我的生物老师作文

时间:2022-05-10 00:31:04 生物/化工/环保/能源 我要投稿

我的生物老师作文(9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的生物老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的生物老师作文(9篇)

我的生物老师作文1

  “上课!”生物老师走进教室撂下课本高声喊道。“今天啊,我们学习新课。”老师点开课件,“香肠动物(腔肠动物)。”生物老师那略带福建风味的搞笑声音通过扩声器传遍全班。同学们不约而同地笑了起来,有的捧腹大笑,有的拍着桌子笑,还有的仰面大笑……一下子瞌睡的同学都清醒了,发呆的同学都回过了神。这就是我们生物课的华丽开场!

  开始讲课了,老师绘声绘色地讲着,加上精美的课件,让每一位同学都像打了鸡血一样格外兴奋。你看,老师讲到水螅捕食,他边讲边呈八爪章鱼状在空气里乱抓:“啊,大概就是这样子。”看着老师搞怪的样子,我们都哈哈大笑,一下子沉闷的气氛就活跃了起来。这就是我们生物老师的搞怪课堂!

  “干什么呢!干什么呢!啊,我的课竟敢做小动作,不想学了!”一串江南话从老师口中喷出,这时的老师紧锁着眉毛,眼睛几乎能冒出火来,鼻毛也气的抖个不停。愤怒的气息从鼻孔里喷出,如同汽车的尾气管在排气。这一定是有同学走神了,这时的'老师一反常态,让所有人的都为之一振,不敢有丝毫的马虎。这就是我们生物老师的严肃课堂!

  我喜欢我们的生物老师,我喜欢我们的生物课堂!

我的生物老师作文2

  我们的生物课最近兴起了一个制度罚水制,就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。

  刚一上课,我们下面乱哄哄的,所以生物老师就使了一个套路。他一副郑重其事的'样子说:刚才说话的谁,说的渴不渴,来拿一瓶水!听到这,我就感到不对劲了,哪有便宜让你占,天上不会掉馅饼。刚开始,我的态度十分坚定,不喝,但老师一遍遍地问,我的内心开始纠结了,到底是喝还是不喝,我开始动摇了,但看着抽斗里那个满的水的桶还是不喝了,以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候,刘昱辰的侥幸心理攻破了最后一道心理防线,他把手高高举起。老师问他:你说话了吗?我非常兴奋地说:说话了。然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正当我们意外之时,老师又说:奖你一瓶,罚你三瓶。赏罚分明吗!我们哄堂大笑起来。

  到了快下课的时候,生物老师突然说:谁口渴了,来拿一瓶水。刚开始我们都不敢轻举妄动,不知老师葫芦里卖的什么药,生怕成为下一个刘昱辰,渐渐地一些胆子大的站了起来,一些人看有人站了,他也站了起来,但我还是小心谨慎,一直没站,到最后也没有站,但这次就不是套路,而是奖励。最后,生物老师幽默地说:你们老师也不比你们智商差,跟我绕,一会儿你就蒙了,多弄几次你就知道了。

  生物老师的套路真多啊,大家一定要分辨好。

我的生物老师作文3

  开学了,校园里变化可真大。我走进教室,耐心地等待着教体育的刘老师。过了一会儿,我看见一位很精神的男老师走进教室,他就是刘老师。刘老师个子不算高,腰板挺得很直,一看就很有风度。那无情的皱纹已爬上了他的额头,他已经两鬓斑白。我还以为刘老师年过半百了,但看他那么有活力,才知道他很年轻。

  刘老师说话很幽默,也很有内涵。他讲课的时候,我们都听得着了迷。有一句话,我还铭记在心:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”这句话,让我懂得了运动的重要性。 来自:作文大全 活动时,刘老师会检查我们的鞋子,只要没穿运动鞋的同学,刘老师都会让他们(她们)在一旁休息。趁穿了运动鞋的'同学跑步时,他又会与在一旁休息的同学聊聊天。刘老师真是一位关心同学的好老师。游戏时,刘老师就像一位大哥哥。他常常陪我们玩,有他的地方就有欢声一片。刘老师喜欢和男同学PK悠悠球,他会的花样可多了。有猴子上树、小狗带路……这些,他都耍得有模有样,真不愧是我们心中的“悠悠高手”。刘老师是我们游戏时不可缺少的一员。

  刘老师,我们敬爱的老师;刘老师,我们喜欢的老师;刘老师,我们和蔼可亲的老师……

我的生物老师作文4

  我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

  总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的'写作文。从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

  我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。

我的生物老师作文5

  9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的`面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。

  这位老师有着高高的个子,修长的身材,穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来,经过这位老师的自我介绍,我才知道这位老是姓王。所以,我们称她为王老师。

  一天、两天。三天过去了,我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。渐渐的,我们喜欢上了王老师,王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学没写语文作业,我们大家心想:这下他可掺了,王老师一定会批他一顿。谁知道,王老师不但没批评他,反而语重心长的对他说:“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误,你要记住,以后要交作业。”

  这就是我们的新语文老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。

我的生物老师作文6

  生物这门学科总分比较低,课程也比较主课更少一些,但是我们在初三那年的生物课中,可谓是老师幽默有趣,同学激情奋发。

  生物课本来是一堂单调无味的课,可是他就像个神奇的魔术师,把原本枯燥乏味的生物课变成了生动有趣,所以我们在上生物课时,从来都不会打瞌睡,因为一节课下来,几乎笑了半节课,老师也会在早自习提醒我们拿出生物书来记一记知识点,每天晚自习他都会在办公室,因为他要教六个班级,有时候作业量多时,需要批改到晚上很晚,我们也能在课余时间问他问题。

  他教六个班级,大约三百多个学生,他每天不辞辛苦,在我们需要他帮助时,他会准时出现在我们面前,在学人体构造这部分时,他上课讲的题让同学们下课整理整理,按质量完成好来,然后叫同学把本子收起来,他怕我们上课听不懂,又不敢到办公室里问,对于本子上的题,她都会认真地批阅,每当发现错误他还会在旁边做批注,并在旁边帮我们纠正过来。他还经常鼓励我们,让我们对生物充满信心。

  他是辛勤的园丁,帮我们剪去杂枝,让我们茁壮成长。他是默默无闻的.蜡烛,燃烧自己点亮我们前行的道路。他是润物细无声的春雨,给我们带来生机与活力,滋润我们的心田。感谢有你,让我对生物这门课程有了非常多新的了解。

我的生物老师作文7

  转眼间,开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了,当然,新老师也来了。

  这个学期我们的新数学老师是徐老师。徐老师有一张圆圆的脸,脸上的表情总是不一样,当我们作业做的不好时或犯了错误时,他脸上的表情十分严肃。当我们上课积极举手发言或做了一些好事时,他的表情就十分快乐,笑眯眯的。在圆圆的脸上有一对水汪汪、明亮的眼睛,上面架着一副帅气的眼镜。他的眼睛可厉害了!不管上课时哪个同学在偷偷地搞小动作,他都能立刻看到,并批评那位同学。徐老师有一个大大的'嘴巴。他说的话总是千奇百怪,例如:“谁不听话就屁股变面包。”“李XX是个一年级的小朋友,什么都不会。”等等。他每次说这些话,都会引起我们哄堂大笑。

  徐老师可幽默呢!有一次,他叫许泽隆同学来回答一道问题,结果回答错了,于是他就笑眯眯地说:“许泽隆连这道题都不会,大家说,他是不是一个上一年级的大朋友啊?

  徐老师有幽默的时候,也有严肃的时候。有一次,有一个同学在下面偷偷地搞小动作,他大声地叫那位同学起来,并狠狠地批评那位同学。

  我十分喜欢徐老师,你呢?

我的生物老师作文8

  听了这个题目之后,你可能会有一些疑惑,老郭是谁?现在我来告诉你老郭是我们的生物老师。

  我们的生物老师是一个年龄较大的人,很喜欢开玩笑,有时很温和,有时很严厉。

  他严厉最多的是两个方面,一是上课时候不让喝水,只要上课喝水的同学,就得把水杯从窗户扔出去,我们班就有很多这样的'例子,记得有一次,我同桌上课时喝了一口水,老师眼睛特别的尖,一眼就看见了我同桌喝水,让我同桌把被子扔出去,因为我同桌的水杯很大,再加上有防盗窗,杯子一下子就卡住了,老师说这是天意,便叫同桌不必再管。

  还有一个方面就是作业,只要有人没写作业,老师就会问他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家长,老师和家长亲自谈话。如果有第二次没写作业或没写完,那就直接被开除了,只要被开除,那以后的所有生物课就不用再上了,老师也不会再管那个孩子了。

  老师上课时经常把课本上的知识联系生活实际,把知识比成生活中的事物,让我们很容易就学会了。

  生物老师有严的一面,也有温和的一面,不管老师怎么要求,出发点都是好的,只要自己按老师说的做就不会被挨吵。

我的生物老师作文9

  我的生物老师是一位又高又壮的男老师,上他的课的时候,我们从来都不敢走神,生怕惹怒了这只“大老虎”。

  他剃了精神的'小平头,眼睛不大但是炯炯有神。白衬衫、黑皮鞋,黑色的风衣显得庄重。

  他讲课讲的很慢,但是很细致,每一个问题都给我们讲通了、讲懂了,讲到重点内容的时候,总是会讲两遍,好让我们记得更牢。

  一次上生物课,我和另一个同学迟到了,呼哧呼哧地跑进教室,差点撞在教室的门上。我打了一个报告,老师看我们来晚了,也没有生气,而是很慈祥的说:“跑慢点儿,走廊里地滑,不小心摔倒了怎么办。”

  课上,我同桌拧开了水瓶的瓶盖,一团团白色的热气窜了出来,老师见状,眼睛朝这边看过来。老师突然往这边走,嘴里还问:“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被吓了一跳,等老师走近了,一看,原来是热水冒出的热气啊。接着老师窘状的笑笑,说:“我还以为你在点火呢。”

  接近月考,但是我们班的生物成绩一直不怎么好,老师就安慰我们说:“没关系,好好考,成绩差一定能补上来的,这次只是个检验而已。”

  从此以后,我们就再也不觉得生物老师严肃又死板了,反而觉得生物老师很有亲和力、很可爱。

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