实用的读后感的作文集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的读后感的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
《金色的脚印》这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的'动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!
读后感的作文 篇2
汨罗江畔的长堤上，人群还没有散去，望着滚滚滔滔的江水，望着来来回回的渔船，望着那随水时沉时浮的腰带，望着那赫赫然血淋淋的八个大字，众人愤怒地仰天狂啸，一声呐喊，惊天动地：楚虽三户，亡秦必楚！
汨罗江畔的`沉沙港口，一株古老的银杏树，黯然地投下一片绿荫树下有块赭黄色的岩石，周围长着绿茵茵的芳草，踩在脚下毛茸茸的，甚是舒服!
屈原神志恍惚，如痴如醉地走过来，嘴里一会儿漫骂，一会儿诅咒，一会儿控诉，一会儿抽泣听不清他在说些什么他头发蓬乱，面容瘦削，额骨高高隆起，眼圈深深地凹进去，只有一双布满血丝的眼睛依旧睁得圆圆的，要把世间的人全都看透!
屈原咆哮着，怒吼着，情绪爆发得近乎发狂他胸中仿佛有团怒火在燃烧，不吐出来回把他少烧死他要想火山爆发那样把那团怒火宣泄出来，把污秽龌龊的东西烧个罄尽，把老百姓心中的明灯点燃他张开双臂，甩动长发，满腔愤怒如激流倾泻，他像一头发怒的狮子，撕心裂肺地扯开嗓子，对苍天狂啸!
读后感的作文 篇3
《留住今天的太阳》讲的是一个叫刘勇的天真稚嫩的小男孩。当他三四岁时问外婆：“太阳为什么天天都往山凹里走？”外婆不假思索地告诉他：太阳困了要睡觉。当他知道太阳向山凹里沉下去并不是太累，而是一天过完了时，就产生了一个念头：留住今天的太阳。他告诉外婆他的想法后，外婆告诉他长大了就会知道怎样留住太阳。这样过了几年，着急而又悲哀的他再次请教外婆。外婆说，如果他在太阳下山之前做完作业的话，就告诉他。从来做作业都要做到太阳落山的他，今天破天荒地在太阳下山之前就做完了。外婆微笑地告诉他：“你今天不就留住太阳了吗？”从那以后，他总用这种方法留住太阳。一个暑假的作业半个月就做完了。
小刘勇长大了，他终于明白今天的太阳下册了，就不可能回来，最重要的是和时间老人赛跑。
读完《留住今天的太阳》，我若有所思：和时间赛跑就是在延长自己的.生命。古人早就对时间有了心得。钱鹤滩说过：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事皆蹉跎。”那么我们如何对待明日呢？首先我们得快速做完今天的事，尽量努力多做明天的事，这样才能一点一点地节约时间。就像时间老人帮你存时间一样，给你的时间都是一样的。浪费的话，就会越来越少；珍惜的话，就会用超所时。为了时间不再空空飞逝，请大家行动起来吧。
读后感的作文 篇4
今天我读了一篇文章，名叫《生命生命》文章主要讲：一只飞蛾被我抓捉住了，他却依然挣扎求生。掉进砖缝中的香瓜子仍然茁壮成长。我用医院的听诊器听到自己那有规律的心跳，让我认识我应该珍惜有限的生命。
如何珍惜生命?这个问题爱迪生给了我一个准确的答案。爱迪生一生有两千项发明，给人类做出了巨大的贡献，它的发明——电灯一直流传至今，爱迪生一个失败两千次的发明使他的.生命永恒了，没错，生命是短暂的，人生是有限的。但我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值，是生命穿越时空成为永恒，就像爱迪生一样。
像我们小学生，好好学习就是一种珍惜生命的表现，正如那句名言“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”人不是一生下来就是天才，正像革命者孙中山先生一样，只有在小时候好好读书，才能在长大时更新历史。你小时候不好好读书，长大估计都没人听你说话，更别说什么为人类做出贡献了!
所以，一个人的生命只属于自己，我们必须对自己的生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
读后感的作文 篇5
在我的生命中，有过许许多多的梦想，大老板，是我最早的梦想，金融危机时我改变了我的看法还是当科学家好!……。就是因为我的梦想一次次的换，我一次又一抛弃了我的梦想，一直没有努力的追求它，可看完了这部电影后，我终于确定了目标。
《放牛班的春天》这部电影讲的是1949年的法国乡村，音乐家马修到了一间外号叫“池塘之底”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，马修老师尝试用自己的方法改善这种状况，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。最后孩子们学会热爱生活，了解生活的美好的故事。从中我明白了许许多多：
一是武力与惩罚不能改变孩子，只有宽容与爱才能让孩子听话。
一次，学生乐格克做恶作剧将马桑弄得头破血流，马修老师知道了是谁以后，直接将他送到校长那受罚，刚到楼下就听到了另外一个被冤枉的学生在校长办公室被打的撕心裂肺的哭声，心一软，就没有将他告发出去，而是给他一次改过自新的机会，让他照顾受伤的宽容有耐心的看门人兼卫生员还修学校桌椅的`马桑。乐格克从这件事知道了生命的脆弱并学会了做错了事要承担责任。
二是每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。
无时无刻不被告诫着不许这样做，不许那样做，却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。
校长在惩罚犯错的学生时，其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用，结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉，规规矩矩仿佛机器人，而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;他将学生当成同自己一样的，有血有肉有尊严的活生生的人来看待，会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下，对他们进行适当的引导教育。
《放牛班的春天》告诉了我，没有抛弃人的梦想，只有抛弃梦想的人，让我们为梦想努力吧!
读后感的作文 篇6
《狼图腾小狼小狼》这本书主要讲了，在草原上两个北京知青陈阵、杨克和他们养的一只小狼的故事。书中写了，因为狼们总是偷袭并杀吃牛羊，给牧民造成了很大的损失，于是从外地来的民工，想方设法地杀狼掏崽，试图赶尽杀绝。草原找不到一头狼了，却处处可见草原鼠偷晒的牧草、以及隐藏在牧草下能致牛马摔伤的鼠洞，牛羊能吃的牧草变少了，游牧变成了圈养，草原的沙化严重了，城市也刮起了沙尘暴。在养小狼的时候陈阵和小狼建立了深厚的感情，在小狼受伤后，忍痛杀掉了小狼为小狼保住了尊严。
看完这本书后，我认识到了狼的智慧，狼会打仗，会想办法，善于用假象迷惑他人。我也认识到了狼的团结，在吃牛羊时集体观念特别强，特抱团，绝不会让家人和弟兄吃亏。游牧民族的歌曲的`来源于狼的嚎叫，还有狼桀骜不训、宁死不屈的精神。不论是谁都有弱点，狼的弱点就是离开大地，狼离开大地之后，丧失了所有的攻击能力和反抗能力。打狼就是打仗斗体力、斗精力、斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都使得上，这让我知道打狼非常的困难，不但要用很多办法，而且还有可能被狼抓伤、咬伤。
最后我想说：“如果草原还像以前那样和谐、美好，那我们的地球就不会被污染的这么严重了。”
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