对对联的作文

时间:2022-06-22 11:06:51 对联 我要投稿

实用的对对联的作文八篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的对对联的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的对对联的作文八篇

对对联的作文 篇1

  临近中午,我们一行游客走在马六甲河东岸如诗如画的滨江路上。两岸建筑,造型别致、各具特色,古今东西,应有多有。古代荷兰红屋,葡萄牙城墙炮台、哥特式针塔,宏大的天主教堂,近当代中式建筑,若一本历史书。碧蓝清澈的马六甲河不到百米宽,乃人工运河。据说,因为马六甲港没码头,过往大船只能停靠海中,当地货船卸下所需货物,再从运河疏散马来亚内地。

  西岸,有几幢年代不久十来层高的.中式建筑,坐北朝南,火柴盒般耸立岸边,靠河一侧的白墙上,书写着十余幅华文对联,繁体竖排,楷行兼之。红字白壁,自顶贯脚,隔河相望,非常醒目。在满是英文的马国,见到汉字,分外亲切,我们全神注视着它。同行中我们仨,也许稍有见识,一路走来,天南海北,谈天说地,此刻,竟然同声念着一条对联:“人间富贵花……开露”。“开”字略草,部首“门”很清楚,“门”内是“开”是“日”看不清。我们稍作停顿,干脆念作“花开露”,可又觉不妥:“花开露”是花开后之露?与花开前有何不同?“人间富贵”与“花开露”有何联系?一时没答案。我们暂且再读下联:“纸上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又觉不对,写在纸上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思间,我发现下联两次使用“上”字,按照对仗规律,上联亦应两次使用“间”字,而且“上”和“间”都是方位词。对了,上联应读“人间富贵花间露”。我冲口读出,他俩满口赞同。联意再清楚不过了,是说人间的富贵如同花间朝露,虽然晶莹剔透,赏心悦目,可是太阳一出就要消失,时光短暂。我们再念下联,“露”与“通”,一名词一动词,一是自然现象,一是行为动作,怎可对仗?我如此一谈,他俩再点头。可又是什么?三人怏怏不乐朝前走。我全然不顾眼前的异国景观和独特情调,边走边觅思苦想:可以肯定,这个字必须是名词,也是自然现象,且水上自然现象,真实可见,还必须是平声。那么,是“水上船”?纸上功名可以是水上船畅通无阻?是“水上房”“水上家”?也不对,功名本是无形物,与船、房、家实物联系不上,何况,上联是对富贵否定,下联岂能用船、房肯定功名?是“水上风”“水上雨”?虽属自然现象,可风看不见摸不着,而雨遇水则合,增加了水量,仍然存在,朝露却消失矣,上下联意应该统一。

  此刻,一快艇急驶而过,“噗噗噗”声中,犁出两条浪花长龙。可没多久,银浪逐渐消失,河面归于平静。我灵光一闪,莫非是“波”?对,“纸上功名水上波”! 自有科举考试,纸上成就大量功名,纸跟功名总是紧连;大自然的水总是跟波紧连,风起则波湧,风停则波息。那么,纸上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不实在,很短暂,当不得饭吃。上下联意完全吻合,皆嘲讽斥责追求功名富贵之人,世人不必把功名富贵看得太重太认真,不必为此一生拼搏啊!

  一时间,我激动难抑。为着证实,我匆匆赶回原处,两眼睁圆。妈呀,左偏旁“三点水”虽连一起,可哪是“通”字!大概书者把三点连着,以似水流吧。老天爷,不折不扣之“波”也。

  他俩一听,满头雾水,眼睁睁看着我。我笑了,重念下联一遍,把平声“波”读的特高,听来声韵有致,流畅悦耳。我再指着水面说:“你们看水面的波浪,一个紧接一个,一个比一个高,好像一个比一个得意,但是,不怕它们如何显耀,要不了多久,风平浪静,统统消失,被世人忘记。纸上功名亦如此。史来,多少文人名士感触颇深,指点迷津,连篇累牍啊!”哦!他俩终于明白,照念一遍。

  我说:“这副对联对仗工整,平仄有致,书法也有功底,更重要的,是传达了一个优秀的中华传统人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫为功名富贵枉费心机一生,是副完美的中华文化对联。更可贵的是,海外华侨用心良苦,把如此对联写在游客必经的马六甲河岸,供游人欣尝濡染啊。”

  我们不由肃然起敬。

对对联的作文 篇2

  今天是除夕,妈妈忙的不可开交,所以我和姐姐就自告奋勇的要求帮助妈妈贴对联。

  我们说干就干,先准备工具:剪刀、胶带、凳子,再把红红火火的对联拿出来。OK,准备开始:一推开门,一股冷风就迎面扑来,“我还是把外套床上吧!”我说。

  姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的对联和墙面上清理干净。开始贴新对联了!姐姐是总策划,我是个小兵,姐姐一会儿说低了,一会儿说高了,一会儿又说往左,一会儿又说往右。要是平时我可就不干了,可是现在不一样,这是贴对联,这里面包含着我们对新一年的希望,我老老实实的听着指挥。没多久,就把对联贴好了!来来来,快来看看吧:佳年好景随春到,福乐安康顺心来!怎么样很不错吧?对了还有横批:恭贺新禧。

  看着红红的.春联,妈妈满意的笑了。愿我们的生活像春联说的那样,也祝愿每一个人新年快乐!

对对联的作文 篇3

  同学们,你们知道春天的对联有哪几幅对联吗?现在让我来给你说一说吧!

  春天的对联是:黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风。小动物们都知道春天来了,春天把小动物们都叫醒了,动物们从洞里爬了出来,它们呼吸呼吸新鲜的空气,活动活动自己的身体,就出发去找食物,小燕子从寒冷的地方飞到温暖的地方去,大雁们从炎热的`地方飞到了寒冷的地方,动物们也从冬眠中醒了过来,这不就是春天的对联吗?

  春天的对联是:年年顺景则源广 岁岁平安福寿多。你瞧,冬天的积雪越来越少了,春天的天气也越来越暖和了,你看,出来活动的人越来越多了,他们从家里都走出来活动活动筋骨抖擞抖擞精神,大人们都拿着皮包去上班,小孩子们也做着各种各样的游戏,他们每一个人的脸上都充满着笑容,沉重的棉袄被丢在了一旁,一年之计在于春。人们抓住这个好机会,把一年之中的事情提前安排好,年年顺景则源广岁岁平安福寿多。这不就是春天的对联吗?

  春天的对联是:春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山。你看,迎春花开放了,好像叫着春天来了,春天来了,让不知道的花花草草竞相开放,你看小草的根绿绿的,嫩嫩的叶子,你再看树上,一剥开那灰色的一层,里面还有一个绿色的小豆子,看起来嫩嫩的,绿绿的,好像一碰就会碎掉,小草大树渴望的春雨降临了都张开大嘴开心的喝着,真是春雨贵如油呀!春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。

  这不就是春天的对联吗?

对对联的作文 篇4

  今天是腊月二十七,距离大年三十还有三天了。早上爷爷说今天要贴对联了,我就和爷爷一起拿上对联出门了。刚打开大门,我就看见每户人家的大门两边都有一副对联,看来大家都起的比较早啊,我们也开始动手贴起对联来。我看到爷爷贴的上联是:寿比南山不老松;下联是:福如东海长流水,写的真好啊!看完这副对联,我心里也有许多疑问?大家为什么都要贴对联呢?是不是有什么故事和传说呢?

  爷爷告诉我说:“那是因为在古代,有一种叫”年“的猛兽,经常伤害人们,后来大家知道它害怕红色的东西,就拿红色的纸贴在大门上,用来驱赶”年“。后来,就慢慢的`发展成在红色的纸上面写一些,祝福、吉祥的话,也就是现在的对联了”。听着爷爷的话,对联我们也一起贴完了,关于过年的故事还真是多啊!太有意思了。

对对联的作文 篇5

  俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。” 寒假有一项作业是写对联。我选择的对联是“凯歌辞旧岁,骏马迎新春”, 横联为“一马当先”。

  说起来容易,做起来难。我备好了笔墨纸砚,准备写对联。可事情不是总一帆风顺的。“一”不是写粗了,就是顿笔顿得太大了;“马”的折笔太多,也不太好掌握……后来我把我们家里的“书法大师”-----外公请了出来。他的字写得可好了!外公先把对联在报纸上写了一遍。然后纠正了我的握笔方法。我在报纸的下面,把外公写的字照着写了一遍。练了几遍之后,外公说我写的字有进步,再多写几遍,写对联就应该没问题了。

  我真佩服古时候的那些书法家们,竟能把毛笔字练得如此漂亮。“吾家洗砚池前树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。” 原来书法家的字都是这样锲而不舍地练出来的。

  我想起了我们班字写得好的'同学:黄颖妮、熊泽昊、左曦如……他们都不是一日之功啊!还有我们班的班主任吴老师,她每天中午让我们练字,都是为了我们自己好啊!

  我的毛笔字还得再练几天,这样就能赶上我们班的同学了。

  什么时候我写的对联能够真的挂在我们家门口呢?看来,我还得天天努力呀!

对对联的作文 篇6

  还有一天就是新年了,根据我们家乡的习俗,年二十九这天要贴对联。

  这天,天气特别冷,我一大早就起床了,因为妈妈告诉我今天是年二十九,早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了,我就问妈妈有什么可以帮忙的?妈妈说:“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧!”我问:“挥春?什么是挥春?”“嗯,挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦,原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身体健康等等,这些挥春的字样还真多!”贴完小的该到大的对联了,妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶,“妈妈,这个又叫什么呢?”妈妈说:“这是对联的`横幅,写的是出入平安”。再下一张是长长的一张,妈妈没等我问就说:“这是对联的上联,写的是福星高照平安宅,这里还有一张是下联,写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的,可不能贴错哦。”

  今年的春节又长见识了,不过中国的对联还有很多,我还需要多了解了解。

对对联的作文 篇7

  贴对联,最好在云淡风轻、风和日丽的时候,昨天下午就是这样一个好天气。

  在一点多的时候,妈妈就把我叫了出去,我当时正在看电视就有点不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得现在弄。

  我就慢慢悠悠的走到了妈妈面前,看看脚下全是一张张红色的纸,上面写着黄色的字,还有长方形的门神。

  我就把对联打开,拿出透明胶,在对联背面,贴上了,爷爷搬出梯子,爷爷爬上去把对联粘到墙上,用同样的方法把对面那门墙上也贴上,门神也用双面胶粘上往门上使劲一推就粘上了。

  不像以前,放把对联挂的满天飞,现在好多了,一会就把门口的.贴完了,该贴院子里的,我们就搬出凳子来,妈妈站到上面,把两边的对联贴完了就在厨房贴上福,两边贴上对联,又在墙上贴上满园春光、抬头见喜……

  把春联贴完以后,把院子里弄得亮丽多彩。

对对联的作文 篇8

  年三十这天,是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。

  我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联,奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙,我看到了一副最长最宽的对联就说:“爸爸,这是贴在大门上的吧?”

  “是的,赶快拿过来!”爸爸说。

  我拿着对联,来到爸爸身边,看见爸爸拿了一个小笤帚,端着浆糊,把笤帚抹上浆糊,在大门的门框上来回涂了几下,然后,我把对联递给爸爸,爸爸把对联贴上,最后,爸爸再用新笤帚扫一下门框上的'对联,这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说:“看着我贴了一个,你也学着贴一贴吧!”

  我说:“好的,这有什么难的,看我的。”

  说着,我也学着爸爸的样子,拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹,抹完之后就去找对联,结果叔叔在一旁笑了,我说:“叔叔,你笑什么呢?我做的不对吗?爸爸不就是这样做的吗?”叔叔说:“做法对,只不过你还太矮,你抹的浆糊只能贴一半对联。”

  “那怎么办?”我说。

  叔叔说:“你说呢?”

  “不知道?”我说。

  “来我抱你吧!”说着叔叔就抱起了我,我把上面的门框也涂好了,爸爸给我拿来对联,我贴上,看着我贴的对联我高兴的跳了起来。剩下的对联有我和爸爸、叔叔一起给奶奶贴完了。爷爷奶奶还夸我长大了。贴完之后,我们回家也把自己家的贴完,光等着吃年夜饭了……

  贴对联真是一件快乐又有趣的事。

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