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科技馆游后感作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的科技馆游后感作文，欢迎大家分享。
科技馆游后感作文1
今天我们下午去了科技馆，我非常的激动，车来了，我们排着整齐的队伍上车。车开一会就到站了，一下车有点小失望的是还是我们上次去的`科技馆。
一进馆，我们班有八个人被分成了一个由一二三班组成的一个大组。首先我们去了三楼看了一场电影叫“雷鸣之夜”。讲的是一个蝙蝠学家追寻扁颅蝠的故事，扁颅蝠是一个很稀有的蝙蝠品种。我对这种科普知识比较感兴趣，看的很入神。
看完我们进入科学体验区，是我们参观的一个主区。
我们听导游讲了一些知识然后开始自由活动，我们玩了自己拉自己，空气吹西瓜球，我们还躺了钉子床，上面有六千多颗钉子，躺上去居然一点也不扎。
虽然这次是第二次来，但是感觉比第一次要好玩。下次我还要来玩，体验科学的奇妙之处。
科技馆游后感作文2
今天下午我们四年级去科技馆参观，我一听到这个消息之后非常开心。
我们先看了一场电影，是一个科学家探索的一种很稀有的蝙蝠叫扁颅蝠，一看这个电影我觉得很有趣，所以很认真的看。之后我们又去了二楼，玩了梦幻城堡，这个城堡是一个让人感觉很眩晕的小屋，还有留影屏……其中我最喜欢的.是数钉床，被钉子扎了一下会很疼，但这个钉床一点也不疼，钉子一上来不但不会疼，却会感到非常舒服。
这个科技馆虽然已经去过了，但今天这次参观也是非常有意义的。
科技馆游后感作文3
今天，阳光明媚，万里无云，我们排着整齐的路队去同安科技馆游玩。到了科技馆大门，我们在门口整理好队伍后，就进去了。
首先看到的是由苏轼发明的水龙球。东面有一个大水龙点，它流着粗粗的水柱。看到这里，我们大家都有疑问了：为什么那个水龙头没安什么却可以流水呢？那里的阿姨告诉我们：它后面安装了隐形水管。
正当我们为那个水龙头讨论纷纷，苏老师叫我们停下来，因为四年级只来了一、二、三班，所以我们兵分三路去游览各个地方，我们首先去了立体电影馆，戴上了立体眼镜，你就好像亲身来到此景此物边。“啊、啊”——不时会传来女生们的`尖叫声。
看完电影后，我们去一楼的儿童科学乐园游玩。那里有好多好玩的，有自行车的比赛，它是由两个人骑着模拟自行车，还有一本关于如何在地震逃生的书。
最后，我们去了苏轼纪念馆，它让我们知道他是个诗人，也是药师，发明家，等等。
科技馆是个好地方，我还会来参观的。
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