毕业典礼演讲致辞(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家肯定对各类致辞都很熟悉吧，致辞具有很强的实用性和针对性。你知道什么样的致辞才合乎规范吗？以下是小编精心整理的毕业典礼演讲致辞，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业典礼演讲致辞1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，在这个特殊的日子里，请允许我代表20xx届全体高三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示忠心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导，感谢母校三年来对我们的精心培养。
回望高中三年的路，我们走的辛苦而快乐。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：美丽、典雅的校园，整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志，一定还记得为了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸与喜悦…….太多的情景值得我们去回忆，太多的事物值得我们去留念。高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
感谢我们的老师。亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心；谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人；谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们；谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。
感谢我们的母校。亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，是您给了我们锻炼自己的机会。我们在教室留下刻苦学习的身影，在篮球场上留下顽强拼搏的精神。我们沉浸在知识的`海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。
感谢亲爱的父母！一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求。世间付出与索取最大的差距莫过于此。让我们把最诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。
也想对身边的伙伴说声谢谢。三年的学习生活，是快乐也是艰苦的，正因为有了朋友们的陪伴，才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸，忘不了点点滴滴的感动，忘不了大家纯洁的友谊。
时光飞逝，往事烟云如歌。现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最艰难的一程。可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。
同学们，青春仅有一次，我们一定要把握好着难能可贵的时光，在人生的旅途上写下绚烂的一笔。不论做什么，不后悔，是最重要的。怀着感恩的心，我们即将上路。我知道虽然此时有人会忍不住流下泪水，但我相信日后的路，我们都必将用笑脸去迎接。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下。祝各位同学梦想成真！
毕业典礼演讲致辞2
亲爱的同学们：
大家好!
首先祝贺大家顺利通过了高考。备战高考，是你们年轻的生命中遇到的第一个真正的挑战，也是一个破茧化蝶、砺炼心灵、痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争，你们曾欢欣鼓舞，也曾低落徘徊;曾昂扬进取，也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至否定过自己，但这是一个辩证否定的过程，磨炼过后，你们必将在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫，但我想说，你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质，必将伴你终生，使你受益，这是不可剥夺的财富。
同学们，经历了这一关的你们，足够勇敢!无论结果如何，xx中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩固然能为xx中再添辉煌，但我希望，xx中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人，而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”，是为校训，是我们的精神。
高考就是一场成人礼，如今的你们已为成人。成人意味着什么呢?答案不唯一，而我认为成人意味着两个方面的改变。
第一，学会承担责任。我知道，高三一年，你们写过了太多关于时代发展与青年责任的作文，相关名句或许至今仍能信手拈来。吐槽不免常有，但你们需要明白，这是鲜明时代语境下，未来对你们的强烈暗示。其实这再自然不过，历代皆如此，社会各界往往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪，识得前路，自然最好;但你若犹豫彷徨，甚至保留“巨婴”心态，其实也无妨。但我绝非赞成你一生怯懦不担责，不知方向。毕竟对于没有航向的船而言，任何风向的海风都是逆风。我想说的是，这个略显漫长的暑假可以是你们的过渡期。我觉得，近三个月的暑期可以称作中式微型间隔年。在这期间，你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向，收拾少年心情，筹谋未来，好好感受一下身份的过渡。一个暑假的考量可以让模糊变成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。当然，除了反思与规划以外，读百本书，识千种人，行万里路也必不可少，阅历的增添有助于大家更好地适应大学生活。
第二，学会选择成为最好版本的自己。十八岁，是可以成为任何人的年纪。同学们，“可成为”，是你们的共同点。此前十八年，大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型，个人选择因之各异，当你们走过一个又一个人生岔路口，命运的丰富、多样性，将被无限放大。你想成为谁呢?是为正义代言的律师，颇具影响力的作家，还是科研领域的领军人?无论是哪一种社会角色，最重要的是从心而终，自我雕刻，长成理想中的模样，长成最好版本的自己!海明威曾指出：“真正的高贵是优于过去的自己。”我希望你们能够不断蜕变，超越成长坐标上过去的节点，自强不息，臻于至善。
谈完了高考与成人，接下来我想简要谈一下你们与xx中的关系。xx中20xx届，一千零一个孩子。回想20xx年的夏天，你们齐聚这里，成为xx中学子。三年来你们相识、相伴、相知，共同书写一本名叫xx的书，这本书有内容各异的一千零一页。而20xx年的夏天，你们将从xx中出发，走向山川湖海，走向光明未来。尽管你们即将成为老师们口中的`上一届，成为百年校史翻过去的一页，xx中仍会一直记得你们，记得你们课间操结束后的百米冲刺，记得你们在教学楼各个角落的吟诵苦读，记得你们在孔子像前的投币祈福。xx中是你们的起点，或许也是你们共同的精神家园。今日的你，或许以xx中为傲，明日的xx中，必将以你为豪!
最后，我谨代表学校，向所有曾任教过你们的20xx届高三全体老师表示真诚的感谢!向辛苦养育你们的各位家长表达我们的敬意!20xx届的同学们，在这毕业、成人之际，xx中祝贺你们，祝福你们!
谢谢大家!
毕业典礼演讲致辞3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能作为教师代表，向我们××届毕业生说上几句心里话。同学们，尽管从三年前你们刚刚踏入马中的那一天起，我们就知道今天迟早会到来;但是，当离别成为现实的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
而今你们就要离开，这里的小草也会向你们挥手;这里的树叶，也在为你们轻轻吟唱着离歌;而你们的老师，更是对你们依依不舍。因为三年来，我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影，我们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的.率真。三年的师生情谊，似一杯浓浓的甘淳的酒，它必将历久弥香，值得我们一生去珍藏，去回味！
同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味
着新征程的开始。今天，我们师生之间难舍难分;但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为马中的学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！
正如一首诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！
同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们，最后，上路时请带上我们最深情的祝福：祝你们前程似锦，祝你们一路顺风！
谢谢大家！
毕业典礼演讲致辞4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师!(请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师)谢谢您，三年来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年来对我们的无私奉献;谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。
当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的`是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。
同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾;我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
努力吧!为了自己的梦想;努力吧!为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在xx中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。
谢谢大家!
毕业典礼演讲致辞5
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸本人能够代表小学六年级毕业班全体老师发言！时间如流水，飞快而逝，你们昨天刚入学时天真的笑脸还印在老师的脑海中，今天你们就已经要毕业了。看着你们一个个既长了个头，又长了知识的模样，老师感到非常欣慰！
这一届的学生，都是我们每个班的班主任从小学一年级开始带，一直带了六年，带到现在六年级小学毕业的。六年的时光，再不亲的人，也成为了熟悉的'人，而我们这些老师，何尝不是你们家人之外的亲人呢？别人我不知道，我只知道我们班的学生，都像是我的孩子，哪怕是调皮捣蛋的学生，我都把其当做了我的孩子一样教育，与你们在一起的时光，与其说是老师教会了你们什么，不如说是你们教会了老师，如何去爱。
的确，教育这件事，本质上就是爱这件事。最开始本人当老师的时候，并不懂得如何去爱，不懂得如何去爱人，甚至也不懂得如何接受学生们对我这个老师爱，在带了这一届的学生之后，我发现自己已经懂得如何去爱了。我想，这都是我们班的孩子们教会我的事情吧！别看他们觉得我们教会了他们知识，但其实他们教会了我们更加重要的——爱。这一点就足以让我们的师生情永远牵绊在一起了。
诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”这说的不就是我们的学生和我们老师的关系吗？我亲爱的孩子们，无论你们未来离我们有多远，你们总还是与我们这些老师连在一起，你们终将长成一棵棵参天大树，而我们这些老师是你们的根，是你们可以不断由此汲取养分的根。
从前我们小时候，在你们这个年纪是很多东西都不懂的。随着历史的进步以及时代的发展，我意识到所有的一切都变快了，就连你们的成熟也变快了。你们现在已经是懂得许多事情的“大人”了，所以老师会跟你们讲这么说。然而，老师还是希望你们，在长大的过程中，不要忘记保留自己的天真，更不要丢失了对世界的好奇心，这些是你们越长大就越会意识到的重要东西，千万不要轻易丢弃。
同学们，你们毕业了！恭喜你们，也祝福你们，愿你们未来更加优秀！
毕业典礼演讲致辞6
很荣幸有机会作为毕业生代表，在这个庄严、隆重的毕业典礼上发言。今天是我们毕业生终身难忘的日子。因为过了今天，我们的大学生活将画上一个圆满的句号。我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上新的人生征程。我想此刻我的心情应当和在座的同学们一样，纵然喜悦，又掩不住回忆与留恋。在此，我代表XX届全体毕业生，向辛勤培育我们的老师们表示衷心感谢并致以崇高敬意！
四年前，我们满怀希望和憧憬，来到这里开始了大学生活。时光飞逝、岁月穿梭。转瞬间，我们毕业在即，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那无私的教诲，忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，忘不了运动场上生龙活虎的腾跃，忘不了舞台上轻盈漂浮的舞姿。记得来到这里的第一天，一位教授曾经这样讲：在我们每位舞者的眼中，世间的一切都是有节奏的。永远不要忘记生活给予我们的回馈，也永远不要忘记去拥有一双智慧的眼睛。四年学习经历了一个日积月累的过程，是学术的也是情感的。课堂上老师给予我们的艺术感悟、生命感悟，将是我们今后生活中永远的动力。
离开自己的母校，也就意味着我们将步入一种完全不同的人生。此时此刻，我才发现校园里的一切都显得那么朴实、优雅，非常富有使命感、富有感染力，让人不得不动情。我相信，各位同学在民族大学所收获的.点点滴滴将会被证明是无比珍贵的。虽然大学校园不可能告诉我们一切事物的价值和意义，也难以确认我们这一生最适合的职业，也无法帮我们找到解决一切社会问题的答案。但是，我们青春年华最美好的一部分已经和民族大学融为了一体。我们在这里所经历的快乐与追求、烦恼与挫折，所收获的真挚友谊，特别是在素质、知识、能力方面的许多增长，都是民族大学所赋予的。这一切将会是不断滋润我们的精神源泉，让我们终身受用。
老师们、同学们，我们即将离去。相处时候不觉怎样，离别时候却倍感珍惜。最后，我代表XX届毕业生送上最美好的祝愿：祝愿各位老师身体健康、工作顺利！祝愿母校蓬勃发展、事业腾飞！祝愿毕业生们前程似锦、一路顺风！
毕业典礼演讲致辞7
各位领导、同学们：
大家好，明天大家就要离开母校，奔赴新的工作岗位，开始了人生又一个征程。在此，让我代表全体老师对大家圆满地完成学业表示热烈的祝贺！
同学们，回想当初我们师生、同学共同生活在一个学校，一起在课堂讨论问题，一起参加实习，我们已经形成了良好的师生关系、朋友关系！但现在，同学们要到一个新的工作岗位、一个新的环境、陌生的.人群，老师希望大家在新的环境里开拓一个崭新的局面，跨出勇敢、坚实的一步。同学们不要祈求痛苦与挫折有所止境，要有一颗战胜它们的心。用自己的聪明才智、靠自己的真实本领、用长春工程学院学子的塌实去开创一个美好的未来。
同学们！我们要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老实实做人，踏踏实实做事，任何伟大的事业和成功都是从基层做起、基础做起。要努力培养自己的心理素质，在实践中提高自己的业务素质，培养自己辨别是非的能力，使自己成为单位中德、智、体全面发展的复合型人才。
同学们！我们要把握机会，积累经验，找准位置，相信每位同学的明天都比今天好。
希望我们师生常联系！相互补充，相互提高，希望你们一如既往地关注母校的发展，母校就是你们的家，希望你们常回家看看，全体老师欢迎你们，长春工程学院欢迎你们！
最后祝大家前程似锦，一帆风顺，万事如意！
XX年6月
毕业典礼演讲致辞8
尊敬的各位师长、亲友、校友，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是地球与空间科学学院构造地质学专业博士生程丰。20xx年的这个夏天注定是个会被我们永远铭记的夏天，我们不仅目睹了英格兰在一周内连续两次“脱欧”的奇景，也即将见证头顶的流苏从右拨向左这一庄严的时刻。
非常荣幸能在行将毕业之际，和大家一起感受喜悦激动的心情、分享我成长经历中深切体会到的那份坚强和坚守。可以说，这是燕园生活给予我最宝贵的馈赠。
我对地质学研究有着天然的兴趣，从本科时就开始从事青藏高原地质研究，那时就开始把青藏高原与自己的心灵紧密相连。大家知道，在青藏高原腹地的三江源头，有一个地方叫做玉树。20xx年，这里发生了理氏7。1级地震。当时的.我还在武汉。顾不得多想，我就跟随老师历经一周，乘坐山地越野车进入震中地区抗灾救援和地质考察。那些天里，我们沿着巨大的地表破裂带，连续两天夜以继日地排查可能发生山体滑坡的危险地带，收集了大量珍贵的野外地震数据。得知我们提供的信息对抗震救灾很有意义，我就又一次感受到了科研的科学和社会意义，让我又一次下定决心，坚守从事青藏高原地质研究的信念。那些天里，我也亲眼目睹了玉树人民坚强地在断壁残垣中重建自己的家园。他们给了我力量，教我学会了坚强，坚强，再坚强！
20xx年秋天，初入燕园后不久，我的脊柱受了重伤。那些日子里，我只能卧床不起，无法移动身体，打一次喷嚏都会疼得冷汗淋漓，站立和行走简直就是奢望。一个月的保守治疗宣告无效后，我接受了长达五个小时的开放式手术治疗。术后的我，躺在病床上度过了一百多个疼痛难眠的夜晚，那种痛，深入骨髓，更让人心生恐惧！我也曾不止一次问过自己，还能不能像玉树人民一样站起来？还能不能回到玉树所在的青藏高原？我慢慢意识到，沉沦恐怕只能让自己在病榻上度过余生；虽然别人能够给我坚强，却没有人能替我坚强，只有自己坚强才能撑起自己的脊梁！感谢医疗技术的发达，感谢父母师长亲友的鼓励，让我能够重返燕园。此后的日子里，我6次到青藏高原柴达木盆地青海油田进行考察，也在导师的指导下发表了一些文章，获得了国外几位教授的认可。现在回想起来，我还得感谢自己的那份坚强和坚守。
在我们地质学专业里，有一个著名的“化石层序律”，说的是相同时代的地层中，往往保存着相同或相似的生物化石。我今天在这里分享这段故事，并不是希望大家“被坚强”、“被坚守”，而是我不止一次地看到，同样身处燕园的大家已经足够坚强、很能坚守：或者是面对人迹罕至的沙漠，却毅然前行去调研取样；或者是在一次实验失败后，废寝忘食、挑灯夜战，去期待下一次能够成功；或者是在图书馆里翻阅成千上万卷善本古籍，却只为找到历史的答案；或者是像李小凡、刘浦江老师年复一年传道授业一样，坚守着自己的兴趣和志向；或者是像校门口保安在风吹日晒中坚守岗位一样，虽平凡辛苦，却也不忘初心。我在想，这些坚强和坚守，应该就是我们人生的宝贵财富！
未名湖畔，博雅塔下，体育馆里，“此间的少年”一转身，就将成为“过往的少年”；天之骄子的我们，一转眼，就要带着我们的坚强和坚守走向社会的熔炉。下一次收快递时，将不能再写下海淀区颐和园路5号了，但我们却可以用坚强和坚守写出自己的前程！即将到美国继续围绕青藏高原从事博士后研究的我，期待早日修炼满级、再回青藏高原，因为青藏高原能够给我坚强的力量，也能激励我坚守下去、企及新的高度。当然，我也深信，坚强和坚守已经深入了大家的脊髓，流淌在我们的血液中，并将伴随我们撑起民族的脊梁！
最后，我特别想说，感恩燕园里每一位给我们力量的师长和朋友，感恩给予我们爱和支持的家人，感谢我们自己用坚强和坚守书写着无悔的青春！祝愿我们心中永远的北大永远年轻！
谢谢大家！
毕业典礼演讲致辞9
大家晚上好，接学校安排，让我谈一下教高中这三年，尤其是教高三的一些感受，我很荣幸，也很惶恐，在座的有很多经验丰富，资历雄厚的老师，在鲁班门前弄大斧，实在汗颜。但只有暴露缺点，才会有所提高，因此，我也很乐意和大家分享我的一些感悟。高中这三年，是我工作的最初三年。这三年，对于我而言，是幸福的三年，也是快乐的三年。下面，我分三个部分具体谈一下我的一些经历和想法。
第一部分牢骚篇
我对学生的看法，是经历了一些变化的。在未工作以前，我一直坚信着一些理念，比如学生们都是什么什么样子的，他们都怎么怎么样，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸园里的才存在的，现实不完全是我想的那个样子。学生们会犯错，会懒惰，会懈怠，会撒谎，会无所谓，更会让你有气无处撒。以至于在高一上学期快结束的时候，我写过这样一篇日记，里边有牢骚，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以读的话给大家听一听：
“1凡事莫要强求。真的，很多事情，不能强求你非要强求，只会让事情变得尴尬不已。莫强求，其实也就是看上去很残忍的三个字：不去管。当你尽到了自己的努力，还不能达到教育目的的话，那就让社会去教育吧。不必后悔，只因为你没有能力教育人家。
2仍然是莫强求，不要想着你使劲督促，像台推土机一样往前推，学生们就必然会进步。有时候，学生就是喜马拉雅山，你推不动，也不值得推，我们都不是愚公，没有那样移山倒海的精神。你能做好的就是限度的维护好班级的整体环境，给多数的同学营造一个好的学习氛围。
3时间总会过去的。你看一天学生，会过去；你去县城逛一天街，会过去；你睡一天觉，也会过去。所以，做好自己职责范围的就好，不用过分负责。
4打学生和骂学生都是不对的，但是，如果学生真的可以做好自己，又何必打骂呢？没有任何老师是喜欢打和骂的。学生们已经有了自己的主观判断力了。如果他们非要选择一种放纵自己的生活学习态度，老师大可以放宽心，不必去硬性干涉，毕竟：这是个饿不死人的世界。所以，轻松一些，你不是上帝，不用想着帮助到每一位学生。“
当然，上面的话不会是我教高一的主流心态，更多是我有时气急败坏、怒其不争，恨铁不成钢的发泄。但这种不稳定的，甚至不好的情绪却真实地存在于我的内心深处，且到现在还会时不时地冒出来影响我。不知道大家在教学过程或者管理学生的过程中会不会出现我这样的消极心态，不知道大家是如何调节的。在我，调节的办法就是抓大放小，认清现实，明确主要目的，我时不时地提醒自己，我教的学生不是完美的，他们绝大部分连二本线都够呛达到，他们绝大部分人还是需要我耐心的指导和帮助，我不能因为他们的任性就抛弃他们，我必须要给予他们我的支持。所以，我的学生渐渐了解到，我是深爱着他们的，也愿意为他们竭尽全力。而一个负责任的老师，会获得学生的包容和支持。
第二部分实际做法之管班篇
一、用责任心带动学生
教师，尤其是班主任，在学生面前一定要起到模范带头作用。榜样的力量是巨大的，如果班主任是一个积极，勤奋，刻苦，有责任心的人，那么，学生往往也会是一个健康向上的孩子。为了给学生做好榜样，我尽自己的努力克服工作上的懈怠感，尽力要求自己做到一些学生们应该做到而暂时没有做好的事情。
比如说，我每天早中晚到教室的时间都尽量比学生早一点，晚上离开教室的时间尽量比学生晚一点。在教室里由于教师的作用，可以给学生们营造一个相对安静的学习环境，这对于培养学生良好的学习习惯也有不小的影响。
又比如在卫生打扫方面，我在日常清理教室内外的工作中尽量协助学生，每天早中晚到教室都用湿抹布擦洗一遍黑板，见到教室内外什么地方有垃圾纸屑，我也自觉地清理干净。对值日工作做的不错的小组，我予以积极的肯定和表扬，对卫生工作不是很到位的小组，我也提出严肃的批评。
再比如晚上查宿舍，我会一直等到学生们安静下来了才会离开。学生们晚上不好好就寝，如果看到班主任还在楼道里巡查，就会相对收敛一点。
作为班主任，责任心和使命感是必须具备的。上对得起社会和家长，下对得起学生和自己。让学生健康成长，有勇气承担起学习的压力，有克服困难努力前进的动力，这正是我不懈追求的目标。而我之所以这样做，也是向咱们学校无数兢兢业业的前辈老师们，如田小平老师，魏银川主任等人学习。能和这样优秀的老师一起工作，在耳濡目染中不断约束自己，要求自己，对我这样的后学晚辈而言真是莫大的幸运。
二、组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。在我的班里，各项具体工作分工到各个班委成员。
为了便于学生知道自己的职责，我详细地将班上的安排到本子上，下面我介绍一下我给班长安排的任务：1配合班主任，具体负责全班所有事务的安排实施。2每周召开班干部会，听取班干部关于班级管理的意见和建议。3处理班级突发事件，组织安排临时班级事务，负责无班主任自习课的管理和安排。4参加学校会议，及时传达并组织相关事宜。5维持班级纪律，协调班级人际关系。发现同学矛盾，尤其是晚眠期间发生的矛盾必须及时处理，不可不坐视不理。对有问题同学要善于劝说指导，不可过分抱怨。6协调同学和任课老师之间的关系，制止同学对任课老师过分的举动，必要时可向任课老师反馈班级意见。7负责组织班会，统筹班会进程，在班会上对班级事务进行详尽的回顾和安排。
通过我的精心安排，班干部都清楚自己的权限范围，明白自己的主要任务。另外，我还要求班委工作要细心、大胆，务必秉持公平正直的原则，不要分亲疏远近，不要好此厌彼。要把握分寸，切勿引起更大的纷争。在我管班的时候，我最常强调的就是班级同学关系的融洽，我尽力让学生们明白他们可以也应该是的朋友，让他们齐心协力，彼此亲近。很幸运，我这三年，都教着很善良，也很真诚的学生，他们愿意为这个班做出自己的努力，而这些常常地感动着我们每一个集体的成员。而我之所以可以这样平稳的带班，也离不开学校领导的支持，尤其是刘主任每次年级例会都会对我们进行详细而周密的指导，以及王主任全面的统筹安排。两位领导的悉心帮助，让我可以有底气管理学生；两位领导坚定地维护教师们的权益，更让我信心百倍。
三、努力抓好学生的学习
学生在学校期间，学习任务是最关键的。如何提高学生的学习成绩，也就成为了班主任不可推卸的责任。在我管班的这段时间里，我尽自己的努力来辅导学生。主要表现在一下方面：
1、规定学生整块学习时间，在整块学习时间里学生必须心无旁骛，好好学习，以提高成绩。
2、利用早读时间，督促学生背课文。在抓好本职学科语文教学的同时，积极查背学生们背诵单词，公式，各科知识点。
3、利用课余时间辅导学生，督促学生努力学习。
4、维护好班级学习环境，努力让学习的劲头不受间断，持续下去。
说实话，班主任在学生学习方面可以说起着至关重要的作用。班主任把氛围营造好，班主任把学习劲头带动足，班主任把比学赶帮超协调处理好，只要勤勉努力，无论是重点班还是普通班，学生们的成绩都会有所提升的。所以，对学生一定要严格要求，不放松一步。如果我们放松一步，学生们会松懈十步。
第三部分实际做法之教学篇
谈到教学，我还只是一个新手，不敢说有什么经验之谈，在这里，我也只是说说我自己的一些做法，希望大家多多批评。
首先，说一下教学态度。教书，当一个合格的老师，是我从小就定下的目标，可以说，从高中开始，我就在想着，如果遇到什么样的事情，我该怎么办，可不可以有更好的办法。后来上了大学，我更多的为自己的知识水平担忧，所以，也强迫自己去学好知识。读更多的书，看更多的教学视频。但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今天要讲的内容你真正融会贯通了吗？今天的课你可以很自信吗？抛下书本，你敢不敢从容地站在学生面前讲课？我对我工作的三尺讲台是充满了虔诚和敬畏的。因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，希望自己可以对得起学生，感染到学生，帮助到学生。
其次，说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来就十分情绪化的人。有时候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前两节，下午第一节。这样的场面，相信大家也会遇到，我们该怎么办呢？对刚参加工作不久的`，这样的场景简直是煎熬。像我，就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好，你的心态会慢慢的成熟，慢慢老练，直到风平浪静、处变不惊。
再者，说说教学方式。我是一个喜欢自由的人，讲课也不愿意受到条条框框的拘束。我不是不会按照传统教学方法，一板一眼地给学生们教授知识。只是，我发现我的学生们不大适合这种方式。语文，不像数学，不像理科那样学生们打心眼里重视。虽然天天说的是语数外，可语文在学生心里真的不占主要地位，他们认为语文就那样，学不学都一样。可现实告诉我，不一样。所以，面对学生，我一遍遍告诉他们，也告诉自己：语文很重要，面对分数决定层次的高考，我们不能放弃每一分。你高一高二欠下的知识债，到高三真的很难还。再加上有些学生们做了几套语文题，感觉不难，就认为自己是李白杜甫，曹雪芹鲁迅，沾沾自喜，因此，我常常告诉他们，如果说语文知识是太平洋，我充其量得到了一杯水，而学生们也仅仅是一盅水，我们一定要谦虚，踏实地积累知识，向着更高的层次迈进。因此，一方面需要我不断学习，提升自己的业务水平，另一方面，需要我不断激发他们的学习兴趣。
说来可笑，我极尽所能地想要让学生们听课，可以说无所不用其极。用方言讲，唱着讲，模仿别人讲，多媒体讲，让学生分角色讲，用笑话带入讲，可以说嬉笑怒骂，手之舞之足之蹈之，竭尽所能地把学生的目光和注意力集中到我这里。当然，一些同学会认为我这人有点浮，甚至没有个老师的样子。可是，面对成绩一般的孩子，你过分地端架子地讲语文这门课，可能效果不会很明显。即便你的知识储备很雄厚，甚至你有很高的学历和业务水平，但是，你要知道，学生们不会管这些，他们只在乎有意思没有意思。所以，轻松的、快乐的教学方式，我也乐在其中。当然，了解我的老师和学生也知道，我不是一个没有脾气的人，学生如果超出了底线，我也会拉下脸来，那时候，可能我会变成另外一个人。那一个脾气近乎于失控，什么话都能骂出来，什么事情都能做出来的我，是一个很让人陌生的我，我尽力不让那样一个可怜又可恨的我出现。所以，让学生们对你既不害怕，不疏远，又不敢过分，触犯你的底线，这样可能好一些。而这，需要我向学生展示真实的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一个取得成绩会十分高兴，做了错事会十分伤心，和学生们同呼吸共命运的我。有时候我可以很可笑，让学生们觉得我有亲和力，不拘束；有时候我也可以很严肃，让学生们知道我在讲最最重要的知识点。
最后，落脚到语文知识，真的没有别的途径，只有不断的强调，重复和积累。我会把重要的知识点领着学生一遍一遍地过。有时候我都佩服我自己，怎么就不会厌烦啊，一样的话，一遍一遍的说。学生们早上困，好，我讲；下午困，好，我讲；晚上终于清醒了，我再讲。记得高一给四班讲《滕王阁序》，我先给前两排讲，又给中间两排讲，最后给后两排讲，最后，我没有崩溃，学生们崩溃了。下去一看，笔记还都写上了。我的学生，学习的主动性可以说很差，面对这样让人头疼的学生，我唯有寄希望于在我不断的重复和强调的过程中，他们可以慢慢的积累知识点，培养语文的感觉。最后，我们还要做一个让学生们佩服的老师，至少在知识储备上让学生们不敢轻视。学生就是这样，你讲对了，他们没感觉，你讲错一点，他们立刻就揪着不放，甚至给你四处宣扬。所以，尽力做一个让他们挑不出硬伤的老师吧。而如果这个做到位，你可以更进一步，给学生们谈一谈课外的知识，比如历史、社会、文学等话题，开拓他们的视野，培养语文感觉。
回首走过的这三年，年年有不同的品味和感受。高一上学期帮助学生适应高中学习生活，让他们习惯并喜爱新的老师和同学，很费事；下学期帮助学生分好文科理科，逼迫他们努力往更好的班级考，很费事。高二上学期接受新的学生，又是新的适应和更严格的要求，很费事；下学期面临再次分班，又鼓励前二十名同学必须往火箭班考，很费事。高三上学期，新的挑战，一轮复习，统筹安排进度，很费事；下学期，高考冲刺，处理学生厌学情绪，缓解他们的慌乱紧张，很费事。但，虽然步步艰难，却有更大的幸福感充盈心田。这也许就是工作的快乐，尤其是和这样一群说大不大，说小不小的孩子们打交道的快乐吧。我愿意为这样一群可爱的孩子奉献很多，也愿意护送他们乘风离开，飞往理想的目的地。虽然由于各方面的因素限制，我没有做到尽善尽美，没有呵护到每一位学生，但是，在离别之际，我还是会为他们送上我最真挚的祝福，最难舍的拥抱。也许，这正是高三老师的痛和快乐所在吧。
以上就是我的一些支离破碎的教学感悟，不成体系。耽误了大家这么长时间，真是太感谢大家了。
毕业典礼演讲致辞10
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：上午好！
今天，我们在柳林校区体育馆隆重举行2017届毕业典礼，并将在崭新的校旗下为每一位同学举行授位仪式。在此，我代表学校向圆满完成学业的2010届西财学子们致以热烈的祝贺！向辛勤教导你们的老师、支持你们学习的家人表示诚挚的感谢！
回想四年前的夏末秋初，你们意气风发地走进了这个还在建设中的柳林新校园，开始了最为曼妙的青春岁月。西门外油菜花的金黄、孜孜书院的书香、5.5食堂的小炒、运动场上的飞扬，还有颐德、通博楼的拔地而起、母校55华诞的情满光华、抗震救灾时的相互牵挂……种种过往浮现脑海，都是那么的真切和绵长。就象一位同学写到的那样，“还没有到最后离别的.日子，我已经开始怀念。”而今环顾四周，楼宇成群、绿树成荫，更有青春中多了一份自信和稳重的你们。四年的相守，纵使我们都未曾做到完美的呈现，我们却依然为心中的西财而感到温暖。正是你们的见证与参与，西财的校园才如此充满活力，如此富有意蕴，如此更显精彩，我要真诚地感谢你们！
今天，各位正站在一个历史的关键点上。我们国家的经济已经持续30年高速发展，社会保持着充分的活力。与此同时，经济社会的转型也给我们提出了许多新的课题。你们——西财学子、未来精英，理应担当起时代大任。在你们迈向人生新征程之际，我期望：我们的每一个西财学子，都要努力做未来社会的引领者。
做未来社会的引领者，需要我们“大气为人”。大气是一种人格修养和魅力，体现了独特的气质和风度。
要大气，就要保持乐观勇敢的心态。树立并坚守高远的志向，不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想，始终微笑面对困难和挑战，不怕失败，愈挫愈勇！要大气，就要拥有海纳百川的胸襟。不分何种职业、无论长者年轻，只要我之不足、学之有益，就要虚心请教、潜心学习；遇到优秀者，既不嫉妒，更不贬斥，而是要善于欣赏和学习别人的优点；面对不同的意见，更需要平和淡定，包容他人的观点，反思自己的不足。要大气，就要拥有宽广而深远的视野。我们生活的世界正变得越来越平坦，地球村的成员也交流得日益频繁，因此，你们要继续努力拓展自己的视野和眼光；要细心地观察社会的发展趋势，将目光投向远方，把自身的发展与时代前进的方向紧紧相连！
做未来社会的引领者，需要我们“大智谋事”。大智是历史经纬线“理性”与“激情”完满结合的一种状态，体现了人生的灵动和睿智。
聪明的人可能很多，但智慧的人可能较少。智慧谋事，需要我们保持从容和淡定。在这个飞速发展、充满诱惑的世界，自身一定要保持自信、理性、平和的心态，防止急功近利和浮躁情绪，不以物喜，不以己悲，戒骄戒躁，抵制诱惑。智慧谋事，需要我们学会思考、学会选择。步入社会，你们将接受社会大熔炉的锻造，面临社会大风浪的滤淘，不管眼前的情况多么复杂，你们一定要独立思考、辨别分析。请同学们记住，做正确的事，比正确地做事更重要！智慧谋事，还需要我们不断领悟为人做事的道理，修炼和完善自我，探寻和积累立身处世、达济天下的人生智慧！
做未来社会的引领者，需要我们“大爱行天下”。大爱是“修身、齐家、治国、平天下”的基石，体现了共通的人生追求与境界。
孟子说，爱人者，人恒爱之。因为爱，我们的生命得以延续，智慧得以开启，生活充满温情。512汶川大地震，西南财大勇敢地挑起了大学的社会责任，你们也用自身的行动践行了母校以及“80后”大爱的品格。行走天地间，大爱永相随。希望你们以感恩之心，爱你们的父母，爱你们的母校和母校的老师，爱你们所爱的人；以博爱之情，关心和帮助身边那些还处在艰难中的人们；更希望你们牢记“经世济民 孜孜以求”的西财精神，勇敢地承担起对国家、民族和社会的责任，始终以坚韧、顽强、昂扬的精神投身于学习、工作和生活，为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐贡献应有的力量！
“大气为人、大智谋事、大爱行天下”，既是人生的一种境界，也是人生成就事业的必需。在此我送给大家，希望你们以此为圭臬，做未来社会的引领者，不断创造属于西财人的新高度。
同学们，就在你们即将远航之际，草堂茗香着实火了一把，我在这里，看到了你们青春涌动的激情，看到了你们理性从容的处事方式；看到“十亿年”同学的那封公开信，看到体育馆看球公约的高亮和受追捧，我十分欣慰。你们以家人特有的宽容和理解，共同推进学校的发展！在这里，我想说，我们共同的西南财大，是我们每个西财人生命的一部分，也是我们永远无法抹去的人生背景。建设高水平西南财大，还有很多很多的事情要去做，要我们一起去做。我确信，只要我们共同努力，西财的未来更美好！
亲爱的同学们：请你们始终记住，千里之行，始于西财。西南财大，永远是你们美好的精神家园。母校永远关注你们、祝福你们、欢迎你们！
谢谢大家！
毕业典礼演讲致辞11
亲爱的同学们：
又到了说那两个字的时候了。我们现在约定，不到实在忍不住，坚决不说出那两个字。就像这些天来你们当中的一些人，其实都饱含着寓意复杂的泪水，但在你们坚强而绵柔的神经的有效管控下，至少做到了在陌生人面前绝对不让那液体掉下来。
遥想三四年前，你们被老师和老生热情迎接进来。映入你们眼帘的，是他们满脸的灿烂，钻进你们耳道的，是他们满嘴的欢迎。令人每每想起无法不为之伤感的是，短短三四年过去，当初迎接你们的老师，有的白发明显增加，有的黑发明显减少，有的则已退休回家饴养天年。而那些老生，则以每年整体一批的方式，陆续把自己的身份从学生变成了校友，就像你们即将的那样。
如果校园是个生命有机体，定会觉得自己就像你们人生旅途中的驿站，又像是你们长途奔跑中的加油站。总是被留在原地一天天变老的是自己，总是被目送着来去匆匆的是你们。看见你们在这里休养生息，在这里加油添料，在这里成长成才，最后目送着你们以全新的面貌走出校门，融入广阔的外部世界，身为校园永远的留守者，有七分自豪，也有三分伤感。
在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候，过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁？到哪去？怎么去？”
第一，“我是谁？”。这是一个经典的哲学命题，更是一个永恒的人生困惑。传说意志主义大师叔本华当年曾经突然被人问到“你是谁？”，大师对此的回答竟然是“我是谁，你能告诉我吗？”那不是终日冥思苦想的.大师的一时短路，想必在他那深邃而复杂的脑海里，早已千百次地思考过这样的问题：我是照镜子时看到的那个人吗？如果是，那个人的背后是什么？他的心中装有什么？他的脑袋里在想什么？……
坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。你们却不能逃避这个很可能同样也想不清楚的问题，因为知道“我是谁”，意味着为自己给出个新的定位。而准确的定位，则决定着你们以何种方式、向哪个目标进发。鉴于实在无法代替你们做出定位，不妨略加提醒：你们是刚刚褪去学生装、怀揣高涨人生理想的热血青年，年轻是你们最大的特点，阅历是你们最大的短板。投资，你们没有本钱。投机，你们没有经验。投靠，你们没有靠山。绝对不会选择投降的你们应当知道，正因为年轻，有的是机会可以重头再来。正因为年轻，其实根本不存在真正的失败。正因为年轻，许多被叫做“过错”的东西都不值得挂虑。正因为年轻，绝大多数的尝试都总是饱含合理的意含。
“我是谁”的问题在人的一生中，永远没有终极的答案。所有已经的答案，其实都必须冠以“阶段性”。进而在下一阶段来临时，又必须重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一阶段，准确地知道“我是谁”，心灵方才能够获得一块宏大的空间和一片坚实的铺垫。
第二，“到哪去？”。确定了眼下的我是谁，就当确定下步的我要到哪去。我从校园来，要到校外去；我从北方来，要到南方去；我从农村来，要到城市去；我从学生来，要到老师去；我从贫穷来，要到富裕去；我从现实来，要到理想去；我从昨天来，要到明天去；我从曾经的安逸来，要到可能的艰苦去；我从来的地方来，要到去的地方去……你们的所来之处，明确而稳定；你们的要去之处，模糊而多变。尽管从理论上讲，你们所有要去之处都可能去、也可以去，但有一点是肯定的，那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。
窃以为，挣到很多的钱并不是你们的最佳去处，挣到很大的名也不是你们的最佳去处，唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合，个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一，才是你们人生去处的真正最佳。寻找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路从来都向跋涉者打开。尽管全程都还需要一点点的运气相配合，但缺少努力和追求的人生，是绝对不能接近、更不能拥有、尤其不能留住那个最佳的。
“到哪去？”的问题，如同前面“我是谁”一样，也永远没有终极答案。每个人生的阶段性时间之窗前，都会由“我是谁”派生出“到哪去”，从而使人不得不重新定位、重新出发。想必在等待拿证书的这些日子里，上两个问题早已通过各种变通的方式，在你们波涛翻滚的脑海里沉浮了千百遍。希望你们离开校园后再好生想一想，迅速做出既充满热情又不失理性的判断。
第三，“怎么去？”。认识了自己，定位了自我，确定了方向，剩下来的就是选择道路和交通工具。当然是最好是找到一条专属于自己的路。走在这条私家路上，就可以完全不顾旁边的白眼、斜眼、闲言碎语和玻璃小鞋，还可豪迈地回击“走自己的路，让别人去说吧。”然而不幸的是，这个世界上没有专属于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很拥挤，路上不时有因堵车而批量制造的“路怒”一族，个别僻静的路段甚至还藏有车匪路霸。因此，你们必须学会遵守交通规则，必须学会借道而行，必须学会忍耐可能的堵车，必须学会对付车匪路霸，必须学会必要时另择他路，必须学会可能时选走捷径，必须学会不得已时再走一段弯路。
至于交通工具么，从你们的双腿，到各种古代、近代和现代的车辆，你们都可以伺机选择。只是便宜的，往往速度就比较慢；速度快的，往往又不便宜。还有，很可能因前方的天气不好，或自己的视力不佳，一时看不清前面的路况时，一定要停下来仔细观察。如果碰到实在绕不过去的障碍时，不妨退回出发点，重新定位、重新选择和重新出发。
“怎么去？”中，窃以为最重要的，是坚信、坚定和坚持。只要是自我定位清楚，路径选择正确，就要坚定信念，坚固信心，坚持走下去。要知道，往往愈是觉得最难熬下去时候，希望愈大。就像往往愈是人烟稀少的地方，景色愈美。还有：做人要低调，生活要低碳，起步要低端。生活中那些讲求做人、生活和起步“三高”的人，往往会因为他亮得太过剌眼而经常于暗地里惨遭眼花者围殴。
同学们，自打三年或四年前的秋天，你们来到这座校园，你们的人生就被突然抛进密集的惊讶、惊吓和精彩中：50周年校庆，本科评估，5.12地震，北京奥运会，60周年国庆，南非世界杯……如此饱满而丰富的人生经历与情感体验，你们的学长学姐们不曾有过，你们的学弟学妹们也未必会有。因此我们有充分的理由相信，幸运的你们必然意志坚定，无所畏惧，前程似锦。只是在你们功成名就的时候，千万不要忘了母校，因为母校关系不可再造；千万不要忘了老师，因为师生关系不可再造；千万不要忘了同学，因为同学关系不可再造。
至此，在下已经实在忍不住，就请亲爱的同学们允许，把那两个字说出来——再见！
2017年6月22日
【精彩语录】
●过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁？到哪去？怎么去？”
●生活中那些讲求做人、生活和起步“三高”的'人，往往会因为他亮得太过剌眼而经常于暗地里惨遭眼花者围殴。
●坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。
毕业典礼演讲致辞12
让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
——谨以此献给20xx届全体高三学生
光阴似箭，三年，一千多个日日夜夜，就这样悄然走过。
军训的时光，似乎还在眼前；毕业墙的呐喊，也似乎总在耳旁。高一的茫然，高二的成长，高三的努力，一眨眼，都已成了回忆。
还依稀记得20xx年4月，我第一次跨进省锡中，芬芳的野花，葱茏的树木，乐群湖的水波，随处可见的飞鸟，还有那棵常年有喜鹊栖息的“神树”，掩映在竹林间的石板小路，中央大道旁烂漫的樱花，让我感觉这似乎不是一所学校，而是一座花园。
三年前的暑假，带着欣喜与忐忑走进这儿，开始高中的第一段生活——军训。
军训是痛苦的，烈日下一站就是几个小时，裸露的肌肤都成了小麦色，最后的照片上甚至连自己都无法相认。但军训却又那样让我们怀念。还记得，班主任老师陪着我们日晒雨淋，和我们一起慢慢变黑；给我们买西瓜解暑，让我们在艰苦的训练中体味到夏日的清凉。还记得那些可爱的教官，十分严格地训练我们，又会因为心疼我们，偷偷地让我们休息；还记得他们绘声绘色地给我们讲部队的生活，引得我们频频发笑；还记得，教官小小的虚荣心，为了让自己班的口号最响亮，竟号召了相邻的几个班一起喊；还记得，在验收擒敌拳的`时候，我们记不住步骤，教官便跑到司令台下偷偷做示范；还记得教官的经典名言“看到你们因为我要离开而欢笑，心里就拔凉拔凉的”……现在想来，军训多么值得怀念。那段亦苦亦乐的生活，属于我们每个人。
而后，高一的学习生涯开始，我们茫然地适应着高中的生活。九门课，似乎总也完不成的作业，压得我们喘不过气来；必须全部穿着校服的规定，让我们满肚子怨言。所以，总是抱怨，抱怨学校老师的严格要求；总是盼望，盼望两周一次的放假回家。
下半学期，我们迎来了社会实践活动，那该是高中三年最有意义的活动之一。印象最深刻的无疑就是攀越毕业墙。总想对班里的男生说，那一次的活动，让我重新认识了你们。微凉的雨中，喊完那句“重要的不是我，而是我们”，你们都转过身，与我们面对面，彼此看着，心中是满满的期待。(演讲稿 )翻越过程中，大家踏上你们的肩膀，你们默默重复着看似简单，却又不简单的动作。是你们的忍耐，让全班成功翻越了毕业墙。你们又一次站到了我们对面。我抬头，看见你们英俊的脸，脸上已不再是昨日的顽劣，青春褪去了你们曾经的不成熟，留下的是男子汉的坚毅与责任。现在，当我看到你们扛起水桶，略略一皱眉时；当我听见你们响亮地喊着“冲刺高考，百折不挠”时，当我知道你们晚上总会留到最后，关锁门窗时，我总会想起你们那一天的表现：明明被踩了无数脚却不喊一声痛，明明胳膊已经快抬不起来却不喊一声累，明明疼得呲牙咧嘴还强笑着说没事，明明手上肩上都已经红肿却还装出一副无所谓的样子说我很好……溢满内心的，不再是军训期间的惊讶，不再是平时的抱怨，而是感动，心疼，羞愧，不忍，敬意。我相信每个班的女生都会有这样的感受，都会在那几天的活动中感受到你们的奉献与担当。
高二分班，许多同学又进入了一个陌生的环境，生活依旧匆忙。我们依旧会在还未准备好的时候迎接期中考、期末考。还记得半夜打手电的疲惫与矛盾吗？又想睡觉，又想看书，眼皮都耷拉下去了，却还死撑着，结果第二天精神不振，考得一塌糊涂。有时候还不能坦然面对，会难过得不想讲话。庆幸有同学温暖的话语——“少年，这条路请勇敢地走下去，即使害怕，也不要回头”。朋友的鼓舞，总会让我们重拾信心与勇气。我们就在这一次次的打击后哭泣，在这一次次的鼓励中成长。
一年一度的体育节、艺术节和科技节，也是我们最难忘的时刻。犹记得运动会上，精彩纷呈的开幕式，奋力拼搏的身影，声嘶力竭的呐喊……会因为同学得第一而高兴地跳起来，会因为看见同学坚持跑完3000米而感动不已。我们努力地写着稿子，期望着为自己班多加几分；我们焦急的计算表格上的总分，进行各种评论。那一年一度的狂欢，每一次都给我们留下无限的回忆。
不知不觉，小高考也过去了，我们终于搬入了魔鬼的高三楼——二号教学楼。是的，高三到了，高考的警钟拉响了。各种忙碌、各种压力、各种烦恼、各种辛苦，各种的各种，全都一股脑地向我们砸了过来，让我们手足无措。到了高三，生活被颠覆，每个人都一改以往的赖床习惯，提前十几分钟起床，大家全都憋着一股劲在拼搏。还记得当时仲哥对我们说的：“我很心痛，很心痛你们牺牲睡眠来学习。”听到这句话，很想哭，感动于仲哥对我们的真心疼爱，尽管，他无力改变什么。在终于忍受不住压力，趋于崩溃的时候，父母朋友的安慰，让我们有了坚持下去的勇气。现在想来，高三的小压力积聚，总会爆发，其实细数起来也没什么，我们不都熬过来了吗？冰心老人说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”高三，因为有了老师、父母和同学的关爱，我们挺过了春夏秋冬，挺过了风霜雨雪。
六月，我们迎来了高考。求过了孔子，拜过了神树，沾过了老师的“仙气”，却遇到了这般考卷，只能说是天不遂人愿。然而，泰戈尔曾说过：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。”是的，我们已经努力过、奋斗过，即使没有获得最好的结果，也无怨无悔。而今，我们要在这个多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握别。几年的朝夕相处，使我们情同手足。不管怎样，我们都手挽手地走过了生命中最亮丽的季节。
又是一年毕业时，又是一年离别季。一百多天前，我们还在百日誓师；几十天前，我们还在胆战心惊地看着高考倒计时牌一页页撕去；一个月前，我们还在热火朝天地包馄饨，还相拥着拍毕业照；昨日，我们还在一起奋战，互相打气；而今，我们却要分别。分别的不只是同学，还有与我们朝夕相处的老师：朱朱的幽默，静君的耐心，莉莉的自嘲，仲哥的关心，小斌的负责，还有其他所有老师的帮助。伤感总是难免，然而庆幸我们还拥有回忆，那些美好的青春韶华，将永远铭刻在心中。抱怨了三年的“锡监”，此刻，承载着我们满满的回忆。母校是什么？母校就是那个自己可以每天骂她千万遍，却不允许外人骂她一遍的学校！锡监，真的要离开了，留下的除了不舍，还是不舍。
今日，我们在这儿结束我们的高中，明日，我们将从这儿踏上新的征途！
谢谢大家！
毕业典礼演讲致辞13
各位老师、同学们：
大家上午好!
我是来自xx班的x。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先，代表x届全体毕业生向我们的母校道别，向母校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的美好岁月道别!
对于我和在座的各位毕业生来说，今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天，我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书，为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻，我想在座的各位毕业生同学应当和我一样，纵然喜悦，但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
回首大学三年生活的点点滴滴，那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前，我们带着家人的叮咛，带着一颗勇往直前的拼搏之心，走进了__的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的`人文内涵都深深地打动着我们的心。当然，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研，还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景，还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆，去回味。
"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着我们__师长们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!
大学毕业既是一个终点又是一个起点，我们即将走上社会，走进新的生活。我相信，无论我们是走上了工作岗位，还是继续深造，我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里，我们永远都会记得我们是__人，我们必将以"团结，进取，创新，求实"的校训作为动力，以最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。
最后，在这离别的时刻，请允许我代表__届全体毕业生，真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂，生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康，桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!
谢谢大家!
毕业典礼演讲致辞14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好!
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的.考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的珍惜。
在xx学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态，异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷!
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
毕业典礼演讲致辞15
尊敬的各位老师、亲友、来宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是工业工程系的xxx，非常荣幸能够作为20xx届毕业生代表在这里发言。几年前，因为清华园，我们遇见了彼此。不经意间，清芬园开张了，食堂的餐勺换了，学堂路两旁的树长出了新枝，我们也成长为了更好的我们。我总觉得我们这届学生是幸运的，我们共同见证了艺术博物馆的落成，看到了xxx书院招收第一批学生，目睹了第一批00后进入校园，还认识了前不久发现的古墓“校友”……几年来的点点滴滴，在离别瞬间涌上心头，此时此刻，首先想说的还是感谢，谢谢所有关怀我们、鼓励支持我们的师长与亲友们，谢谢你们!我来自甘肃镇原——一个黄土高原上的贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后。
犹记得第一次去省城参加物理竞赛实验环节，我甚至没有见过比赛所用的仪器，当我终于找到仪器开关时，实验时间已经到了。那是我第一次意识到不同地域的教育差异如此巨大，短暂的`失落也在我心底埋下了改变家乡教育现状的种子。经过高中三年的拼搏，我幸运地成为了这个园子里的一份子。邱校长在开学典礼上就告诉我们：“清华学生要具有理想主义精神”，要“听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标”。四年的大学生活告诉我，实现人生目标的关键是：能坚持、有担当。坚持，就是身处低谷仍心怀希望，困难重重仍坚定前行。
担当，就是要铭记清华人的家国情怀，不忘初心，坚守理想。我也始终记得曾经想为教育事业贡献力量的懵懂初心。考研成功以后，我决定延迟入学一年，加入清华大学研究生支教团。清华培养我们成为“肩负使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“饮水思源”，朋友们希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情”!岁月不居，未来可期。
我们不仅有坚定不移的决心，果敢刚毅的品格，更有家国天下的情怀和为理想不懈奋斗的一腔热血!我们永远不会忘记心底的热爱与热泪盈眶的感动。感谢清华给我们更加有力的翅膀去翱翔天际，我们将不忘初心坚守信念，乘风破浪直济沧海!谢谢大家!
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