给历史名人的一封信（通用22篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编精心整理的给历史名人的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给历史名人的一封信 篇1
孔子老爷爷：
您好。
您是我们中华民族历史上的著名的思想家、政治家、教育家。虽然我们生活的年代已经不同了，时间的差距是如此之大，但是您的名言警句一直鼓励着我们这些后人。
我知道您的很多作品，比如：《春秋》、《十翼》、《论语》……我觉得您写下的每一篇作品都是能发人深省的好文章，可以令人百读不厌。在我们现在小学的语文书中，就已经编入了很多出自您的作品中的名言了。而且是在必读必背的“日积月累”里哦！我在我们的班级里学习成绩还算不错，这件事的一部分功劳还要归功于您呢！都是学习了您那句“温故而知新”的名言激励着我：我每天放学以后都会在家里复习那些学过的'文章，果然能体会出老师从来没有说过的知识！
您的作品让我体会很深，但您的生平事迹更是让我不能忘怀。据说您在十五岁的时候就已经意识到了要努力学习做人和生活的本领；二十岁就想走仕途，所以对国家大事十分关心；二十七岁时，您就已经办了一所私人学校，打破了当时的传统贵族教育；三十岁时就已经小有名气了。这真是年少有为啊！
要是说起您的成就，我觉得那可是数也数不清的。但是我认为最值得我们中国人骄傲的还是您的儒家思想文化。在我们这个年代，您的儒家思想文化也将进一步地走进世界，被世界上越来越多的国家和人们所理解和接受，把人们带入一个和平、稳定、繁荣、进步的新时代。您是我们中国的，而儒家思想文化是世界的。美国著名的哲学家爱默生认为：您是全世界民族的光荣。
但是不幸的是，您七十三岁那年您患病而逝，为了纪念您这位伟大的学者，我们在各地建立了您的纪念馆。让世世代代的炎黄子孙都能记住您，永远怀念您……
祝您
安息
给历史名人的一封信 篇2
尊敬的雨果：
您好。
我是一位远在21世纪的中国的初中生，刚刚学习完您写给巴特勒上尉的信——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，令我很惊讶的是，在两个强盗的国家，竟然有您这种如此公正看待事件，如此热爱艺术，如此高尚正义的人。
圆明园，世界的奇迹，人类的宝藏，东方的骄傲，她是一个有着几代人的'心血，许多人的辛劳，无数人的付出的奇迹，人类的奇迹，世界的奇迹。可这个奇迹，就在那一瞬间，被两个强盗毁掉了，多么的令人心痛，令人叹惋，令人愤怒。
但同时令人们感到欣慰的是，两个强盗的国家中，还有您，令人敬佩的您。感谢您对强盗做出了坚决的批判，感谢您对圆明园做出了绝对的赞赏，您不仅替中国人说出了心声，还替全东方人，乃至全世界人都说出了心声。
当我读完您给巴特勒上尉的信时，一股不知名的感觉冒了上来，感动？钦佩？赞叹？也许都有吧，强盗的国家应以有您而骄傲。感谢您对中国的设身处地，感谢您对幻想的赞赏有佳，再次感谢您，衷心的感谢您，全中国人向您致敬！
给历史名人的一封信 篇3
尊敬的司马迁：
您好！
我是《史记》的小读者，我是读了史记这本书才认识您的。
您的父亲司马谈，一直把撰写《史记》视为自己神圣的任务和职责。他与世长辞前，千叮咛，万嘱咐，他的'儿子司马迁，一定要完成自己还没能完成的愿望，司马迁您秉承您父亲的遗愿和遗志，完成了这本巨著。
您在撰写《史记》中，受到了汉武帝的惩罚，因为您为匈奴李凌辩解，而触怒了汉武帝，因此获罪，遭受到腐刑，您遭受这样的耻辱，痛不欲生，但您依然坚持下来，您为了完成撰写《史记》，却甘愿隐忍苟活。您为了撰写《史记》忍受着别人无法忍受的酷刑，您为了撰写《史记》受到了肉体和精神的打击，但您没有消沉下去，而是更加的发奋写作，才完成了这部辉煌巨著，这部巨著启发和滋养了一代又一代的文学家和史学家。
司马迁您这种持之以恒的毅力值得我们学习。
学生：关怡颖
20××8月28日
给历史名人的一封信 篇4
亲爱的鲁迅：
你好！
我叫李楠，是一名六年级的学生。我现在正在明亮的灯光下给你写这封信。我从书上知道了你的生活，觉得你的童年生活过得非常快乐，特别是你那个百草园，里面的景色真的太美了，油蛉在那里低唱，蟋蟀在那里弹琴。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味了。翻开断砖来有的时候会遇见蜈蚣，还有斑蝥……
我呢、在南阳的'生活，没有像你那样美丽的百草园，没有油蛉在那里低唱、蟋蟀在那里弹琴……没有人讲故事给我听（T＿T）——你那个和蔼可亲的长妈妈对你实在太好了。我妈妈对我也很好，如果我做错了事，妈妈会认真教我改正，可是我的妈妈不像你那长妈妈经常讲故事给我听。鲁迅，我真羡慕你有一个美丽快乐的百草园和一个和蔼可亲的长妈妈。
自从你进了三味书屋，离开了百草园后的生活，你是否感到过寂寞和孤独呢？你的教师可真严厉，你问他一个小小的问题他都不回答，也不高兴，在那里读书一定很不习惯。
我在第八小学读书，可好了。那里的老师教书认真，不那么严厉，如果你有什么不懂的地方问老师们，老师们会很乐意教你，直到你听会为止。我这里的老师和蔼可亲，对人又好，我感到非常高兴。
如果有空的话，请你到我们学校来看一看我们的老师和同学，好吗？我殷切的盼着你们的到来。
祝你
快乐
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
给历史名人的一封信 篇5
亲爱的雷锋叔叔：
您好！
您一直是我心目中的偶像，您那乐于助人的'精神和那一件件善行，让许许多多的中华儿女为你骄傲、自豪。
现在啊，做好事的人越来越多。比如，拾金不昧、舍己为人、帮助困难家庭啊，等等。因为有了他们的出现，人们心里像住了一个小太阳一般，暖洋洋的，充满了幸福。多么美好的春天啊！
祝您：
天天开心！
给历史名人的一封信 篇6
尊敬的孙先生：
您好！
我是文德学校的一名小学生，虽然您我素不相识，但是我最近从一本书籍里认识了你武昌起义成功后，您被推选为中华民国临时大总统。在您的领导下，推翻了中国两千多年的封建帝封，建立了中国第一个资产阶级共和国，使民主的观念深入人心，中国历史发生了近代以来的第一次转变。
孙先生，记得您说过的一句话：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。”我们从这句话中体会出了您对书的热爱之情。可是，现在的.我们呢？好多学生每天都只知道玩，一点都不知道读书的重要性，更别说一天不读书了，就算一个星期不读书都不在乎。想想都害怕，如果那些学生都不理睬学习，整天玩个不停，何谈祖国的将来？所以，我希望那些学生都重视学习，还有看看您的文章，从您的文章里汲取力量发奋图强，因为祖国的繁荣昌盛还靠我们来建设。我相信在你们这一代人的感召下，我们一定会奋发向上，把祖国的明天建设得更加美好！
此致
敬礼
尊敬你的学生：XXX
给历史名人的一封信 篇7
敬爱的巴金爷爷：
您好！
读了您写给家乡孩子的信，从字里行间中，我深深地感受到了您对家乡孩子浓浓的爱与强烈的思念之情。
您那无私奉献的精神是多么值得我们学习啊！您写了那么多杰出的作品，却从来不是为了金钱。您的.一生就像蜡烛一样，自己燃烧着，却给人们带来了光亮。这正如您所说的：为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
正像您说的，我们面前还有无比宽广的道路，我一定会珍惜这宝贵的时间，好好学习，让我的生命开花结果的！
祝文学永存！
曾凡卓
3月9日
给历史名人的一封信 篇8
尊敬的雨果先生：
您好！我是21世纪的一名中国学生。的了您就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信，我深有感触。
以下是我对这封信的全部感想。
首先，从您的信中，我感受到了您清醒的脑袋。从古至今，有多少人能向您如此？作为一名法国人的您，面对自己的祖国展示战争的战利品，您没有对此盲目地鼓掌，也没有不断地赞赏。您给予的是只有清醒人士才可说出的沉重抗议！
每当读到“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”时，我就情不自禁地在内心为您鼓掌。您的愤怒是多么的狂热，从这张黑白相间的信中，如火球般冲出，直冲进我内心的深处，燃起熊熊大火；您的'讽刺更是何等的尖锐，从这封信中如利剑般射出，直刺入英法两名强盗可耻的心脏。我明白，这就是您的不分国界的正直和良知。
而也正因为这良知，您有让我感受到了公正。您明白何为对，何为错。您面不改色地把英法唤作强盗；您面不改色地写出圆明园最真实的一面；您更是把历史铁铮铮地展示在世人面前……
何等的高尚！何等的倍受尊敬！
读过这封深含人道主义的信，我顿时热血沸腾，我决定向您学习您高尚的品质。
以上，是我对您的信的感想。
祝
您在泉下能感受到我对您的赞誉！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
给历史名人的一封信 篇9
尊敬的雨果：
读过您那《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我深深感受到深厚的人道主义精神。
对自己国家侵略其它国家的行为，您不但没有丝毫的赞许，更深深地、愤怒地谴责了侵略者罪行，真切表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
相比于那位日本人自私的狡辩——“南京大屠杀是事实，但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂”，您的话变成了最好而无声的反驳。您虽是侵略国家的人，但您从不为此而拍马屁，而是客观地看待侵略问题，真切地表达内心感受。相反，那脸皮厚得不行的'小日本，竟一次又一次地狡辩，一次又一次地显示自己的无辜，却从不反省自己所曾铸就的罪恶。
您总静默而又真诚地表达自己的观点，乃为世人所佩服。天地有大美，是经过几十亿年的沧海桑田变幻而来的。沉默中，您显得雍容大度，像一面湖泊，在浩瀚而蔚蓝的沉静中，让人们感受到您的真诚和深度。
祝
健康快乐！
叶星宏
9月14日
给历史名人的一封信 篇10
巴金爷爷：
您好
您的文章记录了人和自然和谐共处的最美丽的瞬间，教育了数代人。
可是现在的鸟的.天堂可以说是大不如前了。您的文章既可以说是帮了它，又可以说是害了它。
自从您写的鸟的天堂面世以后，那成了游览胜地，去那里的人可是一年比一年多，不仅带旺了所在地，还带旺了周边城市和旅游业，甚至连景区附近的小卖部都带旺了。
那年暑假，我慕名前往鸟的天堂看到的只有一棵大树，和一条浑浊的河，从进去到临走时才看见不过几十只鸟。可以见得鸟的天堂现在是“穷山恶水”了。
祝：
不在树上的小鸟都飞去陪您，从此你们快乐的生活在一起。
智力高超的朋友"
2／6
给历史名人的一封信 篇11
亲爱的雷锋叔叔：
您好！
我是一名小学生，今天我抱着敬佩的心情给您写这封信。您在天堂过得还好吗？嗯，我觉得您一定过得不错，因为好人会有好报的！
我从小到大，都是听着您的故事长大的。听妈妈说，您走的那一天，有很多的人都去为您送行。因为年龄小，就觉得很不可思议，为什么那么多素不相识的人要去为您送行？现在我知道了，是因为你的精神感动了大家。在一天中午，在家休息的人都去睡觉了，指导员发现在不远处有一辆车，驾驶员座上有一个，指导员走过去看了看，原来是雷锋在看一本书，书名叫《毛泽东选集》。当然那时的您还是一个没有入党的`年轻小伙子，却不知道今天的您已经成为了一个伟大的和大家学习的楷模人物！
雷锋叔叔，您是一个乐于助人的人，我还记得在我一年级时，班上进行了一次雷锋故事的诵读比赛，我背了足足两页纸，我到现在还记得故事的内容：在一个下着大雨的夜晚您在路上走着，看见一位妇女背上背着一个小孩，右手牵着一个小孩，左手还拿着在大包东西，伞也没有打，在雨中艰难的行走，您冲过去抱起了她手中牵着的小孩，把伞递给这名妇女，您就这样把这一家人送到了家！
最近，我们学习了一篇课文，名叫《金色的鱼钓》。课文讲了老班长为了同志们而牺牲了自己的故事。我想，世上的好人可真多！在不同的年代，到处都有好人。同样，在我们的身边也有很多助人为乐的好人好事。有一次，老师问我们的梦想是什么？我们班的很多同学想当一个像您一样助人为乐的人。
给历史名人的一封信 篇12
尊敬的鲁迅先生：
您好！之所以想到给您写信，是因为您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。
我看过您的《朝花夕拾》，里面的文章都写得不错，好几篇都作为中小学生的教材呢！但是，即使是一部好多作品，也不见得就是完美的，您独特的写作手法，技艺高超，却也有不足之处。
因为您弃医从文的原因是为了拯救国人，拯救他们的思想，对于老中国里众多的社会现象表示不满，在文章中也能隐约地感觉到。为什么是“隐”呢？因为您从不直接地写出来，总是透过一些事情暗里透出一些对旧社会的讽刺，有时候我都在想：这篇又要写什么？抨击什么？让人很难理解。想要体会您的内心世界，体会您的真情实感，更难。
看吧，今年有点高考作文就是“学生有三怕，一怕奥数，二怕英语，三怕周树人。”唉，对于您，我们又爱又恨。
但是，身为一个著名作家，新文化运动的代表之一，您的.文章当然还是优点更丰富啦！
就像上面说的的，您的文字蕴藏了很多思想感情，虽然我前面是把这个特征作为贬义，可现在换一种角度看，用表面的文字述说暗处的情感，也是一种特殊的好手法！我觉得我写作文缺的就是这一点，总是先做个还要把自己的真情实感带劲文章里，可是写出来却总不尽人意，有时候还写着写着就偏离主题，一点生气都没有，都没有什么可看之处了。
您的文字不断华丽，但能把它们运用得那么好，我也想要拥有此项“技能”！
给历史名人的一封信 篇13
尊敬的巴金老爷爷：
您好！
虽然您已故去，但我依然惦记着您。和您一样，我也热爱读书、写作，我的'文笔也很好。我写作，也是为了表达我的情感。但是我相信，一个人如果文笔不好，那么他就算多么热爱生活热爱祖国热爱人民也是无法用确切的文字表达的。
祝您在天堂幸福愉快！我会想念您的。
此致
敬礼
给历史名人的一封信 篇14
亲爱的巴金爷爷：
您好！这是我写给您的第一封信。虽然您已经不在世上，但是我必须给您写这一封信。我不知道您为什么身体那么不好还能写出那么多好的文章，并且思索出了生命的意义和开花结果的答案。成为跨世纪的伟人。任何人都想像您一样让自己的生命开花，成为一个对国家有用的'栋梁之才！但并不是每个都能成功。我知道您已经逝世，但您的精神还是一盏明灯永远照耀着我们。
祝您福如东海，寿比南山！
学生：何杨
给历史名人的一封信 篇15
敬爱的雨果：
你好！我仅仅是一名平凡又普通的中国初中生。在此，我要对你表示万分感谢。
身为中国人，我表示感谢
因为你维护了中国人的尊严，你把你的笔当做了武器，替中国人申冤，给予了两个强盗一个有力的回击，你用你的笔，向世界阐述了一个悲惨的.事实，证明了中国的清白。你对圆明园的肯定，在我心中，更是对中国的肯定，让一位大作家赞扬自己的祖国，这无疑是我的骄傲！
身为地球人，我表示感谢
不得不说，你是一位优秀的艺术家，你以超人的魄力，以一颗坚贞的心，以一双身为艺术家的爱美的眼睛，用自己手中的笔，表达了身为艺术家的自己对一件优秀，完美的艺术品的赞美，以及对这些破坏艺术的强盗们强烈的鄙夷。虽然圆明园最后还是被毁了，但你到最后还是在维护者举世闻名的艺术品，让人们心中都有了一座壮美的圆明园，身为地球人，我表示感谢。
总而言之，对于你对圆明园的高度赞赏，以及对“强盗们”的无耻行为的唾弃，都让我感到你是一个真正的艺术家！
祝你
万事如意！
给历史名人的一封信 篇16
尊敬的孔子爷爷：
你好，请接受晚生的一拜。为了表达我对您的崇敬，特此冒昧的给您写封信。虽然您我相隔一条五千年的历史长河，但您的谆谆教诲一直谨记在我们的心田，时时提醒我。记一次考试，我对自己的这次考试充满信心。
我在前一天晚上没复习，试卷一下来，我三下五除二就把它解决了，可成绩一下来，却很糟糕，红叉叉几乎爬满了整张卷子。我当时非常的恨自己，老师把我叫到办公室，我本以为会被老师霹头盖脸的骂一顿，可老师跟我提起了“温故而知新”，并叫我好好学习。听到老师讲您的著作《论语》，内心别提多高兴了。
不瞒您说，我这个人缺点挺多。犯错误时，总得连累好几个人陪我挨罚、挨排骂、叫家长，后来爸爸告诉我“己所不欲，勿施于人”，并告诉我：人应该“知之为知之，不知为不知，是知也”。记得有一段时间我的成绩直线下降，成绩滑落的可以让人大跌眼镜，老师家长一直给我做思想教育，可是怎么用心都学不下去，坚持不下去。那天晚上妈妈敲我房门，进来送了一杯水，并且说了一句：“学而不思则罔，思而不学则殆。”就悄悄地走了，听了这句话我恢复了以前的`我，把自己的功课又补了上来。孔子爷爷您的《论语》我并不是全看过，但是我对你的敬仰是无法用语言来表达的。因为您的成就对我们后人有了巨大的帮助，您的治理名言，我们时时记在心中。虽然，我们无法见面，从早到晚可以用心灵沟通，虽然我们无法在一起说话，但是我们可以通过《论语》来见证您的伟大成熟。
在此，我感谢您，是您在我的成长道路上留下了一道绚丽的彩虹，在我的人生道路上留下了光辉的一笔，您所著的《论语》将是我人生中最好的伙伴。
此致
敬礼
给历史名人的一封信 篇17
尊敬的孔子爷爷：
您好!
我是二十一世纪的一名中学生，虽然我们的时代相隔几千年，我仍想穿越时空，向您致上最崇敬的问候和您分享一下自己的感受。孔子爷爷，曾几何时，我恨您。刚开始学您的文章，是那篇《论语》十则。
天资平凡的我完全不懂您在说什么。当老师作沉醉状向我们贩毒是，我心里直嘀咕：老师和写这篇文章的的人一样，简直是神经病，有什么话不能好好说吗?拐弯抹角折腾人。可老师反复强调这篇文章如何如何重要，不仅要背诵，而且还得会翻译。听得我头都大了。
怎么背怎么翻译简直要我命吗!没办法，只好纯着侥幸心理逃避老师的检查了。谁知道命不好，运气这么差，第一个被老师揪了出来背诵，我除了心里抱怨，无地自容，还能怎样?这还不算，老师在众目睽睽之下把我训斥得简直体无完肤。说我是在亵渎您孔圣人的光辉形象，并责令我把课文抄写一百遍。孔老夫子，您可害苦我了，为了抄那一百遍，我小命差点都搭您老身上了，您说，当时我能不恨您吗?孔子爷爷，又几何时，我佩服您。
说来还是那次受罚，我发誓拿下您写的这些“鸟语”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨来啄磨去竟然理解了您那些话的意思，而且认为你说的真是对极了。“学而不思则罔，死而不学则殆”让我明白了学习与思考的关系;“择其善者而从之，其不善者而改之”让我知道每个人都有优点和缺点;“敏而好学，不耻下问”让我懂得做人一定要谦虚……孔子爷爷，在我心中我真的让您翻了身，平了反。《论语》中的每一个句子，就像一盏盏黑夜里的指路明灯，让我找到了正确的方向，如同一杯杯韵味十足的香茶，让我回味无穷。
是你的思想主张，让我明白太多的道理。您说，您不值得我佩服吗?孔子爷爷，现在的我，很尊敬你。因为您不仅仅是一个大教育家，指引世世代代的炎黄子孙品行端正，学习优秀，更让我们每一个中华儿女受到您思想的熏陶。您的“仁爱”让我坚信您一定是一位和蔼可亲的老人;您的“山外有山，人外有人”让我明白，没有最好，只有更好。
您的“己所不欲，勿施于人”让我这个班干部改掉了自己身上致命的缺点。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了古代的君子。孔爷爷，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其实的`君子。您的每一言每一语，都在给我们上着生动的一课。
对了，你还不知道吧，历史上有一个人叫赵普，他每天潜心研读的就是您的那部《论语》，留下了“半部论语治天下”的佳话。还有《两小儿辩日》一文中提到的您的困惑，现在已经可以迎刃而解了，可惜您听不见答案，如果您地下有知，肯定很遗憾吧，毕竟您生活的朝代离我们太远了，科技在发展，时代在进步，相信您在天堂里什么都知道了。
祝您在另一个世界里生活幸福，造诣更深!
一个高中学生
给历史名人的一封信 篇18
敬爱的孔子先生：
您好！我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的`“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。
您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔子老师，你知道吗？从我刚开始识字起，就开始读《论语》了，而给我印象最深的便是您说过的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这是我从《论语》中所学的第一句话，也是令我感触最深的一句话，我的爷爷曾给我解释过这句话的道理，而这个道理也一直铭记在了我的心中，不论是在生活中，还是在学习中，我都一直牢记这句话，虚心向他人求教，使我受益匪浅。可能您会感到惊讶！想不到您的一句话会在几千年后改变了一个小男孩对学习和生活的态度，但事情往往具有这样的戏剧性。在您所处的春秋时代，您周游了列国，去说服那些国君，用您“仁爱”的思想去治理国家，但却很少有人听您的，可就在以后的几千年里，您的儒家思想却成为最正统的思想，被文人们广为学习，而您也被尊为“圣人”。
您的庙宇被修了一番有一番。您的弟子已经远远超过三千之众，这些都是您所不知道的，可能您未成想过这些，但您的故事早已是家喻户晓。即使是在今天，还是有许多人去学习您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在国外的许多高等院校里都有“孔子学堂。”您的名字已经成为了中国文化的代名词。至今许多的的地方，人们仍在研究《论语》这部凝就了你这一生思想的书，人们在书上把您标注为春秋时期伟大的思想家，教育家。孔爷爷，虽然我与你的某些观点有不同的看法，但我会认真研读《论语》，从中汲取智慧。
此致
敬礼
来自21世纪的学生：柯苏婉
给历史名人的一封信 篇19
尊敬的孔爷爷：
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢?小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。
那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗?您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。
我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的'见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，平时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢?我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种精神是可佳的，但是身体是生命的本钱，这样可以吗?您怎样看呢?我还想学习您的一些好的学习方法，您能教教我吗?孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比!
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去!您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。
祝：身体健康，事事顺心!
晚生：杨洋
2020年6月7日
给历史名人的一封信 篇20
尊敬的孔爷爷：
您好!无论是时间还是空间，我们都相隔遥远。虽然没见过您的真面目，但您的博大精神传遍全世界，甚至让75位诺贝尔奖的获得者呼吁“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“礼”，其“仁”是指以“忠”为道德修养和伦理的目标，其“礼”的根本特点是尊卑贵贱、长幼有序，包括政治制度、道德、规范。在教学上，您主张有教无类：“学而不厌，诲人不倦。”因材施教、循循善诱。创行了许多宝贵的教学方法。我认为这不仅是一种文化遗传，更是一种精神遗产。
您的精神值得我们世世代代学习和传承。《论语》是记录着您的言行的经典之作。当我拜读的那一刻，我知道，我开始学拜您了。您在《论语》中的教育对我产生了巨大影响。“不耻下问”让我攻克了更多难题;“学而时习之”“温故而知新”让我在迷惘的学海中找到了开启智慧之门的钥匙;“学而不思则罔，思而不学则殆。”使我明白学与思的重要性，您的这些话为我指点迷津。您的思想、您的言行，如一盏指路明灯，让我在黑暗中找到正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我理解着、品味着人生百态;如一支锋利的箭，让我懂得良药苦口利于病的道理。
您的思想主张时时刻刻启迪着我们。记得那一次，我因为顽皮，一个不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因为年幼，害怕被骂，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于内心的不安，我坐立难安。为了使自己的罪恶感减少些，我躲到一个角落，去“拜访”您，希望从您的话语中得到一丝宽恕、慰藉。当我读到《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”时，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生气。自己都不希望的事，怎么能强加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，没想到阿姨不但没生气，还对我知错就改夸奖一番。我在心里心存感激的.接受着。
这样的宽容，都是孔爷爷您的思想的再现啊。孔爷爷，您的闪亮思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一行，都是我们人生的课时。感谢您的给予，感谢您的温度。正如于丹《论语》心得中说的：“我们需要这样的孔子，我们欢迎这样的孔子。”
此致
敬礼
给历史名人的一封信 篇21
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一位公元21世纪进入您孔夫子门、孜孜不倦、求知求学的莘莘学子；也是一名生长在共和国和平年代、沐浴着温暖阳光雨露的中学生。面对先哲先贤，此时此刻，抚今思古，想起伟大的思想家、教育家、文学家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是伟大的思想家，您的思想照耀千秋万代，永放光芒。遥想那狼烟四起、烽火纷飞的春秋战国年代，您反复提出和为贵、以民为本、仁爱治国，可是封建统治者却穷兵黩武、暴戾专政。
但是您不必气馁、不必泄气，因为您的这一切在我们这个时代都已经实现了。我们的社会坚持以人为本、执政为民，建设和谐社会。在汶川地震、舟曲泥石流等大灾大难面前，我们的领导人总是亲临一线、心系灾民；我们的社会总是一方有难、八方支援。您是伟大的教育家，您非常重视教育，培养人才。
您有教无类、因材施教、诲人不倦；您创办私学，打破贵族教育，培育真才实学的三千弟子；您的许多关于教育的思想都流传下来，并且影响深远，今天我们之所以能够在学校读书上课，应该说也有您的一份“功劳”。如今的社会特别重视教育，特别重视人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飞猛进的科技发展：神舟七号成功发射；嫦娥二号成功奔月……。
您是伟大的文学家，您编纂《春秋》、修订《五经》，礼乐经典著作堪称不朽，至理名言流芳百世！时至今日，您的《论语》仍然启迪着我们，熏陶着我们的人生，犹如一台GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想与价值；如一杯香韵悠长的茶，让人体会到人生百态，同时回味无穷。孔老先生，您的所思所想，终于在我们几千年后的今天发扬光大，您的`所作所为，终于在我们几千年后的社会梦想成真。
展望神州大地，政通人和，国泰民安，处处生机勃勃、欣欣向荣。可以告慰您老人家的是，就在不久的将来，我们伟大的民族将实现中华民族的伟大复兴，我们伟大的祖国将步入更加富强、民主、文明、和谐的小康社会。相信您一定会为此而欢欣鼓舞，为此而欢呼雀跃。
此致
敬礼！
xxx
xx年x月x日
给历史名人的一封信 篇22
尊敬的孔子先生：
你好！对于您的事迹，我早有耳闻。您是春秋时期鲁国人，是一位伟大的文学家，思想家，教育家，政治家，社会活动家和古文献整理家——曾经修订《诗》《书》《礼》《乐》，为《周易》作序，创作了《春秋》。那鸿篇巨制——《论语》也是根据您的言行语录而创作的，记载的都是您的思想精华，每一句都是智慧的结晶，怪不得不少老外都喜欢看呢。
您还是儒家学派创始人，创建了曾在封建社会中延续了一千多年的儒家思想，这不得不说是一个奇迹。这思想核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，您主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种方略把德、礼施之于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代政治思想的精华。
您的'的确确是一个世界的文化名人，您的思想也让人折服。但是，您却也有犯糊涂的时候。您看问题太深刻，讲话太尖锐，伤害了一些有地位的人，会给自己带来很大的危险。这一点老子也跟您说过，但不知您听没听进去，可从您后来的行动中我发现，您依然还有这些缺点，直到大概公元前509年左右，从您的大部分言行中，才发现不了这个缺点。不过您在我们眼中，依然是一个圣人。毕竟人无完人，您的这个缺点，反而使您更加和蔼可亲。您除此之外，在历史文献中，是一个很善良的人并且富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都体现了这一点。总而言之，您几乎是一个圣人，也怪不得人们把您与孟子并称“孔孟”，把您称为“文圣”此致，敬礼！祝您能够在古代充分发挥您的智慧与才能，为我们，为世人，留下更丰富的精神遗产。
2011年5月2日
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