【精品】小窍门作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小窍门作文7篇，希望对大家有所帮助。
小窍门作文 篇1
每天早上，我在读书的时候，妈妈就拿着拖把拖地。我感到很奇怪——我的家里很少有什么脏东西，最多只有一些非常小的灰尘，这么一点点灰尘，也用不着妈妈天天都打扫吧？今天我终于忍不住了，就问了妈妈：“妈妈，为什么我的家里不脏，而你却要天天打扫呢？”
妈妈笑了笑，对我说：”第一天家里的脏很少，但是第二天家里就不会一直这么干净了！所以，我要坚持天天打扫。这就像你看书一样，书上的一个短文，第一天你会背了，第二天，如果你不复习一遍的`话，那么第三天，你可能就不怎么熟了，甚至忘掉了。你知道了吗？”我点点头，问：“是不是和‘勿以恶小而为知，勿以善小而不为’的意思一样？”妈妈点点头：“是的”。我为我发现了一个学习中的一个小窍门而高兴。
生活中，我们也要一样。因为在生活中，一定有一些我们不知道的事情，或者是我们不清楚的一些事情，我们要想办法弄清楚这些事情，明白其中的知识，这样，会对我们有很大的帮助的。如，我们在冲开水的时候，想一想，为什么保温瓶能够保温？这样会对我们以后学习物理有很大的帮助的；看圆明园的时候，想一想，为什么鬼子要强圆明园里面的东西，这对我们以后学习历史有很大的帮助的。
总而言之，我们以后要多做生活中的有心人。
小窍门作文 篇2
在近五年的学习中，在老师不厌其烦、谆谆教导和我自己的努力下，我掌握了一些学习小窍门，今天我就来和大家一起分享一下：
1、上课时要认真听进，集中注意力。做好课堂笔记。有时，老师正在讲一些重点内容，要及时记录下来，这样有利于课后复习时查阅。
2要勤于思考，积极举手发言，表达自己的观点，发言时要有自己的信心，偶尔说错了也没有关系。说错了，老师，同学会马上订正，这样你会记得更牢。比不说要记得牢。
3作好课后复习，要知道温故而知新吗。回家后，要尽量把作业做的`快而好。做好后，便可以适当地阅读一些好书或报纸，增加我们的阅读量。
4在双休日，我们一定要做好读书笔记，还可以背诵一些书中的好段落，以便在写作文时灵活使用。
5还要做好预习工作。在预习时，要认真的朗读、反复地朗读课文，体会文章的用意。
其实，其实学习也没有什嫫特别的方法，关键还是要勤奋。希望大家能安排好自己的作息时间，有条不紊地度过每一天。
小窍门作文 篇3
“浩泽，我这镯子又有了‘黑膜’了，来一下！”从那天以后，我奶奶就总这么喊我，你们一定问那天发生了什么？别着急，让我细细道来。
那天，春寒料峭，奶奶的手镯终于修炼了整整一个冬天——发现了黑斑了。我看了看，深深的黑点在银白的手镯上显得格外刺眼，使整个手镯都黯淡无光，失去了往日的风采。
我拿起手镯，它散发不出特有的光感，与那垃圾桶里的黑膜一般。我绞尽脑汁，想出一系列可行的方法，如洗、搓、擦等，可当我实验时，都被一一否定了。
正当我焦头烂额，抓耳挠腮，感觉脑子快空了的时候，一个放在桌台上的牙膏引起了我的注意。我们不就是拿他来刷牙洁齿的吗？既然牙都能清洁干净，那手镯为什么就不行呢？
我立马拿起来牙膏，一下一下拿牙刷搓。左搓搓，右搓搓，360°全方位无死角，牙刷毛刺入了污垢，一点点刮去黑点，黑点一点点被蚕食，如海浪边的小石子，被白浪茫茫冲去，淹没在一片白色的海洋。
正当我有些手累的时候低头一看。哇！黑水伴着那一冬的'“酝酿”冲进了下水道，眼前的银手镯的光彩扫去了刷洗的辛苦。我手举着镯子惊呼地奔向奶奶，手镯光洁银亮如初。奶奶激动地拥抱了我，伸出大拇指广场给我了一个大大的赞。我长舒了一口气“呼，终于搞定了！”
从此，奶奶的手镯只要有了黑斑就会叫响我的名字：“浩泽，过来！”
小窍门作文 篇4
生活丰富多彩，窍门无处不在，有时候窍门能帮助我们把生活中遇到的难题，或者事情一一解决掉。今天，我就有一个生活中的小窍门要和大家分享。
有一次我穿着一件新衣服，高高兴兴地去参加堂姐的'生日宴，生日当然少不了点蜡烛许愿吃蛋糕，就在点蜡烛的过程中，蜡烛液不知什么时候，偷偷跑到我新衣服上面来，已经在衣服上安了家不肯离去。不过当时我一点也不着急，因为之前我在一本课外书上看到了处理这个问题的小窍门。
一回到家，我就换下衣服，把衣服平整地铺在桌子上，再拿来一张纸巾放在蜡烛渍上，把烧开的热水放去铁盆中，然后再用力地按压在纸巾上面，这时候需要耐心等待几秒。见证奇迹的时候到了！当把铁盆移开，拿掉纸巾的那一瞬间，顽固的蜡烛渍不见了，一件崭新的衣服又出现在眼前。
你们想知道这是为什么吗？这是因为当蜡烛渍达到了一定的热度，就会融化被纸巾吸走。
其实只要我们留心观察，善于学习，就能发现生活中很多好玩的小窍门，能够为我们排忧解难，给我们生活带来方便。
小窍门作文 篇5
同学们，我发现了生活中的一个小窍门，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就让我来告诉大家吧!
上个星期六，妈妈在洗衣服，突然抱怨道：“哎!这个肥皂头，这么小，用起来很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，还是扔了吧。”正在书房看书的我，听到了这话，心想：这么多肥皂头，要是可以再利用该多好呀!于是，我连忙对妈妈说：“少安毋躁，少安毋躁，还是让我上网查一查想个办法吧。”我三下五除二打开电脑，功夫不负有心人，终于搜到了。原来，可以把肥皂头包进丝袜里，之后不停地揉、捏，干了可以浇上点水，直到揉成型了为止。哈哈，肥皂头可以再利用了!不过大家可不要为此专门买丝袜，用穿破的丝袜就可以了。真是一举两得啊!
我赶紧找出一只丝袜，笑嘻嘻地对妈妈说：“这破了一个洞的丝袜可以帮你解决后顾之忧哦!”妈妈疑惑不解地望着我。“你不是在为那些肥皂头发愁吗?告诉你，把那些肥皂头都装进丝袜里，一边洒水一边揉，可以揉成肥皂再使用的.!”妈妈半信半疑，说：“真的?”我肯定地说：“当然是真的了!不信你试试看吧。”说干就干，不一会儿，再生肥皂就做好了!
这个方法既简单，又不浪费资源，我们家以后再也不会为此事发愁了。同学们，你们回家也试一试吧，很环保呢!
点评：小作者选择了生活中的一个小窍门为题材，倡导低碳生活，给人以启发。在叙述的过程中，抓住了与妈妈之间的对话进行描写，生动有趣。
小窍门作文 篇6
今日，我看见我家的扫把上有许许多多的头发、毛线和杂七杂八的垃圾，我便拿起扫把使劲把那些垃圾弄下来，可一点也没有用，我自言自语地说：“看来不能蛮干，只能智取!”
我回到房间，一心一意地思考：怎样才能把扫把上的垃圾轻而易举地拿下来。忽然，我看见爸爸把一个矿泉水瓶子丢进垃圾桶，我灵机一动，把矿泉水瓶子捡起来，用剪刀把它的下半部分剪下来，然后再从那个口大约隔一厘米剪一刀，最终再把瓶口的.盖子扭开挂上一根绳子再扭上瓶盖，就搞定喽!
我用家里最破的一把扫把当实验品，从上往下刮，灵!那些头发、毛线和杂七杂八的垃圾都被我一下子就刮下来了，我发明了一个生活中的小窍门!
记住，下次遇到这种烦恼时，不要着急，用我教您的这一招，肯定管用。只可是我期望您能发明一些比我这个更厉害的生活中的小窍门!
小窍门作文 篇7
近年来高考作文的命题发生了重大变化，由以前的“供料作文”改为“话题作文”。所谓“话题作文”，就是命题者为考生提供一个开放性话题，要求考生围绕“话题”作文。“话题作文”较之“供料作文”更加开放，更加灵活。这种话题往往文体不限，要求题目自拟。
人们常说 “标题是文章的眼睛”、“题好一半文”，这说的是标题对于文章的重要性。所以，对拟题一定要引起高度的重视。的确，给自己的文章拟个好标题，如同为自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靓丽。题目如果生动形象，文情并茂，会收到先声夺人，引人入胜的`效果。精彩富有个性的题目会令阅卷老师眼睛一亮，无形中便获得了印象分。但是，我们的学生往往不重视拟题，也不知如何拟题，更不知如何拟好题。他们往往只能拟出一般的文题，所以文题要么缺乏新意，不醒目，不出彩，要么大而空，落于俗套。有的学生甚至不会拟题或忘了拟题，写出“无标题作文”。所以我们要指导学生重视拟题，会拟题，拟好题。这是我们作文教学中一项重要内容。那么，怎样提高学生拟题的质量呢？我在教学中摸索总结出以下几点体会。
第一、 跳出拟题的误区
学生在拟题时常会陷入以下几个误区：
1、照搬话题。之所以不能照搬话题，一是因为话题本身范围大，不具体；二是不合题目“自拟”的要求。
2、因袭旧题。不顾话题内容实际，照搬找套自己见过或用过的旧题，缺乏新意。
3、空大玄虚。言之无物，无从着笔，未能体现话题主旨。
4、题不对“文”。不在话题范围之内，与话题内涵风马牛不相及。
5、没有标题。“画龙”而不“点睛”，使自己的文章成了“盲文”。
第二、拟题必须遵循的几条原则
1、标题应鲜明体现“话题”主旨。即体现话题的最重要的涵义。（主旨不鲜明，标题就会玄而空）
2、标题应完全符合“话题”范围。即在话题范围之内，而不能在话题范围之外。
3、切题要简洁。标题应言简意赅，文字要少而精。
4、要显示文体特点。命题虽要求“文体不限”，但你一旦确定所写文体，标题就一定要体现文体特点。
5、形式要新颖传神。在符合上述原则的基础上，标题应尽量做到新颖传神。当然，这要在有相当把握的 情况下实施，否则，会弄巧成拙。
第三、几种拟题的方法与技巧
1、用修辞手法拟题：
巧妙灵活地运用修辞格给标题润色，可以使标题新颖含蓄、生动隽永效。常用的修辞格有比喻、引用、比拟、借代、设问、仿词等，下面我们举几个例子来说明。
1）用比喻的方法拟制标题，能起到通俗易懂、形象传神、耐人寻味的作用。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福大本营》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是痒的时候挠一下》、《幸福的小屋》、《幸福阁楼》等；
2）用比拟的手法来拟制标题，化静为动，真切别致，生动形象。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福鸟》、《幸福小站》、《幸福的栖居》等；
3）引用或化用诗句、警句、成语、歌词等做标题，既精练醒目，又给人以深刻的启示，不失为明智之举。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福快车》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉献》、《快乐老家》、《幸福在哪里》等，以“苦难”为话题可拟为《走过去是个晴朗的天》，以“感情亲疏与认知”为话题可拟为：《真诚诚可贵，理智价更高》、《怎一个“情”字了得》等。
2、用数学式拟题：
采用数学式拟题，具有直观、醒目、寓意深、吸引人等特点，往往能出奇制胜。例如可以采用以下形式：
求解式 1+1=？
不等式 7+（-3）>0+0（七分优点三分缺点的人优于既无特长又无显著缺点的人）
成绩≠素质
等式 天赋+努力=成功
3、标点入题法：
标点符号具有表情达意的功能，用之拟题，清新活泼，往往能给人留下广阔的思考空间。例如《答案怎能拒绝丰富！》的作者以感叹句入题，铿锵有力。又如《人生……》以省略号入题，给读者营造了想象的空间。总之，引进标点这一源头活水，可拟出许多别致新颖的巧题。
4、用流行语拟题：
恰倒好处地把流行歌曲的歌词、极富时代气息的流行语化为文题，能使文题显得新鲜、活泼，富有时代气息，充满诗情画意。例如：《爸爸，请你再给我一点爱》、《都是答案惹的祸》等。
当然，拟题求新，远不只以上几种技法。但目标只有一个，就是让文章的“眼睛”亮起来。作文题目既能体现作文的中心，更能体现习作者的写作水平，同学们一定要多加努力，拟出好题目，攻下作文的第一关。
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