【热门】中秋节的小学生作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的中秋节的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节的小学生作文 篇1
昨天我度过了一个快乐的中秋节，我来给你们说说吧。这一天，我和金艺在玩“植物大战僵尸”，妈妈走过来说：“别玩了，快换衣服，今天中秋节，你四爷请客，过会都来我们家，还有几个小孩。”我问：“在哪吃？”“就在门口。”我们换好衣服，来到楼下的饭店，我们什么也不想吃，妈妈就让我们回家，在路上，我对金艺说：“我们把东西全都收起来，玩具藏在我的床底下，锁上门，零食藏在电脑那里也锁上门。”她问：“那我们怎样进去呢？”
“这还不简单，你把零食藏在电脑屋，就别出来了，锁上门，我把玩具藏在我床底下，锁上门，从窗户通进阳台，再从电脑屋通向阳台的门里进去，就ok了！”回到家后我们按原计划行动，我在心里想着那情景，真是太兴奋了，我们打开电脑就继续我们的`“僵尸大战”终于他们来了，我们没有开门想看看他们会不会进来，高兴的是他们没有进来，为了防范的更高一点，我出去，假装和他们玩，不让他们进去······
他们走后，妈妈告诉我不能这样，我这样是错的，一定要改正这些坏毛病。
中秋节的小学生作文 篇2
今年的中秋佳节与以往过的与众不同，因为八月十五中秋团圆这天，只留下我一个人独自在家。
去年中秋节时，我记得很清楚，我们全家人坐在一起，吃着妈妈亲手包的韭菜水饺，津津有味地尝着香甜可口的月饼。那年过的中秋，真称得上人们常说的“幸福”。
而今年，爸爸妈妈有事出远门了，弟弟也因在家闲着无聊去广场玩去了。在这个美好的日子，我自己在家里写着那似乎永远也写不完的作业。
到了傍晚，忽然家里响起电话铃声，我不高兴地拿电话筒，听见的是妈妈那沙哑、疲惫的嗓音和关心我的话语。
刹那间，我因为妈妈的话而把我心中所有的不愉快和郁闷的心情抛到几宵云外去了，因为我觉得只有这样的中秋节过的才更具有实际意义，让我感受到爸爸、妈妈挣钱的辛苦，也感受到他们是多么地关心我。
虽然以前一家人团聚在一起，度过一个圆满的中秋节，但过得很虚假，没有什么特殊的意义。这天，即使这天爸爸妈妈只留我一个人在家里写作业，也觉得心里无比的.充实、高兴，能体会到这点，我感觉我长大了。
晚上，我边写边吃着妈妈昨天就为我买好的月饼。中秋假期三天，爸爸妈妈都在忙工作的事，没时间管我和弟弟，但我能理解他们，我相信爸爸妈妈一定会弥补我们的。
这就是我家一个平平凡凡的“中秋节”日。
中秋节的小学生作文 篇3
在我的记忆中，存在着11个大大小小永远挥之不去的中秋节。但儿时的中秋，是最美好，也是最令人怀念的。
中秋节，也是哥哥的生日。那天，妈妈早早地回到家，为我们准备晚饭，哥哥和爸爸也陆续回来了。吃饭了！只见饭桌上摆着一盘已经切好的鸡肉，肥得流油的鸡腿向我招着手，我也向鸡腿招招手，然后快步走到饭桌前坐下。这个时候，鸡腿又开始对着我眨眼睛了，它眨着眨着，使我口水都流出来了。我捉住鸡腿就是一口，我使劲地嚼，也不管鸡腿是什么味道了，只要能吃就行了。
这样胡吃海塞地吃完晚饭后，妈妈就把各种各样的月饼端上来了。于是，我左手拿一个双黄莲蓉月饼，右手拿一个五仁月饼，左一口右一口，吃得满嘴都是月饼渣，吃得满脸都是笑容。可吃了一会儿，我就吃不下了。哎呀，刚才吃完饭的时候怎么吃那么多呢？难道我不知道好吃的都在后头？我挺着胖胖的肚子，眼睁睁地看着其他人津津有味地吃完了月饼。
吃完月饼，我们就去赏月。我们来到屋顶，大家都看着那个圆溜溜的月亮。我瞪大眼睛，伸长脖子，希望能在月亮上把嫦娥找出来。嘿，我这么说，你可别笑，你看，月亮右边黑黑的阴影，不就像嫦娥在睡觉吗？我猛地像嫦娥挥手，这时，嫦娥也伸出右手，朝我挥动了一下。哈哈，世界上真的有嫦娥，真的有嫦娥！
赏月过后，就要切蛋糕了！今年哥哥买的是水果奶油蛋糕。“哇，好香！”打开蛋糕盒，立刻就能够闻到奶油的香味。哥哥吹灭蜡烛后，我们就开始吃蛋糕。吃蛋糕的时候，我用叉子粘了一点奶油，然后在哥哥脸上一划，哥哥就长出了三根雪白的胡子，再一划，又长出了三根胡子。哥哥不甘落后，也拿着叉子在我脸上划。不一会儿，我和哥哥脸上都长满了雪白的胡子，有的'是横着的，有的是竖着的，有的是斜着的，还有的是弯弯曲曲的。有的长在鼻子上，有的长在耳朵旁，有的长在下巴里，还有的跟头发混在了一起。
中秋，这个美好的日子，但愿每个人都能平平安安，希望每个人都能开开心心！
中秋节的小学生作文 篇4
9月8日，中秋节到了。晚上，爸爸、妈妈、奶奶和我团聚在餐桌旁，吃着香甜可口的月饼，看着天上圆圆的月亮和正绽放的五彩缤纷的'烟花。
傍晚，爸爸带着妈妈、奶奶和我去公园散步边欣赏着湖边美丽、动人的景色。尤其是月亮，它把明亮而皎洁的月光洒在了湖面上，给湖面添加了色彩。远处还有一此女子穿着古代的衣服，脸上还化了妆，她们有的唱戏，有的跳舞，有的表演对话，有的弹琵琶······我们玩累了，就在旁边的长椅上坐一会儿。坐着坐着，我就睡着了，梦见爸爸讲了《嫦娥奔月》的故事······我刚要听第五个故事，突然，妈妈说：“起来啦！”我睁开眼晴一看，呀！天亮了！
我喜欢中秋节！
中秋节的小学生作文 篇5
过去，每当中秋节来临之时，我的外婆就会亲手做好多好多的灯笼给我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快乐的日子。
外婆做的灯笼形状各异，有圆形的，有扇形的，还有小兔子型的……那时候，我们几个小孩子，总会争着要小兔子型的灯笼，而每次外婆看到我们抢灯笼时，总会慈祥地笑着，然后再做几个小兔子灯笼，那些圆灯笼，扇子灯笼，就全部留给了哥哥姐姐们。到了中秋节的晚上，我们提着灯笼出街去溜，还要比谁的更好看。而外婆总是笑着对我们说：“这都是外婆亲手做的'，哪里分什么好看不好看的？”
不过现在，我们都长大了，外婆也老了，再也做不了灯笼了，现在当我再想起那时欢乐的中秋，不知为什么，心里好像打翻了五味瓶一样，有说不出的滋味。今年，我六年级了，我要在这次中秋节留下一个难忘的回忆，所以我决定自己做灯笼。
还记得，那时外婆做灯笼之前，都会去山上砍一些竹子回来，于是，我也学着外婆的样子，上山了。面对那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知该砍哪一种，我努力的回想着，以前我好像摸过那种竹子，不是硬绷绷的，而是很柔韧的感觉。我凭着感觉，砍回了一种不知名的竹子。然后我开始做骨架，我把竹子稍微弯曲，做成一个圆的形状，衔接的地方用一根细绳绑住，再用同样的办法做另一个圆，将它们用几根短一些的竹子衔接成一个立体的圆。接着，我将宣纸裁成能保住这个圆体的大小，再把它贴到骨架上。然后就到画画的部分了，我用毛笔画了一轮明月，下面有几个小孩子在玩耍，但是好像画得不大好。最后，我用铁线穿过灯笼，弄了一个提手。
我自己的灯笼就这么完成了，虽然有几个步骤错了，导致没有地方放蜡烛，不过整体来说，还算看得过去。
终于，中秋节到了，我拿着亲手做的灯笼，回到外婆家，把灯笼送给了外婆。外婆拿着这个灯笼，什么也没说，就只是笑着点头。看着外婆，我心里有种苦涩的味道，眼眶红了，我抬头不让大家看到，这抬头我便看见了今年十五的圆月，还是和十年前的月亮一样圆......
中秋节的小学生作文 篇6
我听老师说，今天下午第三节课要庆祝中秋节，我们都高兴极了，盼望着第三节早点来。哦，对了，还是戚馨的生日呢。
中午上学时我想带的'可多了，苹果，梨，柿子，饮料，月饼------
现在唯一要做的就是等，时间过得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，终于等到了第三节上课。
上课后，老师打开幻灯片，一起欣赏有关中秋节的来历，故事和神话小说。放过后，老师让我们展示才艺，我们一起叫着杨东林的名字，杨东林拿着他的吉他，再讲台上弹起了《童年》这首歌。接下来是马一卜的吹笛子表演，好听极了。我扭头一看，崔嘉诚竟毫不客气的拿起月饼吃了起来，我见他吃我也吃起来，拿起苹果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家开始分东西吃，我们组的杨昊带着雪碧，我们喝着雪碧，吃着月饼和苹果，平时觉得吃着不怎么样，但是现在吃着觉得好吃极了！最后，就是给戚馨过生日了，我们给他唱着生日歌，马一卜用笛子吹着。但是“时间过得飞快”这节课下课了。
下课后我们高兴极了，虽然只有一小会儿，但是我们都很高兴！
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