【实用】摄影作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的摄影作文9篇，欢迎阅读与收藏。
摄影作文 篇1
耕读书院里，我们的摄影大佬李春晓老师给我们上了一堂别开生面的摄影启蒙课《在混乱中找到秩序》。我们在下面听的是津津有味。
李老师告诉我们说要想学好摄影，就要研究摄影的构图，其实就是从混乱中找寻找秩序的过程，在马路上，在拥挤的道路上现实的环境都是纷乱复杂的，当无数的视觉信息进入我们的视野中时，我们的大脑就会对他们进行分析梳理并形成自己的主观判断，我们的心里就会出现一个心理秩序因为摄影作品有秩序感的存在，观众才有领略作者意图的可能，摄影之美就在于变化丰富而有秩序的关系中。老师拍摄中的有一张照片，是从金源公司到盛祥国际的一段路，车辆拥挤但十分有序的行驶，背景是一幢幢楼房，路上是匆忙的形人，让人感觉到这幅作品虽然杂乱但挺有秩序感，还有色彩、光线、层次感等等都搭配得很到位，让人觉得最平常不过的东西，拍缋淳故悄敲吹拿馈
李老师告诉我们说照相机上有一个九宫格，有的相机上有，有的相机上没有。在手机上拍的'，有辅助线。老师给我们看了，他拍的好多作品，有很多张照片都是千辛万苦，好不容易才照出来的，老师说拍照就得抓住那精美的一瞬，当然老师拍的每一张照片都非常美，非常有意义。有一张照片，拍的是天鹅刚刚从水里腾空而起的那一瞬间的，爪子上还滴着水珠，水上的波纹已荡漾开来，太美了，李老师说他连拍了几百张，才有了那么一张精美的照片，这得需要多大的耐心呀？可能换作是我的话就不行了，我就没有那么好的耐心，我可能坐等一会就急匆匆的走了。李老师有时为了拍一个好的照片都要等上好几个小时，甚至时间更长，因为有些东西是转瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬间，所以说学好摄影也要必须要十分喜爱摄影，要有耐心更要有一双善于发现真善美的眼睛。生活到处都是美，关键是不是看你能不能发现？我以前以为拿着相机学摄影，就是随便拍拍没想到里边有这么多深奥的东西。需要我们慢慢的仔细琢磨，仔细研究才能学好摄影。
摄影启蒙课，乐趣多多。
摄影作文 篇2
能够记录下，在某一瞬间的美丽，当那稍纵即逝的美好画面被我定格在相片中，心中油然而生一种幸福，真好！——题记
儿时，我对摄影情有独钟，一架小小的傻瓜机，便能让我捣鼓好久，拍拍这个，照照那个，百玩不厌。每次和爸爸妈妈出去散步、旅游，我都要带上相机，拍人，拍花，拍海。当时，最喜欢听到快门的“咔嚓咔嚓”声，自动聚焦时的“滴滴”声。一颗“摄影种子”深深埋入我的心中。
又是春暖花开时，我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。瞧，万绿丛中一点白，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
我一时拍性大发，拿起手机，把花和蜂一同框入了镜头，给它们来了一个集体特写；哦，那里有只蝴蝶停在辣椒花上，似思，似眠，似休息，我再次悄悄跑去，记录下这稍纵即逝的美好。回到家，妈妈看到我拍的那些照片，赞叹不已，惊奇于我的独特取景，赞赏于我抓拍的细节，一时心血来潮，发上微信，获得点赞无数。从那时起，摄影这颗种子便在我心中生根、发芽。
上了初中，活动不比小学少，一次报社团，我果断选择了摄影，在那里学摄影，赏佳作。看着一张又一张的超清照片，我心里痒痒的。回到家，连求带保证终于说服妈妈同意用自己的压岁钱买了一架单反。这单反一进家门，还没放稳，便被我对着说明书，琢磨了好久。什么“自动挡”、“高速连拍”、“光圈大小”、“自动曝光”……要不是妈妈喊我做作业，我保证能研究一个下午。
千盼万盼，终于盼到了能用单反的时候了。校运动会时，我扛着宝贝单反，拍下了运动员一个又一个奋斗瞬间，一张又一张啦啦队加油助威的身影。这次篮球比赛，我再次带上单反，将镜头对准了奔跑、跳跃、奋斗的.球员，调焦、聚焦、快门，一个个激动人心的进球时刻，被永久保存在我的相机中。
为了挤出时间去拍照，在双休日，我总把作业早早地高效完成，迫不及待地抓起单反，跑入自然，拍下春暖花开，拍下艳阳高照，拍下枫叶似火，拍下腊梅初绽……不知不觉中，摄影成了我忙碌生活中的一种调剂，成了我紧张学习中的放松形式。我相信，“摄影苗儿”终会成为参天大树。
有人说摄影是孤独的。但当你跋山涉水，去记录那一缕美好时；当你安静等待，拍下那一抹朝霞时。沉浸在朝阳中，拍摄青春最美、最动人的画面时，摄影，便不再孤独。
摄影，给我灵感和诗意，让我的学习生活充满了张力和色彩。行者无疆，摄影不息，我的摄影情结不停！
摄影作文 篇3
紧张、严肃、活泼、热烈，这就是上周我们班举行的公民实践听证会的现场，那个在场上来回穿梭，举着相机全神贯注盯着镜头的就是我——这次听证会的摄影师。
当老师宣布我被选上了摄影师，我的心里别提有多高兴了，放学一回到家，我就迫不及待地把这个消息告诉了妈妈。我拿出心爱的相机，检查电池的电量够不够，还拍了一个小片段作为练习，观察取景的角度和声音的'大小。
听证会要开始了，我带着充好了电的相机和备用电池，小心翼翼地调整着角度，用自己的感觉来拍摄。开始时我的心里很紧张，虽然自己已经勉强算得上拍摄老手了，可是，在正式的场面做摄影师，却还是第一次，真怕自己拍不好，我不断地在心底给自己打气，可是手还是有点抖。渐渐地，我的心思被拍摄的技术问题占据了：拍摄的角度要不要旋转？摄取的声音应该放多大？拍摄成像应该大些还是小些？拍摄要近些还是远些？一些连接的地方是否要拍进来？要注意手不要挡到镜头，不要遮住录音孔……
老师宣布听证会圆满结束，我的精神也终于松懈了下来。晚上回到家，我和爸爸看着拍摄的成像，心里的成就感就像潮水一样不断涌上来。我想：有了这次的经验，下次，我一定会做得更好！
摄影作文 篇4
小男孩回到家里，把每个角落都找遍了也没有看见胶卷，小男孩赶紧让爸爸给他买胶卷，买完交卷以后，小男孩急忙坐上了电车赶往高尔基爷爷家。
到了之后，小男孩看见高尔基爷爷家的灯亮着，小男孩跑到秘书跟前说：“高尔基爷爷在家吗？”
“高尔基爷爷正等着你呢！你快去吧！”秘书亲切地说。
小男孩走到高尔基家门口，敲了敲门，高尔基爷爷说：“谁啊？”
小男孩回答说：“我就是昨天早上的.小男孩。”
高尔基高兴地说：“快请进！”
小男孩进来敬了个队礼，说：“对不起！又给您添麻烦了，我不应该浪费您宝贵的时间。”
高尔基说：“没关系！”并亲切地称他为小摄影师。
高尔基按小男孩的要求坐下了，又拿起了报纸，“咔嚓”把照片拍下来。
临走前高尔基拿出了一个装满胶卷的盒子，说：“这些胶卷送给你了！”小男孩接过胶卷激动地笑了。
小男孩高高兴兴地回到家。晚上，小男孩做了个美梦，他梦见他给高尔基爷爷拍的照片贴在了墙报上，同学们都很羡慕他，老师夸他真能干。
摄影作文 篇5
天快黑了，小男孩已经骑着电车到家了。妈妈问孩子，你照的照片让妈妈看一看好吗？男孩儿说，今天，我把胶卷忘家里了。妈妈说没关系，下一次还可以在高尔基那里照相，我下一次在照小男孩儿说。
第二天早上小男孩五点就从家出发，他拿着胶卷提着照相机走了出去。小男孩儿走到电车前坐上了电车，小男孩儿就开着电车走了。小男孩儿边开着车边说这次我肯定都拿齐了，小男孩儿来到高尔基的`家门口，还是那两个守门人，他在一张纸条上写了：亲爱的高尔基同志，我还是上次给您照相的小男孩，就按上一次我吩咐的去做，请您让守门人放我进去。高尔基走到窗口往外望去，果然是那个小男孩儿，他就吩咐那两个守门的人放那个小男孩儿进去了。小男孩儿进来之后，高尔基就按小男孩儿说的去做。小男孩儿把像照完之后就走了。
大家都围着小男孩儿问你。照的相让我看一看，小男孩儿把照片拿出来让他们看了，他们都说小男孩儿是一个很了不起的摄影师。
摄影作文 篇6
十八般武艺，样样是好戏！有的人善于绘画；有的人善于变魔术；而我，擅长摄影。
在我四年级的时候，迷上了摄影，晚上一有时间就那家里的蓝莓做“实验”，就是把蓝莓拍成好看又看着好吃的照片。家里的水果几乎被我拍了个遍。遇到困难时，我会请教我的妈妈来帮忙，妈妈小时候也很喜欢拍摄呢！经过妈妈的指导，我已经可以拍摄高难度的照片了！这都是反复练习的成果。
暑假时，一位好朋友来我家玩。她一进我的.房间就惊呆了：墙上贴着许多我拍摄的照片，墙角还有一些专业道具。她期待的问我可以给她拍一张森系的照片吗？我欣然接受了。我的脑子里马上出现一个画面：一位穿着长裙的少女坐在草地上，她挎着果篮，望着天上，眼神里充满了对未来的向往。我卷开草皮，让朋友做上去，为了让草皮更有光泽，我特意喷上了水，有一种清晨露珠的感觉，高光灯放在最左边，当做早上的阳光。一切都布置好后，我注视着画面，感觉少了点什么，考虑了一会后，我决定盖一层薄雾。在我喷水的那一刻，按下了拍摄。“咔嚓”美丽的照片拍了下来，朋友看着照片里自己靓丽的形象高兴地笑了，直夸我厉害。
人生中不只是有成功，也有失败。
为了拍乡村田园风景，我和家人一起去了乡下进行拍摄。
那时正是中午，豆大般的汗珠从我头上落下，可是我就是调整不好状态，导致拍了十几分钟没结果，我有点不耐烦，妈妈鼓励我说：“没事，你别着急。”我不断地擦着汗，那么美丽的风景，不拍下来可惜了！我心想。但是，因为我没有状态和时间问题我只能走了。
把美好的事情记录下来，是我的爱好，也是我的拿手好戏，我会坚持下去，做最好的“时间记录者”。
摄影作文 篇7
《小摄影师》续写邵锦文三(3) 班小男孩回到家里在每个角落都找遍了也没有看见,那个小男孩就要爸爸给他买胶卷,爸爸买了胶卷之后,小男孩就坐在电车上到高尔基爷爷家去,去了之后小男孩看见高尔基爷爷家的灯亮着小男孩担心高尔基爷爷爷不在家。他到秘书叔叔旁边说：“高尔基爷爷在不在家.’’秘书回答说高尔基正在等你呢你快去吧’’他走到高尔基爷爷的房间敲了一下,里面高尔基说：“谁呀？”小男孩回答说：“我是早上那个小男孩。”高尔基高兴地说：“请进！”小男孩进来惭愧地说：“我不应该浪费您宝贵的'时间。”高尔基说：“没关系。”高尔基按小男孩的吩咐坐下了，又拿了张报纸，小男孩摆弄了很久很久说：“一切准备停当。”小男孩“咔擦”把照片拍下来了。小男孩高高兴兴地回家了。晚上，小男孩作了个美梦，他梦见自己拍的高尔基爷爷的照片，登在墙报上。同学都很羡慕他，老师又夸他真能干，因为此事小男孩感到自豪，小男孩心里美滋滋的。
摄影作文 篇8
我电脑的桌面上设着一款墙纸，许久以来，未曾更换过。这幅图片不知是何人摄的，也无从考证了，许是正合了本人的心意吧，一直比较喜欢，也就舍不得换了。
这幅图拍摄的是国外的画面，一大片银杏林，画面由近及远，近的高大伟岸，远的也风姿卓越，显出别一般的风情和韵味。画面的左边，隐隐约约，银杏林里，坐落着一幢西洋建筑。青砖红瓦，那颜色已剥去了很多，似久已无人居住，显得孤单而凋敝。画面的近处，靠左面一点，并排放着两把长椅子，是那种类似于公园里安放的长椅子，截面斜着朝外，历经风雨的侵蚀，一些木质的纹路已看得清清楚楚，很显然它在这里已被冷落了很多年了。
椅子的旁边稍靠后一点，伫立着一盏街灯，黑杆儿，上面罩着玻璃，很古典的那种——感觉仿佛穿越了时空，好像回到了几个世纪以前似的'。椅子前面是一条用石子铺就的三尺多宽的曲曲弯弯的小径，一直通向林的深处，显得悠远而深长。长椅，小径，小径旁的草地以及密林深处，层层叠叠或者稀疏错落地点缀着一些飘落的银杏叶。
整个画面，铺满了金黄，显得那么纯净而高贵。一缕斜阳穿过银杏林，投下斑驳的影子，越发的使得这片林透射着神秘的幽静了。有霜泻了下来，如果不仔细观察，是发现不了的：就在那飘落的叶面上，在小草的草尖上，在林间的小道上，在静立的坐椅上——有雾气的凝结，疑为仙人吐着的芳露。时光大约是午后，傍晚时分，晚霞布满了天际，照射着深秋中的银杏林，越发显得秋意浓了。
每一次打开电脑，首先映入我眼帘的便是这幅画面，一天来烦躁的心绪一下子便获得了安宁。凝望着它，真的仿佛置身其中了。恍惚间，我好似就在那座房子里居住。房顶上炊烟袅袅，有京胡穿透墙壁的声音，在林间回荡。我携着妻在小径上漫步；孩子们嬉闹着在林间追跑，一幅恬静、安然、其乐融融的画面。多少次，我都把自己安排在画面里，以各种各样的身份出现，假设着各种各样的可能。但是，等我惊醒的时候，我面前的长椅上却坐着一对外国老夫妻，男的鹰钩鼻，女的面色红润，一双蓝色的眼睛。他们娴静地凝视着远方。也是这深秋了，一阵微风吹来，金黄的叶片静静地飘落，就如同天女散花一般，在天空中荡漾着，落了满地。也落到了这对老夫妇身上。女的拾起一片来，端详着，陷入了沉思。是在回想他们这蹉跎的一生吗？还是在回忆某个美丽的瞬间？抑或某一段刻骨铭心的爱情？面前的银杏树摇曳着身姿，似在浅吟低唱……
我知道这又是幻觉，但是我渴望有这样的生活。可是，这样的生活又哪里寻得到呢？跨出这个门，外面便是匆匆的人流。人们来也匆匆，去也匆匆，每天为生活而匆匆。何时放慢脚步，停下来回望一下来路，那来路可曾给你留下过美好的过往？翻看过去，一些是为了怀念，一些是为了回忆，一些是为了修正今后的路。
关于画，我是门外汉。就这幅摄影作品而言，它的角度、用光、画面感，都令我分外陶醉。我一直感念着它的好。
摄影作文 篇9
自从小男孩跳上电车走后，高尔基每天都无精打采的，就连工作也马马虎虎的。小男孩一会到家就到＊＊＊怀里向妈妈诉苦，说：“妈妈，今天我去给高尔基照相，高尔基答应了。”妈妈说：“这是好事啊，你应该高兴才对啊！你为什么要愁眉苦脸呢？”小男孩说：“因为我忘带胶卷了。”妈妈说：“那你下次去就行了”。小男孩说：“可是下次就没机会了。”“会有机会的，”妈妈说“如果他不喜欢要你照相的话，他就不会让你进去的。”
果然，有一天高尔基终于受不了了，于是，他写了一封给小男孩。小男孩打开一看，写的是这样的：
亲爱的小男孩，你可不可以来再帮我照一次相。我可以送你一块硬币，要是你每天都可以帮我拍照，我每天都送你一个硬币。
小男孩看了信，高兴的睡都睡不着。第二天一早就去高尔基的家。照完相，高尔基给他一块钱的`时候，他却说：“我不要你的钱，因为我妈妈说，不要乱拿别人的东西。”
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