我和书籍的故事作文

时间:2022-08-10 23:23:05 书籍 我要投稿

我和书籍的故事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我和书籍的故事作文,欢迎大家分享。

我和书籍的故事作文

我和书籍的故事作文1

  我和书籍像什么呢?像一对亲热的朋友。永远快乐、天真。

  走进我的房间,书像活泼可爱的孩子一样来到你面前,让你闻到一股淡淡的书香。从小的'时候,妈妈每天晚上都给我读书,听着,听着,书中美妙的故事在我沉睡的梦乡里上演。因此,我对书的仰慕越来越深,对书的依恋越来越强烈,是我对书充满了感激。书可以带我去很多很多地方:神奇的玉水寨、无边无际的大草原、神秘的大峡谷······书可以让我产生幻想:有时,我飞到海边和美人鱼做游戏。有时,我来到白垩纪时代观看恐龙。有时,我摇身一变,变成了一位鼎鼎有名的女侦探,破了一件的案件······

  我爱读书,我被书中各种人物所吸引。曾几时,我为漂泊的三毛深深叹息。为莎士比亚的人间喜剧感到满面欢喜······

  我愿做一只小鸟,在知识的森林里飞翔。我愿做一匹骏马,在知识的草原里奔跑。我愿做一条小鱼,在知识的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂,在知识的花丛中劳动······

  春天,我在草地上读书;

  夏天,我在风扇旁读书;

  秋天,我在枫林下读书;

  冬天,我在梅花中读书。

  就这样,我和书籍的故事沿着四季的脚步,一步,一步走过······

我和书籍的故事作文2

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”培根说过:“读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。”人要获得知识,就一定要读书。

  在我不认字时,对那些都是图画的绘本很感兴趣,而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时,认识了一些字,可以独立读一些简单的书籍,但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级,就可以遨游书海,在书中看到各种各样美丽的风景。

  读国学经典,横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌,宏伟壮观的战争场面;在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画,远离世俗的.世外桃源;在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。

  又读国外名篇,纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭,但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史,开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海,开拓眼界,震撼凡尔纳世纪预言......

我和书籍的故事作文3

  书籍,在莎士比亚的眼中,就是精神上的粮食,对我来说,更是一种乐趣!

  正当我看《心灵鸡汤》时,“快去做功课!”一声刺耳的喊话声响了起来。“哦~~”我极不情愿地合上书本,无精打采地走向书桌,桌子上作业堆积如山。我打开“山”的一部分,懒洋洋地拿起笔,“沙沙沙”地写了起来......没过一会儿,我便不耐烦了,顺手把作业一扔网 ,又打开一旁的书津津有味地看了起来,正当我被书籍完全吸引住的时候,一篇“事以正课为先”这篇文章唤醒了我,我一下子想起了那座“山”,我合上书,深吸了口气,准备静下心来一口气把作业写完。果然,心一静,文思涌动,那堆“山”向下猛减了不少,“终于做完了!”我叫道。我关上灯,拿起书走到书房里继续看,当妈妈见到我做完了作业,还在看书时,便过来说“走,我们去新华书店,把你这本《心灵鸡汤》都买齐!”“真的.啊?太好了,快走吧!”我高兴地叫道。

  这件事后,我便养成了一个好习惯:“事以正课为先!”,那本书中的这篇文章,我一生一世,绝不忘记!

我和书籍的故事作文4

  以前,我认为读书是一件令人心烦的事。可是,慢慢地,我感受到书籍给我带来的快乐。

  上二年级时,妈妈叫我读书,我就逃得远远的。自从上了三年级,我们班换了一位语文老师。上第一节作文课时,老师问我:“你觉得怎样才能写好作文呢?”我说:“应该多看课外书,在作文中适当地运用好词好句。”“作文中的好词好句从哪里得到呢?”老师又问。我说:“从书中得到的`。”老师肯定了我的回答。那一次,我听取了老师的方法,在写作文之前,先看作文书,把文章中的好词好句都记在心里,在写作文的时候灵活地运用,结果我的作文水平有很大提高。从此以后,我爱上了读书,我的语文成绩不断提高。

  你可能会问我:“读书不累吗?”我会毫不犹豫地说:“不累,因为写作文时,我可以轻而易举地写出精彩的文章。我读的书越多,就越亲近世界,就越明白人生的意义,越觉得读书的重要性。”书慢慢地成为我生命中不可缺少的东西,更成为我快乐的伙伴。

我和书籍的故事作文5

  伟大的古人顔真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从小时候起书就像磁石一样吸引着我。

  那时的我识字不多,只能看一些有注拼音的书籍。记得当时我迷上了《十万个为什么》,就连去上学的路上也捧着它在看,这样一直到了学校门口,妈妈叫了我好几声,我才从书中回过神来,发现已经到学校了。

  一转眼我到了五年级,学了林海音写的《窃读记》,被作者爱书的热情深深打动,也开始学起了作者的样子,每天放学后会在学样旁边的那家“木瓜书店”逗留一会儿,跟作者不一样的是,我有足够的钱买自己喜欢的书,其中有本《城南旧事》曾让我废寝忘食,回味无穷。

  课外之余,我看过我国的四大名著,如《水浒》说了108个梁山好汉劫富济贫、为民除害的故事,《西游记》写了唐僧师徒四人去西天取经的`故事,《三国演义》讲述了刘备、曹操、孙权为君主的三个国家之间的军事、政治、外交斗争。从书中我认识了很多英雄人物,也体会到了很多阅读的乐趣。

  正如莎士比亚所说:“书藉是全人类的营养品。”如今书已成为我最亲密的朋友,它不仅给了我知识,还充实了我的生活。

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