小班学期工作计划

时间:2022-03-20 09:05:25 工作计划范文 我要投稿

有关小班学期工作计划锦集5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的小班学期工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

有关小班学期工作计划锦集5篇

小班学期工作计划 篇1

  一、班级分析

  我班现有幼儿28名,其中男孩16名,女孩12名。这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们三位老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。

  在生活自理方面,这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。所以开学一个星期,有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的,但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境,觉得幼儿园非常好玩,和老师、小朋友一起游戏很开心,几个哭闹的孩子也基本做到了开开心心来幼儿园。

  二、指导思想:

  在本学期的工作中,我们要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,掌握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我保护能力。在班级管理方面,以培养幼儿良好的常规为主,让幼儿养成良好的行为习惯。

  三、工作目标

  1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快,鼓励幼儿之间的交往。2、培养幼儿养成盥洗的习惯,认识自己常用物品及会洗手,养成讲卫生的习惯。3、愿意接受清洁要求,会用小勺进餐,用杯喝水。4、能在成人帮助下,学习入厕的正确方法,养成独立入睡的习惯。5、有初步的自我保护意识,知道不独自到人关注不到的地方玩,不摸危险物品。

  四、具体措施:

  (一)做好新生入园的情绪安抚工作。

  1、开学前做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级情况,通过班级博客以及班级的QQ群让家长进一步了解孩子在幼儿园的情况。

  2、教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 。

  3、教育幼儿学会使用礼貌用语,主动和教师问候。

  4、、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  教会孩子认识自己的标记;学会正确的洗手方法;能安静午睡,不吵醒别人;培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

  5、培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

  (3)学会用语言表达自己的`意愿;能将玩具归类收好;

  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  (二)、卫生保健工作、

  托班的卫生保健工作非常重要,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,及时为幼儿更换衣服,保证幼儿充足的饮水量。而且每天对室内、毛巾、杯子进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

  (三)、家长工作

  在本学期的家长工作,我班将加强与家长的沟通。努力做好以下工作:

  (1)、加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。

  (2)、按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

  (3)、每两个星期完成“家园联系册”撰写工作。

  (4)、做好家访工作,并做好认真的记录,完成重点家访率80%。

  (5)、充分利用家庭、社会资源,使家园共同担负教育重任,促幼儿和谐发展。

  五、每月工作安排

  八月份(1周)

  1、本班环境创设.

  2、生活老师领取幼儿的物品。

  3、开家长会。

  4、本班幼儿报到。

  九月份:(6周)

  1、迎接幼儿入园,安定幼儿情绪,减轻幼儿和家长入园的心理焦虑。

  2、制定本班的计划。

  3、本班教师进行早操培训以及改编。

  4、班级第一期幼儿作品展,创设第一主题环境。

  5、本班进行家访工作。

  十月份:(4周)

  1、安全教育活动周,对幼儿进行知识培训。

  2、第二期幼儿作品展,创设第二主题环境。

  3、本班幼儿参加园的早操比赛。

  4、本班设立一个植物角。

  5、本班进行养禽活动。

  5、本班幼儿参加园里的朗诵比赛。

  十一月份:(5周)

  1、家长开放日。

  2、春游活动。

  3、第三主题环境创设,幼儿作品展。

  4、本班组织家庭俱乐部活动。

  5、安全逃生自救演练活动。

  6、生活自理能力比赛活动

  十二月份(4周)

  1、新年活动(“第一届亲子运动会”)

  2、圣诞节活动。

  3、第四主题环境创设,幼儿作品展。

  元月份(3周)

  1、期末幼儿发展情况测查评估,填写幼儿评估手册。

  2、幼儿期末的家长工作。

  3、本班的材料归还。

  4、本班教师整理工作档案。

小班学期工作计划 篇2

  基本情况分析:

  本学期我班共有幼儿32名,其中老生26名,新生6名。从我们的家访情况来看,三代同堂与平时日常起居由老人照顾的占绝大多数。她们中大部分幼儿上过托班,有一定的知识准备,但由于幼儿来自不同的家庭,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,年龄的差距造成幼儿在各方面的能力上也相差甚远,给常规的活动带来一定的难度。因此本学期我班将在充分观察了解幼儿的基础上,依据《纲要》,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习,帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。

  工作目标:

  依据《纲要》精神,以整合的理念去组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。”

  具体要求与措施:

  一、优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的.学习气氛。

  1、以母亲般的爱和亲情呵护每一位幼儿,以观察入手,了解分析每一位幼儿,主动与孩子交流。

  2、创造一个友爱和睦整洁的集体,并为幼儿自选活动、小组活动、集体

  活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

  3、以游戏为主、情境入手,吸引幼儿参加集体活动,形成良好的集体常规。

  4、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。

  5、重视幼儿个案,并做好过程记录,随时调整教育计划,注重个别化教育。

  二、合理安排一日活动,注意动静搭配,室内外平衡。

  1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性的安排。

  2、有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动与小组活动、集体活动,个别辅导与随机教育等形式互用穿插。

  3、根据本班幼儿动作发展水平现状及幼儿发展指标,把

  幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外体育活动时间。

  4、通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级联艺会”等活动,培养幼儿的感受力,表现力及语言表达能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆的表现。

  三、班级管理:

  1、两位搭班教师经常交流思想,互相学习,不断提高业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想保持一致。

  2、两位搭班教师认真抓好幼儿的一日生活常规,做到教师的要求一致。

  四、家长工作:

  1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解幼儿在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。

  2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。

  3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园一致的教育。

小班学期工作计划 篇3

  新的学期开始了,本学期我班有37名幼儿与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快的生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们会认真贯彻、落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》。树立正确的教育观念,以先进的教育理念充实自己,坚持理论与实践相结合,开展行之有效的教育活动,努力做好班级管理。为了更好的开展本学期的各项工作,根据本班的实际情况,制定班务计划如下:

  一、班务分析:

  我班现有幼儿37名,这群幼儿部分是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。

  二、本学期工作的工作重点和任务:

  (一)、教育教学工作:

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,开展丰富多彩的教育教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行多种能力的发展。并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。通过丰富多彩的活动增强幼儿学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。扎实开展日常的教学活动,把教育教学工作做到实处。提倡6个认真:认真制定教学计划、认真备课、认真上课、认真组织各项活动、认真反思工作、认真开展教研活动。

  身体方面:加强幼儿自身动作的协调性与灵活性,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我保护意识。知能方面:重点培养幼儿语言能力发展认知,精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。社会方面:我们充分利用区域活动和各种节日教育及利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,懂得友爱、谦让。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  (二)、班级管理

  1、讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法,布置好工作内容。

  2、教师积极配合,要求一致,共同做好班级的教育、保育工作。

  3、教师互相帮助,取长补短。

  4、配合保健员做好卫生保健和消毒工作。

  三、具体工作与实施:

  (一)教育教学

  1、根据《纲要》精神,认真制定周计划、区域活动计划等,合理安排幼儿一日活动,坚持保教并重,有计划、有目的地开展各项活动。

  2、根据《纲要》结合本班孩子的实际情况,教师采用各种教学形式进行灵活教学。

  3、关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答。

  4、与家长密切配合,共同促进孩子健康成长。

  5、通过教育教学、游戏活动、日常生活结合学习主题及各个节日教育去培养幼儿良好的道德品质。

  具体工作安排:

  九月份:搞好开学大活动,稳定幼儿情绪,让幼儿适应环境和班集体生活。

  十月份:初步教幼儿学习一些简单的生活技能,培养幼儿的生活自理能力。

  十一月份:带领幼儿参加各项活动,培养幼儿的学习兴趣。

  十二月份:调动幼儿运用各种感官感知事物。

  一月份:教育幼儿不怕冷,坚持天天上幼儿园。

  (二)、保育工作:

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的'发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;

  2、整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  3、培养良好的生活卫生常规,提高生活自理能力,做到生活有序。认识自己的标记,学会正确的洗手、漱口方法。能安静午睡,不吵醒别人。培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤、自己入厕。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。学习做一些力所能及的事情,细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  4、配合保健员做好幼儿保健工作。

  (三)安全工作:

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  (四)家长工作

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  1、根据小班具体情况,有针对性地出好“家园共育”栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

  3、利用早晚接送幼儿的谈话,及时与家长沟通。

  4、开好家长会,让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

  5、利用信息平台。

  四、卫生保健工作

  小班的卫生保健工作非常重要,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服、塞毛巾。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  以上是本班新学期的班务计划,在工作实施的过程中我们将根据实际适当调整,使幼儿更好的生活,在幼儿园度过愉快的每一天!

小班学期工作计划 篇4

  一、情况分析

  本班这学期又加入新生7名,使总人数达到31人,而且新入园的小朋友自理能力和常规较差,吃饭、上厕所、脱穿衣服都需要帮助,我们要与家长及时沟通,共同配合,加强锻炼。

  二、本学期的一些初步打算:

  (一)常规方面:

  本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

  1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

  2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

  3、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

  三、本学期的一些初步打算:

  (一)常规方面:

  本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

  1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

  2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

  3、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

  (二)学习方面:

  通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣,分区活动已形成一定的常规,那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下:

  1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

  2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。

  3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

  (三)社会交往方面:

  针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

  1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

  2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

  3、培养幼儿学会与人分享。

  4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

  5、继续多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄

  层次幼儿交往的能力。

  四、家长工作方面

  我们的工作真的离不开家长们的`大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下:

  1、进行新生普访工作,及时了解幼儿的基本情况,有针对性地进行教育。

  2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式,方便大家及时获得幼儿发展情况。

  3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,

  听取家长的有关意见。

  4、设置“请您配合”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。

  5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会,就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验。

  6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况”。

  7、成立“家委会”,充分挖掘家长资源。

小班学期工作计划 篇5

  新的一年开始了,新学期继续小班教师,虽然我班人气很旺,但我相信通过我们小班老师的努力,希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处,能够取得不断的进步,让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面,以身作责,真正做到为人师表。因此,结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,计划如下:

  一、政治思想方面:

  遵守园内的各项规章制度,如每月按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作,来提高自身的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。不计较个人得失,顾全大局以园荣我荣的思想迎接每天的工作。

  二、师德方面:

  师德是为师之本,高尚的师德情操,一直是我的追求目标。牢固树立以人为本、敬业奉献的崇高师德,认真学习《幼儿教师职业道德规范》,深刻理解感悟其中的意义所在,结合自身的实际,爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能安全、愉快的成长,我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期。

  三、个人能力发展:

  (1)本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。

  (2)本学期将提高教师的弹、唱、画能力,我会认真的.配合和学习,希望在胡、王两位老师的培训下,使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。

  (3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛使用,要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件,提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术,学会运用ppt,来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。

  (4)提高科研能力

  ①、写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人, 每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来, 学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。

  ②、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力。

  四、家长工作:

  1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心。

  2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况。

  3、利用网络的力量,让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动。

  4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题,提高服务质量。

  以上是我本学期的工作计划,由于本人自我约束能力和工作经历有限,希望在执行计划的过程中,能得到领导和其它老师的支持与帮助。让自己能够快速成长。

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