座右铭的启示作文

时间:2022-06-06 05:20:13 座右铭 我要投稿

有关座右铭的启示作文集锦七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的座右铭的启示作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关座右铭的启示作文集锦七篇

座右铭的启示作文 篇1

  每个人都有自己的座右铭,我也不例外,我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥,但是在它的背后,却有一番艰辛的经历。

  在二年级的暑假里,妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上,我看到很多人在学轮滑,我心想:好酷啊,我也要学轮滑!于是,我对妈妈说:“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。

  第二天,我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作,靠着这种坚强的毅力,我很快升入了中级班。

  到了中级班后,我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了,我开始感觉到有点吃力,并且老师的要求也越来越高,渐渐的`,我忘记了初级班有多么辛苦,并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思,非常担心,她对我说:“孩子,你知道‘世上无难事,只怕有心人’这句话吗?”“知道呀。”我回答说,“这句话是说只要我们肯用心,世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀,你想想当初你为了考入中级班,经历了多少困难,你不也坚持下来了吗?现在你怎么能轻易放弃呢?”听了妈妈的话,我又回想起了初级班的艰苦,考入中级班的喜悦。从此,我便更加刻苦的练习。别人跑三圈,我就跑四圈;别人练一个小时,我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候,妈妈的话就回响在我的耳边,让我坚持不懈。

  我终于考上了高级班。一开始我学的还算顺利,但随着训练难度的提高,我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的,所以滑完时我往往直不起腰;由于轮滑时我们的腿是弯着的,所以滑完时我往往伸不直腿;由于……虽然我每次都克服了困难,但每次训练结束,我都筋疲力尽。最后,我们都要经过一场考试,其中有一项是围着广场滑五圈,我本以为我做不到,但我最后还是做到了,我通过了考试。

  我通过考试的时候,我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话:世上无难事,只怕有心人。它给了我启示:只要肯用心,就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。

座右铭的启示作文 篇2

  座右铭,是一盏明灯,为我们指明方向;座右铭,又是一丝清泉,在我们疲惫时,为我们消除疲惫。而我的座右铭就是“世上无难事,只怕有心人。”

  令我印象深刻的是,在我三年级的时候,那天,老师发一张大试卷让我们回家全做起来。于是我一回到家就奋笔疾书的写了起来,可最后我却被一道阅读理解给难住了。我心想:反正我有作业帮,拍一下就知道答案了。当我抬头看到挂在墙上的“世上无难事,只怕有心人。”这十个字,我感到十分羞愧!于是我按照老师讲的方法,一步一步,循规蹈矩的'在文中找答案,可还是找不到。于是我便去查询资料,果不其然,在我的苦苦寻找下,终于找到了。我便立即将它完成,我高兴的一蹦三尺高,高兴的我没有向作业帮“妥协”,高兴我终于找到答案。

  古今中外,哪一位科学家不是“有心人”?爱迪生通过多种金属来制造点灯,可经常失败,但在他的不断尝试下,终于制造出电灯。张恒也在不断尝试下创作,创造出了地震仪。

  一句座右铭,引领一个人,这句“世上无难事,只怕有心人。”就是我的“指南针”。

座右铭的启示作文 篇3

  虚心使人进步,骄傲使人落后。这句格言一直激励着我,让我在学习中很有前进的动力。

  记得有一次妈妈给我出了一张数学卷子,我一看,好难哦!但是,我很快就做完了,然后又检查了两遍,觉得万无一失了,就把卷子递给了妈妈,妈妈一看全对了,还说要奖励我呢。

  过了几天,妈妈给我出了10道题,我不到10分钟就做完了,还检查了一遍,但妈妈看了以后,脸上由晴转多云了,说:“菲菲,你好好看看,小数点到哪去了,你虽然有了进步,但也不能骄傲啊!学习要脚踏实地,不断努力!”

  听了妈妈的话,我羞愧的.低下了头。从那以后,我一直在努力,在学习中寻找快乐和自信,希望自己获得更大的进步!

座右铭的启示作文 篇4

  每个人都有自己的座右铭,当然也有这句座右铭给你的启示。我也不例外,你想知道我的座右铭是什么吗?想知道座右铭给我的启示是什么吗?想知道的话,你就把耳朵凑过来,让我说给你听吧!

  我是一个不爱读书的人,到考试的'时候就非常紧张。但是,有一句座右铭给了我启发,让我喜欢上了学习,考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢?那就是:“读书破万卷,下笔如有神。”

  这句座右铭意思是说:“大量地阅读,写作时就会如有神助。”

  我记得有一次,比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙,我心想:“竟然这么不自量力,竟敢和我比?你肯定输定了!”比赛完了的时候,简直就是让我出乎预料,我输了,可我不在乎我这一点的成绩,照样不学习。这象我故意输给她的一样。

  我还记得有一次,我和我的同学玩游戏时,突然,她问道:“星期五是谁?我心想:”你连这个都不知道?这不就是天数呗。“我说:星期五是天数,不是谁。那个同学哈哈大笑说:”星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人,你连这个都不知道,笑死我了!我的脸顿时红到了耳根,可我身上就像是全身都红了。

  从那以后,我就变得爱学习,爱动脑筋。这还不是:“读书破万卷,下笔如有神”这句座右铭给我的启示?

座右铭的启示作文 篇5

  每个人都会有自己的座右铭,它时时刻刻警醒着你;时时刻刻教诲着你;时时刻刻感染着你。而它就是我们心中永远的座右铭。

  我永远的座右铭是———只要功夫心,铁柱磨成针。这句话时刻地提醒我做事要有耐心,不要半途而废,要坚持。从而我就喜欢它了!这句座右铭还发生过一件重要的事呢!

  在星期六,学校老师派了我去广州参加中学生长跑运动比赛。那时,我去到广州后就休息了,要为明天的长跑——三千五百米做好充分的准备。第二天,老师带领我去参赛的场地,我这时立刻调整了心态,做好了热身。

  当比赛开始时,裁判说了一声:“预备!开始!”随着一声枪响,我一支箭似的飞奔出去,其他选手们很快地跟在了我的身后。跑了十分钟时,裁判说:“还有二千五百米。”我这时,速度减慢了,每个选手都汗流浃背。有的选手脸色发白,需要水。有的因跑得太快而扭伤了脚,退出比赛了。而我也快坚持不了了。我心里想不跑的想法,但想起了爸爸对我说的那句话:“女儿,你要坚持,要坚信!只要功夫心,铁柱磨成针!只要坚持就胜利了呀!”我这时坚持着,慢慢跑。

  过了十分钟后,还剩两百米。但选手已经很多都退出了,还剩十个而已,我已经腿发抖了,但还坚持不懈。在冲刺的那一刻,我咬紧牙关向前飞奔。终于我取得了第二名,我开心得在场上抱着观看的爸爸对他说:“我赢了!我赢了!”爸爸激动得泪流满面。回到家后,家人以我为骄傲,我的`心里乐滋滋的。

  做事要坚持到底,才会成功!它是我永远的座右铭——只要功夫心,铁柱磨成针。

座右铭的启示作文 篇6

  在我的人生道路上,有句话一直鼓励着我前进,那就是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在我做作业遇到了困难,看到它后,我便会鼓起勇气去克服困难。

  记得有一天上午,老师布置的作业非常多,我回到了家,吃完了饭,开始写作业了,有大小练习册,有试卷,有预习……

  我在做到了一个题目的时候遇到了一个不会的',那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8个数字,再给八个口,中间用等于号,这个时候必须要让四个里面括号的数相等。”难死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放弃了,反正老师会讲的,我刚想在床上躺下来的时候,看见墙上出现“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。想到了爱迪生滴水穿石的精神,才创造了电灯,我怎么可能放弃呢?这道题像黑森林的人怎么也做不起来,我忽然想到这些数字都有规律,后面的数字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,这样就会相等。

  在我的人生道路上,座右铭一直在跟随着我,陪着我,鼓励着我!

座右铭的启示作文 篇7

  每个人都有自己的座右铭。当然,我也不例外,我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”它时刻提醒着我。

  在我上三年级的时候,回到姥姥家。那时是该收获的时候,爸爸、姥姥、姥爷去剥玉米了,只留下我、妈妈、姐姐和哥哥在家。过了一会儿,我看见他们回来了,便兴冲冲地跑了过去,看见金黄色的玉米,我的口水都快流下来了。

  接下来就该将玉米运到房顶上了。要把玉米放在房顶上,需要几个人站在房顶上,几个人站在地上。上面的人要抓住一根绳子,下面的人要把篮子系在绳子上,放好玉米。上面的人再把篮子钓到房顶上面,放在平房上。

  我和哥哥姐姐也想在房顶上收玉米。可是,我们要先从梯子上爬到房顶上。姐姐在农村长大,对于她来说,爬梯子再简单不过了。姐姐像一个机灵、调皮的小猴子飞快地爬了上去,并示意我们快上去。哥哥也毫不示弱,缓缓地爬了上去。轮到我了,我小心翼翼地往上爬,上爬一不小心就掉下来。梯子只有2米多长,可对我来说简直是几千米长啊!姐姐对我说:“加油!”哥哥对我喊道:“世上无难事,只怕有心人。加油!”听到这句话,我的信心又回来了,便努力往上爬,终于上来了!我高兴地直拍手,运上来的玉米好像在对我笑,天上的白云好像在说“你真厉害”,风轻轻地吹过,树上的叶子发出了“沙沙”的`声响,好像在为我鼓掌。我的心里像吃了蜜一样甜。“世上无难事,只怕有心人。”这句话深深地印在我的心里,也成了我的座右铭。

  “世上无难事,只怕有心人。”让我明白了:世界上没有太难的事,只怕你不想做、不敢做。

  “世上无难事,只怕有心人。”这句话像一股清泉,滋润着我成长;像一团燃烧的火,为我赶走寒冷、赶走黑暗;像一位老师,指引着我。

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