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
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