对联作文

时间:2022-07-02 09:18:54 对联 我要投稿

实用的对联作文汇总十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的对联作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的对联作文汇总十篇

对联作文 篇1

  春节到了,家家户户都贴上了红通通的对联,有的人是买的,可是爷爷说我学了书法,要我写。

  我为了写好对联,一星期之前就开始练写,我写啊写啊,这几个字外公说我写得很好,我便开始拿红纸写,开始写时,我的手嗦嗦发抖,还是没有练写的字好,在外公的`鼓励下,我镇定下来,终于把对联写好了。功夫不负有心人,成功的后面要付出多少汗水。

  当爷爷把对联贴在门前时,大家都夸我字写得很好,看不出是七岁儿童写的,我听了心里乐滋滋的高兴,但是我会更加努力写好书法,他们的鼓励就是我前进的方向,明年我会把对联写得更好。

对联作文 篇2

  今天,我吃饭的时候,想起了《少年文学》上的一个对联,就对爸爸说:“老爸,出个对联考考你。上联是:在上是仙。横批是:天蓬元帅。请问下联是什么?”“在下是猪”老爸脱口而出。我哈哈大笑,说:“老爸,你说对了,但是,古人说‘在下’是自己的.意思,再加上是猪,不就是骂自己是猪吗?”

  呵呵,好笑吧。

对联作文 篇3

  上联:借花敬佛--------下联:落草为王

  上联:衣衫褴褛--------下联:冠冕堂皇

  上联:望天打卦--------下联:坐地分賘

  上联:寄人篱下--------下联:作舍道旁

  上联:骂街泼妇--------下联:混世魔王

  上联:引蛇出洞--------下联:放虎归山

  上联:逢场作兴--------下联:随遇而安

  上联:横眉冷对--------下联:袖手旁覌

  上联:洗耳恭听--------下联:刮目相看

  上联:挂一漏万--------下联:接二连三

  上联:莺声呖呖--------下联:虎视眈眈

  上联:精神奕奕--------下联:风度翩翩

  上联:幸开汤网--------下联:猛着祖鞭

  上联:小心翼翼--------下联:大腹便便

  上联:有声有色--------下联:无法无天

  上联:俯首听命--------下联:摇尾乞怜

  上联:枯竹复生--------下联:昙花一现

  上联:唯我独尊--------下联:与人方便

  上联:三衅三浴--------下联:一张一弛

  上联:望梅止渴--------下联:画饼充饥

  上联:龙蛇混杂--------下联:鹬蚌相持

  上联:一身正气--------下联:两袖清风

  上联:请缨杀敌--------下联:投笔从戎

  上联:有血有肉--------下联:无影无踪

  上联:略施小技--------下联:大显神通

  上联:无缘无故--------下联:有始有终

  上联:无依无靠--------下联:何去何从

  上联:过河小卒--------下联:开路先锋

  上联:哗众取宠--------下联:卖友求荣

  上联:物华天宝--------下联:人杰地灵

  上联:好上加好--------下联:精益求精

  上联:勤勤恳恳--------下联:战战兢兢

  上联:归心似箭--------下联:守口如瓶

  上联:一毛不拔--------下联:孤掌难鸣

  上联:清茶淡饭--------下联:冷炙残羹

  上联:殷忧启圣--------下联:多难兴邦

  上联:稳如铁塔--------下联:固若金汤

  上联:三生有幸--------下联:万寿无疆

对联作文 篇4

  中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。

  “春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

  时间跨度为先秦,两汉至南北朝。中国最早的楹贴,出现在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以观

  于天文,俯以察于地理。”

  在过年、结婚时,人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的',一般对联用的纸张都是红色的,因为红色代表热闹。

  对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!

对联作文 篇5

  明天就是大年三十了,今天我和妈妈去龙城买对联,我看到了很多对联,我的眼都看花了。人也特别多,我看到一幅对联,上联是家庭和睦财源广,下联是日子红火喜盈门,横批富贵吉祥,就让妈妈买了下来,还买了两只可爱的小老虎。我问妈妈:人们为什么要在过年的`时候贴对联呢?妈妈说贴对联是人们对新的一年中美好生活的愿望。

  回到家后,我和妈妈就开始动手贴对联,我们先仔细的把门擦干净,再用透明胶把对联贴上去,然后把那两只可爱的小老虎贴到了门上。

  我看着贴好的对联,心里美滋滋地,马上要过年了,我祝福大家新年快乐连连,同学们在新的一年里快乐幸福,学习更上一层楼!

对联作文 篇6

  今天是除夕,吃过晚饭,我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。

  大伯和好了浆糊,我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来,准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按,爸爸连忙说:“别着急,这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷:“对联贴在门上不就行了吗?还能有什么贴法啊!”爸爸笑着说:“对联分上联和下联,当你面对大门的时候,上联应该在右边,而下联应该在左边,横批也是按照从右往左的顺序贴的。”

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了,那怎么知道哪是上联,哪是下联啊!大伯一边帮忙一边笑着说:“上,,下联的区别一般是对联的'最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说:“原来贴对联还有那么多的学问啊!”

  贴完大门的对联后,我们又贴了好几副对联,个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们,大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快,顿时,我的心里比吃了蜜还要甜。

对联作文 篇7

  新年到,放鞭炮,家家户户都贴上了红通通的对联,有许多人家的对联是买的,可是今年我家的对联不是买的,而是我自己写的。

  学习毛笔字也有一段时间了,有一次上课老师对我们说,马上过年了,写得好的同学可以写对联了。我开心极了,回到家就马上拿起毛笔练习起来,在第二次上书法课时,老师看到我平时练习的毛笔作业,终于同意让我写对联了。

  我写的这幅对联的内容是“何顺一门生百福,平安二字值千金”横批“幸福安康”,对联虽然没那么长,但是写起来却很难,特别是在写顺、门这两个字的时候,在对联里是它们都是繁体字,顺、门两字都是不好写的,回想练笔画时这一横怎么写竖怎么写等笔画,接连在练习纸上写了好几遍都没有成功。于是老师对我说:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。老师说完还示范地写了几个字让我模仿。看着老师写的字,就是挺舒服。我照着老师的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

  练完字,就开始步入正题了。我拿起毛笔,准备开始写对联。这时,我的心七上八下,手也在微微发抖。我只能努力地平稳着手,开始下笔。我开始先写了横批,我又小心翼翼地写着“门、顺”两个字,生怕一不小心写错了,写歪了,我深深吸了口气,心情稍微平静了一些,终于写好了这两个字。后来我的'字越写越好,终于把整幅对联写好了!一幅对联完成了。老师看了我写的字告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴,写得多了,字就越写越好看。

  当大年三十,我和爸爸把春联贴在了自己家门上。望着我自己写的对联,我心里美滋滋的,这可是我第一次写对联啊!能为家里写对联而不用去买,又得到了爸爸妈妈的称赞,是我这个春节里最开心的一件事。

对联作文 篇8

  每年的大年三十,家家户户都在忙着贴对联。

  吃过午饭,我们急急忙忙地把旧的对联撕下来,再贴上新的.对联。我先把奶奶准备好的浆糊和对联拿出来。奶奶叫我把浆糊粘在对联的背面,然后,贴在门口的左右两旁。奶奶说:“对联有两条,分上联和下联,要看清楚再贴上去。”她还说:“因为对联是从右向左写字,所以上联要贴在门的右边,下联贴在门的左边。”哇!原来贴对联都要那么的细心啊!我按奶奶的说法去做,先分好上联和下联。对联的上联是:家和业旺万事兴。下联是:福到财来千秋富。贴完了上联和下联。奶奶说:“还有横批没有贴呢!”接着,我和奶奶把横批也贴到了大门的正上方。横批写的是:出入平安。意思是说:“我们每个人平平安安出入,开开心心地回来。”终于贴完了一对对联了。

  原来,贴对联都可以让我懂得很多学问。贴对联真是一件快乐的事啊!

对联作文 篇9

  大年三十那天,吃过早饭,我和爸爸就准备贴对联。

  我和爸爸先把往年的对联撕干净,再搬来凳子,拿出胶带和剪子做好准备。接着,爸爸拿出一卷崭新的红艳艳的对联,慢慢摊开。我看着对联,不知所措:“这么多,怎么贴呀?”爸爸说:“贴对联应该先找对上联和下联,再按照传统的规矩,从右往左贴。”“那么按你说的,上联应该贴在右边,下联应该贴在左边了。”我说。爸爸一听,连连道:“对了,对了,不愧是读了几年学的孩子,真棒!”我看到其中有一张比较短,只有4个字“书香满室”,想了想说:“这个应该是横批吧!”爸爸点点头。我又看到还有两张比较长,字数比较多:一句是“燕衔喜信春光好”,一句是“猪拱财门幸福长”。“哪个是上联,哪个是下联呢?”我又纳闷儿了。爸爸告诉我:“上联最后一个字必须是仄音,一般来说一二声是平音,三四声是仄音。”他一说我就明白了:“燕衔喜信春光好”的最后一个字“好”是三声,是仄音,那上联就是“燕衔喜信春光好”,不用说下联就是“猪拱财门幸福长”了。

  找对了上联和下联,我们就开始贴对联了。爸爸站在凳子上,我先把横批递给爸爸。只见他把横批按在门的上端,左右比划着,“钿钿,你从远处看一看是否在正中间。”爸爸说。我一看:“正合适!”就把剪好的两片胶带递给爸爸。他在横批的左边和右边各贴上一道,再轻轻一按,这样对联就贴牢固了,看上去也非常的平整。

  该贴上联了。我对爸爸说:“让我试一试吧!”爸爸说:“好!”于是,我把凳子放在门的`右边,爸爸扶着我在凳子上站稳。他把上联拿给我,我小心翼翼的把上联抻开,轻轻地按在门的右边。爸爸说:“再往上去一点。”我两脚抬起,把对联往上推了一点。爸爸说:“差不多了!”他剪下一块胶带递给我。我一手按着对联,另一只手去贴胶带,要先把上边贴好。不知怎么回事,对联很不听话,贴的时候,左右乱晃,我急了,用力一按,结果竟粘的有点斜了。爸爸说:“别着急,把斜的那边轻轻撕起来,再粘平就好了。”我照着爸爸说的做了,虽然边上撕破了一点,整体上还可以。然后我把对联下部抹平,在中间又粘了一道。下边就很好粘了,我从凳子上下来,完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作,嗯,还不错。有了贴上联的经验,下联很快就被我搞定了。

  今年贴对联,我不仅了解到了有关对联的知识,还学会了贴对联,真开心呀!

对联作文 篇10

  春节是我们最期盼的节日,春节习俗有很多,如:放鞭炮、看花灯、贴春联、家人团聚、发红包等等。由于近几年大气污染严重,市城区内禁止燃放烟花炮竹,春节少了鞭炮声的喧闹,但贴春联是家家户户都要贴的,我家也不例外。

  一大早我就被爸爸叫醒了,爸爸对我说:“小懒虫,快起床!帮我去贴春联了!”“好的,马上起!”我兴奋得一个激灵从床上蹦起来。吃完早饭就随爸爸去贴春联了。

  爸爸问我:“知道怎么贴吗?”“当然知道啊!不就是门框左、右各贴一个长的,门框上面贴这个短的,最后把这个“福”字贴的大门上。难道不对吗?”我十分自信的说。爸爸却皱了皱眉头,说:“没错,春联贴的位置你全说对了,但这两个长的,哪一个贴在左边,哪个贴右边,你知道吗?”“呃……不知道。”我支支吾吾说不出来,爸爸叹了口气对我说:“我就知道你不懂,一副春联是分上、下联的,区分他们的方法有两种。一种是根据字尾声调区分,上联字尾声调是仄声,也就是普通话中的三四声,而下联字尾声调就是平声了,也就是普通话中的一二声;第二种方法,根据逻辑关系区分。比如说:先是“天”,再是“地”,先是“国”,再是“家”。分辨好上、下联后,再面对大门将上联贴在右边,下联帖在左边就OK了!还有这个“福”字也是有讲究的`,一般大门贴“福”字是正着贴,家里面贴“福”字可以倒着贴,代表福到家里的意思。”我感叹道:“哦,还真不知道春联有那么多讲究呢!真是处处留心皆学问呐!”

  明白了上下联的区分,我和爸爸分工合作不一会儿就贴好了春联!看着那一片红艳艳的春联,顿时感受到了春节的味道!

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