小学信息技术教案

时间:2022-04-06 01:07:28 信息技术 我要投稿

【必备】小学信息技术教案三篇

  在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学信息技术教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学信息技术教案三篇

小学信息技术教案 篇1

  教材分析

  《文档的修改(一)文字的插入与删除》是九年义务教育小学实验教材,科学出版社小学信息技术第二册(下),第三课的内容,教学对象是小学六年制五年级的学生,它是教材关于Word排版知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个Word排版知识的教学,是学生能够顺利、快捷操作使用Word的基础之一,也是形成学生“了解熟悉—技巧掌握—综合运用”这合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会插入文字与删除文字,重点是利用插入文字与删除文字的操作方法修饰文档,体现信息技术学科与语文学科的整合。

  学情分析

  我校来自于辖区五个学校及外来务工子弟,由于生源分布较散乱,因而学生基础参差不齐,有的学校还未开设信息课,因此要照顾大多数学生,利用边讲边操作的方法,使学生逐步掌握电脑基本知识和基本技能。三年级学生已经具备了初步的操作系统使用能力,大部分学生已经学会了文字的录入和简单的文字处理,培养学生的自我探究能力及自主学习的能力。

  教学目标

  1.知识目标:每个学生都能够掌握插入文字与删除文字其中一种操作方法,一半的'学生能掌握多种操作方法。

  2.能力目标:培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。

  3.情感目标:通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。

  教学重点和难点

  重点:插入文字与删除文字的操作方法。

  难点:学会在实例当中运用插入文字与删除文字

  教学过程

  (一)将课堂中学生所用到的两个任务传送到学生机上。

  (二)创设情境、激情导入(2分钟)

  1.首先在大屏幕上展示一段话。

  让学生去观察这段话,有什么发现。

  此环节的设计意图是创设一个学习环境,调动学生学习的积极性,又巧妙设计一个缺憾,引导学生发挥观察能力、运用语文所学知识引出课题1——插入文字。

  (三)新课授知

  a、插入文字

  1.教师演示插入文字的操作方法。(3分钟)

  2.四人一小组合作讨论并操作练习任务1。(教师巡视并进行辅导)(10分钟)

  3.总结任务1,提炼特点,引出课题2(1分钟)。

  此环节的设计意图是引导学生如何在句子插入文字,并通过具体实例多次操练,以达到在句子中插入文字的运用,在任务1在最后一个例子引出说明课题2——删除文字。

  b、删除文字

  1.教师演示删除文字的操作方法。(3分钟)

  2.四人一小组讨论,结合课本知识操作练习任务2,并带着是否可以有其他的删除文字的操作方法去完成任务2。(教师巡视并进行辅导)(10分钟)

  3.收集学生的删除文字的操作方法并独个演示操作(2分钟)

  4.让学生用不同的删除文字的操作方法去重新做一次任务2,并讨论哪一种删除方法去方便。(5分钟上)

  5.完成任务3(2分钟)

  设计意图是引导学生在句子中删除多余的文字,并学会多种删除操作。

小学信息技术教案 篇2

  一、教学目标

  1、知识目标:了解“账户”的概念。

  2、技能目标:尝试对OutlookExpress或Foxmail进行账户设置;熟练使用电子邮件软件管理电子邮箱。

  3、情感目标:在学习中增进师生、生生之间的交流;养成良好的信息交流习惯,增进生生间的合作意识。

  二、重点和难点

  (一)重点

  1、“账户”的'设置。

  2、电子邮件的收发和管理。

  (二)难点:“账户”的设置。

  三、知识点

  1、概念:账户。

  2、设置邮件账户。

  3、收发电子邮件。

  4、管理电子邮件(删除、附件的保存)。

  5、OutlookExpress或Foxmail窗口工具栏按钮、状态栏图标的含义。

  四、课时安排:建议1课时。

  五、教后反思:

小学信息技术教案 篇3

  教学目标:

  1、学会启动写字板,认识写字板的基本界面。

  2、学会用智能ABC输入中文。

  3、在写字板中录入文章,并保存。

  教学任务:

  在写字板中录入文章。

  教学重点:

  认识写字板的界面,能输入文章。

  教学过程:

  一、 谈话引入

  “写字板”是Windows中重要的文字处理工具,它可以进行文字的'输入、修改、修饰等,还可以用它写信、做作文、制作贺卡等。

  二、走进“写字板”

  用鼠标单击[开始],依次打开[程序]、[附件],单击[写字板],就可以进入“写字板”。

  认识“写字板”窗口:

  1、工具栏:输入文章时,各种工具可派大用场。

  2、格式栏:可以使你的文章更美观。

  3、书写区:你可以在这儿随意写字。

  三、进入和退出汉字输入状态

  1、进入汉字输入状态

  单击En按钮,选择[智能ABC输入法]。现在。你就可以在写字板中写文章了。

  2、临时回到英文状态

  在输入中文的过程中,如果临时需要输入英文,可以不退出中文输入法,临时回到英文状态。

  教你一招:按Ctrl+Shift键就可以改变输入法,

  也可以用Ctrl+ 键快捷地进行中英文输入状态的切换。

  鼠标单击智能ABC输入法工具栏上的AC,这个按钮就会变成A,表示转到英文输入状态了。要回到中文状态,只要单击A按钮就可以了。

  3、退出汉字输入状态

  单击任务栏右边的输入法按钮AC,选择[英杰语],就可以回到英文输入状态了。

  四、保存你的文件

  在电脑中,一篇文章、一幅图画、一段音乐都是一个文件。编辑文章时要随时保存自己的文件。

  1、单击工具栏中的保存按钮。

  2、在对话框中输入文件的名字海报。

  3、单击保存,将输入的文件储存起来。

  练习:

  在“写字板”上输入一部分海报内容并保存到文件夹中。

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