师德标兵及职业道德模范

师德标兵及职业道德模范推荐

师德标兵及职业道德模范推荐1

　　自7月在**石油大学机电工程学院工作以来，主讲及辅导过专业基础课、专业课等12门课程，其中新开课9门；指导6门课程设计及本科毕业设计和13项开放实验室项目；并指导学生课外科研活动；多次指导专业参观实习；编写教材2本；在多部刊物上发表文章；几乎连年超工作量，工作五年时间里年度考核四年优秀。曾获**石油学院优秀青年教师二等奖，

　　“工业设计专业建设与实践”教改项目获得**石油学院二等奖，**石油学院一堂课竞赛三等奖，获3月和9月两次教案展评优秀奖，获届优秀毕业设计指导教师二等奖。

　　作为专业教研室副主任必须协助教研室主任去探讨与规划专业建设和发展，一方面不断研究外校办学经验并主动联系外校教师与专家到我校上课和讲座；另一方面还积极主动与设计公司和企业联系，了解设计公司和企业对专业人才需求的情况。利用假期时间到深圳联系生产实习，最终与深圳拓腾世纪工业设计公司建立了实习基地并在教研室作了“关于深圳实习基地建设”的报告，联系实习基地总经理到学校参观、讲座、面试毕业生。在专业实验室建设方面，帮助实验室调试和维护实验设备，亲自验收从国外引进的实验小设备。在保证正常的`教学同时，主动承担学校给与的饮水机设计与制作和校园观光车设计与制作任务。在校园观光车设计与制作过程中，经过网络查询和到山东聊城实地调研，以最便宜的市场价格购买所需电动车，为学校节约近2万元经费。

　　忠诚党的教育事业，严格按教师职业道德行为标准要求自己。联系已经毕业的学生回校给在校生交流，主动帮助学生联系实习和就业单位。在地震中冷静引导学生从思学楼向广场撤离，帮助疏散教学楼里其他专业学生。晚上到学生所住帐篷看望各年级学生，现场解答学生对专业的各种问题，帮助稳定和恢复学生上课的信心。地震期间坚持指导04毕业设计论文和整理教研室评估资料，为学校评估做好准备。工作五年来，指导01级学生参加首届**石油学院“康菲杯”设计制作大赛获特等奖，指导何现建同学毕业设计作品入选“全国大学生工业设计专业优秀毕业设计作品展”，指导张涛同学毕业设计“sun月”在“中国汽车造型设计精英大赛—奥运电动车系列赛”中入围决赛复赛并入选全国优秀毕业设计，指导04级学生付泽伟参赛帅康杯设计大赛获优秀奖。指导04级学生彭昱雯、赵雯和刘春参加“富达杯”中国小家电创新设计大赛分获两项优秀奖。

师德标兵及职业道德模范推荐2

　　加强修养，提高素质

　　著名教育家陶行知曾说过“学高为师，德高为范”。可见,师德是教师最重要的本质，是教师的灵魂。今天,面对构建和谐校园的新形势、新任务,作为教师更应该加强师德修养。为此,我不断地加强政治、业务学习，提高艺术修养,丰富发展自己的精神世界，提升自己的文化底蕴，完善自身的人格素质。以高尚的师德,为学生做出榜样。

　　一切以学生为主体展开教学

　　在教学工作中,为了培养出新一代高素质的大学生队伍。转变教育观念，摒弃陈旧教法。站在三尺讲台上，我用先进的教育理念，据大学生的特点和知识结构，创造性地开展教学工作，深入浅出地传授科学文化知识，不失时机地训练学生的.技能，让学生在课堂中最大限度地发挥主观能动性,有效地获取知识，同时培养学生的人生观、价值观、审美观，提高综合素质。如：教学“微分中值定理”时，首先穿插相关的数学史，让学生感知其发展的艰难历程。同时，深度挖掘定理的内涵，巧妙地利用图形的旋转而揭示其内在联系，在证明拉格朗日中值定理时，构建辅助函数，体现数学构思的技巧美。实践证明，学生自始至终积极地参与，其思维活跃，陶醉在数学美的世界中。学生既学会了知识，又锻炼了能力。还避免了学习数学的枯燥乏味，使学生乐学、好学，进而形成一种契而不舍的良好学习习惯，因而所教学生学习成绩优秀。

　　爱心奉献

　　“爱心”是师德素养的重要表现。多年来，时刻关爱学生成长，尤其是对那些学习感到困难的学生，更是做到“特别的爱给特别的你”，尊重学生个性，相信学生潜力。如：学生刘某，数学基础极差，对此，我利用空余时间与他交心谈心，消除其畏惧心理，接着对他加以无偿补习，让他体会到成功之乐，建立自信。这样循序渐进，该生不仅提高了学习成绩，而且产生了浓厚的学习数学的兴趣，在以后的考试中顺利过关，深受学生及家长好评。

　　在这次抗震救灾活动中，积极捐款和交纳特殊党费，支援灾区人民抗震救灾、重建家园。坚守工作岗位，脚踏实地地做好教书育人工作。积极开展教学研究活动，于5月21日在4312多媒体教室展开了青年教师一堂课竞赛的指导工作，为我院选手杨秋菊在学校比赛中获得一等奖奠定了坚实基础，以实际行动支援了灾区建设。

　　总之，在教学生涯中，时刻从学生出发，因材施教，辩证施教，用辛勤的汗水浇灌每一位学生，用一颗慈母般的爱心关心每一位学生的成长，让学生在自己每一堂课中和平时每一个细节中感受到自己宽广的胸怀与崇高的精神境界！

师德标兵及职业道德模范推荐3

　　6月，我被聘为国资处处长，这是一个全新的岗位。首先我虚心向处里的一些老同志求教，认真熟悉国资处的工作职责、工作范围、工作程序。经反复讨论，重新制定了全处工作职责、岗位职责及岗位设置，顺利完成第五轮教职工聘任。现将两年来的工作情况予以汇报。

　　1、作为处长、支部书记，首先把抓班子、带队伍放在首位。通过深入走访、认真研究，顺利完成了处内各科室长、岗位的聘任工作，确保了各项工作的`顺利开展。重视思想政治工作，与干部职工打成一片，交心谈心，切实解决他们工作、生活中的具体困难。

　　2、工作中始终按照党员领导干部的标准严格要求自己，身先士卒，率先垂范。实实在在维护学校利益，实实在在为教职工办实事、办好事。

　　（1）加强制度建设，规范管理行为，提高管理效率和服务质量。两年来组织制订了《__石油大学国有资产管理办法》、《__石油大学公房管理办法》等26个文件。

　　（2）按照上级要求，克服重重困难，结合我校实际，制定了《我校校办企业改革改制方案》，、基本完成校办企业改革改制工作。

　　（3）加强后勤监管，把有限的后勤经费用好，确保后勤服务质量。认真核实后勤服务工作量，明确服务内容、服务标准，严格控制托管费用。经常深入后勤服务现场，按照托管协议要求监管服务质量。

　　（4）认真解决教职工的住房问题。经与后勤协调，将学生宿舍18号楼进行改造，解决了、新进教职工的住宿问题。积极想办法、出主意，力争解决教职工的住房问题，多次向学校提出建议方案。通过与开发商协调，在橄榄郡团购住房300多套。通过争取政府支持，使修建教职工住房成为可能，现进展较为顺利。

　　（5）注重校园环境建设，积极参与校园文化建设。经常巡视校园，发现问题，立即整改。为配合评估工作，提出了具体的校园整治方案，现正在分步实施。经常与四川美院老师沟通，积极打造校园景观。经与西油公司、川庆公司协调，获得了校园文化建设所需废旧石油设备。

　　（6）服从工作安排，工作尽职尽责，在28天内完成思学楼a__教室装修工程；保质保量完成了校史馆的装修任务。

　　（7）积极参与抗震救灾工作。地震发生后，始终站在救灾第一线，第一时间内主动组织处内相关人员查看房屋受损情况，及时向学校汇报。根据指挥部的意见，为学生搭建帐蓬5000多平方米；对安全隐患进行了拆除，可以恢复的进行恢复，对家具进行了全面检修，积极为复课、上班创造条件。

师德标兵及职业道德模范推荐4

　　该同志在我校图书馆工作了二十几个春秋，长期从事中外文图书采访工作并任采编部主任。

　　一．公正无私、廉洁自律。学校每年投入250万购书经费都要经过她的工作完成。面对书商的各种营销手段，她不为所动、坚持原则、秉公办事，坚决维护学校和图书馆的利益。表现出良好的职业道德。

　　为了彻底杜绝书商的不公平竞争，她积极促使我校图书采购公开招标，使我校图书馆的新书采购在省内高校图书馆中较早地进入了规范化采购渠道，得到上级有关部门的赞扬和肯定。

　　如：今年我馆被人民邮电出版社授予“金牌馆藏图书馆”，出版社告之将寄送礼品给她，她说：“我个人不应该获得什么礼品，因为这是我的工作。如果要奖励，那就换成办公或学习用品，奖励我馆的.优秀读者。”最终她将出版社寄送的礼品，全部交给了图书馆，图书馆用于奖励优秀读者。

　　二．爱馆如家，支持改革。在发达国家高校图书馆进修一年，对现代化图书馆有感性认识。回国后关心我校图书馆的长远发展，建言献策，投身于图书馆的各项改革措施中，宣传讲解，不遗余力。如：图书馆加强咨询服务、读者网上新书荐购、标示本典藏制度、教参信息资源整合等改革措施均是在她的建议下进行的。1月天寒地冻，正值图书馆新馆落成并在有限时间内紧急大搬迁之际。在时间紧，任务重，人手少，馆领导精力顾不上的时候，她以高度主人翁的精神，主动到学生中间招募志愿者参加图书整架，并身体力行地投入繁重的分类上架、整理图书的工作。她不辞辛劳、不分白天晚上，哪里有困难，她就出现在哪里，为新馆准时开放付出了自己的艰苦努力。

　　三.爱岗敬业，注重表率。近几年她工作任务十分繁重：学校扩招，读者量急剧增长；本科教学评估指标中图书量需要满足，所以，近几年图书馆大量采购图书。面对海量采访信息她毫无怨言，周末、节假日及寒暑假经常加班。在新书采购过程中，特别注重以我校学科专业的设置和教学科研需要以及学科发展规划为依据，尽可能全面、系统地采集学术价值高的专业图书。同时注意新增图书学科结构的合理性。经常深入书库了解文献利用情况，悉心听取读者对馆藏图书的意见和建议。为了让新书早日和读者见面，她带领采编部全体职工加班加点赶进度，身先士卒、既当指挥员，又当战斗员。她的表率作用感染带动了职工，受到同事的敬重。

　　四．钻研业务，积极进取。在繁忙的工作之余，她不断的学习新知识，更新知识结构。积极参与业内的研讨会，组织并参与科研课题，发表学术论文。参与了四川省高校教学参考资源系统—**石油大学教学参考信息系统建设子课题研究，主持申报了**石油大学校级社科基金项目并获得立项和资助。

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