【热】考试的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的考试的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文1
中考刚刚结束了！这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。
哇！心情可真好，轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。
我可真期待看见同学们开心的笑容呀！一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸该怎么办？”一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自已的`水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。重要是自已尽力了。
每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
考试的作文2
“同学们，今天这次考试一定要好好考，考不好的给我站到操场上吹风去。”数学老师捧着数学试卷说。一些成绩好的人欢呼：“哦耶，我肯定能考好的！”成绩不好的人就在一旁垂头丧气的说：“怎么办？又来考试，我死定了，准备去操场吹风吧！”数学老师又发话：“安静！老师等一下还要去开会，由今天的班长管理秩序，不认真的人名字记下来给我。”大家顿时鸦雀无声。
悲剧又要开始了，今天我这个“有名无实”的班长肯定是没用的`。老师一走，我们班级就跟个菜市场一样，吵个不停啊，我可得狠下心来了。“安静！谁在不安静，我马上扣你们大家的课堂纪律分，你们这周的五星就甭想得了。”与我搭档的班长说。全场一片寂静。
全班人不再讲话，教室里静的只能听见笔尖触动的声音。此时，一向成绩不好的王毅高声呼喊：“我写完啦，这回我很有信心哦，一定能及格！”坐在他前面的宋秋兰不屑地说：“你哪回考试不是这样说？哪回考试有及格？你就蒙吧你！”不料，这一句话，全班再次起哄，同桌对我说：“欣彤，你偷偷去叫老师来，这会儿他们不会发现的。”我点了点头。跑到四楼去叫了老师来，老师一来，大家停止了说话声，急忙写试卷。数学老师说：“闹什么闹，这又不是赶集，这么不像话，班长管都没用啊，除了两个班长和没吵的人以外，其他吵闹的人十分钟过后就得交试卷！”有些人着急地说：“怎么办？怎么办？死定了！”我和同桌捂着嘴偷笑。
这次的检测考试，真是惊心动魄啊！！
考试的作文3
考试，不仅仅拘束于纸笔，更在于考验人心，考验真情。
如果你不再是只看到新闻中发生的事情，而是你真正所遇到的：当你遇到一位老人摔倒，你会去扶她起来吗？让我们在纸上写下答案，恐怕没有人会写下不会二字。但，这可不只是纸上谈兵，这是货真价实的人心。真正会去做的，恐怕称得上是万里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩着空瓶子一个不留神，哐当一身落地，许久未能起身。说时迟，那时快，围观群众很快影响到了交通，但没有一个人敢上前扶。我不愿相信这是现实，我不愿相信这就是人心。不少人掏出手机，拍照上传到网上，说要谴责这种乱扔垃圾的`行为。这算是一种逃避吗？
我徘徊着，犹豫着，迟迟不敢跻身进入人群中。围观的人数不断增加，但上前帮忙的人依旧空缺。有年轻人想去帮忙却被人群挡住了，是的，人们都怕了，人们都被社会的乱象吓住了。面对高额的医药费，人们只能望而却步。可是，这就是人们所伸张的正义吗？这就是人们所谓的善良吗？不是。
我无法按捺住自己的内心。你们不帮，我帮；你们没有人情，我有。我跻身进入人群，却听到了有人拨打120的声音，我松了口气。
人倒了，一定可以扶的起来。但这个社会一定要经受住这场考验啊，一定要在这场考试中取得一个不错的成绩啊。
心倒了，可就再也扶不起来了。
考试的作文4
周五下午放学时，班主任说让我们在星期六早上，让我们看的“轻松考试快乐学”的讲座。
第二天一个早上，我就打开电视观看一个著名老师学习方法的讲座，我特别喜欢这位老师讲的怎样灵活运用考试心理的技巧？里面讲的考试中的应注意项目的5和6个方面。让我给你讲讲吧。
一、巧用推理
这位老师先给选择方面的题做了，例如，在一个选择题，有30道题会做的有26道，其中有17道是""9道是""那么选择""的可能性比较大，所以填""，填空题等其余选择类行的题都可以这样做的。
二、巧做难题
这位老师讲了考试的时候，先把会做的题做了，回头在把不会的'做了，实在不会做的多想想，像理科方面的，写的时候，写个正确公式也是可以得一点分的确，如果是文科的话，想一些与答案相近一些的方面，填上去也可能得一点分。
看完这位叔叔的《轻松开始快乐学》的讲座，我受益匪浅，懂得啦在考试时的的几个要点。
考试的作文5
一次考试，是一次对知识的总结，一次考试，是一次实力的考验，一次考试，是一次心理素质的测验。
今天阴气沉沉，本来就使我的'心情不好，何况今天还要月考。我昨晚就忙着写作业了，也没顾得上复习功课，这次肯定考砸。
我早早地来到了学校，我一进教室门，傻眼了，这么早班级里就来了这么多的学生。我和小李以“考试”为话题展开了激烈的讨论，我问：“你觉得你能考多少分？”小李说：“嗯，110分吧，因为我昨晚还看了一点课本。”我说：“我这次月考肯定考不好，没复习。”
“叮铃铃……”考试铃响了，监考老师抱着一大堆试卷严肃地走近教室，老师一脸严肃，使我们全班的气氛更加紧张了。老师分发着试卷，拿到试卷，我快速地将试卷预览了一遍，发现居然没有作文纸，心里暗暗高兴，心想着不用写作文了，这下可以细心答题了。
顿时，全班安静了下来，只剩下笔尖在纸上“沙沙沙”的声音。当考试还剩一半时间时，老师抱来了作文纸，全班惊讶地看着那堆作文纸，“完了，我才写到第三部分。”作文纸发下来后，我埋头苦写，而这一刻，我真希望时间停止，让我把第三部分写完。“叮铃铃”考试结束了，我的作文才写了一半。
试卷交上去后，班级里全在激烈地讨论着，我的心七上八下忐忑不安。
过了几天，班主任一脸高兴地说：“这次都考得不错……”
每一次考试，都是对知识的总结，每一次考试，都是一次对心灵的过滤，每一次考试都是一次努力的见证。
考试的作文6
“什么，今天要考数学了？”听到这个消息，我紧张急了，因为这次考不好，老妈又要“河东狮吼”了。我在心里默默祈祷，希望这次考试可以突破我以前的成绩。
这时，老师夹着一叠试卷走了进来。教室里霎时安静了下来，同学们急促的呼吸声和“怦怦”的心跳声都听的清清楚楚。试卷分发下来后，紧张的气氛一下子布满了整个教室。有的同学开始奋笔疾书，有的愁眉苦脸；有的小生嘀咕着：“为什么出卷老出这么难的题呢？我的命好苦啊！”有的'冥思苦想；有的洋洋得意，好像得高分很容易似的；我却紧张得心都快跳到嗓子眼儿了。
我做着做着，碰到了一个“拦路虎”，这道选择题我想了好久都无法下手。“离考试结束还有两分钟。”老师大声喊道。我心想：完了，这次又考砸了。于是，凭着直觉随便选了一个答案后交卷了。
考试结束了，大家都松了一口气，不管好与不好，我们更多的是要关注有没有掌握的知识点。同时，也让我明白，做题要沉着、冷静，不能看到题目多就心急如焚，那样即便是会的也想不出来了。
考试的作文7
绝大数小学生都怕考试。我们班同学也不例外一听到‘考试’这两个词就下的魂飞魄散。一天下午，许多同学都来到学校，几个‘消息灵通的情报人员’就向大家宣布；今天下午语文考试！顿时教室里炸开了锅一样，有的同学埋怨老师；‘老师可真烦！’有的同学惊叫到；‘糟了，怎麽办我都没有复习一个字，咋办呢？’于是拿起书本，读的要头昏脑。但是，有的同学痛痛快快的玩着，有的`同学问他；你还有心思玩？？？我昨天晚上就复习完了！许多同学围过来有什么秘诀吗？ 有，你想一个单元学完了不就快考试了吗？
你这不是废话吗！！同学们扫兴而归。
"丁零零"往日清脆的铃声此时带着恐怖来了。不一会而老师拿着卷子来到了教室老事发下了卷子，同学们开始答题。气氛紧张极了，空气都被凝固了。
时间一分一秒的过去了，那带着恐怖。威胁的气味的铃声又来了，教室里热闹起来。同学们三五成群的靠在了一起，答对者兴高彩烈。答错者后悔莫及，这就叫 ；‘几家欢喜，几家愁！’同学们像兔子们一样冲出教师，不想沉静在写错题的后悔中。
考试的‘天气闷热’，考试之时的‘风暴雨骤’，考试后的‘万里晴空’。这就是同学们对考试的理解。
考试的作文8
时间过得真快。转眼间，我在小学里已度过了七个学期。
随着年级的增长，考试也变得越来越重要，因为考试和老师能否涨工资，能不能评上职称有着重大关系。然而，这些负担全部压在了学生身上。越来越多的测试卷，能做上两三个小时的作业，老师没完没了的唠叨，就连我最喜欢上的美术课也撤消了。真是让人无法忍受。
一到考试，各年级，各班的人就像机器一样，不分白昼地学习，一派要上战场的样子。当然，班与班的竞争不是最激烈的，最激烈的是班里人与人之间的竞争。昔日的'好朋友与你反目成仇，你考好了也不为你高兴，还背着你暗暗努力，下决心要把你“拉”下来。
最痛苦的是我们这些学习较好的同学。对别人说的是他（她）跟本没复习，其实，复习起来最起劲。我们明争暗斗，非要在学习上拼个你死我活，非要为争第一第二费尽精力，弄个两败惧伤。
可是，这也是没有办法的。在这个社会上，没有高的文化知识，跟本没有办法生存下去。总之，胜者为王，败者为寇。
考试表面上是检验我们一学期的学习结果，实际上，简直就是给学生施加压力，让我们有更加沉重的负担。
我虽然不惧怕考试，但考试给我们带来的压力却让我对考试有了厌恶感。
“考试”啊，想说LOVE你真不容易！
考试的作文9
俗话说：考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。虽说我现在只上四年级，但大大小小的考试也经历过很多次。可以说身经百战，每次都是凯旋而归，因为咱学习好呗！但这次，哎，马失前蹄呀！
在这次数学小考前，我复习了一遍课本，自我感觉良好，于是就不想再复习了，甚至看见课本都嫌烦。时间过去了几天，有一天下午，老师说：“我们下节课要小考一下，请大家趁这节课抓紧复习复习。”看见别的同学都在又读又背，学得热火朝天，我也拿出课本装模作样地读起来，但我读得并不认真，一目十行，像蜻蜓点水一样，哈哈，厉害极了。 过了好几天，我几乎都忘了考试，那天下午，数学老师拿着一摞卷子走进教室，双眉紧皱，不高兴地说：“这次考试很不理想，大家好好看看自己的`分数吧。”我原本以为自己考了高分，可一看卷子，真叫人大吃一惊：什么？我才考了80分，这不可能！80分呀，这对我来说是前所未有的打击，我可从未考过这么差。“呜呜”当时我就放声大哭，惹得全班同学一阵嘲笑。
痛定思痛，抹干眼泪后，我认认真真地检查试卷，发现许多错题都是因为我的马虎而造成的，真是大意失荆州啊！
“骄兵必败”，现在我明白了这个道理。无论是大考还是小考，我们只有认真去对待，才能取得满意的成绩。
考试的作文10
考试？这对于我们小学生来说是很平常的一件事情，但是三年级下学期的期末考试对我来说，是最不平常的'一次考试！！
那是二零零七年六月的某一个炎热的上午，我和往常一样来到了班上，但是，今天并不是像往常一样上课，而是进行我在三年级的最后一次考试——三年级下学期期末考试！当我走进考场——我们班的教室时，我便让自己的头脑冷静下来，并不停地告诫自己：“考试时要认真地审题、答题，不要紧张，要镇定！这些你一定要记住，万逸之！”
待我进入考场后，便拿出了考试时必备的“武器”——钢笔和修正贴后，便静静地坐在那里准备开始“战斗”“叮铃铃玲——”随着铃声的想起，“战斗”打响了，于是，我拿起了钢笔，开始逐个消灭卷子上的一道道难题……
时间悄悄地从我们身边溜走了，“叮铃铃玲——”又是一阵悦耳的铃声响起，啊，考试结束了！我郑重地把试卷交给了收试卷的老师，便走出了教室，进行下一项任务：耐心地等待成绩被批改出来。
时间一天一天地过去了，八天后，我盼星星盼月亮，终于把成绩盼来了：我是全年级第二名！我高兴得一蹦三尺高！这个成绩让我不相信我是我自己！能考到第二名，是因为我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也没有获得成功，不过，请别灰心，因为，灰心只会让你继续走在失败之路上，所以，请记住：失败属于过去，努力属于现在，成功才属于将来！！！
虽然那场考试已经过去两年了，但是我还是记忆忧新！！
考试的作文11
星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案。题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观。
终于到了我来挑战聪明星了，这次考的'是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。
突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上．第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道。这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。
考试的作文12
周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的'笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
考试的作文13
人的一生会经历大大小小、无数次各种各样的考试，每一次考试既是智能的挑战，也是成长的阶梯。但每到考试，我就非常紧张。考试时手冒冷汗，脑子里一片空白。这不，毕业考又即将到来了。
考试，需要紧张吗？如果你也害怕考试，我有办法让你放松压力，考试你就不会怕了。这也是我多年考试得来的经验。
第一，在考试之前，要有恰如其分的考试目标。考试前对自己的学习程度要有清醒的认识，不要给自己树立达不到的`目标，以免期望值太高而落空，造成情绪“全线崩溃”。
第二，及时进行目标的暂时遗忘。一进入考场就不再去考虑结果，集中精力解题。如果仍怀有“考不好怎么办”的思想负担，神经处于高度紧张状态，会对应试造成严重影响。
第三，有意识地控制自己的情绪。在试卷发下来的前几分钟，心跳容易加快并产生紧张的情绪。这时，你千万不要去想“题目难不难”......可以想一些与考试无关的事，或者望望窗外，做做眼保健操等，使心情平静，避免紧张情绪急剧上升。
第四，掌握正确的应试方法。即使考试前做好充分准备，试题中出现自己没准备到的内容也是在所难免的。一旦遇到难题或自己尚未准备的题目，可绕道而行。先将容易的或自己复习到的题目做完，再回过头来集中精力攻击难关。
只要做好以上这几点面临考试，你也不会紧张了。学会正确的面对考试，可以让考试更轻松，让我们的成长更快乐！
考试的作文14
有人说：“考试如战场。”可按照我的看法，到不入说考试前夕是一场激战，虽说童鞋们没像日本武士一样，帮上一条写着“必胜”的头巾，但也摆开了架势，准备大干一场。
平时爱学习的人，现在更加积极了，用“争分夺秒”肯定是形容不来的。你看他们，无论是课间。睡觉。吃饭都要与书作伴，甚至让人怀疑是不是用502把他和书连在一起了，要不然怎么每次看见他是，都是在刻苦攻读呢？
而那些平时不太认真学习的人，这下也一改往日的作风—捧起书本，尽管他们的注意力会飘到很远很远，有点还会想：等考试考完了，我一定要把书本扔到远远的，然后再轻轻松松的玩他个两三天。但现在不行，必须想办法应付那恐怖的“黑色考验”，于是硬是将注意力拉回来了，投身到那个慢无边际的书海去了，
在每一次考试中，压力最大的莫是那些“学习尖子”了。他们时时都有担心自己的`“江山”被摧毁，或是哪位有潜质的同学后来居上，使他们发出“有你寸步难行，无你走遍天下。”的哀叹。因此，他们每根神经都绷得紧紧地，决不允许自己有放松之处。
“电视迷”此时此刻也离开了自己心爱的电视机，虽然他们是极不情愿的，但为了不至于“无颜见江东父老”，也只好忍痛割爱了。
哎，考试前夕—如上战场......
考试的作文15
唉，这次考试景宁民族小学四（3）班叶翔宇班级进行了第三单元的语文阶段性学业调查，我虽然取得了较大的进步，但也暴露出来较多的问题。
这次考试，我失分最多的题目是：照样子写句子题、阅读题和作文题。在做“照样子写句子”这道题时，由于我没有照样子去写，虽然我写的句子很精彩，但是被老师狠狠扣了8分。在做阅读题时，我不认真看阅读材料就开始做文后的题目了。
可想而知，我的“阅读题”是得不了高分了。再说，我平时就不大注重课内阅读，更不用说课外阅读了，所以，我的阅读能力很一般。写作文是我喜欢的，但在写考场作文时，我会犯不认真审题的毛病。我是个急性子，往往只是瞟一下题目就写，结果离题是经常的事。有时我会将错就错，自己喜欢怎样写就怎样写，所以我的`考场作文有时就只能是低分了。以上暴露出来的问题是老师指点我进行反思的，我一定会想办法克服，争取下次考试不再犯同样的错误。[写作背景]第三单元的语文阶段性学业调查后，老师要求学生就考试中存在的问题写一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老师的指点下写了这篇作文。
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