文化活动方案

时间:2022-02-25 03:09:28 文化 我要投稿

【精华】文化活动方案6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的文化活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】文化活动方案6篇

文化活动方案 篇1

  一、成员分工:

  此次分工已经和局领导沟通,得到支持与肯定。

  1、梁xx:负责文化中心全面工作

  2、李科长:主抓文体活动业务开展及对外联谊、安全保卫等工作

  文化中心作为xx村及周边地区老百姓的活动平台,年底前再积极谋划几项文化体育活动,主要有春节前后的送戏下乡、赠送春联、元宵节、区级象棋赛等活动。使中心成为xx镇老百姓文娱、休闲、健身、读书、尚志的好去处,并以它为中心辐射、服务、带动周边地区百姓的`文化活动。

  安保很重要,李科长主抓,带班领导和值班人员必须每天进行巡视并做好记录备案。

  3、魏主任:主抓出勤及卫生等工作

  值班出勤、做好中心环境卫生是摆在我们面前第一要务,其重要性在座各位不言而喻。

  值班人员有事可自行调换,但不能让与单位无关人员代替。都找人代替,就乱了。出了事谁也担不住,当事人也代替不了值班人员负责。请各位必须按时按岗准时值班出勤,并负责当天全部日常管理工作,有事与魏主任联系。

  新集体已成立,咱们兄弟姐妹要给中心新面貌。扩建基本完工、树叶也落得差不多了,咱们集中今天下午时间先做一次全面卫生清理。以后每人每周按值日责任区在值班时间负责做好卫生。若再不干好,愧对领导对我们的信任与重托!

  4、付馆长:主要负责办公室管理等工作

  办公室负责日常管理及上级相关文件的报送、传达、信息反馈、人事管理等。

  5、周xx任办公室主任

  具体负责办公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、图书馆管理等。

  6、梁xx:主要负责会计工作。

  每半月召开一次班子碰头会。

  二、值班安排

  1、根据领导指示,实行一条龙轮流值班方法。自今日起(12月5日始),男士昼夜值班,值班人员值班出勤必须保证24小时在岗。

  女士上周一至周五长白班,原则上周xx3天,梁xx2天,你俩自行沟通哪天谁来。女士上班时间比男士少,二人兼任会计、人事工作,没有报酬。

  综上所述,也就是一天必须保证有2人上班(我不该班来了不算)。有事自行调换,告诉魏主任,魏主任要做好出勤记录,年终绩效。

  被褥自备。

  我算是个工作狂,除该自己值班时间外,平时局里没事我也来,所以都别找我换班啦。

  夜班属正常上班时间,没补助。值班人员早8:00——8:30到岗签字、交接班,白班同志下午4点下班。

  2、每天早晨七点前我不给各位打电话或发信息,就自己坐5路来。每月底报销来回路费,魏主任作好记录。

  3、出于安全、费用考虑,尽可能减少1725出动。车太老了、也太费油,已养不起了。但有公事或在座各位家人有事优先服务。

  4、以后报票实行理财小组集体签字。

  5、值日责任区再定,今天下午先一起做卫生。

  6、遇有领导来视察或重大节日、有活动等,大家一起上班。

  7、门卫必须保证院内外卫生清洁,每天清扫一次院内外,尤其门前及西侧小广场。

  8、伙食问题:中心是个衙门,没钱。自行起火。

  此方案暂行至月底,待完善后再执行新方案。

  此方案和值班表上报局机关和xx、xx二位领导,备领导抽查。同意签字。

文化活动方案 篇2

  活动引言:

  中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,再现伟大的民俗风景,谱写金院的风情,华夏民俗协会将在六月举办首届“传统民俗文化演绎大赛”。

  巍巍“传统”山、沧沧“民俗”水。时值北国千里冰封、万里雪飘的壮美时节…… 这个十一月,请您关注来自文明古国的民族风情; 这个十一月,请您支持我们学生自己的传统民俗文化演绎; 这个十一月,请您光临延续千年的中国民俗;这个十一月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美; 这个十一月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情;这个十一月,请您送上一份属于您的民俗文化演绎…………

  一、活动概述

  1.活动名称:传统民俗文化演绎大赛

  2.活动主题:舞动的中国传统民俗文化

  3.活动性质:中国民俗文化的.传承、传播、交流和演绎

  4.活动时间:11月14日

  5.活动地点:暂定

  6.活动对象:河北金融学院全体学生

  7.策划主办单位:华夏民俗协会

  二、活动目的:

  为弘扬中国传统民俗文化,发扬传统民俗文化的魅力,促进学生对中国传统民文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的热忱,全面发展中国传统民俗文化与校园文化 ,推进我院大学文化建设。通过独具特色的传统民俗文化演绎活动,让师生进一步了解中华文化深厚的文化底蕴,深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深,感受我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗文化的传播演绎中来。

  三.活动比赛形式:

  围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可

  (例如:传统民俗文化具有地方或民族特色的表演(如东北二人转);民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗故事演绎,演讲,朗诵等等)

  四、活动比赛方法:

  比赛只有总决赛一个赛程。

  五、比赛节目要求:

  能够围绕比赛主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上;节目形式不限。

  六、活动参加要求:

  以个人、团体参赛均可

  七.活动参赛报名及要求: (报名截止于11月11日)

  ①电话短信报名

  李波 许磊磊

  ②邮箱报名:编辑内容为:

  (1)个人:姓名+个人+系别+联系方式

  (2)团体:节目负责人姓名+团体+系别+联系方式

  报完名的同学要于11月 11 日之前以短信或者邮箱方式上交节目说明一份,内容包括:节目名称,节目形式,节目所有参与人员,节目总负责人,如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。

  八、活动规则:

  比赛开始前,各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

  九、活动注意事项:

  1、参赛人员须准时到达才赛场地

  3、比赛进行中请保持正常赛场纪律

  十、 奖项设置

  一等奖一名:奖品+奖状

  二等奖二名:奖品+奖状

  三等奖三名:奖品+奖状

  最佳创意奖一名: 奖状

  最佳人气奖一名:奖状

  最佳演技奖一名:奖状

  最佳台风奖一名:奖状

  最佳团队奖一名:奖状

  优秀奖名额待定:奖状

文化活动方案 篇3

  一、活动主题:

  快乐数学伴我成长

  二、指导思想:

  本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。

  三、活动目的:

  通过举办校园数学节,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学学习活动中得到快乐,从而加强我校数学文化建设。

  四、活动时间:

  12月8日——12月19日

  五、活动安排:

  1、创作活动

  活动一:发挥想象,奇妙创造

  活动内容:数学绘画创作比赛

  参赛对象:一~二年级学生

  作品要求:

  以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出2件优秀作品参加校想象画比赛。

  作品上交截止日期:12月12日。

  (注:作品上交到备课组长处,年级组的数学老师一起评选出一、二、三等奖, 一、二、三等奖的名额为:456。)

  活动二:小小数学家

  活动内容:数学小论文比赛

  参赛对象:三~六年级学生

  活动要求:

  各班选出1~2篇优秀数学小论文参加校“数学小论文比赛”,一等奖作品将推荐参加“小数杯·小小数学家”评选活动。

  小论文上交截止日期:12月12日。

  (注:小论文只交电子稿,统一4号宋体,论文标题下注明学校、班级、姓名、指导老师,电子稿统一发送至zz)

  2、特色活动

  活动一:我是“小小口算王”

  活动内容:口算比赛

  参赛对象:一~二年级

  活动要求:

  由各年级负责人出题,以班级为单位进行竞赛,用时最少又全对的学生颁发“我是小小口算王”奖状,每班评选出3名小小口算王。

  (一年级负责人:z,竞赛时间:12、8,二年级负责人:z,竞赛时间:12、9。竞赛地点:各班教室)

  活动二:我是“魔方小达人”

  活动内容:规定时间内复原魔方的六个面

  参赛对象:三~六年级

  活动要求:

  每班先进行班内选拔,选出不超过3人参加全校比赛,若本班无相应人选可放弃参赛机会。规定时间内复原魔方的六个面,复原面数的多少作魔方小达人评选标准,每个年级评选出5名魔方小达人。

  (负责人:z,比赛时间:12、11。比赛地点:四(6)班教室)

  活动三:我是“数学小博士”

  活动内容:思维训练题竞赛

  参赛对象:五~六年级

  活动要求:

  每班派出2名选手,参加全校竞赛,采用闭卷答题方式,试卷依据各年级知识,由备课组长出题,每个年级评出8名“数学小博士”。

  (负责人:z,竞赛时间:12、16。竞赛地点:四(6)班教室)

  六、氛围营造

  1、电子宣传栏(12、8~12、19)

  徐鲍中心小学第二届“数学节”活动

  快乐数学,伴我成长。

  缤纷数学节,精彩每一天。

  展思维风采,享数学魅力。

  2、国旗下讲话(12、8)

  3、总结表彰(12、22)

  表彰获奖学生,颁发奖状。

  七、活动要求

  1、各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面培养学生各方面素质的.提高,尤其是数学素质的提高。

  2、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次活动顺利进行。

  3、各负责人注意留下活动印迹,及时收集各个项目的资料,所有获奖结果统一报送教科室,由教科室统一印制证书;所有资料统一报送教科室,作为数学课题的研究成果。每次活动前,请负责人提前通知陈阿顺拍照;教科室及时做好新闻报道。

  4、整个数学节的系列活动要有序的开展和进行,为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

文化活动方案 篇4

  一.引言

  社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。社区文化具有凝聚功能、导向功能、约束功能、激励功能和辐射功能。社区文化是人们基本生活不可缺少的组成部分,是社会安定团结的需要,是创造小区良好人文环境和提高住户生活品味的重要手段,也是实施物业管理的润滑剂。

  二.目的

  我们将通过寓教于乐、寓乐于教、循序渐进的`方式,以“爱家、爱区、爱国”、“营造现代居家新理念”、“绿色环境”为主题,坚持大中小散相结合、老中青少相结合、古今中外相结合的原则,重点考虑老人和儿童的需求,特别设置社区文化部门,精心选派能文能武、素质综合全面的社区文化专干,合理做出社区文化活动计划和安排,优先保证社区文化活动经费及活动场所,开展多样化、多层次、多形式、全方位的环境文化、形体文化、约束文化、精神文化、网络文化、修造文化等活动,突出一些有特色的固定性社区文化活动

  三活动的内容

  1形体文化2约束文化3修造文化4精神文化人、5网络文化

  四活动安排

  4月6日~4月16日开展形体文化,具体内容如下:1)歌咏会、舞会、音乐欣赏会、趣味游戏、2)举办体育健身活动,以个人或以家庭为单位或以楼宇区域为单位开展友谊比赛。开展各种形式的球类、武术、气功活动等;3)举办生日晚会,邀请麦当劳、肯德基等到小区为小朋友过生日4)组织老年人集体郊游、踏青、登高5)举办美食会餐。动员社区成员自己动手,自己下厨,各显神手,互传技术,相互交流与沟通社区文化活动方案社区文化活动方案。这样既吃了“团圆饭”,又加深了感情,还学习了“食文化”,一举三得;6)每年开展2-3次美容、美发、服饰表演竞赛,以推动社区的“形体美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日开展网络文化,具体如下:1)在internet网上增设网站,对有需求的用户进行联网,分配网址、网页,为社区成员与外界传输知识信息开辟新通道,为开展社区文化搭建新舞台。2)开展网上沟通、交流、学习。在internet网上设“xx”网上论坛、网上报告会、网上培训站、网上书苑、网上交友站等,使社区成员足不出户就可以交流、沟通、学习、交友、论事3)在内联网上进行社区内的娱乐游戏活动。4)管理处可以采用网络进行工作,通知有关事项。4月27日~5月7日开展修造文化具体内容如下:1)组织多种形式的培训教育班。如计算机培训班、会计培训班、外语培训班、健美培训班、音乐舞蹈培训班、生活常识普及班等等,为其提供培训场所,聘请教师,进行组织服务

  2)组织不同层次的专题报告会、讨论会社区文化活动方案活动方案。如时事报告会、商务座谈、股票沙龙、经济研讨会、健康咨询报告会、生活理念讨论会等等。3.)创办《xx周刊》进行宣传、影响、塑造。我们将充分利用这一文化载体,开展政策法规宣传,传递相关信息,进行理论研讨,反映业主心声,帮助业主提高生活质量和文化修养。5月8日~5月10日开展约束文化和精神文化

  五社区文化的人员配备

  六活动对象:全体业主

  七社区文化活动场所

  1、社区文化体育中心;2、社区公共场所;3、借用学校体育场所;4、报纸、宣传栏等。

  八奖项

  每个活动的奖项设置如下:一等奖1000元(1名)二等奖500元(10名)三等奖200元(20名)参与奖(派发生活用品—参加过的都可以领取,每人一份)

文化活动方案 篇5

  一、主题:“恶搞”文化

  二、组织单位:

  主办:共青团东莞理工学院委员会

  承办:东莞理工学院时事评论协会

  三、背景:草根(grassroots)一说,始于19世纪美国,彼时美国正浸于淘金狂潮,当时盛传,山脉表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域,“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。

  自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来,人们的字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器,扎堆的“恶搞”图片充溢眼球,不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角,甚至连国际政坛首脑有不能幸免。

  四、目的和意义:我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”,营造文明的娱乐风气,进一步加强大学生思想道德教育。

  五、操作:

  (一)、“恶搞”作品展(图文形式)

  协会将自己收集的.“恶搞”素材,通编辑整理,以海报形式展出(内容先交由团委审核)。并在现场设置互动版面,收集观众的评论及意见。

  时间:11月1—7日地点:学生公寓广场

  (二)、“恶搞”电影公映

  活动期间播放相关题材的电影或协会自拍DV(内容事先由团委审核)。

  时间:11月1—7日(晚上)地点:多媒体课室

  (三)、草根文化论坛

  主题:如何看待“恶搞”文化

  总结“草根文化节”活动情况,邀请相关领导、课题研究老师参与,面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。

  时间:11月10日地点:多媒体课室

  六、可行性分析:

  草根文化是一种精神理念的表达,是一种创作,通过浏览图文展,观赏相关题材的电影,参与论坛等,感受他人的创作理念,获取新知,对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。

  我们协会早有准备,目前已经收集整理好大量的草根文化题材。此外,协会指导老师姜辉和阎江,近期正致力城市文化评论研究,老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。

文化活动方案 篇6

  一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的`重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:xx月xx号下午xx:xx开始比赛,xx:xx全体同学在球场集合。

  六、分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:

  ㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

  ①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

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