精选以清明节为题的作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的以清明节为题的作文6篇，希望能够帮助到大家。
以清明节为题的作文 篇1
燕子飞走了，有再飞来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可亲爱的奶奶，您走了，却永远不会再回来了。孙女千呼万唤再也无法和您相见，这怎能不让孙女悲伤，痛苦呢？记忆中清明节曾有过的快乐早已一去不回。没有奶奶的清明节连天都灰蒙蒙的，走在去奶奶坟地的路上，看到绵绵雨丝让我心情更加沉痛。
春雨啊，请你告诉我，那样爱孙女的奶奶您怎么就再也不回来了呢？透过蒙蒙的细雨，我又看见了那熟悉的麦田。麦苗还是那样嫩绿，风一吹，犹如碧绿的海洋，可今天，却缺少了您的身影；五颜六色的野花寂寞地开在路边，可今天，却缺少了您慈祥的面庞；还有那河边青青的垂柳，它们依旧在风中摇摆着苗条的身姿，可您再也不能为孙女编织绿草帽了。
这一切的一切都让我感到亲切极了，景物依旧，奶奶却早已不在。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小女孩握着您做的燕子风筝的线轴，欢快地在田间跑着。那个紧随其后的.慈祥老人不正是奶奶您吗？你一边小跑，一边不停地喊着：慢点，别摔倒了。可您早已累得脸色苍白，却不肯停下休息，我明白您是害怕孙女摔倒啊！画面模糊了又清晰了，小女孩跟着奶奶乖乖地在田间挖野菜。在老人的唠叨中，小女孩知道了清明节，清明果，仅此而已。
粗心的小女孩，你怎么没有看出奶奶时常头上冒出的冷汗，手捂肚子时眼中的痛苦，你只想到自己的快乐，而奶奶您却用最后的力量延长着你的快乐，直到无奈的离开人世。 奶奶走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，奶奶却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。此时的我早已泪如雨下，站在奶奶的坟前我轻轻低吟：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。
以清明节为题的作文 篇2
我的家乡在杭州，杭州是个世界闻名的游览胜地。杭州西湖更是世界闻名的名胜古迹。那杭州的清明节又是怎么过的呢？让我来给你介绍一下我是怎么过清明节的吧！
清明节的前一天，我和爸爸妈妈去山上采艾草。艾草香香的，有一股中药的清香。艾草有驱毒、驱邪的作用。艾草要采多一些，这样做出的清明团子才会更香。采来的艾草必须要与空气隔离，用塑料袋装好，注意不可放在冰箱里保存。
第二天，先将艾草在热水里煮半小时。用漏勺捞出，再将艾草在大铁碗里用擀面杖捣烂，注意是一点一点捣。大约一次捣2-3分钟，直到捣烂为止。差不多的时候，将糯米粉一点一点慢慢揉进去，直到能揉成团，在中途不需要加一丁点儿水。
皮做好了，可以放馅了。馅可以是甜的，也可以是咸的，这就要看你的.口味了。我用的是肉馅，咸的。在包的时候要做到：①皮要薄，肉要多；②皮成碗形；③要轻轻揉，将口子慢慢的封合。做到这几点，清明团就既好吃又漂亮。
开始煮了，我用粽叶垫在底下，这样清明团就不会粘牢了。煮的时间也要控制好，不然要么太烂了，要么太生了。时间要控制在10-15分钟之间，做出来的清明团口感又好，外表也很美观，还不生不烂，特别好吃。
我爱我的家乡，我爱家乡的清明节！
以清明节为题的作文 篇3
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能够用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但是泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的.追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能够抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。人类还能够表达自身的情感吗？一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能够让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么？
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
以清明节为题的作文 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候，我就会想起死去的人们，他们带给我无限的怀念。
清明节又到了，我想到了许多，我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师，乔广老师是为了自己的学生牺牲的，因此乔广老师是伟大的。
乔广老师对教师这份工作非常的热爱，他每天都早出晚归地工作。有一天，天山四中的老师和学生们一起去达拉湖游玩。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一个叫邓立法的'同学却掉进了湖里，所有的人都被吓住了。当学校正在想办法救人时，忘了自己也是一个不会水的乔广老师却纵身一跃跳进了湖里，他把邓立法同学推到浅水处。而自己却向同事们、学生们，摆了摆手，在湖面上消失了，不一会儿，水面平静了。
这时的乔广老师年仅32岁，这是多么宝贵的年龄啊!
从乔广老师纵身一跃的那一瞬间，他想到了把悲剧留给自己，把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内，他和自己的同事、亲人、学生永别了。
这时我想起了为我们付出的老师，我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但是，是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗，是她们像一缕缕阳光，对我们百般呵护，她们和乔广老师一样伟大，值得我们珍惜。
在这里我要代表汉林的父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的怀念。
同学们记住我们家乡的英雄吧！他们的事迹影响我，也影响你。
文章以诗句开篇，富有文采。通过叙述家乡英雄乔广为救学生不惜牺牲自己的性命的感人事迹，歌颂了向乔广乐于助人的精神，令人感动。就文章全篇而言语言通顺，条理清晰。
以清明节为题的作文 篇5
可能大家都听过这样一句古老名言：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明雨比往常来更早，下更大一些。
听着清明前夕雨，这雨似乎变了味儿，以前那小小雨，现在声音都凶巴巴，急哼哼。仿佛一个脾气级好人，突然变火味十足，想起前年那清明雨，怎能不让人怀念？如今为什么会如此粗暴？
雨声曾是被优美描写为心跳，如今这健康心跳变成了心脏病人狂燥无序胡蹦乱跳。雨声曾被抒情被人描写为天眼泪，现在却是毫无美感像一群骂街泼妇横飞口沫……
雨声这大地精灵，就这样变质了。在这个连闪电也变瘦小狭小空间里，人类视觉享受被剥夺了，听觉享受也被无情剥夺了。
其实雨是委屈，当它从天而至，它本来是纯净，原生态总是哗哗哗，沙沙沙，或者淅淅沥沥，无言无声。当细细轻柔雨无声地洇入幽绿草地，它就象一个乖女孩用月光表示自己天真童心。当大雨落到高山那种豪气声音就象一个侠女。
在这清明前夕雨声中我好像领悟了一些什么：面对这雨声那细柔雨早已成为过去，我们应该好好努力不让粗暴雨再次回到下一个清明前夕。
以清明节为题的作文 篇6
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤代名词，但是，我对他有着不一样感受。
确，清明节充满着悲伤氛围，想起了太多早已粉尘记忆，早已被深埋在心底记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明最深记忆。
但泪往往有着不同解释，可往往人们认为清明诶是由无名悲伤和萧瑟灌注而成。也许他们是对，清明之类是悲伤。但室，回忆过往痛苦记忆对于现在我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来勾画。
清明不应是对王室追忆而是对未来展望。试想如果人们一味沉浸在对往事追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在事光，展望美好未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄机会，那么我便是赞同。清明节祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。类还能表达自身情感吗？一幕幕电视剧，感人情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么？
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情宣泄，没有对过往追回，更没有对未来展望了。
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