教育的作文

时间:2022-08-16 16:11:22 教育 我要投稿

教育的作文(通用22篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的教育的作文,欢迎阅读与收藏。

教育的作文(通用22篇)

  教育的作文 篇1

  读爱的教育有感当读了爱的教育后,我对爱有了更深的了解。它采用了日记形式体,讲述了一名叫安利柯的小男孩的成长故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友的真挚之爱,感人肺腑。文中令我最感动的是弗鲁乔的.血,弗鲁乔为了救她的老祖母不惜被强盗刺了三刀,这种精神令我敬佩。书里处处洋溢着爱,它使我找到了爱,在爱中找到了教育,其中我印象最深的是三万里寻母。三万里寻母讲的是一件事,马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系,家人给她寄去的信也石沉大海,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈,开始了万里寻母的路程。途中,他历尽了各种困难,尝尽了人生酸甜苦辣,经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助,马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈,马可尔的出现使母亲坚强地活了下来,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深,自愧不如,平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总给我添上几句“用心学习,多向老师提出问题”等的话,但我却嫌她唠叨,这正是对我们爱的表现,看,现在有多少人想得到父母的疼爱却得不到,我真是身在福中不知福。古往今来,有多少爱的真情故事啊!

  可见,爱,是无处不在的,我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶妈的爱,渐渐长大了,上学了,又有老师的爱和同学的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开她,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处缝生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。是爱,使我们快乐健康地成长;是爱,给予了我们内心的温暖,人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕,爱是包容,爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关,多感受一份爱,就多一份温暖,多奉献一份爱,就多一份快乐。

  教育的作文 篇2

  在我的记忆中有许许多多的难忘,这些难忘就像一颗颗繁星,在我记忆的长河中绘成了一幅满天繁星的夜空。拾取最明亮的一颗繁星,那就是我一次难忘的教育。

  记得那是寒假的时候,刚考完试,我就把那笨重的书包和读书的压力一起抛到了九霄云外,就像一只刚出笼的小鸟,望着笼外五彩缤纷的世界,展翅要飞翔,无拘无束,自由自在。忘了自己的原则,只顾着玩。整天游手好闲,就像一个浪子。在家每天睡到太阳烈日当空,醒来后,也只是玩。不是玩电脑,就是玩手机,无所事事。连温习也没有,书也没有看过了,放假就把学习给丢了。每天都过着同样的生活。

  过了几天,突然被细心的妈妈发现了我的问题。来到我面前,说:”女儿,你近日表现可不好哟,你应反省一下呀!妈妈带你去一个地方,去了之后,你就会知道自己应该怎样了。”说完,妈妈领着我去了村外的一片田野中。在那,我不仅看到那生机勃勃,春色盎然的景象,我更看见了小动物们辛勤的劳作。小蚂蚁成群结队地在田野寻觅;小蜜蜂嗡嗡嘤嘤地采着蜜;小燕子在天空盘旋视察着哪里有害虫……每一个小动物都在忙碌地工作着,这一切,如诗如画。望着这一切,我惭愧地低下头。心想:我连小动物都不如,它们是那样的充实,每天都过得多姿多彩。而我呢?每天都在虚度光阴,面对新的'一天却如此轻率。何不把时间“浪费”的有意义呢?想到这里,我向妈妈许下诺,以后也不再这样了。妈妈听了我的诺言后,也露出欣慰的笑容。

  经过这次后,我再也没有浪费过一寸光阴了,每天都过得很充实,多彩。我也懂得了很多,人的青春是那么的短暂,我们岂能挥霍这宝贵的青春呢?莫让我们长大后,回首相看,后悔万分啊!要记住一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们好好珍惜和利用自己宝贵的一分一秒吧!

  教育的作文 篇3

  著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止,景行行止,虽日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长,如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话,就不可能有追求卓越的精神,就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长,我没有能力把我的事业,把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校,更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子,但我也有我的教育理想。

  我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。

  我理想中的学生是一群和睦相处,教师有学者风度,知识渊博,综合素质高,学生文明礼貌,懂规矩,温文尔雅的群体。

  根据我的理想,小学部应是突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。我计划从以下方面来实现我的教育理想。

  首先,我们要认真贯彻执行党的教育方针,扎实细致的做好各项工作。 学校建设方面,高标准建设好教育局所定的建设项目,小学部完善好各项基础设施,大力加强校园文化建设,小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。

  教师队伍建设方面,加强教师职业道德培养,在教师中掀起讲正气,讲学习运动。经常开展教研活动,教师文化活动,读书演讲活动,以此来凝聚教师形成较强的团队精神,创造各种条件,组织教师参加上级举办的`各项教研活动,和跟班学习,提高教师教学教研能力。

  教育教学方面,小学部营造浓郁的书香气息,学生古诗文朗诵、经典名句的背诵,杜郎口模式的普及,“学仪导练”教学模式的探讨,文明礼仪习惯养成,使全体学生温文尔雅,孺性十足。

  这就是我一个最基层的教育理想,它虽不是豪言壮语,不是气贯长虹,但只要我们朝着我们理想努力,处处从细小入手,我们学校,我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。

  教育的作文 篇4

  看过这样一则漫画:在树下,儿子在看书,爸爸在树上往儿子头上砸苹果,儿子的头上已经被砸出了一个肿块,和妈妈的手里还高高举着一篮满满的苹果。这幅漫画的标题是:不信把儿子砸不成牛顿第二。这个深刻的嘲讽了当今父母对孩子的教育方法的错误。我认为,父母对孩子的教育方法应与时俱进。

  在这幅漫画里,最引人深思的是孩子头上的肿块,它代表的旧时教育方法对孩子的伤害,这启示着父母不应该采取偏激的旧教育方式对孩子进行管教,偏激的教育方式会使孩子渐渐产生叛逆心理。所以我认为,父母应当引导孩子,而不应当约束管教孩子。

  更令人惊心的是这幅漫画的标题:不信把儿子砸不成牛顿第二!父母望子成龙的心情我能理解,但过于远大的目标直接压在孩子身上,只会把孩子压得透不过气来。父母应当引导孩子达成一个一个小目标,从而步入成功的殿堂,而对于这些小目标,也应当是根据孩子的梦想来定,不应该强制性要求孩子。

  而对于国家和社会而言,这种教育方式更是一种巨大的.伤害:社会上的各类人才不能得到发展,孩子们都会陷入“苹果”危机当中,从而不能发展理想,最终只会导致社会上的多元化人才消失。

  而在教育孩子上,孟母无疑是成功的。她在发现孩子喜欢模仿后,他做的并不是管教,不是-孩子改正,而是迁去学院附近,引导孩子成为一个有修养、饱读诗书的人。从而,孟珂也不负厚望,成为了继孔子之后的“亚圣”。

  请不要再用“砸苹果”的方式来教育孩子了,照搬来的方法并不适用于每一个孩子,每个孩子都是独立的个体,他们有自己的梦想,请不要掐灭他们的梦想,教育方式应当因人而异。

  或许,现在有许多父母都是以“砸苹果”的方式来教育孩子,或许许多孩子还处在被“砸苹果”的痛苦中,孩子们不应该压抑自己的梦想,-式的教育方法毫无作用。同时,父母们应该多向孟母学习,理应尊重孩子的理想,并加以正确引导,引领孩子走向成功的殿堂。

  每个成功人的背后都有懂教育的父母,愿天下父母都能正确教育自己的孩子,成就孩子最美好的人生!

  教育的作文 篇5

  古人云:“染于苍则苍,染于黄则黄。”“近朱者赤,近墨者黑。”这些都强调了环境对人的影响。家是孩子接触的第一个社会,所以家庭的环境、父母的品行以及他们的教育方式都会很大程度影响一个孩子的成长。

  我的父母是普通的农民,他们没有给我提供丰厚的物质财富,也没有特权为我铺平前行的路。但是,他们却用善良、勤劳的品质潜移默化地影响着我,这是一种无声的教育。长时间的耳濡目染,对我的思想观念、行为准则以及良好习惯的养成都起着重要的作用。

  在父母那里,我学会了勤劳和严谨。我还记得小时候父母二人可以在烈日下连续工作几个小时。慢慢地,我长大了,父母开始教育我做一些力所能及的事。暑假时,我就经常和母亲一起穿鞋花,虽然很热,但是能靠自己的劳动收获还是很快乐的一件事。父母不懂什么大道理,不知道怎么教育我,只能身体力行来告诉我一些道理。而父亲,从小就严格要求我做好每一件事,即使再困难也要全力以赴,而他自己就是我最好的榜样。正是由于父亲的影响,我现在也严于律己,努力把自己该做的'事做到最好,不会马虎了事。

  在日常生活中,我们要有一颗仁爱的心,去宽容,理解,帮助别人。不管什么时候,我们都要以德为先、和为贵。

  那天,我和爸爸在等车,排着上车的人挤在一起,水泄不通,还好我抢到了最后一个座位,运动后的酸痛一会儿便烟消云散,而那些在车上被挤得摩肩接踵的人们吃力地扶着把手,消耗着体力。中途,一对老夫妻上来了,爸爸忙起身让座。他们那虚弱的模样,令我不禁起了怜悯之心,可疲劳让我撑不起双腿,但面对爸爸的眼神,我还是离开了座位。事后,爸爸告诉我要尊老爱幼,赠人玫瑰、手有余香。人与人之间应该互相信任、帮助,这样的社会才能更加美好。

  感谢我的家庭,感谢我的父母,漫漫人生路,我会谨记父母的教导,用更好的成绩回馈家庭,回报社会。

  教育的作文 篇6

  天,有些阴霾。

  我坐在公交车,一个二三十岁的大叔急急忙忙的,像在找什么东西,原来忘了带钱。这下我可来劲,他会怎么办呢?会向别人借钱吗?别人会借给他钱吗?带着疑问,悄悄地注视那名男子。

  这时,一位年轻的小姐姐,穿着时髦,大约18岁,款款走上了车。“您好,我忘带钱了,你能借我一元钱吗?”这名男子紧张地问。小姐姐涂着指甲,冷漠地回答:“干嘛?是起了色心还是想讹钱呢?门都没有,走开,挡路狗!”男子悻悻走到一边,等待下一个人上车。

  大约过了5分钟,一名戴着粗硕金项链的'中年大妈上了车。男子连忙走过去,问道:“阿姨,我忘带钱了,你能借我一元钱吗?请行行好吧。”

  “我有那么老吗?人家正值年华呢,还有像你这种人肯定是骗子,嘴上说没有钱,其实口袋里毛爷爷一大堆,”大妈似老虎脸一顿,没好气的骂道,“这年头连公交车上都有人行骗,真是没有修养。”男子一脸苦笑,只好再次推到一边,默默等待。

  又过了两分钟,一个四年级模样的小朋友蹦蹦跳跳的,像绽放的荷花上了公交车。“小朋友,”这名男子犹豫了一下,鼓着劲又走上去问:“叔叔忘带钱了,你能借我一元钱吗?”声音十分低落,在哀求,甚至有点不抱有任何希望。

  出乎意料的事情发生了,小朋友把手伸进口袋,拿出一张皱巴巴的一元钱,擦了擦,毫不犹豫地递给了那位男子。

  那名男子很诧异,问那个小朋友:“你为什么会借我钱呀?”那名小朋友脱口而出:“老师说过,看到别人有困难,我们就要义无反顾地帮助他,帮助别人无需理由,只要我们学会帮助,学会爱别人,我们这个世界就会充满爱。”男子眼眶湿润,不由自主流出,周围的人也潸然泪下。生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。

  阳光依然灿烂,闪耀。这名小朋友给我们带来一次爱的教育,也告诉我们:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

  教育的作文 篇7

  久违的阳光放肆的撒满阳台,这样的天气在宜昌很显然已经很少见了。我靠在躺椅上正要贪婪的享受这个难得的中午。女儿从朋友家的小饭桌打来电话,说她的班主任给我布置了一个任务,让我写点有关家庭教育的体会……

  这个要求是不能拒绝的,一方面,我有责任让孩子知道,你的进步从来就不是从天而降的,都是老师和家长包括你自己刻意追求的结果。

  另一方面,作为班主任同行,我也有责任把家校内外的教育衔接做进一步的研究。今天,这么好的阳光,真的'适合说真话……

  我们的国度,从来就不缺少教育理论,从来就不缺少教育的氛围,家长重视孩子教育的激情,全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论,我们缺少优秀的教育操作者。独生子女,这个地球上特殊的群体,打败了多少教育理论。写教育理论的专家,能大胆提自己的孩子,那就是真专家,龙应台就是其中的一个。

  但是,为了迎合上一级专家,为了迎合更多的家长,适合更多的人,不得不加以修饰。孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思考,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。如果有家长不赞同我将要谈的观点,不要攻击我,因为不适合你的孩子,不等于不适合我的孩子。如果我的观点和你看到的某些书上的不同,也不要攻击我。

  毕竟,不是每个优秀孩子的家长都可以写理论的,那么多优秀孩子的家长,其实他们都做了一些平凡的朴实的不值一提的不能上纲上线的具体事情,多和他们接触一下吧。再完美的理论,不可操作,都是伪科学。说句大话,社会主义初级阶段,较真科不科学已无多大意义,适用就好,有效就行!写到这,才发现文章还没有标题,标题最伤脑筋,家庭教育——浅谈?感觉故作谦虚,显的俗。误区?又显得高深莫测。漫谈?又显得不着边际……突然想到:逆谈!正在欣喜之余,我担心词库里没有这个词,网上一查,尽然被人用过,呵呵,也许是被这个变态的教育逼的,我笑了……

  教育的作文 篇8

  今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座,突然意识到学习很重要,但比学习更重要的是学会感恩,学会做人!谢谢你,我和他,把幸福装进口袋。

  其实,我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱,却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走,凝视着无限的爱。理所当然,看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座,我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候,我没有触及我的感激之情,就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手,把它拿给她看。她推开妈妈说:别打扰我看电视!”这个我们认为是一个微不足道的细节,但它伤害了我们最喜欢的。妈妈,其实你可以换个方式,轻轻地吹一下妈妈的伤口,问疼不疼?其实这样的小动作还有很多,发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉,是为谁而生?在每个人的心中,都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲,我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走,代表的'唠叨也跟着走。我难过时她安慰我,我失败时她鼓励我,我受伤时妈妈比我更痛苦;我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的,但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天,我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五,我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我,甚至发脾气。(现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我,养育了我,照顾了我。没有你,就没有我。

  也感谢教育我的人,帮助过我的人,伤害过我的人……

  谢谢你,我和他,路还很长,要经历的还有很多,先学会感恩再说一遍。

  教育的作文 篇9

  经过这几天的磨砺教育,让我从中懂了很多。

  一开始说真的,真不想去,因为我知道初一军训的严格,起床、整理内务等等,练吃饭都不能说一个字。很累!

  可是到了那,感觉不一样了,虽然很严格,但学好必须严格,这次磨砺教育的活动挺多的,第一天下午我们就参加了闪电报数的比赛,结果我们最后一名,在比赛我们班卡壳了,没报好数,而拉拉队的队长竟然不严肃,带头笑了,弄的全班都笑。这次我知道了一个集体的团结是多么重要,要把全部人的心化成一条心,才能做好每一件事。

  在晚上的野炊中,同学们各显身手,做的菜很好吃,这次活动又让我们学多了一项生存条件。

  在登山过程中,同学们这次很团结,大家互相帮助,有力气的帮没力气的'拿东西,互相扶着到达山顶。还有很多活动让我懂了很多。

  让我领悟最大的活动是领导力与责任心。在班里选两个领袖者,站到班级面签剩下的就做教官让做的动作,凡是做错,慢的,不标准的,自觉站出来举起手,大声说“对不起,我做错了”然后领袖者就开始跑步,多少个人错,就跑多少圈,最后练班主任也参与进来了。好多同学都哭了。这个活动让我知道自己必须为自己承担责任,不要依赖别人,不让别人为自己担心,做好自己,承担起自己该承担的责任!

  “出丑才能成长,成长必须出丑”这是胡教官经常跟我们说的,是的,成长必须出丑,要表现自己,才会成长,担起责任,不用别人操心,你才能长大。

  磨砺教育结束了,从此我不在是以前那个我了,以后的我会尽力做每一件事。

  教育的作文 篇10

  我是一名在校初中生,对于一名中学生,像我,就觉得幸福教育在于课堂。

  在课堂中,我认为应当拥有一个轻松、快乐的学习氛围,能让我们融入课堂。在玩中学,学中玩,让原本枯燥无味的课堂“活”起来,能让我们思维随着课堂节奏“动”起来,并且上课内容可以多些互动性。

  对于一名中学生,像我,就觉得幸福教育在于课后。

  在课后,我认为不该只限于课后补习、培优。还应该多出去走走看看,了解千罗万象的知识,并且多开展各类运动。因为这样不仅可以让我们知识面扩大,还能让我们的体魄更健壮,同时也能让眼睛、大脑细胞得到适当的放松。

  对于一名中学生,像我,就觉得幸福教育在于作业方面。

  在作业方面,我认为应当尽量地根据学生们的综合情况布置,并且作业总量最好不要超过9:30完成的量,一些能在课堂上完成的就在课上完成,这样,学生就不会因压力山大而有人选择放弃。

  对于一名中学生,像我,就觉得幸福教育在于家庭。

  在家庭,如果家庭环境优秀以及家庭涵养好,那么孩子也会受成长环境的.影响在素质、以及涵养方面有所不同。还有些家长的“自知之明”——课外的多个辅导班,也会影响到学生的情绪,使他们感不到快乐、不幸福。

  对于一名中学生,像我,就觉得幸福教育在于自己。

  自己决定所有的一切,因为就算前面这些全都改变了,但你的心里始终没有认真学习的决心,兴趣,依然是万事空空。所以我应当把学习当成一次次竞争激励的比赛,而不是简单的学习。并要多融入学习,从而能增效对学习的决心、兴趣心。只有这样,才能拥有幸福教育。

  这是一名初中生而理解的“幸福教育”四字的意思,以及学生所期盼的幸福教育。

  教育的作文 篇11

  教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。"没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。

  他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……开展感恩教育,我们除了在学校努力营造一个良好的氛围外,还将通过家访,电访,开家长会等形式,让家长也参与到这项活动中来。有一位家长这样说:当一向内向,从来都不懂得主动关心别人的孩子把自己的零用钱积攒下来,然后为她买了一双凉鞋,说这是送给她的母亲节礼物时,脸上流露出了从未有过的.喜悦之情。她说:"原来,能得到孩子的关心与体谅,比他考试取得好成绩还更值得欣慰!"在人们习惯于索取,不屑于付出的时代,同学们你们的心灵多少会受到一些影响。

  开展"感恩教育",是对学生内心深处的洗涤,让我们在不经意的观察中,体会到母爱似海,父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生,需要太多太多的支撑。心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜。近如父母,亲人,朋友,同事和学校,单位,远到家乡,社会和祖国,无不伴随我们的成长过程。

  教育的作文 篇12

  经过了五天的风纪教育,我感触良多!

  在第一天见到教官时,我的心里是激动的,对于刚刚进来广铁一中的一名学生,我对这个学校充满了好奇,自然觉得这是一个富有挑战性的训练。

  在五天中,我们过得充实而富有意义,在最后结束时,我才真正的体会出风纪教育的重要:我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,仿佛你就是我,我就是你,我们的心早已连在一起了。这使我们在以后的日子里,变的跟加团结,深刻的印象着:二班最棒!这四个字。

  在五天中,我们流了无数的汗水,一次次疲惫的坐下,一次次超越了自己的极限,为了班级我们都坚持下来了,这不仅锻炼了我们的意志力,还体会到班级的荣誉的重要性,因为我们是班级的一部分!

  还记得第一天风纪教育时,我们还互不认识,看着别人陌生的脸庞,我时常觉得孤单,但不到一上午我就改变了想法,同学们热情,健谈,幽默……在站了几小时之后,我们互相“搀扶”着回去,在我们闲聊了几分钟之后,我立刻就认识了:林新浩,石雨泽……那时真觉得友情是多么宝贵!

  在这五天中,我们体会到了军人钢铁一般的意志,从“温室里的'花”到一个小军人,真如“脱胎换骨”一般,虽然这期间,我们瘦了、黑了,但我们瘦得有价值,有意义,一切困难都阻挡不了我们必胜的决心,这将成为我人生中一个不可磨灭记忆!

  我们会把风纪教育的精神牢牢地记在心里,并在学习中做到:不放弃,认真听,用心记,勤动笔,勤思考,努力完成作业,争取在3年后的中考取得一个对得起学校、老师、父母、自己的一个优异的成绩!

  风纪教育,虽然结束了,但是我们那永不放弃的精神,我们一定会铭记于心,铭记于心!

  教育的作文 篇13

  教育是现在社会中一个关注最多的话题,好的教育会使学生轻松走向未来之路,得以成功,让家族饱受荣誉,甚至让国家富强。

  面对教育,众多父母只想望子成龙,从而想让孩子全面发展,结果却是部分孩子如母所愿,成为尖子生,让其他学生和家长羡慕,这种可观现象是屈指可数,因为孩子天性自由,不屑被“困”在“牢笼”中,最终成为家人眼中的“坏孩子”这种投资是有很多大风险的,最终孩子便成为毋庸置疑的罪魁祸首,得到的是家长“爱的教育”。

  这种传统的教育方式并非有什么过错,家长过高的期望得到的是过高的失望,在理性教育与感性教育中,中国大部分家长无疑是后者。国外教育有不少值得我们学习的地方,例如:放手让孩子们去学,孩子喜好的`科目,家长都予以支持,这样不仅孩子轻松,家长的期望则得以实现。但是中国的孩子必须面临一个严重的问题。中国是一个人口大国,竞争极端强烈,不好好学习就找不到好工作,将来便没办法养家糊口。孩子厌学是因为没有预示到这个问题,父母逼得紧是因为完全意识到这个问题,父母和孩子的相反心理产生了双方的隔阂。

  教育孩子是一件难事,教育好孩子是一件难上加难的事。因材施教,对于这个社会已经无足轻重,孩子们将面临严峻的考验。适者生存,在中国的教育还没有完善之下,孩子们的努力将是他们唯一走向成功的路,面对现实,孩子们无所选择。

  狭路相逢勇者胜是教育的真理,我们期待着不久的将来,中国的教育成功完善,孩子们可以轻松步入成功。

  教育的作文 篇14

  今年十月,我们班开展“勤俭月”活动。班主任周老师让我们回家当一个月的“勤俭观察员”。记得那天下午我一回到家,就把这个消息告诉爸爸、妈妈,没想到竟然引起了他们的哄堂大笑。

  妈妈是老师,首先打开了话匣子:“不是妈妈不相信你,晓帅!妈妈小时候家里穷,缺衣少食。为了帮外公、外婆,妈妈经常去田里捡稻穗,到地里捡豆子。有时候,还要去离家很远的地方去拾柴火。”妈妈的话匣子好像关上了。我正准备发言,没料到妈妈的话匣子又响了起来,“再看看你,晓帅!什么家务也不愿意做,吃菜挑三拣四,吃饭总是剩,写作业本子没用完就换新本子,晚上睡觉还忘记关灯。什么时候改掉这些坏毛病了,再来监督我们吧。”

  说到这里,妈妈微笑着看着我,好像一位法官在打量着一个犯人。唉,我怎么会有这么多缺点?看来这“监督员”是当不成了。

  爸爸也不甘示弱,滔滔不绝地讲了起来:“什么是勤俭?勤是勤劳,俭是节俭。勤俭是我们民族的优良传统,是要一代一代相传下去的。就拿我家来说吧,我和你妈妈勤劳挣钱,节俭少花钱,为的`是改善家里的生活,实现一家人更大的愿望。还有,家里的积蓄就是一道减法算式,挣的钱是被减数,花的钱是减数,差值就是积蓄。勤劳可以让被减数增大,而节俭呢,可以让减数变小……”

  爸爸现在更像一位老师,“勤劳节俭”被他变成了一道数学题,真让我大开眼界!

  妈妈把我搂在怀里,语气温和地说:“晓帅,爸爸、妈妈不是批评你,而是让你知道,现在我们家生活富裕了,但不能丢掉勤劳和节俭。这对我们自己来说,是责任;对家人对社会来说,其实就是爱。”

  突然,我好像明白了什么,爸爸、妈妈是不是在对我进行一次“爱的教育”呀?

  教育的作文 篇15

  每次和朋友们聊起关于教育孩子问题的时候,自己也真的是感悟颇多,感受颇深!

  因为在这个世界上,好多技能是可以去学习的,包括生活的技能,生存的技能,学习的一些方法,学习的同时也是有专门专业的老师给你教育指导!

  可是唯独在当父母这件事情上,就是没有特别专业的人去指导你如何去做父母,有的人还好,就是二十五六岁结婚,无论是心智上还是各方面都比较成熟,知道怎么样教育自己的孩子会好一些!

  可是有的人去十七八岁就结婚,就是自己完全还是一个孩子,却需要教育另外一个孩子,想一想都觉得恐怖!

  不过就是经过自己的生活实践和好友的一起聊天之后就发现,其实给孩子最好的教育应该就是爸爸妈妈之间的相互理解和包容,因为好多时候我们对孩子生气发脾气,并不是说孩子做了多么错误的事情,而是我们自己心里本来不痛快,自己本来心情不好的`时候就会把自己的一些不好的情绪发泄到孩子身上!

  虽然事后也有好多人反应过来,就是这样做是错误的,可是对孩子的伤害已经造成,又或者是如果下一次发生同样的事情,我们还依旧如此!

  说实话,自己特别羡慕这样的家庭,就是爸爸妈妈特别的相亲相爱,当然,感情好是一方面,更多的是相互理解,相互包容,让家庭有一个和睦的氛围吧!

  有的家庭就是两口子,感情也好,也有感情,也彼此相爱。可就是不断的吵吵闹闹,有的甚至打打闹闹的,这样真的就是对孩子来说是一个特别不好的成长环境!

  无论给予孩子怎样的物质教育,那么,孩子长大以后,性格肯定就是也是会变得特别的暴力!

  因此,最好的教育就是父母之间的和睦友爱相处吧!

  教育的作文 篇16

  现在的社会,可谓是:大人不明白小孩的想法,小孩不理解大人的心思。而这两者间的问题之所以存在,原因就是在教育上的纷争。

  如今的中国已不再是从前那个任人宰割的国家了,可在军事上我们强化了,但是中国现在的教育还停留在那个任人宰割的阶段!详看当今的教育事业,国家并不缺乏创新的理念,但是却缺乏实施的动力。举个例子吧,如今正是改革的`时期,但是改革似乎只有书本,其教育方法一点也没有改变,真是所谓的“治标不治本”。

  为什么如今拥有高学历的人也找不到工作呢?归根究底地说,还是得“归功”于中国的传统教育。现在社会的标准是“以成绩证明一切”,可书面上的成绩又对社会的现状有何帮助?那一群群的“高学子”如今是遍捞一大把。虽然嘴上说改革创新,可大多数地方还是偏向于中国传统的“乖宝宝”教育方式。说得好听是“乖宝宝”,实际上那就是一群木头!古代有人“头悬梁,锥刺骨”,现代则有人效仿前人,殊不知那是迂腐的、是不可取的。

  一代代的人有着不同的思想,同学们,你们是否曾有过想干家务却被家长推去读书的经验?你们是否被永远读不完的书压得喘不过气来呢?你们的父母是否时刻以重点高中、重点大学来鞭策你们呢?如果是,那么你们是甘屈于传统现状或是创造更新的未来呢?我们必须以自己的判断力与意志力去学习,去分析如何去学,什么才值得学?

  如今中国传统教育的弊端就是“木头”式教育以及“捆绑”式教育。孩子们的想象力都被束缚住了,他们不懂得怎么样去融入社会与构建社会。这难道就是教育者的本意?或许正如歌词中唱的:“让我们自己创造也许会更好,不知不觉就会超过你们的想象。”会更好。

  教育的作文 篇17

  也难怪美国人很难避免买中国的轻工业产品。因为我们国人,也避免不了买到美国的重工业产品。然而,智者是谁?

  中国人的素质,中国人的观念。老师说,因为中国人实在太多了,所以,中国人的素质才会偏低。是的,就像思品课本上所说的:中国人口基本国情是,我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口的基本国情。忘了是哪个老师跟我们说,哦,历史老师,历史老师说,日本之所以发展的那么快,是因为他们聪明,从一开始,他们就发展教育,非常重视教育。

  说好的'重视教育,结果就是,每学期的学费上万,让别人陷入旋涡。

  从我很小很小的时候,大家就都在说,不要让孩子输在起跑线上。是的,我们中国实施的科教兴国战略,也应该是从小就抓起,应该从我们踏进校园的时候,就让我们看到希望,就让我们看到我们该走怎样的路,而不是,等我们都已经麻痹了,思想都被应试教育麻痹之后,到了大学,你才让我们看到,哦,原来我们该走的是这样的路,那个时候,再给我们一个触手不及,那个时候,我们已经输了,输在了起跑线上。我们的距离,又怎么和发达国家拉近呢?

  而我们,是将来的一代,我们这样01年的人,将来中国的命运,还掌握在我们的手中,而,是否,该从我们这一代抓起,因为,以后我们的后代,我们就是他们的知识传播者,那个时候,我们该教育他们的是,创新,而不是,怎样去考试,我们要教育他们的是,教育应该是提高我们素质的一条途径,而不是扼杀我们快乐的凶手!以后,我们教育后一代,第一个知识就是:我们为什么学习,我们告诉他们的绝对不是我们为了找到一个好的工作而学习。而是告诉他们,为了中国的每一个工作都是好工作而学习!

  教育的作文 篇18

  作为一名中学生,我们应该对法制教育有更深的理解,防止生活中的各种欺诈和违规活动。为此,学校专门举办了法制教育讲座,对此我深有体会,受益匪浅。

  演讲者是一位雄辩的律师。从他言简意赅的话语中,我深深体会到,生活中处处都有规律,违法不违法只是人与人之间的事。相反,要有害人之心,防人之心。也要懂得维护自己的安全,尽量把自己留在安全地带,把外界的伤害降到最低。学校开展法制教育讲座,做到防患于未然,深入每个学生心中的法制教育,在紧急情况下保护每个人的生命和权益。

  讲座给我印象最深的是:欺诈。我们不能轻易相信别人。在做任何事情之前,我们必须仔细思考。俗话说,“三思而后行。”不要掉入陷阱,上当受骗,回归权威。当然,更不可能违法。

  讲一个真实的案例来警示大家。

  一名男子在路边的`一个灰色塑料袋里发现了现金。正因为如此,这个人很贪婪,想把钱据为己有。但是当他离开钱的时候,一个中年人出现在他面前,狡猾地说:“要不要把钱吞了?”中年人进一步逼他分享财富,否则他报案,导致到处冒烟。结果,这两个人平分了不义之财。在俄罗斯,报复之后是诈骗团伙。另一个人没来是因为捡了假币私吞。同样捡货的中年人被警察抓住,然后用同样的方法使用,也被控制。原来灰色塑料袋里的假币是诈骗团伙故意设计的,导致人们上当受骗,假装平分假币,从他人处获取财物。

  一系列事件,让我们知道,要提高防范意识,不能有私心和贪婪,否则会导致一系列悲剧。抵制诱惑,要在生活中树立正确的价值观和道德观,知法守法。

  教育的作文 篇19

  在一个阳光明媚的早晨,我们兴奋地参观了安全教育基地。

  到达目的地后,我们首先来到三楼,在那里我们介绍了消防安全知识。我们听了老师的介绍,认真做了笔记。老师说:“发现火灾,直接打110。最好用座机,因为座机比手机快30秒。”我不明白为什么座机比手机快。我还没来得及理解,就去参观了下一个地方。

  有一个如何使用灭火器的介绍。老师说:“用灭火器的时候,先看看上面的表。如果针指向绿色部分,可以用。使用时,先拔出保险销,然后用一只手握住,用一只手按在手柄上,喷在火源根部。”有同学自己也试过。

  然后,我们参观了四楼,在那里我们介绍了家用电器的安全知识。老师先给我们看了一个电视视频:一个鸡蛋在微波炉里加热,几秒钟后突然爆炸;一瓶可乐在微波炉里加热了。慢慢地,瓶子开始膨胀变形,然后砰的一声爆炸了。老师看完后还介绍了一些电器使用的安全知识,说:“电器不能放在潮湿的地方,否则会触电。”当我给我们看一张通电的`人的照片时,我很震惊。看来我们也要注意家里电器的安全了!否则后果不堪设想!

  然后我们去了五楼,参观了地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验了一次虚拟地铁逃生。在一个模拟地铁里,发生了火灾。先拉下紧急逃生门,然后用力开门,顺着轨道往下跳向地铁相反的方向逃生。

  参观结束后,我们乘公共汽车回学校。今天的参观很有意义,我们可以学到很多关于安全的知识。我心想:生命如此重要,以后一定要远离危险,珍惜生命,因为每个人都只活一次。

  教育的作文 篇20

  父母对我们的教育,多种方式。有温柔的对待、严格的警示;细心地指导、耐心的教导……

  这些教育都是使我们走向社会的钥匙。

  有一天,我的父亲送我去学校,我买了一份早餐,边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时,父亲用提示的眼光扫视我的手,眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思,就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢,又用警告的神态提示我,我还不清楚。于是,父亲又用严厉的眼光,并把手指指向那张塑料袋,这时我才反应过来,自己乱扔垃圾了。

  我父亲的教育方式,无声、沉默。正是因为这样的教育,使我改正错误的机会增多。好的教育当然不错,不好的教育也不少,比如:溺爱。

  我的'母亲也有稍微的溺爱,虽然并不是太“宠”,可还需要改改。在此,我想对母亲说:“妈妈,我希望您能锻炼锻炼我的自主能力。”每天,您下班后忙个不停,我觉得您比上班还忙。刚进门,你就连放包都没时间,马上穿上围裙,开始用您那劳累的双手做饭,饭后,我想帮您洗洗碗,您总说:“别在这碍手碍脚的,帮忙比不帮还累。”每次,我提重物的时候,您总阻止我,说:“哎呦,别动别动,好好玩你的去吧,别在这玩‘危险游戏’”。妈妈,谢谢您的爱护。我长大了,也要自己能做的事自己做了。如果您让我做做家务,不仅能锻炼我,也能减轻您的负担呀。这点我希望您能改正。

  我的父亲母亲,是伟大的,他们通情达理。他们为我的教育,更为伟大。爸爸妈妈,我爱你们!

  教育的作文 篇21

  一天早上,我起了个大早。窗外阳光灿烂,鸟儿唱着婉转清脆的歌,蝴蝶如落英如流云,嬉戏追逐,翻飞于万绿丛中,盘旋于百花之间。我出了门,看见一位母亲牵着儿子的手上学,不禁想起父亲那特殊的教育。

  那时,我是不大懂事的一年级小学生,是上学的第一天。放学了,看着同学们在爸妈的陪伴下从我视线中渐渐消失,我也希望妈妈能出现,带我回家。一次次的希望燃起,又一次次地熄灭。我像个瘪了的皮球坐在台阶上,注视着校门。突然,一个念头从脑海中闪过:我可以自己走回去!我立刻行动起来,朝着“危险”的校外迈出了脚步。

  我独自走在路上,路人都用诧异的目光看我,让我很不安,只好低着头,加快步伐。走到了那个大马路口,路上的车川流不息,轰鸣的马达声让我感到害怕。这是我第一次独自过马路!突然,“嘭”的一声,不远处,一辆汽车撞倒了一辆自行车,而肇事汽车一溜烟开跑了。正当我觉得自己还没来得及过那一条斑马线时,一辆汽车从我身边呼啸而过,一股拉力将我摔倒在地上,那辆车像不关他的事一样,疾驰而去!当时我的`心已经提到嗓子眼了,仿佛落单的小山羊听到了虎啸,又像一只可怜巴巴的小野兔听到了狼嚎。就在我不知所措的时候,一个路人赶紧把我扶起。看着他关切的眼神,我心里充满着感激,可是,喉咙像被什么东西塞住了似的,说不出话来。那个陌生人看到我没受伤,朝我微微一笑,就向前方走去。我也不敢怠慢,紧跟着他,就像落入狼群的小牛一样,恨不得突围离开。

  后来我才知道,爸爸听学校常说注意交通安全,可他觉得孩子光听是没有深刻体会的,要孩子自己走走才能真切体会遵守交通规则的重要性。

  教育的作文 篇22

  我似乎已经没有了当年的年轻,没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳,一份单纯。可是我努力找,努力着,但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人,在寻找中,我遇到多少真真假假,可是仍旧觉得自己很幸运。

  人的一生,某种意义上说,就是一场自己对自己的战争。每个人身上,都依附着两个自己:好的和坏的。让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让宽容打败计较,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱,让伟大打败猥琐。只要你想,完全可以。

  中午与同事聚餐,同事没吃几口就开始玩手机,另一同事就开始说,“吃饭能不能好好吃饭,还玩什么手机。“

  可那同事开始吐槽了,“我那有心思玩手机,在查点词汇帮孩子写作文,等你有孩子就知道了。”

  据同事说,他的'孩子才上小学一年级,就开始要求每天写800字的作文,她说自己现在所有词汇都用完了,也帮不上孩子忙,只有上网查查,而且每天晚上陪孩子写作文都要到23点左右,好几次都退回来要求重写,也是没办法的办法。

  而且现在的老师都是要求家长要好好辅导孩子,还说家长都不重视,学校重视孩子有用吗?可有的家长根本也做不了孩子的作业。对老师也是无言以对,也不敢反驳,都害怕老师可能会让孩子委屈,所以,好多家长,只有忍气吞声,把孩子的功课也接手过来先做一遍再教孩子。

  现在的教育环境,其实这种现象很正常,普遍存在,甚至有的还要求家长要先给孩子批改作业,如果批改不好,连同家长都要被都都教育,真是无语呀!这样的教育对孩子是好还是坏?还是大家说说吧。

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