音乐的作文

时间:2022-04-10 21:23:22 音乐 我要投稿
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有关音乐的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的有关音乐的作文,希望能够帮助到大家。

有关音乐的作文15篇

有关音乐的作文1

  一群小动物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦?他们这是要干什么呢?哦!原来他们正去参加十年一度的森林音乐会呢!怪不得那么热闹呢!

  音乐会终于开始了,小兔子主持人穿着华丽的衣服,迈着轻盈的步伐,慢悠悠地走上宽敞的舞台,激动地说:“小动物们!我们先请高贵的喜鹊小姐给我们高歌一曲吧!”小兔子主持人话音刚落,只见小喜鹊扇动着小巧玲珑的翅膀,飞到舞台中央,唱着动听的歌曲,那声音犹如天籁之音。小动物们被这歌声迷得如痴如醉。直到歌曲结束,小动物们还沉浸在那婉转的.歌声中!

  小兔子主持人又说:“接下来,我们将有请大名鼎鼎的猫儿合唱队来为我们唱歌。”小兔子主持人刚说完,台下的小动物们就响起了热烈的掌声,好像在给猫儿合唱队助威!猫儿合唱队的指挥小鸭先生,正极有感情地给猫儿们指挥,猫儿们也很配合,声情并茂地唱着优美的歌!

  当然,其他动物们也丝毫不逊色,有高傲的天鹅在皎洁的月光下跳着美丽的舞蹈,小熊弟弟也朗读着自己编的诗歌,乌龟哥哥吹着自己崭新的小号,演奏着美妙的乐曲------可轮到才四岁半的小狗时,他却怯怯地不敢走向正在向他招手的华丽舞台!这时台下响起了“胆小鬼,快上去呀!”的声音,可是令大家出乎意料的是,小狗竟然哭了。这时,年迈的马爷爷开口说道:“大家千万别着急,我们先让小狗平复一下心情。”小狗听了马爷爷的话,勇敢地踏上了属于他的舞台,唱起了《森林舞曲》,那声音别提多好听了!唱完歌曲,小狗看到哥哥、姐姐们的笑容,自己也开心地笑了!

  就这样,小狗给森林音乐会画上了一个非常圆满的句号!

有关音乐的作文2

  我喜欢音乐,喜欢弹钢琴,那淳淳的音乐,让我陶醉不已。音乐的魅力,让我认识了它——钢琴。

  在我五岁的时候,妈妈把我送去了学习钢琴,我的启蒙老师十分和蔼可亲,就在那每天的一小时里,在老师的细心了教导下,我的技术在一天天地进步着。

  一个周末,我坐在了钢琴前面,把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍,“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调,我仔细地看了看,哦!我再次轻捷地跳动我的手指,谁知,那个可恶的音调再次切断了我前进的路,我重复弹了好几遍,也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的'阳光从窗口射入,但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱,但已不在欢畅,一丝丝厌烦涌上心头,心里除了无奈,还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回书房,一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上,上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊!身为优秀的小钢琴手,我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚,我扣心自问,我难道不应该坚持下去吗?

  于是,我找到了钢琴老师,她很耐心地为我演奏了一遍,我顿时像一个寒冷的人找到了阳光,就如“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦,同时也告诉我——任何事都不能半途而费!

  钢琴让我收获了快乐,也让我收获了成功的喜悦:我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

  音乐———能陶冶心灵。我爱艺术,我爱音乐,更爱那钢琴!音乐伴我成长!

有关音乐的作文3

  我喜欢音乐,是因为音乐能带给我心灵上的宁静!

  生活在嘈杂的大城市中,人声鼎沸,尘土飞扬,还有夜间的灯红酒绿,对喜欢安静的人来说,并不是一件好事,当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习,却没有一个好的休息空间,会让人感到疲惫与不安,我是一个开朗的女孩,却偏偏喜欢安静,但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的,幸运的是我找到了它,能带给我宁静的事物——音乐!

  喜欢音乐的人数不胜数,但真正能感受音乐的'人却不多,喜欢音乐,大多喜欢它的曲调、歌词,感受音乐,则是体会音乐带来的宁静,心灵上的宁静!

  我并不常常听音乐,觉得在你随意听它的时候,不能体会到它真正的涵义,心情烦躁的时候,坐下来听一首忧伤的歌,语调轻而慢,像在心头滴了一滴冰水,把热气全消散了,让烦躁、焦虑走的远远的,品味它的涵义,感受它带给我的真正的心灵的平静!

  总以为,音乐只能带给我宁静,却不曾想它也能带给我激情。

  兴奋的时候,听一首热情火暴的流行歌曲,让我跟着它一起飞翔在音乐的天空,让充满激情的心跟着音乐一起跳动,感受音乐的疯狂。猛然发觉,这不也是心灵上的宁静吗?

  疯狂的宁静!

  才明白,心灵的宁静不是所谓意义上的安静,而是心灵的自由自在,是内心的充实与满足。

  或许你会说:“你所写的好跟你的题目不符啊!朋友,你错了,什么是感受音乐?其实所谓的音乐,就是我们的生活呀!”

有关音乐的作文4

  时下MP3,MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见:公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

  因为它简单易学,只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道,又用不着调音,也不怕跑调。爱唱就唱,随意性很强,对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

  而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的,对于我们来是说出了自己的心声,在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看,那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑,校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西,那他们可曾知道这些歌曲的'思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们中国的民族文化与武术精髓,而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己,这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的,再好的东西过度了也是不好的影响我想。

  客观的说流行音乐的披靡与青少年的追捧分不开,他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学习生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。,那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

有关音乐的作文5

  音乐也是一种神奇的视觉,它是由一颗颗晶莹的小颗粒,逐渐构成整首充满闪光点的音乐徘徊在我们脑中,如鱼儿一般游在你身边。

  水泡在不断地上升,不断地破裂,不断地诞生。在浮上水面的那一刻,整个水泡都化作了晶莹细腻的小水珠,与光融为一体。

  在那辉煌的一刻,伴随着《大鱼海棠》的钢琴声,砰的.一声,消失在光里。钢琴声也随之消失,只留下一圈圈波纹。

  古琴声也迈着沉重脚步,随之响起,忧伤如古琴的沉重一般,千丝万缕。交织在海洋中,牵制着每一个灵魂。

  仅仅海棠与大鱼之间就贯穿了整个海洋的节奏,整个忧伤伴随周围千丝万缕的忧伤,穿梭于海洋与天空之间。

  此时虽无歌词,却胜有歌词。天籁就是奇幻的音乐,遇上可以陪伴音乐的优雅歌词,那个交织音乐歌词的人,就是彻底拥有这首歌的周深。

  音乐开始了,舞台的背景是蔚蓝色的大海,在众多蓝光的照耀下,一个人影静静地站在那里,仿佛他的周围都是静谥的鱼群,等待天籁之音的降临。

  观众们都静静地坐在那里,谁都不想打扰这美妙的气氛。

  他一开口,柔美,润滑,水天一色的感觉,让人瞬间心动。他明明是一个男歌手,可一开口,女子的声音响彻全场,我敢说只听声音的话,连顶级歌手都会认为这一定是个女孩唱的。

  大鱼就在他身边,他已经沉浸在整片海洋之中。

  观众也呆住了。

  忽然,他改变了前面的唱法,用一种我从未见过的唱法来唱。这就是越剧。

  整首歌配上越剧是如此的般配,真是水天交融。

  一句“啊……”

  唱尽了世间的声调,唱尽了世间所有的情怀。

  海棠与大鱼之间千丝万缕的关系,正如这首歌一般,尽管我没有看过这部《大鱼海棠》,但我明白周深的歌声,永远陪在它身边。

有关音乐的作文6

  真是闲情逸致,哦,不是闲情逸致而是闲情绎字。

  每天提笔写下几个字,不知为什么再往下写就写不出下文了,最近头脑不怎么灵活,把所有能用到的凄美,意境结合在一起,还是不能想出端倪来。心情如此低落,心随笔写,可文字此时似乎己于我有了距离,无法量化的距离,再也无法渲泄心中错纵无章的思绪,无法安然。

  时光这本书,每天都在静静的翻阅,总是有的心事需要倾诉,总有些莹亮需要记取,而我总爱把他它们挥洒在这些文字中,我庆幸我能够在文字中吸取养分,能够将一些心事和感悟写在这年轮的素笺上。

  此时我独坐在窗边,看着外面正下着毛毛细雨,听着手机里刚下截动听的音乐,听音乐可以疗伤,人生苦短,有时候给自己留点空间,放下生活的烦事,让音乐把自己的思绪带回那幸福的片刻好好回味让所有的伤痛都随着音乐飘向远边的天际。

  音乐可以放松心情,是一种精神上的享受,在意志最薄弱的午夜,把自己交给音乐,静静的听,一份淡淡的思绪让音乐融入心里,伴随着美的旋律踏上一段梦的旅程,让音乐化成慰人心情的旋律,奏出淡淡的诗意,让思念的'音乐在耳边萦绕,让幸福在心头荡起涟漪。

  音乐是来自心灵深处最真挚的情感,忧伤的音乐容易勾起心底深处的琴弦,心境容易随之起伏,也许我并不能摆脱生命的流逝,可跟着岁月,我学会了用一种聆听音乐方式来享受生命,旋律可以净化心灵,也可以平静自己的郁闷,当繁花落尽,我心中仍留有花落的声音,无论这声音带给我的快乐和忧伤,但都是永恒的感觉。

  音乐它可以梳理自己那烦乱的思绪,缕缕缓缓的弦曲飘过来,似乎眼前佛过一丝轻风,抚摸着我那冰冷的脸笼,那每一个欢跃跳动的音符任思绪在时空中穿梭,久久沉醉在其中。

  听音乐,真是一件很幸福的事,那动听的曲调扣人心扉,娓娓动情又撩人心弦,总能让人心潮澎湃,时时打动着我的心,声音是一种魅力,时刻左右着你,人是感情动物,只要用心用情去诠释,总会让人为之感动。我喜欢把意念放进音乐里,然后让音乐陪伴你进入梦乡。

有关音乐的作文7

  音乐,在生活中无所不在;音乐厅里有音乐,教室里有音乐,家里也有音乐;音乐是一种优美的艺术,有音乐本身的美、演奏者浑然忘我的美以及观众如痴如醉、掌声鼓励的美。

  在乐谱上,循规蹈矩的五线谱、活泼跳跃的音符以及“身材苗条”的高、低音谱记号,就像形影不离的好朋友一样,整天黏在一起,永不分离;但在演奏家迥然不同的个性下,演奏出的曲风则完全不同,听众不能只欣赏表面的乐音,还需体会歌曲的“曲外之趣”:比方说,有些歌曲的内容就是为抹个人而做的,或许是他有一段感伤的历史故事;这也告诉了我们:在欣赏音乐演出时,不仅要聆听音乐,还必须了解乐曲背后的深层含意。

  乐曲本身,有技巧的美、柔情的美及刚烈的.美。技巧,在音乐当中,是非常重要的,演奏者把技巧表现的完美无缺时,才能显现“技巧的美”;柔情的美,是在乐音里常常扣人心弦的部分,也就是能获得到观众如雷掌声的章节;刚烈的美,要以刚强的情绪来表达,咄咄逼人的气势,会令人吓一跳般,进入震撼的音乐气氛中,这亦显现一种磅礡之“美”。

  演奏者,在一场音乐会中扮演十分重要的角色;许多演奏者,会将整颗心融入音乐里,把自己的技巧发挥到极致;有很多演奏着在表演时,会紧闭双眼,就像陶醉在一幅美画中一样,浑然忘我的卖力演出,如同进入无人之境界,达到与音乐合为一体。

  观众的支持与鼓励,是演奏者的最大支柱,演奏一场音乐就像建一栋大楼,听众是最稳的地基;在演出时,观众听的如痴如醉时,身体会不自主的前后摆动,脚也会打着拍子,一步步进入了“音乐世界”。

  音乐对我来说,是一个很不错嗜好,只要能将深层含意体会出来,我就会觉得音乐是世间最美最美的东西了

有关音乐的作文8

  我们无处不在,吃饭时,一种文明优雅的举动是一种魅力;别人弄不明白或者是不懂的事物而我却懂,这也是魅力。其实魅力就在我们身边,只是你却少一双发现魅力的双眼罢了。

  罗曼?罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”它那旋律、音符、节奏。它,有一种神秘感,似精灵。她有一种独特的魅力——舒适、惬意。

  音乐的魅力,需要用心去感受。音乐能人乐以忘忧,心醉神迷,心旷神怡!她时而舒缓,时而激荡,悠扬动人,是人梦幻的空间。

  最惬意是夜晚。关上房门,点开音乐,大胆地打开声音,让音乐在整个空间里,让你感受到音乐的味道,这就是欣赏音乐的魅力。无限地遐想每一个音符,让我沉浸在无限的遐想之中.接着我就小心地把大脑中薄彩的画面一个个剪切下来,组成一副美妙的画卷.

  眼前一片黑幕,躁动的空气忽然凝固起来,让人压抑,让人心急。突然,远处传来人的脚步声,好似追赶着时间,不间断地嘀哒嘀哒响。声音越来越进,似乎与它只隔着一道门.刹那间,脚步声停止了,转来了一段轻柔、婉转地曲子,真像一根细而坚韧地线从琴弦中拉出,柔软、纤弱,却有一股巨大的.内在张力.眼前换来了一道光明,我好像来到了森林里,看到了无数的树妖正围绕着一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的优美,好像微风吹过树梢的那样的摆动。

  让我们一起去感受音乐的魅力吧。

有关音乐的作文9

  音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量,催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪,勾起辛酸往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆快乐瞬间。

  一个人无聊的时候,一首幽静的音乐便成了最好的朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,小溪潺潺,音乐时时围绕身边。这时,我不再感到孤单,一切烦恼烟消云散,我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂。

  一个人低沉的时候,一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐声以响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生。虽然眼前是暂时的黑暗,相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗,奔向黎明;忘记更多的失败,让音乐带着我卷土重来。

  一个人伤心落泪的时候,总有一首悲伤的音乐作陪,只有那时的乐声是发自心底的呼唤,只有那时,才能感受到悲伤音乐的真谛,只有那时体会更深。

  一个人拿着老照片痴笑的时候,也会有一首欢快的.音乐伴随。那歌词中的一字一句,那回忆中的点点滴滴,带着我回到每个快乐瞬间。

  我喜欢音乐,就像柴可夫斯基说的:音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。

  音乐是心底的呼唤,音乐是最真的想法。我喜欢听音乐,那是每颗心最精华的珍藏,我喜欢听音乐,那是每个人最朴实的心话,我喜欢听音乐。

有关音乐的作文10

  我们的音乐老师长得很漂亮,她大大的一双微微上挑的桃花眼一眨一眨的,更加显出了几分妩媚。她有着一头棕黄色的波浪披肩发,有时扎成一束靓丽的马尾巴,有时乖巧地散开,让人眼睛都花了。她有一双灵巧的手,细细的手指可以弹奏出优美的音乐。还有那像樱桃一般的嘴,张开就能露出两排洁白整齐的牙齿,还能唱出动听婉转地歌曲,展现出了无穷的魅力。

  我一看见她,就觉得她像一个音乐天才,果然如此,她的音乐才能各表现在弹奏和唱歌上。

  音乐老师才很年轻,弹奏本领就已经这么有经验了,瞧,她的十根灵巧的手指轻轻地落在琴键上,在那黑白跑道上跑了跑,又抚触着琴盘小心地滑过,就像流星雨频频而来,我们感受到了温柔,音乐老师又强有力地弹响了几个键,仿佛火红的太阳从东边冉冉升起,多么潇洒、多么辉煌,我们又感受到了光明,一首歌弹完了,大家都如痴如醉,多么美妙的意境哪!

  我怀疑音乐老师天生就有金嗓子,一展歌喉时没一个人动一下,有多动症的人也会被迷住,一动也不动,她的歌声,多么美妙,仿佛山间的.清泉拍打着石壁,仿佛林中的鸟儿正放声欢唱,多么动听,多么优美,真令人陶醉呀!

  我们的音乐老师不仅美丽,还是个音乐天才哪!我爱我们的音乐老师!

有关音乐的作文11

  走到山边,水流哗哗作响;早晨晨跑,小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日,鸣蝉此起彼伏;音乐厅里,钢琴深沉优雅,我总觉得这些天籁之声别有一番风味,让人陶醉。

  我以前觉得蝉叫,让人心情浮躁;小鸟鸣叫,让人心生烦闷,那些没有歌词的纯音乐,听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐,那就必须融入人声,觉得既然是叫声,那就必须有规律,后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美,自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙,也总固执的认为那些都是噪音。

  听着让人悲伤的二胡声音,给我的印象是消极的,这种乐器拉出来的声音并不好听,他没有钢琴的热烈奔放,也没有提琴的优美动听,更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦,《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈,《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。

  心情沮丧时,奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时,悦耳的.音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时,激昂的音乐可以提振信心。总之世间的任何一种音乐都有他的美妙之处,需要你带着欣赏的心去感悟其中之美,这样你的人生将会更加美好。

  端详一副画作,就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子,就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵,他们都犹如一幅没有上色的画,显得呆板和肤浅。

  任你欣赏,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音乐世界里孤独,任你在音乐的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,让人难忘。

有关音乐的作文12

  夜晚的音乐会夏天,夜里,昆虫们经常在一起举行音乐会。一个夏季晴朗的夜晚,昆虫们又举行音乐会,看门的小蜜蜂手拿金钻棒,看着来来往往的演员和观众。蟋蟀来了,他提着大提琴,大摇大摆的`走进场内,小蜜蜂不识来客,便大声喝道:"站住,你是谁,来干嘛?"蟋蟀回答说:"我是大提琴演奏员,蟋蟀。

  来伴奏的。""哦,是你呀,早就听说了。进去吧。"啊-,我们是共产主义接班人,"小知了刚跨进大门一步,小蜜蜂就一把拉住了他,问;"小知了,你来干嘛?不会又是来倒乱的吧。""怎么会呢?你没看见我刚才在练嗓子吗?我是来表演的。"小蜜蜂,说:"那好吧,你进去吧。"

  嗡-嗡-嗡,蚊子想来参加音乐会,28星瓢虫也想来,两人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛,蚊子说:"我是公蚊子,从不咬人,捣乱。"28星瓢虫也为蚊子做证明,蚊子就先进去了。28星瓢虫说:"7星瓢虫进去了吧,他可是一位著名的舞蹈家呀!我是她姐姐,是她请我来的。"小蜜蜂信以为真,便让28星瓢虫进去了。

  28星瓢虫刚走,螳螂探长就大喊:"你给我站住—,"小蜜蜂一把抓住了28星瓢虫,不解的问:"抓她干嘛?他又不是坏蛋。""不,她是坏蛋,专吃菜叶的大坏蛋。"螳螂对着28星瓢虫吼。"等等,里面还有一个大大坏蛋,再坏不过了。"一会儿,螳螂压着蚊子出来了,蚊子死到临头还装蒜:"我根本就不是坏蛋,因为我是公蚊子,不咬人。""不,你和母蚊子一起生了那么多小蚊子,罪该万死!"螳螂说。嘀-嘟-嘀-嘟警车来了,把蚊子和28星瓢虫压上了车,带回了警察局。朋友们,千万不要被漂亮的外衣所迷惑哦,否则后果不堪设想!

有关音乐的作文13

  音乐,是高山,是流水,是太阳,是月亮。是净化心灵的天使,是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。

  音乐对我们来说是以为很好的老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影,让你找回快乐之源,走向快乐。

  但我们听见贝多芬的《月光曲》时,我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中,在眼前仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了。感受当时的气氛,我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。

  但我们站在国旗下,听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来,摘帽对国旗敬礼,国旗代表我们的祖国,国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展,在不断的加强,并且在零八年实现自己的梦想,在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生,要跟家好好努力学习,为祖国的.明天更加美好,奉献出自己的力量,让祖国变得更加强盛,繁荣。

  当我们做起事情,疲劳时,放起流行歌曲,周杰伦的青花瓷,我们的内心会立刻安静下来,感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏,我们全身会立刻感到轻松,感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神,特别有力量做什么事都会感到事半功倍。

  去听,去听,去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步,去感受快乐,去感受自由。

  让音乐走近你我他的心灵。

有关音乐的作文14

  一直以来,我都有一个梦想,那就是长大以后能当上音乐老师。将我喜欢和热爱的音乐带给别人,希望他们也能感受到音乐的魅力。

  第一次听到音乐,是刚出生时妈妈抱着我,哼着摇篮曲哄我入睡。那时候,只是觉得很好听,像有一股神奇的魔力般,使我停止哭闹,放松下来,渐渐入睡。然后我就感受到妈妈轻轻的、柔柔的、小心的抚摸着我的脸颊,很舒服。那,是爱的歌声。

  到了幼儿园,老师便开始教我们唱儿歌。和其他所有的同学一起唱唱跳跳,特别的.开心。那时候,老师总是夸我们唱的好听,我们就总是很开心,很卖力的唱。那,是童真和欢乐的歌声。

  又到了小学,唱的歌不再像儿歌那么简单,旋律却优美动听,让人很想唱好它。回到家,可以边哼边做作业,还能向弟弟炫耀。直到现在我还清楚地记得,那天下课,和三个要好的朋友一起合唱一首歌,歌声传到教室外面,被老师听到,还夸赞了我们。那,是友谊和愉悦的歌声。

  现在步入初中,音乐不仅要会唱,还要记住那些可爱的音符,还要划拍,还要看懂曲谱,还要分强弱音。对我来说,这是一个挑战,相信自己一定能越过这些坎,继续前进。上音乐课时很好的展现自己,唱好每一首歌。那,是自信和挑战的歌声。

  音乐是一门艺术,需要用心去体会,中国人不能只是学习、考试的机器。更应该学会如何享受生活。希望音乐能让每个人的生活轻松快乐,这是我的梦想,也是大家的梦想。

有关音乐的作文15

  音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始,我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命,士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来,宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层,音乐迅速风靡开来,也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。

  为什么音乐能传承如此之久,受众如此之广呢?我认为,能让它突破时间与空间范围的力量,便是情感。它是人类情感的载体。

  有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中,苏轼与友人泛舟游玩,本是心绪畅快、轻松至极,后来听闻箫声,“如怨如慕,如泣如诉”,立马明白了,不由得正襟危坐,询问友人如何。那才子佳人柳永,受了“且去浅酌低唱”的懿旨,仕途再无希望,人们都说:“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词,词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐,成就了文学史上婉约奇崛的高峰。

  有人以音会友,寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲,不由得探身与弹曲者结识,在听了数曲之后,悲从中来,青衫尽湿,写下了“同是天涯沦落人”的感慨。俞伯牙弹琴纵歌,一曲高山流水乱人心曲,觅得知音子期,当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世,他也不再弹琴。无人懂他,他又谈给谁听?

  有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师,修我甲兵”,“岂曰无衣,与子同裳”,是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”,是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪,也是沉浸在音乐之中,捕音为凤、谱曲为凰,在烈火余烬中重塑欢乐的世界,迎来了自我的涅槃重生。

  音乐贯穿古今,横跨四海。它似迢迢之路途,悠远而绵延;如长盛的`金莲,幽香而深远;又好比生命的赞歌,时而激昂高亢,让人热血沸腾,时而低沉婉转,教人潸然泪下。

  就算地域不同、风格不同,时代不同、主题不同,人们对于音乐的感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想,作者悲而闻者悲,作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系,形成了一种“只可意会,不可言传”的“连结”。