亲子活动方案

时间:2022-06-20 11:56:28 亲子 我要投稿

亲子活动方案模板集锦八篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的亲子活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

亲子活动方案模板集锦八篇

亲子活动方案 篇1

  以主题讲座为核心,培养孩子的责任心、包容心、感恩心、学习力、自律、勤俭等美德辅以实践活动、培训教育、素质拓展等主题活动,出版亲子特刊,充分达到读、看、听、写、体验等全方位的效果。

  一、主题讲座

  从十大健全人格特质入手(责任、谦虚、感恩 、诚信、爱心、包容、自律、勤俭、学习力、控制力),按照十项优秀品格的内容安排相应的讲座,通过讲座、交流、互动平台的延展沟通,促进亲子共同思考相关的品格问题及改善措施,并付诸行动,通过后续的跟进辅导,达到提升的效果,以此增加会员与俱乐部的亲密度。

  ① 根深方可叶茂:根基教育,知道源头,才能养护根,成才之路才能顺利。

  ② 承担责任从家庭开始:责任心教育,从点滴生活小事看如何做一个有责任感的`人,成为一个对家庭、对社会、对国家、对人民、对世界负责任的人。

  ③ 帮助别人,成就自己:有爱助人者得人助,教导为人处世之道,助人为本,从帮助延伸到施与、分享,分享的人生才是有价值的人生。

  ④ 从自主管理到管理他人:在这个全社会培养技术性人才的时代,我们缺乏的是管理型人才,素质教育培养的是技能,而我们更提倡家长关注孩子的自律、自省、诚信、守则的管理型品格的塑造。

  ⑤ 管住自己的嘴就成功了90%:嘴的功用很多,如何使用才能

  造就别人,成就自己?如何使用会伤害别人,毁了自己?这是我们每一个人应当思考的问题。

  ⑥ 反省改过,养正自己:养成反省自我的好习惯,及时纠正,勇于面对自己的不足和错误,勇敢地和坏习惯作斗争,积极地向好品格努力,我们要孩子成为一个对社会有益的人才,就必须从养正教育开始。

  ⑦ 诚信是安身立命之本:诚信是诸多品格中最需要别人具备,而自己最难具备的。这是有一定的文化和时代背景的,我们如何在这样一个大染缸似的社会学校里让孩子学会诚信,建立诚信的品格?从父母做起,与孩子共同改变。

  ⑧ 用爱构建人脉:爱可以融化最冷的冰川,爱可以包容一切,构建人脉,也离不开爱的能力。

  ⑨ 学习力就是竞争力:知识型社会,每个人都必须有较强的学习力,学历不重要,具备较强的学习力很重要。我们应当如何培养孩子的学习力?成为一个爱学习,善于学习,学有所成的人才?

  ⑩ 不抛弃,不放弃:任何时间、任何地点、任何境遇,我们需要顽强的品格,坚韧的毅力,乐观的心境,不轻易抛弃、不轻言放弃。

  全年讲座15场,费用合计15万元。

  二、亲子活动

  1、“弟子规”亲子夏令营

  2、我给妈妈洗个脚

  3、童话剧《木偶奇遇记》

  4、“手拉手 献爱心”活动

  5、“发现身边的感动”征文、摄影征集

  6、“爱的世界”联合演出(太原方舟自闭症康复中心、聋哑学校、招行客户子女联合演出活动)

  7、亲子采摘

  8、学会简单理财 (勤俭月:无零花钱、无名牌等)

  9、国学朗读、背诵大赛

  10、书法比赛、素质训练

  三、快乐学习

  1、快乐英语角:每两周一次,名校外教交流。

  2、名师一对一:特聘重点中学教师一对一单科考前冲刺。

亲子活动方案 篇2

  一。活动背景

  亲子活动一直是小小宇宙教育教学的一部分,旨在给学生营造一种和谐温馨的氛围让孩子更健康活泼地成长,也有利于学生、家长、老师三者之间的沟通。本次《小小农场主》的活动是由菜篮子集团联合小小宇宙乐高教育机构组织开展的一次亲子活动,为了让家长和学生都充分体验亲子活动的.快乐,使机构和学生家庭间更为融洽。

  二。活动目标

  ① 让孩子接近自然,充分了解土地和各种蔬菜的名称和特征,让孩子爱上大自然;

  ② 通过观察、参与种植、采摘等活动,让孩子认识产品到餐桌的过程,加强食品安全认识;

  ③ 通过活动增加孩子、家长、老师间的互动和感情,为学生打造一个良好的教育环境。

  三。活动时间

  20xx年3月23日(雨天顺延至3月30日)

  四。活动地点

  浙江菜篮子集团青少年农业科普教育基地,位于美丽的钱塘江南畔,是浙江省精品水果基地和农业出口创汇基地,设有精品水果基地、优质蔬菜基地、特种水产养殖基地。

  五。活动过程

  Ⅰ。9:30———9:50 庄主带领大家漫步参观农庄,并告知学生哪些地方要注意安全。

  Ⅱ。9:50———10:10 有中国农业大学的研究生给孩子们上一堂精彩课程《神奇的土地》。

  Ⅲ。10:20———11:20 组织学生种植体验(让孩子学会团结互助的精神,独立自主的能力,家长在这一环节可不参与,可自行游玩或垂钓)

  Ⅳ。11:30———12:00组织学生和家长分组采摘蔬菜。

  Ⅴ。12:10———13:10 大家一起享用农庄美味的午餐。

  Ⅵ。13:30———14:15午后休息时间。

  Ⅶ。14:30———15:30 游戏环节 《蔬菜变变变》孩子们发挥自己的想象力和创造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

  Ⅷ。15:30———16:00 蔬菜造型展览,评选出做的最好的同学,有庄主颁发奖品。活动结束,集合回家。

  六。蔬菜变变变

  1。讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解熟悉蔬菜的明显特征。

  2。欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。

  3。亲子制作蔬菜造型。

  七。作品展示

  组织先完成作品的学生将制作的蔬菜造型放在展览台上,看看最喜欢哪一样,用了哪些蔬菜做出来的。然后合影留念。

  八。活动要求

  1。请小朋友和家长在活动当天穿便装以及运动鞋;

  2。活动将在户外开展,请各位家长在活动时注意孩子的安全;

  3。请家长准备好孩子所需的用品;

  4。本期活动限30名小朋友和家长参加。

亲子活动方案 篇3

  一 、指导思想:

  著名教育家陈鹤琴先生说:幼稚教育是为孩子一生幸福奠基的教育,他不是单方面能够完成的,需要家庭、社会和幼儿园共同努力才能达成。家庭是孩子成长的第一环境,父母长辈的言行身教将影响孩子的一生。幼儿的健康成长需要家庭教育与幼儿园教育的一致性,良好的家园关系形成的合作力能够促进幼儿身心各方面的和谐发展。可见家庭教育在儿童健康成长中发挥着不可替代的重要作用,重视和发展家庭教育以促进亲子共成长,是提高全民族素质的基础。因此,充分利用幼儿园、社区的教育资源、优秀的教师队伍,通过创造性的实践探索,针对广大家长开展科学家庭教育知识和方法的传输与普及,帮助家长树立科学教育子女的理念,掌握科学教育子女的规律、知识和方法,提高广大家长科学教育子女的能力和水平,是一项十分艰巨而又迫在眉睫的重要任务。因此,我园根据上级精神,决定从20xx年3月开始有目的有计划的开展亲子共成长系列活动,特制定本方案。

  二 、工作目标:

  (一) 近期目标

  1、广泛宣传普及家庭教育科学知识,使0-6岁儿童家长家庭教育知识的知晓率达到90%。

  2、重分发挥家长学校的作用,努力提高幼儿园家长学校的办学率。

  4、加强特殊家庭教育,尤其要重视农村流动人口子女、贫困家庭、单亲家庭子女的家庭教育,提供必要的上门服务,实行一对一的或分类指导。

  6、加强亲子共成长工作队伍建设,提高指导者的素质和专业水平,创新工作的途径和方法。

  7、推广亲子共成长工作经验,发挥示范带动作用。

  (二)远期目标:

  1、广泛宣传普及家庭教育科学知识,使0-6岁儿童家长家庭教育知识的知晓率达到95%以上,

  2、重分发挥家长学校的作用,努力提高幼儿园家长学校的办校率。因地制宜创建媒体、网络家长学校。

  3、积极推进社区家庭教育指导,积极与社区联合建立家庭教育指导中心。

  4、加强亲子共成长教育理论研究,幼儿园确立研究课题,加强对理论研究的指导和管理,提高研究水平,定期举办研究成果评选和交流,促进研究成果的推广和应用。

  5、加强亲子共成长工作队伍建设,提高指导者的素质和专业水平,创新工作的途径和方法。建设成一支思想觉悟高、专业能力强的家庭教育优秀师资。

  6、建立健全家亲子共成长工作长效机制。成立亲子共成长工作领导机构,并健全领导机构的组织机制、激励机制、评估机制和工作制度。

  7、编写家长学校课程,为长期开展家庭教育指导提供依据。

  三、主要措施:

  (一)、加强组织领导和工作管理,充分利用各方资源,保障“亲子共成长工程”顺利实施

  1、成立以园长为组长的亲子共成长工作领导小组,并制定实施方案和工作计划,各分工人员按计划创造性的开展工作,通过实践、反思、再实践、再反思,最后形成一套比较完善的,可操作性强,具有实效的亲子共成长课程。

  2、办好家长学校,深入开展“家长上学堂,重新学习做家长”活动 家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件,办好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道。要根据家长的不同特点,以集中教学和分班教学相结合为主要形式,开展灵活多样的家庭教育指导活动。一学期集中教学不少于2次,授课内容紧紧围绕提高家长教养素质为中心,组织家长有系统地学习法规,如《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《学生伤害事故处理办法》等,加强法制观念,更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专家的专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法,为家长解惑,满足家长教养的需求。各班要成立家长委员会,充分发挥家长委员的辐射带动作用,家长授课以级部或班级为单位组织,确保每个家长按时参加学习。

  3.在校园网上成立“家长学校”栏目,公布《家长学校工作计划》,要求家长加强自身修养,按时参加家长学校活动,掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。

  4、开展亲子阅读活动,让读书成为家长和孩子的良好习惯

  读书可以开阔眼界,陶冶性情,以文化人。作为儿童,我们不苛求孩子能读很多书,但我们可以慢慢引导孩子喜欢上读书。而热爱读书是孩子最重要的一种学习习惯,可以丰富孩子的精神世界,让孩子受益终生。为培养孩子从小热爱读书,热爱知识的习惯,我园将倾情推出“亲子同读一本书活动”、 “与孩子同行”百万家长读书活动,在幼儿园设立“图书室”,五千多本图书供家长和孩子自由借阅, 逐步引导家长选读优质的家庭教育图书,提高其教子水平,并给孩子良好的熏陶,以养成良好的读书习惯,为家长提供亲子学习的机会。

  5.鼓励先进,树立典型,积极引导家长撰写家庭教育论文,学期结束前开展优秀家长评选并进行经验交流。

  6、开展“打开园门迎家长,争做家长引路人”师资队伍建设活动 有良好家庭教育素养的师资队伍,是家长学校课程顺利开展的关键。结合当地实际,通过请进来、走出去等多种方式,重点抓好骨干家长教育教师的培训。学年结束幼儿园将评选表彰园级“家长学校优秀教师”,被评为“家长学校优秀教师”的`班主任和教师均可以获得优先评选镇县级优秀班主任和优秀教师的资格。

  7、重视特殊群体的家庭教育宣传普及工作。加强留守儿童以及单亲家庭、贫困家庭、教育困难家庭的指导,使这些家庭的家长更好地掌握家庭教育知识和方法,提高他们的教育能力

  8、深化家庭教育理论研究

  在专家指导下、优秀家庭教育指导教师针对家庭教育的重点、难点、热点和普遍存在的问题,进行深入的调查研究和理论研究,促进研究成果的转化应用,为家长教育子女提供理论指导,为家庭教育工作决策提供依据。

  (二)发挥宣传功能,提高家长“共育”意识, 促进亲子共成长。 家园共育意味着首先要家园统一教育思想,步调一致,沟通情感,我们要继续加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道。

  1、宣传园地 园内创设了开放的宣传环境,如:橱窗、公示栏、多功能信息屏等,要充分利用和发挥这些设施的宣传功能,根据教育目标定期更换宣传内容,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的

  各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”,要在原有基础上精益求精,要增加版块、更新栏目,布置上要有创意,内容上要切实符合家长的学习需求,牢牢吸引家长的目光。让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼儿园教改进程,增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。

  2、书刊宣传 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法,更科学地教育孩子,如:通过幼儿园宣传栏或班级家园联系栏向家长推荐中外优秀期刊及书籍,也可帮助家长征订,《幼教博览》、《幼教园地》、《父母必读》、《幼儿教育》、《塑造最佳的人生开端》、《0~6小儿养育手册》、《儿童早期教育与训练》等。我园继续为家长服务,征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊,开拓家长视野,增长知识,提高理论水平。

  3、材料宣传 要充分利用家园期刊,将科学的育儿信息和幼儿园的教育理念、精彩的活动内容,高水平高质量的呈现给家长。把家长好的育儿经验与教师和广大家长共享。此外,平时还将结合幼儿园开展的各项活动,及时地编印发放学习材料,供家长参考学习。

  4、多媒体网络宣传 充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传,家园可以通过班级风采中的“家园直通车”交流平台、“留言板”、“博客”等版块相互交流教育问题,提出意见和建议。本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更直接,通过先进的网络技术指导家庭教育,增进家园互动,拓展幼儿园对外宣传功能。

  (三)、创设富有特色的亲子娱乐活动,激励家长持之以恒参与亲子指导,通过家长和孩子的主动参与,使亲子互动得以升华。使“为国教子、以德育人”观念家喻户晓,深入人心。

  1.教学开放日活动。 “开放日”活动的目的是让优秀家庭教育指导教师们通过自己的教学,展示一些新的教学理念和管理方法,让家长们更深入地了解新时代孩子们的特点,从而更好的教育管理自己的孩子。同时,“开放日”活动的举行,也为家庭教育指导教师提供了一个展示自我的机会,拉近了老师、孩子、家长的距离,为实施正确的家庭教育指导形成了三角形的稳定框架,确保了家庭教育的实效。

  2、 定期开展父母茶座、家长育儿经验交流、家教热点讨论等活动,以家长为主体,为家长相互交流相互学习提供有力保证,使优质教育资源得以共享,在实践推广中取得成效,在家长与家长、教师与家长的不断沟通交流中,使亲子活动更加深入人心。

  3、节日活动。为增加节日气氛,可组织系列的节日活动。如〈〈元旦亲子娱乐运动会〉〉,在“三八节”开展感恩教育的系列活动如《找妈妈》《喂蛋糕》《我为妈妈来化妆》,在“六一儿童节”进行“亲子游园会”等等。 4、季节活动。为加深婴幼儿对季节特征的感知,组织家庭进行符合季节特征的活动。在春季开展了“踏青”或“放风筝”活动,植树节组织家长与孩子在花坛里共同进行“亲子绿色种植活动”,秋季组织亲子收获水果蔬菜等活动。

  5、 竞赛活动。通过竞赛家长对孩子的发展会更关注,孩子的兴趣会更浓,

  为增强家长和孩子的活动积极性我们可开展各类竞赛。如“ 家庭游戏创意比赛”、“亲子按摩操比赛”、“亲子摄影比赛”、“亲子玩沙的比赛”、“亲子共画”比赛、“亲子共制作”比赛、“亲子运动会”等活动

  6、评选活动。每季度开展评优活动。如对不管严寒酷暑,不管刮风下雨,每次活动都参加的家庭授予“积极参与家庭”称号,对那些积极为幼儿园亲子活动献计献策的家长授予“好家长”称号,对那些进步特别明显的婴幼儿授予“明星宝宝”称号。并颁发荣誉证书和奖品。

  7、发挥家长、社区资源优势:

  各班收集热心教育的家长和可为教育提供服务的家长资源,建立家长资源信息库,继续开展家长助教和家长义工活动。积极寻求社区内可利用的教育资源,加强与社区的互动。

  (四) 0-3岁早教扎实开展:

  根据社区婴幼儿家长的需求,我们的早教服务面日益扩大,将初步探索以 “亲子园”为重点的教育活动,活动中我们从不同年龄段婴幼儿的特点出发,设计了不同的活动内容,采用分时段、分年龄开展相应的活动,给家长

  有效的家庭教育指导,尽可能地使社区内的婴幼儿都能接受到早教的服务,并制订相应措施。

  1、理论培训:

  对0---3岁幼儿家长分模块培训并发放材料(请专家或经过培训的教师),根据0~3岁婴幼儿发展特点、家长育儿的需要,我们把培训内容分成四大 模块:0~3岁婴幼儿生长发育特点和规律,0~3岁婴幼儿营养与保健,0~3岁婴幼儿早期培养和训练, 0~3岁婴幼儿早期家教指导。 2、创办亲子园,

  将报名参加亲子园的宝宝按照年龄进行编班,分别是1岁—1.5岁、1.5岁—2岁、2岁—2.5岁共三个班。为确保授课效果,每班班额控制在10人以下,家长和孩子在亲子教师的指导下,共同游戏,在游戏中促进幼儿动作、认知、语言、生活与交往的发展,增加亲子之间的感情。

  3、招收托班

  托班幼儿年龄在2.5岁---3岁,班额控制在25人以下,实行家长自愿定期服务制和类似亲子园的系列活动。让家长在和孩子、教师的互动中更新教育理念,掌握教育方法,促进亲子共同成长。

  亲子共成长工程,惠及家长,泽及幼儿。我园在今后的工作中将把“亲子共成长工程”放在园所工作的重要位置,在家庭经验推广,家长素质提升及家园共育等方面进行积极深入的探索,并在充分考虑园所实际情况的基础上大胆创新,努力挖掘、整合园内外一切资源,走一条独具特色的“亲子共成长”之路,我们坚信:星星之火,一定燎原!有了大家的努力,我们一定可以给孩子编织一个金色的童年!

亲子活动方案 篇4

  比赛题目宣读人:

  奖品监督、发放员:

  背景音乐管理员:

  主持人:

  纪律员:

  获奖规则:

  1本次教师节活动,以“有奖大冒险”为主题。

  2所有的奖品都以封袋装好,袋子上贴好1—32的数字。

  3每个在游戏中获胜的老师,享有优先选号的权利。

  4每个赢了游戏的老师,可以在XXX那里选一个号码条,并领取两个小奖品

  5在游戏全部结束后,大家按号码条领取自己的奖品。

  6活动要有始有终,必须等主持人说完结束词,才能离场。

  活动环节:

  一、开场环节

  二、游戏环节

  三、领奖环节

  四、结束语环节

  一、主持词:

  (活动开始前,每位教师先发放一袋小食品。)

  A:尊敬的各位同事

  B:美丽的姐妹们

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋风送爽

  B:又是一年金菊绽放

  A:又是一年丹桂飘香

  B:又是一年丰收在望

  A:今天,我们将迎来了第32个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

  B:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

  B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

  A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

  B:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的'真善美……

  A:今天,我们在这里举行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动,

  B:感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀

  A:感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持

  B:感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持

  A:我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动,

  B:她们很忙,都没来

  A:但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢!

  B:亲爱的朋友们,金太阳天宏园20xx年教师节联欢活动,现在开始!

  A:首先有请第一组游戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓

  二、游戏

  1《心有灵犀》

  参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓,分成两组,每组六人

  看词传动作,每组两个词,用时最短的获胜。

  2《翻山越岭》

  参加班级:中一、中二、中三、苹果、分成两组,每组五人

  地上摆满障碍物,一人为指挥员,指挥其余四个队员一个一个过关,蒙上眼睛,先原地大象转5圈,再根据指令跨越障碍物。

  用时最短的获胜。

  3《脑力风暴》

  参加班级:精大、小一、小二,分成两组,每组四人

  脑筋急转弯四人排好队,如果一人连续回答对3道题,就可以换下一个人,全部过关后,一人在开始位置吹气球,两人把腿绑成两人三组,把气球夹在腿中间,剩余一人在终点处,接到气球,把它坐烂。全程计时,用时最短者获胜。

  4PK环节《心有千千结》

  在这个环节中,刚才三个游戏输掉的班级重新回到场地中间,按人数平均分成两组,每组八人。

  玩心有千千结,八人围成一个圆,同时伸出右手抓到对面的人的手,再伸出左手,拉着旁边人的手。计时开始,不松手的基础上,解开成一个大圆。用时最短的组获胜。

  5终极惩罚《泡泡糖》

  在《心有千千结》中落败的亲们,在这一环节是最后的夺奖环节。

  主持人:泡泡糖

  参与游戏者:粘那里?

  主持人:粘手心等等

  10次泡泡糖,每个都能保持5秒不变的人获胜。

  三按号码条的数字顺序,领取封袋奖品。

  活动结束词:

  A快乐的时间总是飞快

  B我们还沉浸在今晚的欢乐当中

  A亲爱的姐妹们,游戏玩够了没?礼物拿够了没?

  B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节,让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物,好吗?

  A亲爱的姐妹们,记住今晚的欢乐,

  B让我们在教师这个伟大的岗位上,快乐长存!

  A20xx年教师节联欢会到此结束,再见!

亲子活动方案 篇5

  一、设计意图:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的'形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,加深亲子之间的感情,我园在中秋节前,组织开展“庆中秋,做月饼”亲子活动。结合以上特点,我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋,做月饼”亲子活动。

  二、活动目的:

  1、为了提升孩子的手眼协调能力,让每一个孩子喜欢做月饼。

  2、让孩子体验到中秋的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

  3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

  三、活动主题:庆中秋,做月饼

  四、活动时间:上午九点至十一点

  五、活动对象:幼儿及家长

  六、活动内容:亲子活动

  七、活动地点:教室

  八、活动人员安排:

  1、各班布置:本班老师和保育员

  2、用具提供:各班家长

  九、活动原则:

  1、安全第一、在中班各教室举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。

  3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。

  十、活动安排:

  (一)准备材料和用具。

  (二)家长孩子一起动手制作。

  (三)家长和孩子一起品尝。

  (四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。

亲子活动方案 篇6

  活动目的:

  1.通过让幼儿近距离地观察各种动物,增长幼儿的见识,激发幼儿热爱动物热爱大自然的情感。

  2.增强亲子之间、家庭和家庭之间的感情。

  活动时间:

  活动地点:温州动物园

  活动前期工作:

  本次活动由家庭自愿报名的.方式参加,于6月6日截止并确定参加人数,联系并确定旅游公司(由家委会宣传委员负责)。

  带队旅行社:丽水旅游集散中心。工作人员做好收费及人员身份证登记和上保险等工作。

  活动流程:.

  1.发放具体通知告知家长。通知的具体内容如下:请家长于6月10日早上8点准时到花园路正达售楼部(幼儿园附近、飘逸阁)门口上车。由于动物园附近没有饭店、怕影响大家游玩,所以本次活动午餐大家自理,活动中请带好自己的宝宝、注意安全。

  2.前往温州动物园。

  家长和孩子在指定地点上车。每个小朋友在车上为大家表演至少一个节目,并分享零食。

  3.温州动物园游

  幼儿在家长和老师的带领下有序地观察动物,进行留影,给动物喂食等,活动中家长负责看好自己的孩子,确保安全。

  4.回程。

亲子活动方案 篇7

  一、活动目的:

  通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

  二、 活动时间和地点:

  时间:5月15日(遇雨顺延)

  地点:白鹿原樱桃采摘

  三、活动内容:

  1、教师代表讲话;

  2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

  3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

  4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,

  小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的.人都将获得一份鼓励奖。

  7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。

  游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

  8、颁奖

  四、活动要求

  1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

  2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

  4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

  5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。

  6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备水。

  7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。

  8、要求在12月4日早上9:30准时在静和教育公司楼下集合,不要迟到。

  9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告领队老师和义工老师。

  五、活动具体安排及流程:

  1、 5月15日上午9:30准时在静和教育大门区集合,有工作人员清点人员乘车。

  2、下午活动结束,集中乘车,返回静和教育驻地

亲子活动方案 篇8

  设计意图

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德.近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取.面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我,真情成长”的亲子活动.将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的'生活!

  活动名称:感恩你我,真情成长

  活动目标

  1、初步了解感恩节的由来.

  2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心.

  活动过程

  一、前期准备:(11月11日——11月23日):注:报名时间:11月14日——11月21日

  1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等.

  2、级组各成员选好主持人.

  3、主持人准备好主持稿.

  4、准备好签到表,规划好场地.

  二、活动过程:(水果拼盘)

  1、主持人介绍感恩节的由来.

  2、家长与孩子一起水果拼盘.

  三、颁奖活动.

  四、活动结束.

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