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文化活动方案

时间：2022-08-10 14:50:08 文化我要投稿

【实用】文化活动方案9篇

　　为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的文化活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】文化活动方案9篇

文化活动方案篇1

　　一、活动主题

　　建创意宿舍，优生活环境

　　二、活动目的

　　倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。

　　三、活动时间: xx年4月25日—xx年4月29日

　　四、活动对象:

　　所有全日制在校学生宿舍（包括留学生宿舍、研究生宿舍）

　　五、活动内容和形式

　　（一）参赛方式

　　1、由校属各学院负责组织，以学生宿舍为单位，在自愿报名的基础上，每个学院推荐3间宿舍参评，推荐截止日期xx年4月25日17：00时；

　　2、古城校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核，电话：2219984；下关校区各校属学院将报名材料报下关校区学生综合办公室，电话：2XX31；

　　3、xx年4月25——29日根据校属学院的所报材料，学生工作部（处）组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分；

　　4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。

　　（二）参赛要求

　　1、参赛内容

　　根据校属学院的推荐材料，学生工作部（处）组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时, 各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示，如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等，时间控制在5分钟以内；

　　2、评分要求

　　本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格（性质）设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的'20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：

　　(1)宿舍名称设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等；

　　(2)宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。

　　(3)宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。

　　（三）奖项设置

　　1、古城校区：一等奖 2间奖金200.00元二等奖 3间奖金100.00元

　　三等奖 5间奖金50.00元

　　2、下关校区: 一等奖 1间奖金200.00元二等奖 2间奖金100.00元

　　三等奖 3间奖金50.00元

　　学生工作部（处）校团委

　　xx年4月10日

文化活动方案篇2

　　活动宗旨:

　　本届英语文化节将以“勇敢展示自我，培养良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则，积极倡导“生动活泼”学英语，“想说、敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英语，通过一系列活动，充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能，拓展学生视野，激发学生学英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。

　　时间：20xx年9月22-24日下午2：00---4：20

　　地点：征长小学操场

　　校园氛围营造：

　　1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅（负责：总务处美术组）

　　2、播放英文歌曲（负责：德育处）

　　3、刊板展示学生专题手抄报（分为：小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块）（负责：英语组美术组）

　　摄像:z 照相:z

　　统计处: z

　　班级组织安排：

　　9月21日（星期一）以班级为单位收齐学生作品。

　　1、学生手抄报（凡是认真制作手抄报的学生可以得到１颗星，被选上粘贴在看板上的加３颗星）

　　2、自由大卖场要卖的物品（注意：必须在物品上贴上你做好的英语标签，写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等）

　　3、时光机器科幻画

　　活动议程安排：

　　一、开幕式：学生双语主持人致开幕词（一男一女）

　　二、英语游艺活动 (欢迎家长参与，凡家长参与的学生多加一颗星)

　　1、排球传话（负责教师：z）

　　规则介绍：一次3组拍球比赛，一生站在10米跑道的起点，另一生站在终点。老师轻轻在起点的学生耳边说一句英语，学生拍着球跑到终点告诉另一生，再拍球返回，并告诉老师这句话。第一名返回且叙述正确的得3颗星，第二名返回且叙述正确的得2颗星，第3名返回且叙述正确的得1颗星，叙述不正确的不得星。

　　2、flee market 自由大卖场（负责教师：z）

　　规则介绍：每个人带自己的小物品，上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上，进行选购。每班选出8个英语售货员，分两批轮换在柜台内进行买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进行交流。每个学生在物品交易的过程中必须用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星，卖几件物品就可以再得到几颗星星。凡是带物品的同学都可以得到一个星星，再买一件物品就可以再得到两个星星。（最多4颗星）

　　3、time machine 时光机器（负责教师：z学校老师）

　　规则介绍：充分展开想象，画出20年后你的未来世界的样子，然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比较漂亮的图画的得到一颗星，水平一般的英语介绍再得到一颗星，水平较高的英语介绍再得到两颗星。（为节省时间，学生可以在活动前提前画好自己的作品）

　　4、face painting （负责教师：z学校外教）

　　规则介绍：首先外教带领学生看看板图片，并介绍欧美节日风情，领会西方文化，然后外教带领学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯，也可以自己提前购买面具。凡是带来面具、鸡蛋的学生，就可以得到一颗星，带来南瓜的得到两颗星。再根据画好的脸谱、彩蛋和制作的南瓜灯的质量，加一颗或两颗星。（最多4颗星）（注意：画脸谱必须用水粉笔，画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带）

　　5、Calsunshine cinema 加州阳光电影院（负责教师：z）

　　规则介绍：每班挑选英语成绩较好的`20名学生到多功能厅观看电影，共分4组，一组是一、二班的学生，二组是三、四班的学生，三组是五、六的学生，四组是孙家疃的学生。观看10分钟的电影后，学生回答教师根据电影内容提出问题，或者让学生模仿电影中角色进行表演等等。凡是能够遵守纪律认真看电影，领会电影意思的学生每人得到一颗星，再根据回答问题或模仿的水平得到一颗或两颗星。（注意：看电影的学生最好每人带一个本和笔，届时注意听学校广播及时进入电影院，迟到者不让进入）

　　6、快速找句子（负责教师：z）

　　规则介绍：给学生提供很多单词卡片，限时30秒，看谁能用这些卡片拼出的句子最多，拼出几个得到几颗星。（不能超过3颗星）

　　7、外教互动游戏（负责教师：z外教加州教师）

　　规则介绍：外教带领学生边跳边唱边说，凡是认真跟着外教说唱的学生每人加2颗星，不认真者不加星．

　　奖品组：（负责教师：z）

　　每个学生闯过所有的关后,把闯关卡交到办公楼前的统计处统计无误后（带回班级无效），再拿着闯关卡到奖品组领奖品，然后把闯关卡交回统计处。

文化活动方案篇3

　　旅游早已经成为我们生活中一项必不可少的活动了，在经济大发展的前提下，越来越多的人选择在空闲的时间参加旅游活动。这些都是促进我们国家经济再发展的重要途径，也是扩大内需，提高人们生活的必要措施，相信我们的国家旅游产业一定会在经济发展的带动下更快速的发展！

　　一、序言

　　随着社会的进步，经济的发展，人们群众的生活

　　质量也如芝麻开花节节高，但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的`影响，环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展，为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境，所以我们要注重环保，假期环保意识。而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起。基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。

　　二、活动背景及目的

　　活动背景：

　　xx山景点的免费开放，给居民出行旅游带来了极大的方便，但同时也带来了很大的卫生隐患，随着游客数量的爆炸式激增，提倡绿色旅游，文明旅游已经刻不容缓。公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力，作为大学生，我们很有必要参与到这么一项全民活动中来，鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。

　　活动目的：

　　1、通过制作千纸鹤，带动气氛，宣传环保节约的的绿色旅游理念；

　　2、通过对游客赠送礼物，传递祝福，交流等活动，拉近距离，达到“攻心”的目的，是游客自主的去践行文明旅游的理念；

　　3、通过景点管理部门的的支持，引起大的反响，达到“文明岳麓，文明长沙”的目的；

　　4、通过用废纸进行写毛笔字，争强大家的环保意识和突出活动主题；

　　5、我们通过手把手的教折纸鹤及写毛笔字更是调动了全员参与的主题

　　6、通过活动宣传，增强中南大学社会实践俱乐部的知名度

　　三、活动可行性分析

　　近年来，随着民众出行频率上的上升，旅游景点的管理日益成为一个严重的问题，而岳麓山的免费开放，无疑加大这一管理难度，因而引起各个部门的关注与重视，通过一些措施，民众的环保意识日益增强，因而此次活动正好为游客环保理念打一针强心剂；另外，游客旅游的目的是为了享受大自然的自然风光，内心对文明旅游绿色旅游都是很支持的：此次是公益活动，不会受到排斥；经费花费比较少，具体可行。

　　四、活动大致安排

　　活动名称：环保小纸鹤，千人大比拼！

　　活动主题：绿色旅游

　　活动时间：20xx年7月10日

　　活动地点：xx山

　　主办单位：xx大学社会

　　实践俱乐部

　　协办单位：xx山管理部门

　　活动内容：

　　活动宣传阶段（20xx年7月5日）：一.在从西大门到观光长廊沿途设温馨标语，提醒上山的游客活动的地点和时间，同时宣传环保绿色的理念；二.同时在观光长廊的两侧拉上横幅“环保小纸鹤，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同时利用多媒体播放一些关于岳麓山，关于环保的歌曲民谣，为活动造势。

　　活动实施阶段：一.利用平时收集的废纸制作千纸鹤，挂在屋檐或者树枝上，并带动游客们叠制千纸鹤，同时宣传环保理念；二.举行“环保知识有奖竞答”的游戏，进一步宣传环保的理念；三.温馨寄语——让游客对此次活动留言，提出在旅游景点管理上的意见和建议。

　　五、活动所需资源

　　人力资源： 3人，充当活动各环节主要负责人

　　中南大学生若干，协助本组织完成各环节工作

　　物力资源：大型横幅一张（共10小张）

　　温馨小标语若干（贴在沿途）

　　麦克风一套

　　遮阳伞一把

　　旧白纸若干

　　小贴士若干

　　红纸三张

　　六、活动具体实施

　　1、活动前期准备：与活动相关的单位进行沟通、组织宣传（包括志愿者招募）。

　　设立一个应急小组，由三人组成，用于应对突发状况。

　　（1）7月5日10点，开始张贴宣传单，悬挂横幅四条，横幅内容为“环保小纸鹤，千人大比拼”。具体安排是在西大门到观光长廊沿途处张贴温馨小贴士，横幅挂在观光长廊附近的路上方。这方面的工作由三人负责落实。

　　（2）7月5日11点，在遮阳伞附近设置一个绿色驿站，制作并挂制千纸鹤，并放音乐吸引人参与，分别由三人负责。

　　2、实施阶段

　　（1）12点，第一项活动：宣传绿色环保，千人制作纸鹤送祝福，在我们的带领和宣传下，发动游客制作千纸鹤，并送祝福。

　　（2）第二项，环保知识有奖竞答。宣传带动游客积极参与，提高其环保意识；

　　（3）第三项

　　活动留言：穿插在前两个活动中进行，在游客想离开时，对我们此次活动写下自己的意见和建议。

　　3、后期活动：

　　（1）开会总结

　　（2）张贴感谢信

　　（3）写活动总结

　　（4）进行活动成果展示

文化活动方案篇4

　　为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。

　　一、组织领导

　　由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的.物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。

　　组织安排：

　　总负责：

　　具体负责：

　　下设二个工作小组：

　　1、校园文化艺术节成果展示组：（）

　　2、校园文化艺术节文艺汇演组：（）

　　二、活动的主题：

　　艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、时间安排：

　　1、准备时间：5月10日——5 月23日

　　2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日

　　5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。

　　五、活动内容：

　　艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）

　　（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言献给老师”展评；

　　（3）、师生书法作品展示；

　　（4）、师生绘画作品展示；

　　（5）、学生优秀手抄报展示；

　　（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。

　　2、文艺汇演：（5月31日）

　　（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；

　　（2）、文艺汇演。

　　3、表彰活动：

　　（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。

　　（2）、**年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。

　　（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

　　（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。

　　六、活动要求：

　　1、5月24日前，上报参（评）展作品。

　　对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。

　　“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

　　书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。

　　（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。

　　**镇中心学校行政办

　　**年5月10日

文化活动方案篇5

　　今年的8月28日是中国的传统节日——七夕节。为深化我们的节日主题活动，推动中华民族共有精神家园建设，依据《黄山市20xx年精神文明建设工作要点》要求，各地各部门要在我国的传统节日七夕节来临之际，广泛开展以弘扬情爱文明为主要内容的主题活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过举办“我们的节日七夕”主题活动，在全社会培育健康向上的爱情观与价值观，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感，促进和谐社会建设。

　　二、活动内容

　　1、开展“文明家庭”网上展活动。在中国文明网联盟黄山站开设文明家庭专页，刊载“五好文明家庭”“十星级文明户”等典型事迹材料及和谐家庭的精彩图片，展示家庭美德建设的成果。各区县文明办、市妇联、市总工会各推荐不少于5个“五好文明家庭”或“十星级文明户”典型事迹材料，并配以精彩生动的图片，于8月2日前报市文明办。

　　2、开展“我们的`节日七夕中华经典诵读”活动。各级文明单位、党政机关、各企事业单位、各街道社区要以历代名人歌颂纯洁爱情经典爱情诗篇、千古流传的经典爱情故事、当代表现爱情忠贞、家庭和睦的感人故事为主要内容，广泛开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。引导人们传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛，续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。

　　3、开展情爱文化活动。以文明单位、窗口单位、企事业单位、妇联组织、共青团组织社区和社区村镇为基础，通过联欢会、联谊会、集体婚礼、金婚银婚钻石婚庆典活动等，搭建青年和情侣间相互交流沟通的平台，讴歌中华情爱文明营造家庭美满、社会和谐的氛围。

　　4、广泛开展家庭美德建设“四个一”活动。各地和各级文明单位要把“我们的节日七夕”作为家庭美德建设的有益平台，普遍开展“四个一活动”即开展一次家庭美德教育，开展一次爱情诗文和爱情故事及和谐家庭图片征集展示活动，进行一次文明家庭座谈活动，组织一次家庭联欢活动。

　　三、活动要求

　　1、高度重视、精心组织。“我们的节日七夕”是中央文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各地各单位要结合 “我以黄山自豪，我为黄山添彩”市民素质教育活动等策划活动内容，加强领导，精心组织，做到广泛参与、形式活跃、寓意深刻。

　　2、突出主题、活跃形式。要以陶冶青少年高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，引导广大青年和公民以积极健康的心态应对恋爱、婚姻、家庭，树立正确的恋爱观、家庭观，为和谐社会建设贡献力量;要注重创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与现代文明紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。

　　3、因地制宜，务求实效。在按照贴近生活、贴近群众、贴近实际的要求的精心设计活动方案，做到既有声有色，又扎扎实实。要坚持从青年特点出发、适应群众的审美情趣，立足于群众乐于参与和便于参与，紧密结合本地民俗风情开展活动，增强“我们的节日七夕”主题活动的群众性、广泛性和吸引力。

　　4、广泛宣传，扩大影响。各地、各单位要注重活动经验总结，注重对外宣传，扩大影响，要及时收集活动开展的资料和图片，好的做法和资料图片等及时报市文明办。黄山日报社、黄山广播电视台、黄山新闻网、黄山文明网要及时以专栏、专版、专题的形式在“七夕”前后密集宣传“七夕”文化介绍、我市各地开展的节日活动、典型事迹，使“我们的节日七夕节”文化得到更广泛、更深入的传播。

文化活动方案篇6

　　一、指导思想

　　本次校园文化节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对文化艺术的爱好,培养学生的文化艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校文化艺术教育的健康发展。

　　二、组委会

　　主任:z

　　副主任:z

　　委员:z

　　三、活动主题

　　同心同行·同圆八高梦

　　四、参加对象

　　全体师生。

　　五、活动项目

　　1.表演类:师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人

　　2.作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文

　　3.布置类:教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

　　4.活动类:嘉年华

　　5.艺术节汇报演出

　　六、活动时间及安排

　　1.筹备阶段:1月15日—2月15日

　　2.组织开展:2月16日—3月30日(暂定)

　　七、分值、奖项设置

　　(一)分值设置

　　1.师生大合唱:一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。

　　2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。

　　3.教室文化建设、宿舍文化建设:一等奖15分,二等奖得10分、三等奖得5分。

　　4.嘉年华:评出最受欢迎班级若干,获奖班级得10分。

　　5.承办班级每项加10分,师生大合唱、汇演承办班级加20分。申办班级每项加2分,最高加5分。师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。优秀承办班级另加10分。

　　(二)奖项设置

　　1.优秀节目(作品)奖

　　按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的20%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的50%。如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽,报政教处审核。各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:校园十大歌手)。

　　2.校园文化节总成绩奖

　　各班各项得分总和为总成绩,按总成绩高低,以3:4:3的`比例分设一、二、三等奖。

　　八、报名方式

　　本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。

　　除集体项目外,单项比赛各班每项限报2个以内,各班不得放弃任一比赛项目。

　　九、注意事项

　　1.为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

　　2.为确保校园文化节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

　　3.各单项比赛海报由各承办班级负责设计,3月7日(星期五)统一展示,尺寸为1.1m(高)×0.95m(宽)。海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内容。

　　4.学生比赛冲突(包括场地、时间等):政教处负责协调。一般情况下,有比赛顺序的(器乐、声乐、舞蹈等)要及时参加,迟到10分钟算弃权。没有比赛顺序的(美术、剪纸、书法、篆刻、摄影等)在规定比赛时间内随时开放。

　　5.承办班级或评委若有不公等问题,请在比赛当天书面向政教处提交异议,写明事实和要求。

　　6.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序。

　　7.各比赛用地卫生由各承办班级负责。

　　8.获奖证书由学校统一打印和颁发。

　　9、承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料:评委名单、比赛结果、通讯稿、比赛音像资料等。此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准。

　　10.班级承办的一般原则:学校文件有明文规定的按学校规定,学校文件没有明文规定的由承办班级自定。

　　11.未尽事宜,另行通知。

　　附件2:师生大合唱、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

　　一、师生大合唱要求:

　　1.师生同台合唱,全班参加,不得无故缺席

　　2.合唱曲目:自选曲目一首(必须多声部)

　　二、声乐要求:

　　1.唱法:美声、民族、通俗均可

　　2.形式:独唱、二重唱、三重唱均可

　　3.注意:音乐伴奏自己负责,CD不能有原唱。时间不超5分钟

　　三、器乐要求:

　　1.形式:独奏、重奏均可

　　2.注意:钢琴由学校提供,其他乐器自己准备,背谱演奏,曲谱一式两份,演奏时交音乐教师。

　　四、舞蹈要求:

　　1.类别:民族舞、古典舞、现代舞、街舞均可

　　2.形式:独舞、双人舞、三人舞均可

　　3.注意:化装、服装、道具、音乐伴奏带自己负责。

　　附件3:校园主持人比赛规程

　　一、比赛要求:

　　1、每班推荐1位男生和1位女生参加比赛。

　　2、参赛选手尽量选择表演服装,但是服装要求朴实、大方,体现学生特点。

　　3、自我介绍、朗诵、即兴演讲、现场问答。比赛分三轮进行,每位选手自我介绍和朗诵时长为1分半,通过这个环节晋级下一轮比赛,然后相继进行即兴演讲和现场问答。

　　二、学校将从校园主持人比赛中优秀者中择优作为汇演暨闭幕式主持人。

　　附件4:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计比赛规程

　　一、比赛要求:

　　(一)现场绘画

　　素描现场命题写生。限时2小时。(注意:不能使用油画、蜡笔画、水笔画)

　　(二)现场书法

　　以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题,硬笔和毛笔均可参赛,书体不限,限时2小时。

文化活动方案篇7

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。现举行第五届校园科技节活动。本届科技节将根据江苏省、常州市青少年科技创新大赛的要求，结合我校的办学理念和校园文化，培养“大气向上、自立坚韧”的西新学子,遵循“面向全体，突出重点，注重实效”的原则开展好各项活动。

　　二、活动主题、重点、口号：

　　活动主题：竞速人生，梦想成就未来(第二季)

　　活动重点：动手做做中学学中思

　　活动口号：我参与我创新我快乐

　　三、活动原则：

　　立足普及，鼓励学生全面参与，注重实效，贴近生活，与学校特色相结合，与校园文化建设相结合。

　　四、活动总指挥：金松武

　　五、活动协调：赵燕

　　班主任根据活动方案，事先了解活动内容和要求，并向本班学生作好宣传工作，精心组织好学生参加各项活动。

　　六、活动进程：

　　1.第一阶段：前期准备阶段

　　主要内容：活动宣传、发动参与、制作条幅(主题、口号)

　　2.第二阶段：正式活动阶段

　　主要内容：开展科普活动现场项目选拔参赛现场比赛

　　3.第三阶段：成果展示阶段 (闭幕式)

　　主要内容：组织布展总结表彰闭幕式(邀请领导)

　　七、具体活动安排

　　(一) 宣传发动( 科技节文化建设 )

　　1. 出一期围绕“科技节我们来了”为主题的班级黑板报(负责部门：各班级) 评价部门：学生发展部检查时间：3月25日

　　2. 活动方案上网负责部门：科学组(刘茹)

　　3.横幅:西新桥小学“ 竞速人生，梦想成就未来(第二季)”第五届科技节

　　责任人：资源保障部(符国娣)

　　4、科技节开幕式：联合早会时间：3月17日五(2)班承办

　　(二)科普宣传

　　讲座内容：介绍车辆讲座主讲人：外聘

　　时间：待定

　　(三)竞赛项目

　　科普类：1.创新幻想画比赛(1-6年级)

　　2.创新七巧板比赛(5-6年级)

　　3、巧手小制作(1-6年级)

　　4、“金点子”小发明方案设计(3-6年级)

　　科技现场类：5、遥控电动车接力赛(1-3年级)

　　6、遥控电动车障碍过关赛 (3-6年级)

　　7、四驱车拼装竞速赛(4-6年级)

　　8、“中天滑莱士”电动气垫车竞速赛(4-6年级)

　　9、F1电动空气浆车直线竞速赛(1-6年级)

　　(四)比赛奖项设置：

　　～单项、团体奖

　　凡所有科技现场类比赛，都设有单项团体奖，参加单项团体奖的班级必须有三男或三女，单项团体计分方法，以该班的三位同学名次相加，数小者成绩列前。

　　～优秀组织奖

　　各年级根据科技节各项目活动积分(包括：学生科技项目竞赛奖得分+文化布置奖得分+特色项目奖得分)设立优秀组织奖1名，组织奖2名

　　～文化布置奖

　　各年级根据活动要求进行班级环境布置(主要检查内容：黑板报、特色栏目等)，营造科技节活动氛围。设立一、二、三等奖

　　～特色项目奖

　　(1) 优秀科技辅导员：各年级根据项目负责老师及所交班级学生参与率和获

　　奖率评选出优秀科技辅导员称号若干

　　(2) 西新赛车手

　　评选要求：参加年级科技项目至少两项且获奖，可自主申报西新赛车手称号并填写申报表，经学生发展部审核评选。

　　(五)活动要求：

　　1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量.

　　2.体现特色、突出个性。各班、各课外活动小组在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色和各活动小组特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的`个性特色。

　　3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技艺体节圆满、成功的进行和完成。

　　4.整个科技艺体节的系列活动要有序的开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

　　5.为了比赛的公平、公正，要求评委会成员在评比过程中严肃认真、公正负责、客观公平。

　　6.请密切关注活动通知，活动安排如有变动，以校园网通知为准。活动报道由各负责人撰写，图文并茂，最迟到活动后第二天共时发布于校园网

文化活动方案篇8

　　一、指导思想

　　一年级书写以铅笔为重点。因此，在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上，并传授相应的书写知识。本年级所有科任老师每节课都严格要求、勤指导，当堂打分，激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品，在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关，并在思想上做些教育。

　　在实际写字过程，老师要做到“三勤”，一是口勤：既多对学生的写字姿势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导；二是手勤：多亲手示范，多跟踪指导；三是：批改勤，只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练字的积极性。

　　二、发展目标

　　1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的.学习态度和良好的意志品质。

　　2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。

　　3、通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。

　　4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

　　5、本册的写字教学主要对学生进行字的间架结构的训练，包括左窄右宽，左右略等的结构。每课都有例字。练习等的训练，有效的增加了训练的力度。

　　三、具体实施过程安排（活动开展时间为3月15至5月15）

　　3.15---3.19

　　第四周教给学生书写姿势歌，老师正确示范握笔姿势、坐姿，讲解握笔姿势和坐姿要领。（附握笔、书写姿势歌）通过“校讯通”，向家长宣传本次活动的目标及意义，争取家长的配合，共同纠正孩子的坐姿、握笔姿势。向家长发放写字要求。

　　第五周向家长了解孩子在家写字姿势情况，家长填写《写字姿势存在问题表》。(附表)

　　第六周进一步巩固正确的握笔姿势及写字姿势。

　　第七周展示学生的书写，正确坐姿和握笔姿势(照片)。

　　第八周通过讲名人学书法的故事，欣赏名人名字，提高学生的审美观，培养学生持之以恒的精神。

　　第九周向家长了解孩子在家姿势情况，家长填写《写字情况反馈表》。(附表)

　　第十周评选坐姿、握笔姿势正确的学生。

　　第十一周评估总结

　　四、评估达标项目内容

　　1、本年级50%以上学生能保持正确的坐姿及握笔姿势；

　　2、本年级50%以上学生能掌握基本笔画的正确书写，50%的学生能掌握字体基本的间架结构；

　　3、本年级80%的学生能保持字面整洁。

　　握笔歌

　　食指拇指捏紧它，中指顶在笔底下。小手里面空空的，握笔姿势最正确。

　　书写姿势歌

　　小朋友要牢记，写字姿势要注意。

　　书写时脚放开，头不歪身坐正。

　　手离笔尖两指头，胸离桌沿一拳头。

　　眼离本子一尺高，写字姿势最好看。

文化活动方案篇9

　　为了推进全乡经济社会全面、协调、可持续发展，丰富群众的精神文化生活，以特色文化带动旅游业的发展，推进农村经济，增加农民收入，中源乡20xx年文化工作坚持以实施“五个一”文化工程为中心，着力开展特色文化活动，为全乡经济社会健康发展提供文化依托和发展动力。为切实抓好该项工作，特制订本方案。

　　指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照先进文化的前进方向，挖掘全乡的文化底蕴，巩固、发展传统文化，以文化产业促进经济的全面发展和社会的.和谐稳定。

　　工作目标

　　1、以传承、发扬中源乡土文化为主线，推进中源乡“五个一”文化工程建设；

　　2、以扩大、增加田园趣味活动为主线，推进中源乡“农家乐”游文化；

　　3、以推进经典诵读为主线，推进青少年思想道德建设；

　　4、以农村道德公评公议活动及高山特色种养业为主线，推进新农村建设。

　　工作措施

　　（一）推进中源乡“五个一”文化工程建设

　　1、编印诗词、书法、绘画、篆刻、摄影作品综合集。征稿范围：中源乡民自创作品；编印时间：20xx年10月；承办单位：乡文化站、中源书画院、中源诗社、中源教育诗社经；经费预算：30000元。

　　2、送戏下乡。节目内容：健康向上的传统戏剧与反映现实自创的节目；节目类别：戏剧、相声、小品等；送戏场次：全乡每个村演出1场，共11场；送戏时间：由演出单位作具体安排；演出单位：中源剧团；承办单位：乡文化站、中源剧团；经费预算：8800元。

　　3、四县、八乡（镇）重阳笔会。参加单位：奉新县澡溪乡、仰山乡；修水县黄港镇、黄坳乡、武宁县石门镇、靖安县诗社、县文联、罗湾乡、高湖镇、中源乡；参加人员：书法、诗词爱好者、中源乡20名、乡外单位每个单位5名；活动时间：20xx年重阳节；活动地点：中源乡政府小会议室；承办单位：乡文化站、中源书画院、中源诗社、中源教育诗社；经费预算：15000元。

　　4、国庆文艺汇演。参加单位：乡政府机关、中源中学、中源剧团、各村行政村；活动时间：20xx年9月下旬；活动地点：中源群众文化剧院；承办单位：乡文化站、中源中学、中源中小、中心幼儿园、中源剧团；经费预算：5000元。

　　（二）推进“农家乐”旅游文化建设

　　三坪村“农家乐”近年来游客迅猛增长，白沙坪度假村规模逐渐扩大，均以避暑为主。20xx年发展要加强学习、宣传，增进以下发展内容，力争突破季节性经营：

　　1、以农事耕作、茶点制作为主线，增加中、老年游客的休闲娱乐项目。承办单位：“农家乐”旅游协会、各经营网点；时间安排：旅游旺季；经费预算：20xx元。

　　2、以户外拓展运动为主线，吸引青、壮年游客。承办单位：“农家乐”旅游协会、白沙坪度假村；时间安排：每年春、夏、秋三季；经费预算：5000元。

　　3、以写生为主线，吸引大、中专院校学生。承办单位：“农家乐”旅游协会、白沙坪度假村、洞下村支部；时间安排：每年春、夏、秋、冬四季。

　　（三）推进青少年思想道德建设

　　推广以《弟子规》、《三字经》及《朱子家训》等为主要内容经典诵读活动，结合诗词进校园及电影下乡文化活动，推进青年少思想道德建设。

　　承办单位：各中、小学校；时间安排：每学年度；经费预算：500元。

　　（四）推进新农村建设

　　1、扩大农村道德公评公议层面，正确导向社会风气。承办单位：宣传思想办公室、各村党支部；时间安排：年初宣传发动、年尾评比总结。

　　2、依托农民技校及“阳光工程”培训，提高农民创业及务工技能。承办单位：乡旅游服务小组、农业开发办、劳动保障所；时间安排：每月至少一次，随季节灵活安排；经费预算：5000元。