【推荐】亲子活动通知三篇
在充满活力，日益开放的今天，需要使用通知的情况越来越多，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。相信许多人会觉得通知很难写吧，以下是小编精心整理的亲子活动通知3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲子活动通知 篇1
各位家长：你们好！
六一儿童节即将到来，我园计划举办一场爱心义卖活动。从现在开始请家长与孩子共同收拾整理宝贝们一些闲置的玩具、书籍、衣服等，请于本月11日前将物品交与班级老师或前台处，以便于我们做好统计工作。
本次义卖所得，由本园一起组织去敬老院看望老爷爷老奶奶，让孩子明白他们也有能力可以帮助到有需要的人。懂得感恩父母，孝敬父母，并从中得到快乐。
【活动意义】
1. 言传不如身教，身教和让孩子力行是对孩子最好的教育。丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活、绿色环保，同时提高幼儿的交际能力。
2. 培养幼儿乐于助人、乐于奉献的精神，体验奉献带来的快乐；激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
【活动时间】 20ｘｘ年4月ｘｘ日（本周日）下午16点-18点
【活动地点】 厚街体育公园广场
【物品要求】 本次活动是在公园面向所有人的义卖，义卖的物品建议有如下相关：
a．孩子闲置的书籍和玩具，要求7成新以上。（不建议另外购买，因为这样就没意义了！）
整理书籍和玩具时，请让孩子一同参与进来，同时告诉他为什么要这么做；
b．家里闲置的'公仔或娃娃，请小朋友一起帮忙清洗干净；
c．其他合适的物品（不建议带食品）。
【活动建议】
1. 请让孩子发动亲戚、朋友、邻居、甚至陌生人，共同参与爱心义卖活动！
2. 请本周日有时间的家长也带孩子一起参与我们的活动，这样能使活动变得更加有意义！
我们衷心的感谢您和孩子的积极参与！
厚街梦想幼儿园宣
20ｘｘ年4月9日
亲子活动通知 篇2
为大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“企业以职工为本，职工以企业为家”的和谐理念，认真落实公司“健康关爱在一线 安全幸福每一天”主题系列活动要求，丰富职工文化生活，营造幸福温馨的家庭氛围，促进公司和谐发展。公司文学协会拟于1月17日在南生产基地职工之家组织举办职工亲子阅读活动，现将有关事宜通知如下：
一、 活动主题
“共沐书香〃阅读成长”
二、活动目的
通过开展“亲子阅读”活动，呼吁家长为孩子选择一本好书，坚持每天陪伴阅读，培育孩子爱读书、读好书的良好阅读习惯，增加父母与子女之间的沟通和互动，让孩子增长知识、结交朋友，营造美满、幸福、快乐的.家庭氛围，增强企业和家庭凝聚力。
三、 时间安排
时间：8月17日-8月28日，具体时间安排如下： 1、8月17日14:30-16:30，在职工书屋举行活动启动仪式，文学协会下发《亲子阅读活动书目一览表》，职工及子女选择意向书籍，同时向大家介绍一些亲子阅读的方法。 2、8月18日—27日，职工及子女可通过在职工书屋集中学习或在家自由学习的方式共同阅读书籍，并做好读书记录，培育孩子爱读书、读好书的良好阅读习惯，增加父母与子女之间的沟通和互动。
3、8月28日14:30-16:30，在职工书屋举行读书交流会。子女交流在读书过程中的所想、所思、所悟。家长对子女读书活动中遇到的问题或总结提炼有效的读书方法进行讨论和交流。通过交流评选出“小读者”、“书香家庭”等优秀个人和家庭并颁发奖品和奖状。
四、 地点及人员
地点：
人员：
文学协会
20xx年x月x日
亲子活动通知 篇3
各社区：
为了增进家长和孩子之间的情感交流，促进孩子身心的健康成长，激发孩子的内在潜能，县关工委、县少工委、县妇儿工委决定开展亲子活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目标
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母、同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、举办时间及地点
初步定于20xx年2月13日下午于金山社区开展。
三、活动主题
大手拉小手 幸福你我他
四、活动内容
1、蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。
请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
3、我的宝宝在哪里
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玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的'鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰。
6、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、两人三足
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
8、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜
9、俯卧撑
玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
10、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
五、有关要求
1、参加亲子活动孩子年龄在4—6岁之间，一家三口组成一队。
2、请各社区做好宣传，积极动员辖区内家庭参与。
3、家长要提前做好教育，教导孩子重在参与，避免现场哭闹的现象。
XXXXX
20xx年1月28日
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