生物世界作文

时间:2022-05-27 06:24:37 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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生物世界作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的生物世界作文5篇,欢迎阅读与收藏。

生物世界作文汇编五篇

生物世界作文 篇1

  平等对待世界上每一个生物,首先,人类也是世界生物链中的一环,如果少了人类,这一环,那么世界就会失去平衡,就真如狼和鹿的是美国政府为了让稀有的鹿不被狼群捕杀,就让猎人杀死整个森林中的狼,在猎人的qiāng下,在这个森林中狼再也没出现过,缺少了天敌,鹿就大肆繁衍,结果森林中的草树叶遭到鹿的大肆食用接近凋零,自此,有些生病的年老鹿没有被狼群吃掉,病就开始传染,整个鹿群饿死的饿死,病死的病死,鹿也开始消失,其实狼群也是保护森林的和平,强行改变食物链会让你想保护的东西渐渐消失,因为经常捕杀蟒蛇,而老鼠因为没有天敌,所以大量繁殖,最终导致鼠灭,有人会说不该平等对待世界上每一个个生物,因为你在家打老鼠,杀蟑螂时怎么没有想到平等对待世界上每一个生物呢,平等的意思是真正保护动物,如果我们任由它们繁衍,那么鼠疫就会蔓延,那么会有更多的人死去,如果人患上了鼠疫,那么会有更多的人死去,狼捕杀鹿是为了让自己存活下来,而我们则是为了保护食物链,因为不止是人会患上鼠疫,猫和狗也不例外。

  如果因为我们错误理解平等对待世界上的生物,一只只猫都因为鼠疫死去,老鼠缺少了天敌,那么会有更严重的老鼠带来的`病,人类防不胜防,终究会怎样,蟑螂也是同样的道理,人捕杀稀有动物换钱,那才叫不平等对待生物,人不应该过分捕杀动物,我们应该呼吁这些道理,不是曲解平等对待世界上的每一个生物的意思,有些时候,我们应该保护它们,比如一只受伤的蚯蚓,我们有时候可以帮助它,而不应再玩笑的去踩上一脚,我们人类本来也是一种高级动物,正是因为人是温血动物,所以人有七情六欲,有快乐,有悲伤,有善良,有同情心,平等对待世界上每一个生物,错误的理解会让你真正不公平对待世界上每一个生物,因为你说杀老鼠,那是为了保护生物链,任由它繁衍会给人类带来灾难,真正的平等也就是保护动物,破坏食物链不是保护,而是伤害,就像一个人为自己的孩子排除了将来所有可能遇到的危险,那不是帮孩子,而是害了孩子,会让他变得受一点挫折变寻死残酷的大自然要适应,那么得靠天敌的帮助。

  以后所遇到的难的帮助,就如一个作家曾写过的一篇文章(对手的呵护)现在人们所呼吁的是平等对待世界上的每一个生物,是唤醒人们,不要在猎杀珍惜动物了,保护它们,很多珍惜动物已经渐渐绝种了因为我们的杀老鼠,老鼠才拥有了很多生存的本领,蟑螂也是一样,我们也是变相的保护它们,但我们真的不应该去猎杀珍惜动物,那样是我们在破坏食物链,真的不应该呀!没有天敌的保护,就没有它们的生存技能,想要在残酷的大自然中生存下来,就必须有生存技能,如果我们因为过度的保护老鼠,而将大自然的生物链破坏了,,那么世界将会混乱,失去平衡的世界,是因为我们好心办了坏事,那我们才将不是真正的平等,真正的保护,名叫自然之道讲的是"我"和一个生物学家向导,还有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥岛旅游,因看见一只太平洋绿龟出来侦查外面是否有天敌,而在这时候它的天敌嘲鸫想将它拉到沙滩上去,"我们"想救它,逼向导救幼龟,将幼龟放到大海中去,却引出了成千上百的幼龟,此时,还在天空盘旋的食肉鸟将毫无防备能力的幼龟吃下肚,欢乐的叫声响彻云霄,这是老师曾经教过我们的课文,这个故事是能深切的解释自然之道,如果没有一只幼龟的牺牲,那么群龟就会受到伤害,如果没有我们杀一部分老鼠,那么其它老鼠也不会学到如何防护人类,但我们真的不应该捕杀,捕食那些珍惜动物,那是一条生命,这些珍惜动物生活在丛林,之中,与世无争,我们为什么要为了一己私欲而捕食它们,如果所有珍惜动物被完全捕食,那么大自然得平衡也是无法维护,那样的我们只有自食恶果。

  平等是保护,是自然之道,自然之道就是保护,而我们破坏了自然之道,那才是伤害当动物没有天敌的时候,当人不再有同情心的时候,当大自然的食物链断了的时候,当人无休止的捕食珍惜动物的时候,当大自然混乱的时候,那就又将怎样!

生物世界作文 篇2

  今天上午,在老师的带领下我们观察了微生物的世界。

  老师告诉我们,很多小鱼专吃微生物,平时我们看鱼嘴一张一合,以为它是在玩耍,其实不是这样的,它是在吃微生物。我们呼吸的空气中有我们肉眼看不见的微生物和颗粒。在我们的生活中,微生物无处不在。老师说如果我们感兴趣的话,可以在显微镜下进行观察。

  下午,在钱江海同学的显微镜下我们第一次看见了微生物的世界。骨骼细胞像一片被虫咬了的枯叶子。没想到看似平整的骨骼原来是这样的。我们还观察了虫子和胚芽细胞。虫子是一个细长条,旁边还有条蓝色的花纹,真奇妙!胚芽由六、七个小黄点组成,像一片片美丽的菊花瓣。洋葱的表皮细胞是最有趣的。我开始认为洋葱的表皮细胞是一道黄色,一道红色。可是看到的情景却不是这样的`。洋葱的表皮细胞在显微镜下,像哈密瓜皮一样,皱皱巴巴的。

  下课了,我们的“微生物世界之旅”在无限的留恋中结束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!

生物世界作文 篇3

  20xx年,人们依靠仿生学,发明了许多科学创造。

  在小广场内,人们与小孩尽情欢乐,他们穿了一种滑冰鞋,可以在许多地方滑,以至在墙上滑也不会掉下来。原来这种滑冰鞋是科学家们最新研制的“无敌滑冰鞋”。更厉害的,这种鞋还是太阳能的呢,穿上它居然还能在水上滑行呢!这是从壁虎身上得到的启发。

  天气真热呀,到树下乘凉,“吧”的一声,从大树上掉下了一个冰块,正好掉在我头上,真疼呀。这不是“冰块树”吗。冰块树能感应到人的.体温,很热的话,可以站在冰块树下,一个冰块掉下来给你降温。这冰块可神奇呢,只要放在手上,一会儿你就感觉不到这么热了。这是根据人体的体温变化发明的。

  大马路上一个人都没有,只有来来往往的车辆,到底怎么一回事?我的小机器人拍了我一下,告诉我人们穿了一种“隐身衣”,能根据周围环境而变色。我又问:“人人都穿隐身衣,难道不怕被车撞?”小机器人回答:“当然不会了,这儿的车都是无人驾驶的,只要超声波碰到障碍物就会反射回来,车立刻停下,很神奇吧!这样还大大的了交通事故呢。这其实是根据变色龙和蝙蝠发明的,厉害吧!”……

  2200年的世界真奇妙呀!有许多发明创造,上世界更美好。

生物世界作文 篇4

  今天,我又拿出显微镜,想看看一些从没看过的微生物。我就和妈妈商量了一下,妈妈同意了。

  先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是妈妈骑车带着我去了油菜地。我们采了油菜花粉,小心翼翼地把它装在玻璃杯里,带回了家。我把花粉放到物品台上,迫不及待地想看看显微镜下的花粉究竟是什么样的,可里面一片红色,什么也看不清。妈妈提醒我 ,要调一下显微镜的亮度,我这才意识到,做事不能太急了,要不然什么也观察不到。等我调好后,终于看到了一个美丽的细胞世界。啊!这些圆圆的细胞排列着,中间还隐藏着一些模模糊糊的圈,仿佛是鱼儿吐着黄嫩的泡泡。

  一想到鱼儿的泡泡,我便拿来滴管,往上滴水,想看看这些泡泡能不能动起来,不料一只小虫撞了上来,正好粘在滴管上。这只小虫还活着,因为它在水珠中不停地挣扎,像撞在蜘蛛网上的.飞虫一样,一会儿就动不了了。我马上把他放在了显微镜下,还调到最大倍,大概是三百倍吧。哇,这只小虫竟然大得像蝎子,摇摆着两条长须。再看它的翅膀,是半透明的,在灯光的照射下,闪闪发光,犹如天上的星星。原来微生物的世界是如此美妙。

  我正看得入迷,妈妈忽然叫我做作业了,我依依不舍地离开了这个奇妙的微生物世界。

生物世界作文 篇5

  当我拿到这张学校发的“世界生物展”的参观门票时,高兴极了。回家来要求舅舅带我去,舅舅爽快地回答:“好吧,星期六我带你们去参观。”星期六早上,舅舅带着我们一行十个伙伴骑着自行车,兴高采烈地去冲向诏安县沈耀初美术馆去。

  过了检票口,刚进去,就可以看见一只凶猛的蝙蝠,乍不小心你会被那只乌黑的蝙蝠吓一跳。接着走进“鸟类标本”处,我们往四周一看,就可以看见三只巨大的孔雀,中间是一只普通的开了屏的孔雀,左边是一只珍贵的白孔雀,羽毛洁白无暇,据说白孔雀是孔雀家族中最美丽的一种,可惜开屏的是不是它。我恨不得它能展开那美丽的白翎羽,想用受掰开看个究竟,可是上面写作“标本身上有毒”,所以我缩会了手。我有看到右边有一只蓝色的孔雀,它的羽毛被风一吹,好像是要开屏的样子,非常有趣。

  我们又往展览厅前面走,来到了“昆虫标本”处,那许许多多的蝴蝶,让人目不暇接,颜色多种多样,形态各异,都似乎要飞起来的样子。据说世界上的蝴蝶有15000多种,我看见一只最难忘的是“蓝光闪碟”,它身上闪闪发光,翩翩起舞,蓝中带光,鲜艳的色彩非常值得观赏。接着我们又观赏了陆地上的'动物:袋鼠,蜂鸟,刺猬,豪猪……海里游的动物:皇帝蟹,海龟、海马、海参……观赏这些众多的生物,真的让我们久久不愿离去。

  这场世界生物展览,开阔了我们的视野,我们学到了许多知识。这些生物也是一种生命,与我们共同生活在地球上,有些还是十分珍贵的濒临灭绝动物。我们要爱护他们,让它们永远与我们人类共存,而不能人为地消灭它们。

  舅舅在我们参观完后,还带我们去儿童乐园玩,我们几个小伙伴愉快地过了周末。