猜灯谜作文

时间:2022-03-15 08:34:03 灯谜 我要投稿

【必备】猜灯谜作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的猜灯谜作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】猜灯谜作文合集九篇

猜灯谜作文 篇1

  我们期待已久的猜灯谜联欢会终于到来了。

  二月十三日,吃过午饭,我和爸爸妈妈早早的来到学校,等待猜灯谜。听妈妈说今年同学们做的灯笼比往年好看得多,真期待早点开始呀!同学们陆陆续续的都来到了教室。李老师给我们讲了猜灯谜的游戏规则,和往年不一样的是谜语不能摘下来,因为四月份泰国小朋友要到油田我们班参观我们精心制作的的灯谜。这个消息真振奋人心呀!

  同学们排着整齐的`队伍来到三楼会议室,一进门我惊呆了,太漂亮了,有用十几红包做的灯笼,有用彩纸剪得五匹骏马在奔腾,最漂亮最有技术含量的是用电线做的马,马上还有个新娘,太有创意了,多的让我眼花缭乱,我做的灯笼和帆船在这里太不起眼了。我们为了留下美好的回忆同学们在会场一起合影。

  李老师一声令下,开始了猜谜游戏。在我头顶正好是我做的帆船,我心想就从这开始吧,谜面是:一块变九块。太简单了答案是四分五裂。为了这次活动我让妈妈在百度上打印一些谜语看,果然有用。一开始这么顺,我相信今天我会有好的收获的。同学们各个信心满满的,这个喊组长妈妈那个喊组长妈妈,会议室里热闹非凡。

  我们在欢歌笑语中结束了这次活动,我期待下一次猜灯谜活动的到来,期待下一次的灯笼做得更好!

猜灯谜作文 篇2

  我们班每年都组织灯谜,今年也不例外。我们都必须试着自己种花,只有当我们自己种花时,才能体会到种花的乐趣。

  今年我做什么灯笼?思考之后,首先,做一个时钟,它代表时间的快速流逝,提醒我要一直珍惜它。我首先用圆规在黄色纸板上画了一个大圆,然后用剪刀剪下来。我在绿卡上做了几个刻度,然后用胶棒一个接一个地贴在光盘上。最后,用笔在粉红色纸板上画出锐利的指针,用剪刀把它们剪下来,用图钉把它们固定在光盘中间,这样时钟灯就准备好了。

  然后我做了一盏苹果灯。我首先用钢笔在纸卡上画一个大苹果,然后把它切掉。我一共切了五个同样大小的苹果,一个比另一个大。然后把它们一个接一个地粘在一起,这样从前面看,它就是一个三维苹果,苹果灯已经准备好了。虽然看起来很简单,但它意味着和平和幸福。

  我还做了两盏草裙灯。我把饮料瓶分成三个半部分,然后把盖着的部分和中间部分粘在一起。外面用切成条状的彩色海绵纸包裹着。它看起来像一个女孩穿的公主裙。非常可爱。

  最后,我想做一个有趣的`灯笼,它能看图片和猜谜语。经过思考,我想做一个宫灯。我用彩色海绵纸制作卷轴,并把它们贴在白纸上。我用画笔在白纸上画出爬山的简单样子,一个字也没写。因此,谜语就是未知的谜语。

  做灯笼真的很有趣。它可以训练我们的动手能力。因此,我非常乐意参加制作灯笼和猜谜语的活动。不幸的是,明年我将去初中,再也没有机会做灯笼了。

猜灯谜作文 篇3

  今天是元宵节,早上,我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。

  到了灯谜区我看见了许多的灯谜。我们来到一个灯谜前,看见上面写着:他有你没有,地有天没有。妈妈听了就马上猜出来了,“是也吧。”我听了说:“对极了。”然后我们又去其它的地方看了看都太难了,一点也不好猜,然后爸爸说:“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到咨询台,问有什么奖品,阿姨说有洗衣粉、香皂……这些任你选一样,我们又看看排队的.人,一共有两队,仿佛两条长长的长龙,在地上趴着休息。爸爸又说:“人太多了,我们要等到什么时候,我们就当玩玩吧!”我和妈妈也觉得有理,然后我又看看灯谜,猜一猜,猜着了通报一下,没猜着就互相问问,高高兴兴的真好呀!爸爸又发话了:“下午咱们约杜成恺一家一起去猜,多一个人多一份力量嘛!”我听了不住的点头……

猜灯谜作文 篇4

  盼星星,盼月亮,终于把元宵节盼到了!早上,一来到学校,就被这喜庆的气氛深深地吸引。班级仿佛是热闹的菜市场:有的同学在为等会儿的“猜灯谜”活动做准备,有的同学在帮忙布置班级,有的同学在帮老师写谜条,还有的同学在认真地看谜书……我也赶紧放下书包,跑去帮同学们粘贴谜条。

  班级刚布置完,老师就宣布“猜灯谜”活动开始。老师的.话音一落,同学们就一窝蜂地冲向悬挂着的谜条,我也不例外。可是,站在讲台上猜灯谜的同学太多了,都把我给挤出去了!我只能踮着脚尖,伸长脖子,就像长颈鹿一样,费尽了九牛二虎之力才看到一个谜语,这个谜语是:“太平洋”——(2字地名)。我思考了一番,就想到答案了,谜底就是安海!我欣喜地跑过去给对灯谜的小芳同学讲谜底,果然被我猜对了。我兴奋地去领了奖品,更有信心地去猜其他灯谜。

  猜来猜去,我总共才猜对三道谜,成绩不是很好呀!可是我不灰心,仍然伸长着脖子看谜面,用心猜谜。突然,我看见了一个有趣的谜语:“六一早上山东一日游”——(动物)。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起,等于“八”。我想来想去,有哪种动物是八条腿的呢?啊!是章鱼。我立即跑到小芳同学那里去对谜底,结果竟然答对了!(后来才知道这种猜法是错误的,但没想到是歪打正着。)这意外的惊喜让我兴奋极了!拿完奖品,我又赶紧跑去猜谜了。

猜灯谜作文 篇5

  星期五的下午,我们精灵小队开始了第三次的假日小队的活动,活动的主题叫:猜灯谜。

  我们先来到了锁金三村居委会的.楼上,然后家长们发了一些灯谜给我们猜。有:口中一点、一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂、二木不成林、上下难分... ...在家长们说灯谜的时候,我们都已经在认真地思考了。不一会儿,我们便猜出来了,争先恐后地说出了谜底。

  这次猜灯谜活动搞得非常有意义,大家都发挥的很好。 经过猜灯谜活动,让我们学到了很多灯谜知识。

猜灯谜作文 篇6

  今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。

  一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的.正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,像古代女子飘洒的长裙。

  每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。

  拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但我心中却宛如春天一般暖洋洋的。

猜灯谜作文 篇7

  过完了年,元宵节的脚步便临近了,今天中午,学校开展了猜灯谜的活动。

  好不容易熬到了中午,我们来到了猜灯谜的地方,开始猜灯谜了。原本冷清的过道立马热闹起来。到处挂满了鲜艳的灯笼,全场人声鼎沸,四处充满了同学们猜中灯谜后的欢呼声和猜错后的叹息声。

  我和几个好朋友也在一起兴高采烈地猜着灯谜。这时,我走到五(5)班的灯谜前,拿起一个灯谜,只见上面写着“‘恨’有‘耳’没有‘心’(打一字)”,我不禁皱起了眉头,不明白该怎么猜,我深呼吸,使大脑冷静下来,我将大脑中所有跟这个“恨”像的字全部思考了一遍,但仍毫无结果,这可怎么办呢?这时,我又听到有人说:“我猜出3个啦!”这使我更加焦急,这时我想到:猜一个字会不会和这个字的字形有关系?我立马循着这个思路想下去,这时,我又来了灵感,想:“心”和“耳”会不会是偏旁?如果真是这样,“心”就该是竖心旁,而耳则该是耳朵旁,这样答案就是“限”!我顿时眼前一亮,奔到兑奖处,答案果然正确,看着上面鲜红的五角星,我想:这真是开门红!

  有了成功的'经历,我猜谜更有热情了,但接下来的猜灯谜似乎并不顺利,我好长时间也没猜出灯谜,而五年级的灯谜几乎被我猜了个遍,我没有办法,只好向六年级进军。这时,我又拿起一个灯谜,上面写着“一早发生地震(打一地名)”,我又用老办法,想从谜面中凑出字来,但任凭我把眼睛都看痛了,也没看出个所以然。我一看这方法行不通,便改变了策略,想从句子中提取关键字来组合出这个地名,我想:这句话中的关键字是“早”和“震”,难道是“早震”?不对呀。没办法,我只好放弃。

  这时,我又看到一个“禁止放牛、放羊(打一唐代诗人)”的灯谜,这次,我想节约时间,便吸取了前面的教训,不再过多地思考描述,而主要思考类别,我想:既然猜唐代诗人,肯定不会要猜太生僻的。于是我决定把我知道的唐代诗人全部猜一遍。“李白?不是。杜甫?不像。”我默默念着,“杜牧?”我突然停住了,想:“杜”能组词杜绝,就是禁止的意思,“牧”就是放牛、放羊,连起来不就对了吗?我赶紧朝兑奖处跑去,答案果然正确,我高兴得一蹦三尺高。

  不知不觉中,活动结束了,意犹未尽的我们依依不舍地返回了教室,这真是一次有趣的活动。

猜灯谜作文 篇8

  上周末,妈妈带我去了南昌晚报小记者营参加元宵节猜灯谜的活动。

  2月21日上午10点,猜灯谜的活动正式开始了,我非常开心激动。老师先给我们介绍了元宵节的传统习俗和猜灯谜的基本方法等知识。

  随后,猜灯谜开始了。我和妈妈先找到了“勇一半,谋一半”的字谜。我和妈妈想了想,我说:“是不是朗诵的‘诵’字呢?”妈妈想了想说:“好像是‘诵’字。”于是,我把答案写在了本子上。看着像满天星星一样多写有谜面的.纸条,我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮,选中了一个字谜,谜面是“寺里养了一头牛”,答案应该是特别的“特”字,因为牛加寺就是“特”字,后来我和妈妈猜对了一个又一个谜……

  最后,我和妈妈把谜底全部写在了纸上,并交给了老师。老师核对答案之后,说我猜对了12个谜,给了我一个非常漂亮的杯子作为奖品。通过这次晚报小记者营组织的猜灯谜活动,我学到了有关灯谜历史的知识,还锻炼了动脑能力,很开心!

猜灯谜作文 篇9

  正月十五元宵节,是我们中国的传统节日。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年的元宵节,我们小区里举行了元宵节灯谜会。

  我早早地来到小区大厅里,等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条,五颜六色,节日的气氛一下子就浓浓的。

  时间到了,猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”的.字谜,我想都不用想,毫不犹豫撕说出了谜底:“斗!”负责的阿姨看我猜对了,就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励,我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜:“一个罐子两个口,白天不走夜里走”。这有点难,有什么东东是两个口的呢?我百思不得其解。这时,我看到了挂在门口的红灯笼,一下子就明白了:灯笼不就是两个看口的吗,而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖,奖励了我一支圆珠笔,呵呵,高兴。

  后来又猜了很多“灯谜”,也得到了好多的奖品呢。

  活动结束了,我们也都依依不舍的回了家。

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