音乐作文

关于音乐作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的音乐作文4篇，希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

　　音乐，时而高兴，时而哀伤，时而愤怒。它们可以使人改变，也可以让人的生活更美好。

　　音乐的功能有哪些呢？常见的就是在短时间内可以让人的心情发生大的变化。还有一点我很好奇，这是网上说的，据说大脑有很多脑电波，在ɑ脑电波运作时学习能事半功倍，而且引起这种脑电波的方法就是听特定音乐。我带着好奇心试了试，果然学习效率快了很多。

　　通过尝试，我觉得这个方法可一直使用，积少成多嘛，后来我写作业的时间越来越少，我做其他事情的`时间就越来越多了，这让我非常开心。

　　音乐的种类有很多种，我就喜欢古风的歌多一点，例如《广寒宫》《画皮》等，当然，也会有一些人喜欢摇滚乐。虽然这和我喜欢的是相反的，但是我们不能因为他人和自己喜欢的音乐不同就说“你的音乐已经过时了”“你的音乐不好听”等等之类的话，这样的行为是不对的，不管是什么音乐都有他们各自不同的历史。

　　不管你喜不喜欢，每一种音乐都有它存在的意义，音乐让我的生活更美好！

音乐作文 篇2

　　夕阳西下，我和爸爸妈妈爬完保俶山，来到西湖边看音乐喷泉。

　　只看见随着一阵音乐声慢慢响起，一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着，它舞得时而奔放热情，时而轻快灵动，时而又温柔可亲……

　　一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞！水柱一窜一窜地升高，像一声声号角，激励着人们奋勇向前……慢慢地，曲子到了结尾的送军部分。你看，一排排水柱左右扭动着，多像一位位乡亲挥着手，送红军；又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。

　　又一曲欢快的'曲子响了，是《采茶舞曲》，那水柱快速地摇摆着，每两个就交织在一起，像那茶树迎风作响。一会儿，水帘又扭动起来，从小变大，如同美丽的姑娘从远处走来。然后，水帘又连续向上一跳一跳地，真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩！许久，升高的水幕慢慢落下，像夕阳般渐渐消失。一曲毕。

　　最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和，水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花，开放了又合拢，两边的水也挥动着，不断变化出不同的形状。曲子到结尾时，水花依旧开着，但水柱不动。突然，边上的两根大水柱从了出来，组成了一座水桥。“哇”！我们不禁惊叫起来。一曲完毕。

　　最后，我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。

音乐作文 篇3

　　音乐这东西，在人们的心里是什么样的？对我来说，音乐是心灵的金疮药。它能治愈心灵的任何炎症。音乐有快乐的，有悲伤的。有狂热的，有美妙的。

　　快乐的音乐，能让伤心的人从新振作起来。能让快乐的人精神百倍。它能让人反泣为笑，似乎有一种对未来的期望感觉。悲伤的音乐，能让你勾起深深的回忆。

　　让快乐的人进入深深的眷恋。让悲伤的人将他的难过尽情的`发泄出来。这种音乐冥冥之中给人一种美感。狂热的音乐，能让你似乎想纵身跳跃，让你忍不住要打起节拍，让你心中的速度变快，想要狂叫，又会让你突然间充满了精神。美妙的音乐，让你对世界有一种乐观的看法，想要抬头望着天上的云，躺在草地上，渐渐的睡着。它会让你将烦恼的情绪舒展出来，心情会变的很好，有一种雨过天晴的感觉，似乎人处在梦幻中。音乐，这个美丽的词，我相信，它能让世界充满光明！

音乐作文 篇4

　　今天，妈妈带我和表哥“丁丁”一起去上海音乐厅观看星期广播音乐会—动物是我的好朋友。

　　我们走进上海音乐厅，音乐厅里坐满了小朋友和家长。

　　音乐会开始了，上海爱乐乐团的乐师们给我们演奏了很多关于动物的乐曲。主持人叔叔给我们解说不同乐器演奏所代表的不同人物和动物，并让我们体会不同音乐所表达的.不同场景。每演奏完一曲，主持人叔叔还会向我们提一些好玩的问题，使场内的气氛更加热烈了。

　　这些乐曲中我最喜欢的是《龟兔赛跑》和《彼得和狼》。在《彼得和狼》中有很多人物和动物：有鸭子、小鸟、肥猫和狼，还有彼得、爷爷和猎人。乐师们用不同的乐器和音乐给我们演绎了聪明、勇敢的少先队员彼得，在他的动物朋友地帮助下，智擒大灰狼的故事。

　　我很喜欢看、听这种“用音乐来讲述的动物故事”，因为动物和音乐都是我的好朋友。