精选热闹的贸易节作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的热闹的贸易节作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热闹的贸易节作文 篇1
同学们期盼已久的贸易节又来临了！周四下午一下课，我们就拿起各自带的东西风一样地跑出教室，等我们组的成员都到齐了，我们的组长刘欣妍就带着我们来到下面的空地上。我们把带着的东西一股脑儿拿出来放在垫子上，就开始静静地等待顾客的到来。
等了一会儿，连半个人都没有来。我等不及了，拿起妈妈给我的两张面膜去推销：“老师，面膜要买吗？10元一张。”
我一个老师一个老师地去问，从食堂大妈到校长都问过了，就是没人要买。我垂头丧气地回到摊位，见有人来了，就心生一计，模仿商店营业员的语气：“欢迎光临，请问要买点什么？”
她被我逗笑了，就买了一些东西。我觉得很有成就感，我想以后我可以当个服务员。
之后，我想出去看看有什么能买的'。看着看着，我眼前一亮，因为我看见一个摊位上有一个盒子，盒子里是我最爱吃的糖果，便问：“这糖怎么买？”
摊主答道：“5元抓一次，抓到多少给你多少。”
我一听，来了兴致，给了她10元，伸进手去，抓了一大把。谁知，我刚想把手伸出来，却被口子卡住了。没办法，我只好忍痛割爱，舍去两颗糖，才把手伸出来。我回去的路上想，抓糖果竟然还有陷阱。
贸易节可真好玩，我把妈妈给我的面膜卖掉了，还收获了一大堆糖！
热闹的贸易节作文 篇2
昨天下午，窗外雨下个不停，大礼堂却是人山人海，热闹非凡。我们学校正在举行一年一度的贸易节呢！
卖场可热闹了！琳琅满目的商品令人目不暇接：有五彩缤纷的玩具，有图文并茂的书本，还有各式各样的文具……卖东西的同学大声吆喝着自己的商品。买东西的同学戴着五颜六色、造型各异的漂亮帽子在人群中挤进挤出，寻找自己喜欢的东西。大礼堂里充满了吆喝声，讨价还价声，欢笑声，真是热闹极了！
我在柜台边大声喊：“卖橡皮喽，卖橡皮喽！学霸的橡皮一块钱一个啰！”可是没有一个人来买。哎呀！怎么没人来买呢？我有点失望。忽然我看见桌子上有各种各样漂亮的.戒指，灵机一动，我连忙举起戒指大声吆喝道：“卖戒指喽，又漂亮又便宜，一块钱一个喽……”话音未落，一大群爱臭美的女孩就跑过来。挑得挑，拣得拣，不一会儿戒指都被抢光了，甚至有一个小女孩把盒子也买走了。哈哈，太好了，终于赚钱喽！
轮到我去买东西了，我逛了一圈，买了手表，笔盒和笔筒。虽然东西很少，但我还是很开心。
窗外天还下着雨，大礼堂仍然那么热闹，同学们仍然那么开心快乐……
热闹的贸易节作文 篇3
盼望以久的贸易节终于在今天开幕了!好高兴！同学们准备了一个多月的东西，终于可以卖出去了。 有的卖画，有的卖字，有的买小制作，有的买自己的旧玩具，旧书。我准备了四幅画、两个小制作和两个旧玩具。
今天早上，同学们都来的特别早。忙着收拾本班的小制作摊位和书画摊位：男同学搬桌子，女同学收拾东西、摆放东西。
铃声一响，同学们像一窝蜂似的涌出教室。我刚处教室向楼下一看，啊！人山人海，小小的校园里挤满了人。我们班的`书画展区在一个小角落里，虽然位置偏了点，但是我觉得也能卖的很好。小制作展区在后操场，嘿嘿！这个位置不错，肯定能卖好多东西。推销员们都尽一切力量销售。同学们也尽自己的力拉客。
我在后操场拉客，卖我们班的东西。一位老师看中了我的水晶福娃，她问我：“这个多少钱？”“十元。”“便宜点吧，七块。”“不行，我是十块钱买的东西自己做的，这是最低价了。”“哎呀！七块吧，我特别喜欢。”“不行！”“那算了吧。”七块，我如果卖了就赔了。我不舍得卖。同学叫我去拉客，我跟她去了。那个老师又来了，问售货员“这个七块买给我吧。”“这个……好吧。”我回来了，一直找不到我的水晶福娃。我问他们是不是卖了？他们说卖了。我高兴得不得了。连忙问“卖了多少钱？”“七块。”“啊，你们是不是卖给一个老师了？”“恩，怎么了？”“赔死我了！我十块钱买的珠子啊!”“可我们以经卖了！”“算了算了，卖出去算了。”虽然然赔了，但卖出去了，我的心情又多云转晴了。
一上午我们班的全部东西快卖完了，还有下午呢！，于是老师又让自己把不用的东西拿出来卖。
下午一样，虽然很热，但是同学们还是热情迎客，尽力拉客。
不会吧!我的东西全部卖出去了！我算了算，一共卖了30多块。兴奋呐!有多少人能把全部东西卖出去？我自己为自己自豪！
我们班一共买了快400块，相信一定能评选上优秀班级！
【热闹的贸易节作文】相关文章：
有关热闹的贸易节作文三篇05-03
关于热闹的贸易节作文4篇06-16
实用的热闹的贸易节作文三篇01-30
实用的热闹的贸易节作文4篇03-31
实用的热闹的贸易节作文3篇03-26
实用的热闹的贸易节作文四篇06-27
热闹的贸易节作文锦集五篇07-16
贸易节的准备作文05-09
精彩的贸易节作文05-21
热闹的端午节作文02-04