文化活动方案

时间:2022-03-10 08:29:59 文化 我要投稿

【必备】文化活动方案集合5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的文化活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】文化活动方案集合5篇

文化活动方案 篇1

  一、活动主题

  庆祝中秋佳节,弘扬传统文化

  二、活动背景

  日高公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打招节日的气氛,关注员工的情感需求,拉近员工与员工、员工与上司之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业拟举行一次元旦活动。

  三、活动目的

  1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

  2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

  3、更好的促进企业经济发展。

  4、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  四、参加人员企业文化活动方案日高公司全体员工

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

  地点:某大型露天广场

  六、活动准备工作

  (一)节目征集

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

  3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

  4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。

  5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。 (通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

  (二)活动现场布置

  1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调,配以中式的小配饰,显示中国节,中国味。

  2、舞台设计以中国红为主色调,在传统中加放现代元素,是整个舞台传统中透

  露着时尚。

  3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙,红红的灯笼,将整个现场布置出浓浓的中国味道,并在每个灯笼上藏一个灯谜,装饰性与参与性兼具。

  4、食品摆放

  水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

  饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

  小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

  七、晚会筹备部门

  第一组:节目策划组

  负责部门:人力资源部

  任务:a、9月 10日完成节目筛选工作;

  b、9月 XX日编辑出节目单报礼仪组存备;

  c、9月 XX日之前准备好主持人的形象设计及台词;

  第二组:礼仪组

  任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

  b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

  c、颁奖礼仪人员的`落实及走台的排练。

  第三组:道具设备组

  任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

  第四组:后勤机动组

  任务:a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

  b、专人看管现场物资、电器等器材。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  注:1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

  七、活动内容

  1、主持人讲解中秋节的来源,增加外籍员工对中国传统文化的了解。

  2、公司董事长致辞祝福

  3、各个部门申报的节目表演

  4、游戏

  (1)全体员工一起唱一首歌,活跃气氛

  (2)我爱记歌词:各部门出一人或自行推荐上台,有主持人每轮指定一个字,所有选手依次唱出包含该字的歌曲,谐音亦可,五秒钟之内不能唱出的选手淘汰

  (可向本部门申援),最后剩一名选手胜出。

  (3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。

  (4)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  (5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。

  (6)主持人宣布活动结束,并致辞祝福。

  (7)活动结束后,每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。

  八、活动经费及预算

  1、场地布置费用

  2、餐饮招待费用

  3、各种活动用品的购置费用

  4、劳务费用

  5、礼品费用

  6、中秋月饼礼盒购买费用

  九、应急预案及注意事项

  1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

文化活动方案 篇2

  一、活动时间:

  20xx学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)

  二、活动项目:

  1、课本剧、小品比赛

  负责部门:语文组、音乐组

  参赛对象:3-6年级学生

  参赛时间:12月26日

  参赛地点:学校报告厅

  2、学生才艺大比拼

  负责部门:音乐组

  参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生

  参赛时间:12月24日、25日

  参赛地点:器乐类——音乐教室(3)

  其它类——学校报告厅

  3、艺术专题欣赏

  负责部门:音乐组、美术组

  参赛对象:全校学生

  活动时间:待定

  4、迎元旦书法绘画比赛

  负责部门:美术组

  参赛对象:全校学生

  活动时间:12月30日截止

  5、跳蚤市场义卖活动

  负责部门:少先队大队部

  参加对象:全校师生

  活动时间:待定

  活动地点:学校操场

  6、艺术节汇报演出

  负责部门:音乐组

  参赛对象:全校师生

  参赛时间:12月31日

  参赛地点:学校报告厅

  三、奖项与评奖要求

  (一)所设奖项:团体奖、单项奖

  (二)团体奖评奖要求:

  1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。

  2、在各单项活动中取得较好成绩。

文化活动方案 篇3

  为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进粽业产业和旅游业的发展,我乡将于XX年6月21日举办第四届民族文化节。

  一、时间:XX年6月21日(农历五月初三)

  二、活动主题:粽文化节

  三、活动目的:全面展现和宣传我乡传统民族文化,丰富人民群众的精神文化生活,打造颇具特色的粽文化,进一步增强和扩大我乡粽叶产业的影响力。

  四、具体活动内容

  1、开幕式。包括领导讲话和文艺演出。主要节目有:粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

  2、赛歌活动。组织100人的方阵进行赛歌、对歌.

  3、包粽子擂台赛。参赛人数70人左右,具体分为个人、家庭、团体赛。

  4、吃粽子擂台赛。参赛人数为100人,分为个人及团体。

  5、选粽叶擂台赛。参赛人数为50人。

  6、参观粽叶人工种植基地。

  7、篝火晚会。

  五、组织机构和责任分工

  1、筹备委员会

  主 任: xx

  副 主 任: xx

  成 员:xx

  xx

  2、综合办公室

  主 任:xx

  成 员:xx

  (1)负责活动整体策划,制定活动总体方案,完成文化节主要活动文件、材料的起草、审核工作;

  (2)督促检查各项活动准备进度;

  (3)综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作;

  (4)承担组委会日常工作,提出组委会需要研究决定的事项;

  (5)民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作;

  (6)民族文化节宣传画、宣传帽、条幅等所有宣传品的制作和分发工作;

  (7)民族文化节纪念品的购置和发放工作;

  (8)拟定开幕式日程和主席台领导名单,撰写相关材料;

  (9)对民族文化节筹办情况进行报道,撰写民族文化节宣传通稿。

  (10)负责请柬、宣传袋的制作、发放工作。

  2、后勤保障组:

  组 长:xx

  成 员:xx

  (1)负责协调文化节期间的食宿事项;

  (2)负责活动期间的交通用车;

  (3)负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作;

  (4)负责活动期间集镇彩旗的布置。(粽叶)

  3、安全保卫组

  组 长:xx

  成 员:xx

  派出所 联防队

  (1)民族文化节各项活动的安全保卫和秩序维护;

  (2)民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导;

  (3)防止民族文化节期间发生大规模上访事件;

  (4)预防xx邪教活动;

  (5)主会场、参观点安全检查;

  (6)旅游接待场所食品卫生检查;

  (7)旅游接待场所消防安全检查;

  (8)贵宾住处、主会场、参观点救护车、医护人员配备;

  (9)道路安全、水上安全防控。

  4、活动组

  (1)开幕式:

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  主要负责落实文化节文艺活动的策划、筹备和演出,保证演出成功,做好外请演出团体的联系、接待工作。

  (2)包粽子比赛

  组 长:xx

  成 员:xx

  (3)吃粽子比赛

  组 长:xx

  成 员:xx

  (4)选粽叶比赛

  组 长:xx

  成 员:xx

  (5)篝火晚会

  组 长:xx

  成 员:xx

  六、时间步骤

  1、动员准备阶段(5月2日-5月10日)。成立组织机构,制定各职能组子方案,落实责任部门和责任人;启动对上宣传造势工作。

  2、全面推进阶段(5月11日-6月15日)。民族文化节各项活动安排基本就绪,外联及接待、安全保卫工作基本到位,初步实现总体方案提出的工作目标。

  3、验收阶段(6月16日-6月19日)。由筹委会对软硬件各项筹备工作进行总体验收,着手实地演练;对筹备工作中存在的.问题查遗补缺,力求实效。

  4、活动实施阶段(6月21)。民族文化节开幕式和各项活动举办完成。

  七、活动要求

  1、加强领导。民族文化节是我乡重要的节庆活动,是党委、政府建设“生态旅游乡镇”,打造民歌之乡的重要举措,各有关单位要充分认识举办民族文化节的重要意义,统一思想,高度重视,精心组织,确保第四届民族文化节的成功举办。

  2、明确分工。各单位要按照第四届民族文化节活动方案的分工和职责,组建相应的工作班子,主要领导负总责,分管领导具体负责,落实责任。要排出工作日程表,树立以我为主、勇于担责的观念,加强与相关单位的协调配合,扎实推进各项筹备工作。

文化活动方案 篇4

  为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》,引领学校艺体工作的发展方向,推进学校教育教学工作,丰富校园文化氛围,展示学校素质教育成果,全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小,特制定体育文化艺术节活动实施方案。

  一、指导思想

  全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针,扎实推进素质教育,大力开展学校体育艺术节活动,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,推动我校体育、艺术教育工作为宗旨,充分挖掘学生个性潜能,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,从而激发学生学习热情,陶冶情操,促进自身全面发展,丰富校园文化生活的同时,值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动,给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

  二、理念及思路

  我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。学校以腰鼓教学为立足点,实现了腰鼓校本课程的开发与实施,并初见成效;3所学校建成塑胶跑道,所有完小均组建了腰鼓队。为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去,我校将举办体育文化艺术节,本届体育文化艺术节面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,旨在倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育理念,同时培养学生张扬的个性和拼搏精神,普及体育文化知识,展示学校艺术体育教育成果,促进学生多元智能的发展。

  三、基本原则

  学校每年举办一次校园体育文化艺术节,并将其作为传统节日延续。制定学校体育文化艺术节活动方案,确保校级学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系,指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情况。

  四、活动主题

  多彩校园 放飞梦想

  五、组织机构

  组 长:王秀萍

  副组长:闫军、顾远波、杨帆

  成 员:祁宏波、李涛、吴玺业、卢涛、韩善利、徐大治、周文刚、顾光辰

  六、活动阶段及内容安排

  (一)阶段安排

  第一阶段:宣传发动阶段(5.13-5.20)

  第二阶段:活动展示阶段(5.21-6.15)

  第三阶段:总结交流阶段(6.16-6.25)

  (二)活动内容安排

  1.4个仪式:

  (1)体育文化艺术节开幕式

  (2)体育文化艺术节闭幕式

  (3)十周岁成长仪式

  (4)六年级毕业典礼仪式

  2.6项竞赛、评比活动

  (1)春季运动会

  (2)广播操、大课间评比活动

  (3)首届校园歌星大赛活动

  (4)幼儿园“庆六一”展评活动

  (5)师生书法、绘画作品评比展示活动

  (6)“我的班级我做主”班徽创意设计绘画比赛活动

  七、活动评价

  1.所有竞赛评比活动设团体节目和学生个人参赛设一、二、三等奖,学生得到奖状、奖品,学校累计分数。

  2.对学校整体进行评价,校园体育文化艺术节总成绩包含活动组织情况、竞赛评比情况、总结汇报情况、材料上交和宣传情况等项目,活动结束后对成绩优秀的学校进行校园体育文化艺术节的表彰。

  八、活动要求

  1.学校结合自己的特点,积极开展以班级、年级为单位的班级、校级体艺类项目比赛。要充分展示我校学生健康向上的精神风貌,做到班班开展,人人参与。在师生全员发动,全面参与基础上,选拔出最优秀的师生参加校级比赛,提升学校体育艺术节整体水平,发展学校的艺术特色和体育文化。

  2.开展的体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合,根据校情确定主题和内容,充分挖掘和利用学校现有资源,把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的`各个环节中,面向全体学生,以学生的发展为本,为学生的全面发展创造条件,让学生积极、主动地发展,健康、快乐地成长。

  3.充分调动广大师生的积极性,全体教师高度重视此项活动,班主任认真组织开展,积极支持和推荐学生参加各项活动,充分发挥学生特长,以校园体育文化艺术节为契机,提高班级的管理水平。同时,通过开展艺术节和体育节活动带动日常的教育教学,把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上,使艺术节和体育节活动真正成为师生的节日。

  4. 实行活动管理责任制,活动中各职能组和分项活动组要各司其职,做到明确分工,严密筹划,各负其责。各部门、各年级也应全力配合、协调,以顺利完成各项工作。

  5. 本届体育艺术节采用学校、年级、班级三结合的形式,活动结束将对获奖班级和个人进行专项表彰,对各完小整体情况进行总结表彰。

  附件:赣马镇第二中心小学校园体育文化艺术节系列活动一览表

  赣马镇第二中心小学

文化活动方案 篇5

  为进一步加强中华传统文化教育,提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,更好的继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础。根据省教育厅《关于在全省职业院校开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的通知》文件精神,结合学院工作的实际,特制定本方案。

  一、总体目标

  从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度,把中华优秀传统文化进校园主题教育活动与加强学院学生思想道德建设工作结合起来,与学院教育教学改革及长远发展结合起来,与校园文化建设结合起来,认真落实立德树人的'目标,培养既有职业技能、又有文化知识的技术技能人才。

  二、活动时间及内容

  (一)活动时间

  20xx年12月至20xx年5月

  (二)内容形式

  1.开展诵读经典活动,营造书香校园

  每学期开展一次主题为“我读书,我快乐,我成长”的“人人诵读中华经典活动”。充分利用学院图书馆、班级图书角,有计划、有组织地向学生推荐读物、读本,开展“我与好书同行”活动,营造浓厚的读书氛围,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。(由教务处、宣传部、团委负责)

  2.组织主题班会,出一期主题黑板报,开展传统节日教育,践行社会主义核心价值观

  组织开展“明礼知耻·崇德向善”主题班会。紧紧围绕社会主义核心价值观“24字”、省委“五礼五耻”10字和孝老爱亲、诚实守信、爱岗敬业、团结友爱等开展讨论。每学期各班出一期以“中华优秀传统文化经典作品”为主要内容的黑板报,并进行评比。利用传统节日在学生中开展传统文化教育活动。开展礼仪培训。在校园营造讲道德、尊道德、守道德,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,践行社会主义核心价值观的氛围。(由学工部、各系负责)

  3.利用道德讲堂,举办系列讲座,上好一堂传统文化课,发挥文化育人功能。

  利用道德讲堂,开展系列中华优秀传统文化、社会主义核心价值观为主题的讲座。发挥道德讲堂文化育人的功能。上好一堂传统文化课,提高学生综合素质。(由宣传部、团委、教务处负责)

  三、保障措施

  (一)营造良好氛围。切实做好宣传发动工作,引领广大师生自觉和主动参与活动中来,充分利用宣传栏、展板、校园网、校园广播等媒介做好活动宣传报道工作,加深学习中华优秀传统知识的力度,不断提升学生对传统文化的认知,大力营造人人参与的氛围,广泛宣传学院开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的情况。

  (二)做好几个相结合。以优秀传统文化课题为切入点,做好传统文化与校园特色文化的相结合;优秀传统文化教育与学生养成教育相结合;优秀传统文化教育与常规教育教学活动相结合。抓节点活动,充分利用好重要传统节日,突出传统文化的内涵,讲解传统文化知识,举行特色活动,让广大学生在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

  (三)抓师生互动,做好示范。学院全体教师,特别是班主任、学生干部要积极主动参与传统文化进校园活动,带头研读经典,带头践行中华传统文明,认真组织学生参加各类传统文化进校园的学习、宣传、实践活动,努力形成师生互动、人人参与的良好氛围。

  通过学习中华优秀传统文化,让全体师生进一步了解祖国的悠久历史,增强民族自豪感,形成良好的校园文化氛围。

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