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小学学业质量监测一模情况分析
经过对12个班 (含庄桥小学3个班)，8个学科的第一次模拟考试过程及结果观察分析，发现存在这样几个共性的小问题，现在与各位老师交流，希望能在下面的复习、模拟以及18日的监测考试中得以避免。
一、两枝笔的准备情况。
12个班，仍存在少部分班级两枝笔准备不充分的情况。在模拟的过程发现，仍有极个别学生使用的笔不符合要求，是蓝色的或其它非标准的笔型。标准笔型就是2B铅笔和0.5型的黑色签字笔。
应对措施：
1、建议班主任老师在班上再普查一次，人人过细，一枝一枝查看。文具盒只放这两种笔各两枝。
2、模拟前，所在学科的老师再次花一两分钟抽查，达到人人符合要求。
二、两枝笔的使用情况。
0.5型的黑色签字笔是用来填写考生相关信息及主观题的答题部分。2B铅笔是用来填涂客观题（也就是答题卡选择题部分），通过一模发现，极个别学生在填图选择题时，使用黑色笔，答客观题时，使用铅笔。究其原因，是在填写过程中，没有及时更换笔来进行相应类型内容填写。
应对建议：1、各科老师对答题卡进行分析，发现这类学生单独记下来，进行个别教育和利用空白答题卡进行个别辅导练习。2、在后续的模拟中，及时提醒学生换笔，形成一个正确的习惯直到最后形成自然习惯。
三、答题卡填写情况。
1、学校信息统一为江都市郭村中心小学，字紧凑一些，小一些。
2、班级直接用阿拉伯数字1、2、3填写。
存在问题：涂色不均匀。班主任利用旧卡或空白卡进行全班训练，部分不行的，单独来练习。
四、时间的所握上。
3年级的时间存在不足。
建议采用如下措施：1、教育学生事先做好准备工作。2、单独抽出时间进行填涂练习，提高速度和熟练程度。3、平时多采用黑色笔做练习（18日之前）。
题目做的方法先后顺序，先在试卷上做选择题，做好后，在答题卡上填涂。对于主观题，有把握的直接在答题卡上填写，无把握的，先在试卷上做好，再誉写到答题卡上。
五、知识的复习上。
以上一学年的教材和本学期的期中考试前的内容为主，整理复习技能，排查应知应会的内容，查漏补缺。
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