书籍作文

实用的书籍作文锦集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书籍作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书籍作文 篇1

　　书籍，与我朝夕相伴，滋润着我的灵魂。

　　从小就喜欢看书，尽管大字不识一个，但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来，渐渐长大，就开始看拼音，一个一个的认，却也是觉得颇有一番乐趣。

　　直到现在，我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前，让书籍引领我在书的海洋中游戈，带我领略书中的美景，体会书中的真理，品味书籍的美妙。在这时，读书就是一种享受，一种快乐。书是精神的`养料，读书，使我品味到了书籍的乐趣，满足了我精神需要，丰富了我的人生。

　　无论是诗歌，散文还是小说，都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右，有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服，为孙悟空的勇敢正义而佩服，为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好，为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境，《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田，向我展示了世间百态，使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍，使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。

　　书籍是那样的充满乐趣，读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋，那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿，如果书籍是一片蓝天，那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。

　　书籍，让我们去体味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的雄壮，品味“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍，生活更精彩！

　　我不会忘记与书籍一起走过的日子，我会在书林中快乐成长。

　　我读书，我快乐，我成长！

书籍作文 篇2

　　语文，不止是在语文课上，在电脑里，报纸里，数据里都是有语文的，所以语文是无处不在的，就像上课时谢老师说的那样：世界上有多大，语文就有多大！而我认为：我在书籍中学习到了我没有学到的语文！

　　当然，伟大的作家——高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯，是啊，光靠老师上课讲的，是远远不够的！要靠读书来弥补，毕竟书是人类进步的阶梯呀！

　　从沈石溪的书到冰心的，从童话到小说……一本本都是作家的心血啊！

　　记得有一次，我在家里读书，读的是：《三国演义》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之类的词语，根本就读不懂。我实在闲的'无聊，就播起了收音机里的——《三国演义》讲解，通过收音机里的讲解，我明白了《三国演义》里每一个句子的意思。同时，我又学到了平时学不到的语文知识，甚至学到的知识比一节语文课上学到的更多！通过这件事，我明白了，不仅在语文课上，在哪里都是可以学到语文的。

　　还记得，有一次晚上，我读的是——《十万个为什么》，那是很久以前的事了，我现在还记得当时看到的那几个问题：为什么人会做梦？为什么人会发烧……虽说这是科学知识，但是，里面还是有不少语文知识的，比如：里面的各种名词需要你去理解，里面的内容是需要记住的……我从这里也学到了不少语文知识！

　　阅读和语文是相互关联的，我从书籍中明白了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的意思，想要学好语文就从阅读中开始吧。

书籍作文 篇3

　　闲暇之余，我总喜欢寻一僻静处，靠在椅子上，品茗阅读，任柔柔的清风摆弄着秀发，让懒懒的阳光亲吻着全身，随淡淡的墨香萦绕着四周，思绪在书中飞扬，我享受这一刻。天地虽大，万物虽多，而唯书是知。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千中栗，读尽天下书，应是天下一大乐事吧！我景仰那些博览群书的人，羡慕他们妙笔生花的功力，更憧憬，有朝一日，能成为一位博才多学，满腹经纶的才女，和他们一样写出行云流水般的文章，拥有高深莫测的思想境界，为人们所称道传颂。

　　拿起书，与书中人开心畅谈，言辞激烈，豪情冲天，神游古今，无羁无绊。

　　在书中，我领略了世界各地的名胜古迹，体味了世间的酸甜苦辣，目睹了一次又一次重大的事件，参与了一个又一个谋划的决策。在书中，我兴奋过，愤怒过，幻想过，埋怨过。当可恶的敌人举起刺刀插入百姓身体时，我义愤填膺，紧握双拳，恨不得冲进去与敌人决一死战，撕破他们奸笑的嘴脸。当中国扫除敌人，彻底解放时，我同书中的百姓们一起欢愉，歌颂共产党的伟大……这透着墨香的纸张，铅印着字体，厚厚薄薄的书，几乎承载了我全部的情感。

　　读书如交挚友，书更是我精神上的.依托。当两点一线的机械化生活方式封锁了我，当内心乏味，枯燥时，是书打破了僵硬，似点点细雨流入心灵，滋润着我，让枯燥的我变得润湿起来。书是我前进成长的伙伴，是它充实了我的大脑，融入我的生命，将我武装起来，开启我的智慧，支配我的四肢，让我从一个无知的孩童慢慢吸收营养，蜕变成一个文明人。它教我为人处世的道理，授我前方明灯，驱使我在人生路上不断前行。是书让我的生命从一张白纸变得五彩斑斓。

　　臧克家说：读书好比爬山，爬得越高，看得越远，读书好似耕耘，汗水流的越多，收获更丰富。我愿作一叶扁舟，在书的海洋傲游。我愿作一只小鸟，在知识的天空中飞翔。让书的能量源源不断地注入我的生命，让人生更加精彩。

书籍作文 篇4

　　高等基础写作训练教程（面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列；国家级精品课程教材）

　　马正平 主编 /20xx-07-01 /中国人民大学出版社

　　21世纪高师文科系列教材——基础写作教程

　　陈亚丽 主编 /20xx-07-01 /北京大学出版社

　　现代基础写作学——高等师范院校教材

　　梁中杰 主编 /20xx-08-01 /四川大学出版社

　　现代大学英语基础写作(下)

　　徐克容 /20xx-02-01 /外语教学与研究出版社

　　基础写作

　　姚国建 主编 /20xx-08-01 /合肥工业大学出版社

　　基础写作

　　王连琴，陈志海 主编 /20xx-11-01 /机械工业出版社

　　基础写作

　　讲授基础写作，从文章的构成要素入手，按写作过程的顺序，分别讲授各个构成要素的操作方法，并经过单项与综合的.实践训练，可使学员逐步掌握写作技能。这种从篇章的部分到整体的讲授与训练手法是易于理解，便于接受的。这种方法由来已久，被广泛地应用，实践证明是行之有效的。近年来，写作者研究写作行为，探讨写作者主体智能结构及其在写作活动中的心理机制，这对提高写作者的智能素质，从而提高写作技能，当然是有效的。所以，我们也将这方面的内容吸收来，融入教学之中。希望能使基础写作教学收到好的效果。

　　李景隆 主编 /1993-10-01 /中央广播电视大学出版社

　　基础写作教程(第2版)

　　尉天骄 /20xx-04-01 /高等教育出版社

　　大学基础写作教程

　　何纯，王洁群，赵成林 主编 /20xx-02-01 /高等教育出版社

　　基础写作

　　姚国建 /20xx-08-01 /高等教育出版社

书籍作文 篇5

　　作文十九问

　　王鼎钧

　　推荐理由：《作文十九问》假设一个勤学好问的学生，不断向老师请教写作中的疑惑。老师一边解答，一边启发这个学生自己思考。这十九类问题，既有普遍性又有针对性。现在，我建议你化身成这个学生，把王鼎钧当成你的老师，认真领会他是怎样解说这些难题的。你会在不知不觉中，登上一个写作高台，置身其上，发现触目都是可写的人物、事件、风景，你没有了找不到材料的苦恼，也不再为怎样表达而犯愁。

　　关于写作

　　“三十年前，我的哥哥十岁，第二天得交一篇鸟类报告。虽然他之前有三个月的时间写这份作业，却一直没有进展。当时他坐在餐桌前，周围散置着作业簿、铅笔和一本本未打开的鸟类书籍。面对眼前的艰巨任务，他不知如何着手，简直快哭出来了。后来身为作家的父亲在他身旁坐下，把手放在他肩上说，‘一只鸟接着一只鸟，伙伴。只要一只鸟接着一只鸟，按部就班地写。'”多年来，安拉莫特把这个故事谨记在心，写作的时候，以及和写作班的学生上课时，她总把它当成一个鼓励；并且，转而赠与我们一份献礼：一本循序渐进、教导如何写作和处理过程中各种状况的指南。

　　教会学生写作

　　推荐理由：无论什么学科的写作教学，时问是首要问题。学生写作的行为和进步难以评价。教师在写作实践中的指导。教师的学科知识和写作技巧对于学生成功写作来说极其重要。理论研究是重要的，但教师更需要可操作的方法。

　　作文教学的一百个绝招

　　推荐理由：本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，收录了100招中小学作文课的教学方法，具体包括：综述、写作过程的开始、计划和准备、起草、修改、完成写作、任务、一些现成的.办法及补充、评估、可利用的资源和教师自身发展十部分。

　　中学生如何写好作文

　　推荐理由：作文是高考、中考等考试的必考内容，为了应付考试而学习写作文，写作文就成了一种令人头疼的苦差。著名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验，摒弃传统作文书陈旧思维，结合最新的中学语文课程大纲，为广大中学生编写了这本作文指导用书，从一个全新的角度指导中学作文写作，让读者在写作文时如作家创作一般文思泉涌。

　　作文杂谈

　　推荐理由：该书是人民教育出版社资深编审张中行先生所著的一本关于如何写作的小书，作者总结自己同语文打五十余年交道的经验和体会，以简明实用的方式与读者交流有关写作的多方面知识。

书籍作文 篇6

　　黄皮书

　　优点：黄皮书搜集了I和A的题库，最重要的是每道题都用中文翻译了，这对于刚上手的战友可以说方便了不少。

　　缺点：部分题目特别是Issue有很多地方(譬如一些题目的key words)中文翻译有部分问题，大家在用的时候还是要留心了。不过，错误还是相对较少的。

　　用法：每天在空闲的时候不断过英文题目，诸如，刷牙，吃饭，泡澡。然后照着题目练习打字，这样有利于在考试的时候加快审题速度，到考场上你会发现，几分钟时间是相当宝贵的。另外，时间不够的G友，可以熟悉下中文的翻译，和每个题目的关键词，这样至少可以在时间宝贵的考试中，知道题目在讲什么。总之，考前过题库是一项必须的工作。

　　注: 网上通用顺序=黄皮书序号+20，其实也就是黄皮书把通用顺序的前20道题放到了最后。另外，黄皮书搜集的题库并不是最新的，根据不少G友反应，在考Issue的时候，有时在二选一的时候会碰到新题，当然另一道还是大家所熟悉的，或者是有部分词改动的，这也是大家所要注意的。

　　《Time》

　　就是大家所熟悉的《时代》周刊

　　优点：相信看过它的同学都知道。时代里面大部分文章都充斥着相当数量的GRE单词，而且就文章种类而言，也包含了政治，历史，社会，经济，娱乐等等诸多方面。因此无论是从语言还是从内容上来讲，都是一本对备考GRE相对有用的杂志。另外，复习累了，可以看看他上面的图片。(记得Bush总是被拍得很丑……恩……虽然真人也不咋的)。

　　缺点：文章长，词汇难，看不懂= =。对于刚上手的同学来讲，阅读时代上的.文章的确不是件容易的事情。但是，日积月累，多读多写多背，随着时间的推移，自然就能慢慢习惯了——这就是学习语言的方式。另，建议备考时间稍长的同学使用。

　　备考作文的使用方法：当初，我使用的时候，主要是拿来找例子的，记得有一期上面花了很大篇幅写了小平筒子的生前成就(当然，Time上的例子大部分都是最潮最新的。)，好东西啊。(Time上的文章有我们值得学习的一点，对于例子及其论述把握得相当到位，所以那篇文章在描写小平的成就与贡献的时候，那个逻辑链就十分地清晰，同样也符合老米的思维方式，有些语言相当诙谐，有时间的同学不妨可以研究一下，对于写作的提高也是相当有好处的。)但是，Time上出现的文章，我们不能直接照抄，其一，文章篇幅较长，如果原封不动地拿下来，就显得有点累赘，很难把握中心。其二，ETS可是有雷同侦测器的，所以完全照搬的后果大家应该很清楚啦。其三，记不住。

　　因此，大家需要对其总结和归纳，那要怎么做呢?一般来讲对与一个例子要抓住这几点：人物，职业(政治家，历史学家，科学家……)，行为(成就，贡献)，影响(无论是反面亦或是正面，这点很关键，要围绕你的论点)。另外，我记得每期都有一个ESSAY版面，文章内容会讨论或者论述一个比较热点的话题，这可是纯议论文的文章，不妨可以抽些比较好的句子，然后，背背，写写，就是你的了。

书籍作文 篇7

　　书，像一盏明灯，指引我们走向成功的方向；书，像一位朋友，在我们遇到困难时给予我们帮助和支持；书，又像一味良药，医治好我们的愚昧之症。书是人类的长生果，每个人的生活也都离不开书。现在，我给大家讲讲我和书的故事吧。

　　小时候，我最爱听故事。爷爷呢，就每天变着样儿给我讲，总有讲完的时候。什么“武松打虎”、“黑旋风水斗浪里白条”、“武松醉打蒋门神”等等这些故事我都听了无数遍了，早就腻了。直到有一天，我从爸爸口中得知：原来故事在书里。于是，我便央求爸爸妈妈给我买书。他们无奈之下就买了一本《三国演义》给我看。那时，我才五岁半。

　　我人生中看的第一本厚书就是《三国演义》。那时候，我幼儿园才刚刚毕业，只能根据字型和字的组成来蒙字的`意思。但很多字还是被我理解错，如：“诸侯”被我理解为是一种猴子；我以为“朝廷”是早上修建的亭子。所以，我读时总是囫囵吞枣、不求甚解。

　　到现在，虽然我长大了，但书对我的陪伴还在继续，并且成了我形影不离的朋友。书，增长了知识，开拓了视野，让我懂得了道理，我的好朋友——书，将永远陪伴着我！

书籍作文 篇8

　　我是来自四川的女孩，四年前，我随父母来这里读书。当我走出家乡那片贫瘠的土地，来到这美丽的乡村时，我一下子被这里迷人的江南风光吸引。然而这里更吸引我的还是学校的图书馆。

　　从小我就喜欢看书。可是因为父母打工挣的钱不多，所以我不能像其他同龄的伙伴一样拥有很多的'书籍。每次看到同学带来的书，我总要借来看个够。可是那样并不“解馋”。因为同学的书毕竟是有限的。随着这两年学校图书馆的开放，我尽情享受到丰盛的“阅读大餐”。

　　走进图书馆，我仿佛走进书的海洋。这里陈列着各种各样的书籍：童话书、科普读物、小说散文……真是应有尽有。每次轮到借书，我在琳琅满目的书林中仔细挑选着自己喜欢的书籍，拿了这本，又舍不下那本，常常是捧了一大堆出来，但由于一次借的数量有限，又只好忍痛割爱，留着下次再看。每次借到了书，我像得了宝贝似的的兴奋得好几天睡不好觉。于是，只要一有空，我就拼命地读书，如同饥饿的小羊闯进了芳草地；又如鱼儿游进了大海，尽情地享受着阅读带给我的快乐。我和书中的主人公一起欢笑，一起流泪……当还书的日子日益迫近，我更是心急如焚，抓紧时间读书，恨不得把书中所有知识装入大脑。

　　从此，学校图书馆成了我心中最美丽的圣殿。短短两年时间里，随着我年龄的增长，识字量的增加，我已经阅读了大量文学作品。我最喜欢图书馆里那套《百年百部中国儿童文学经典书系》，里面都是当代文学家的作品，有《独船》、《乌鸦兄弟》、《稻草人》、《苍狼》等故事，这些故事生动感人，让我深受启迪。就这样，在读书的过程中，我成长着，快乐着，也思考着，我的学习成绩也越来越好，作文写得更是精彩，常常受到老师的表扬。

　　所有这一切，都来源于学校的图书馆。所以 ，我要真诚地说一声：“感谢你，图书馆；感谢你，我心爱的朋友——赋予我快乐成长的书籍！”

书籍作文 篇9

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，书可以开阔视野、增长知识，是一种高雅的情趣。迄今，书已经成为我生活中必不可少的一部分。

　　在书中，我尽情地徜徉在古典诗词的海洋中。在那儿，我领略到了李清照“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的悲愁；看到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的兼济天下的情怀；体会到了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀；感受到了李白“安能摧眉折腰示权贵，使我不得开心颜”的烦闷……

　　行走于古典诗词中，体会其韵律美，我仿佛又重温了一遍诗人最真实的情感……

　　行走于古典诗词之间，真好！

　　一切因果缘由皆因打开你开始。你平凡的封面，暗黄色的纸张，并没有什么特别。正是在你平凡的外表之中，有着不平凡的故事。

　　打开第一页，我认识了你——鲁滨逊，故事的主人公。你是一个具有冒险精神的人，为此，你吃尽了不少的苦头。你不安于现状，锐意进取，因此，你成功的活下来了，才有了后面的故事。

　　你不听从父母的劝告，不肯安于中间阶层的生活，终于，你离家远航了。当你逃离父母为你营造的安全港湾时，并没有充分意识到你的危险。在你心目中，航海回味你再来新的人生机遇，却完全没有意识到大海的暴虐……

　　终于，你死里逃生，却没发现自己身处一个极端恶劣的环境中——一个四面环水的孤岛。然而，你积极想办法克服一切困难，解决实物、工具问题，还制作了面包……如此超乎旁人、坚韧的毅力是别人无法想象的。

　　当你逃过小岛自然地震的灾害后，你又遇到了病魔的袭击。在寻找医治疾病的.草药时，你也找到了医治灵魂的良药——《圣经》，并用心读了起来。你开始祈祷，祈祷上帝把你拯救出去。与此同时，你对上帝的态度也发生了很大的转变，由不信到敬畏，这是精神上的转变。

　　当你回到法国后，又在侄子的劝诱下出了海，重新回到小岛为他们分配土地。故事也就落幕了。

　　读完后，我的心灵深深地受到了震撼……

　　《鲁滨逊漂流记》没有华丽的词语，平淡中却蕴含着一种不可抗拒的力量。

　　《鲁滨逊漂流记》告诉我们：无论在什么时候，都不能轻易言弃，更不能轻易失去勇气和信心。

　　我相信，我一定能带着这种精神矢志不移地走下去！